Pedimos a las familias que colaboréis respondiendo este cuestionario sobre el estado emocional de niños y adolescentes con dislexia y otras DEAs: https://forms.office.com/e/fstkgUeWyB

Conocer y entender cómo se sienten los niños y adolescentes con dislexia y otras DEAS, es imprescindible para poder actuar de forma ajustada y nos permitirá buscar la ayuda necesaria. En muchas ocasiones, estas manifestaciones de malestar emocional, nada que tienen que ver con el propio trastorno, pero sí, con una falta de mecanismos y estrategias a nivel educativo y también con una detección tardía de la propia dificultad. Es muy necesario poder detectar los problemas emocionales a tiempo, para llevar a cabo una buena prevención y conseguir de esta forma un estado emocional que permita al niño o al adolescente, desarrollarse en todos los aspectos con las máximas garantías.

Entre todos debemos ser garantes de su bienestar y de su salud mental. APRENDER NO PUEDE DOLER!!!

Os rogamos máxima difusión
¡Muchas gracias!

Si tienes WhatsApp ya puedes seguir toda la actualidad y eventos sobre dislexia y otras dificultades de aprendizaje aquí: https://whatsapp.com/channel/0029VaCXzbZ0G0Xq9pvjEF2P

La detección de la dislexia sigue llegando muy tarde. Tenemos entre un 2% y un 10% del alumnado aún sin diagnóstico.

Gracias a La Sexta por hacer visible la dislexia!

#UnidosPorLaDislexia

https://www.facebook.com/share/v/eXGafWD8DGUi8anG/?mibextid=WC7FNe

Buenos días! Aquí tenéis el vídeo de la V Jornada de ayer en Comunitat Valenciana https://youtube.com/live/uaTf_5mmwUI?feature=share

¡Tenemos dislexia y podemos brillar!

Este año se incorpora un adulto a nuestra imagen del Día Internacional de la Dislexia, con el objetivo de visualizar que las dificultades de aprendizaje están presentes en cualquier etapa de la vida.

El formato del cartel fue aprobado por unanimidad de los miembros de OIDEA (Observatorio Internacional de Dislexia y otras DEA) en la última sesión celebrada en agosto de 2024.

Comparte los carteles disponibles en www.disfam.org/8oct

#UnidosPorLaDislexia 🫶🏻

👩‍🏫 👨‍🏫 5 de octubre: Día del docente. Gracias a todas aquellas personas que trabajáis sin descanso por la educación y apoyando a nuestro alumnado con dificultades de aprendizaje! #UnidosPorLaDislexia 🫶🏻

🏫 Este próximo 8 de octubre te animamos a normalizar la dislexia en tus aulas. Te dejamos algunas propuestas de actividades en la web www.8oct.org 📚

#UnidosPorLaDislexia

Todo nuestro reconocimiento a todas las personas y organismos que estos días están colaborando con la delicada y triste situación que están viviendo muchos ciudadanos debido a la #DANA.

Todo nuestro cariño y condolencias a las familias que han perdido a un ser querido 🖤

#DEP

❤️ Colabora con nuestra campaña de apoyo a los colegios y familias afectadas por la #DANA

📱 Puedes hacer donativos al bizzum 18018 (con el concepto DANA) y conocer más sobre la campaña en la web disfam.org/dana

🎄Todo el equipo de Disfam os deseamos unas felices fiestas y un próspero 2025! #FelizNavidad  y #UnidosPorLaDislexia ⭐️

Todo el equipo de Disfam os quiere desear un #2025 tranquilo, en calma y amable… sobre todo amable y lleno de empatía para todos los niños, adolescentes y adultos con dificultades específicas del aprendizaje… Por un año para todos ellos más inclusivo, donde el aprendizaje pueda ser algo maravilloso, repleto de sentido y con la mayor empatía!

#Feliz2025 y #UnidosPorLaDislexia 🤍

https://x.com/disfam/status/1874063472692256839?s=46&t=Xf6yQPUrb5n4WMi6URsE_g

Empezamos el año compartiendo algunas de las habilidades más destacadas de nuestro colectivo 💪https://disfam.org/dislexia/habilidades

Corregir las faltas de ortografía (SON SÍNTOMAS DE LA PROPIA DISLEXIA) en personas con dislexia y disortografía, requiere formación, sensibilidad, empatía y estrategias que refuercen el aprendizaje en lugar de desmotivarlo. Aquí tienes algunos consejos que los profesores y maestros de cualquier etapa educativa pueden aplicar: https://disfam.org/recursos/recomendaciones-para-la-correccion-de-faltas-de-ortografia-en-personas-con-dislexia-y-disortografia/

Premio a la mejor actriz de los Globos de Oro, Zoe Saldaña, se sincera sobre sus dificultades de aprendizaje. Claro ejemplo de lo que pasan muchos de nuestros niños y jóvenes en su etapa estudiantil. 

¡Gracias a Zoe y Antena 3  por hacer visible la dislexia!
#UnidosPorLaDislexia 

https://www.antena3.com/objetivotv/cine/zoe-saldana-sincera-dura-infancia-republica-dominicana-lidiar-tdah-dislexia-bullying_2025012367925bcd1236b60001628a9e.html

✅ Presentemos el Protocolo digital de Detección de Dislexia

🔗 Puedes acceder en la web: www.disfam.org/prodislex

🩵 #UnidosPorLaDislexia

🧬 La #dislexia y #tdah en numerosas ocasiones van de la mano 🤝

✅ Síguenos para conocer algunas pautas y recomendaciones

https://www.instagram.com/reel/DGlpj0IOn0F/?igsh=MTlpNGc3OXE3MzR0OQ==

¡Feliz Día del Libro!

En DISFAM celebramos este día tan especial invitándote a conocer “Hugo tiene dislexia”, un cuento creado con mucho cariño para ayudar a normalizar la dislexia tanto en las aulas como en casa.

Es una historia divertida y cercana que ayuda a pequeños y grandes a comprender mejor qué es la dislexia… ¡y a verla con otros ojos!

Además, es el único cuento que destina el 100% de lo recaudado a DISFAM, apoyando así nuestros programas y campañas por una educación más inclusiva.

Regálaselo a tu peque, a su profe, al cole… y estarás ayudando a transformar la mirada sobre la dislexia.

En España se puede conseguir en www.disfam.org/cuento

#HugoTieneDislexia
#DíaDelLibro
#UnidosPorLaDislexia