Прогноз цен в финмодели проекта

Евгений Гаврилов
Руководитель проектного офиса по стратегии Метафракс Кемикалс

В холдинговых компаниях часто встречается ситуация, когда для оценки инвестпроектов разные компании или даже разные департаменты одной компании применяют разные подходы. Например, в отношении таких, казалось бы, стандартных параметров, как курсы валют, инфляция, горизонт модели, терминальная стоимость. В своей практике всегда старался задать единые правила по наибольшему числу допущений, а по отдельным показателям считаю важным уточнить и конкретную методику расчёта.

Например, прогноз цен на сырьё и готовую продукцию в первый год модели. Если товар биржевой, необходимо выявить последний полный ценовой цикл и взять среднее значение в валюте торгов. Если ценовой цикл не прослеживается, взять среднее за последние 3 года – также в валюте торгов. Если товар не биржевой, также взять среднее за 3 года, при этом валюту определить по основному каналу продаж.

Следующий важный вопрос – по каким ценам учитывать сырьё, уже производимое внутри холдинга – по рыночным или по фактической производственной себестоимости. С одной стороны, логично всегда применять рыночную цену, т.к. при использовании товаров как сырья для следующего передела теряется маржа от его потенциальной продажи. Однако, если производственные мощности системно недозагружены, и есть предпосылки к сохранению такой ситуации в перспективе горизонта проекта, можно считать по производственной себестоимости. В этом случае речь идёт не об упускаемой выгоде от потенциальных продаж, а о выборе – будет ли оборудование простаивать или нет.

И третий момент – индексация цен. Встречается подход – не индексировать, т.к. размер инфляции труднопрогнозируем. Есть подход единого индекса – например, официальный прогноз МЭР. Представляется наиболее полезным, во-первых, индексы применять. Ошибка между фактической и ожидаемой инфляцией – меньшее зло, чем отсутствие инфляции вообще. Во-вторых, применять индексы по соответствующим валютам. К рублёвым закупкам и продажам – ИПЦ в РФ (на основе тех же прогнозов МЭР), к валютным – ИПЦ соответствующей страны по прогнозу того же МВФ.

И для итога – вне зависимости от выбранного подхода, очень желательно сделать его единым для всех компаний холдинга, и не только в части прогноза цен

#экспертговорит

Геймификация

Мария Романова
к.э.н, владелец продуктов надзорных процессов ЦБ РФ, эксперт Мирового Банка, IPMA/СОВНЕТ уровень A, PMP@ PMI, АСP@PMI

Рост интереса со стороны студентов к цифровым образовательным ресурсам становится очевиден. Появился термин EdTech, который представляет собой комбинацию образований и технологий. Для того, чтобы сделать образование более интересным, эффективным и персонализированным для обучающихся и педагогов используют искусственный интеллект, который может выступать в качестве эффективного оппонента, ментора и даже учителя. Искусственный интеллект можно также использовать для настройки индивидуализированных программ обучения, анализировать прогресс обучения и предоставлять более эффективную обратную связь.
Геймификация образования является трендом последнего десятилетия: многие специалисты небезосновательно утверждают, что знания намного лучше усваиваются в игровом процессе. В ВУЗах стали появляться обучающие курсы и материалы, которые включают в себя интерактивные видеоуроки, а также симуляторы и виртуальные среды, которые позволяют студентам практиковать навыки в реалистичных условиях. Игровые элементы, достижения, баллы и другие механизмы геймификации делают процесс обучения более интересным и мотивирующим.

Расширяется и формат образования, когда технологии позволяются применять различные симуляторы в VR, AR, FPV и многих других форматах. Это позволяет самолично пережить ситуацию и пройти обучение прямо на практике.
Внедрение искусственного интеллекта и машинного обучения через чат бот позволяет симулятору генерировать точные и реалистичные кейсы, анализировать и прогнозировать результаты бизнес-операций, что значительно повысит его ценность и эффективность в обучении и принятии управленческих решений.
По обучению проектному управлению разработаны кейсы, в которых пользователям предоставляется веб-интерфейсуправления своей виртуальной компанией. Студенты участвуют в различных сценариях и симуляциях, которые помогают им понять причины успеха или неудачи их бизнес-решений, улучшить свои навыки управления. Технологии помогают предоставлять обратную связь, давать советы пользователям на основе их действий и результатов в игре, чтобы помочь им.

Пользовательские настройки и индивидуализированные курсы обеспечивают возможность создания пользовательских сценариев и адаптацию уровня сложности, длительности игры под разные аудитории и цели обучения.

Предоставление индивидуальных решений, гибкие настройки и возможность адаптации симуляторов под конкретные потребности бизнеса позволят каждому пользователю создать уникальное и персонализированное обучающее пространство. Инструменты аналитики и отчетности помогают оценивать прогресс студентов, анализировать их учебные достижения и определять области для улучшения, давать обратную связь студентам о их успехах и усилиях, а также позволять преподавателям оценивать производительность студентов. Студенты при этом могут общаться в онлайн-форумах и сообществах, задавать вопросы и делиться опытом с другими участниками обучения.

Вы бы хотели вернуться в ВУЗ для изучения управления проектами в цифровом формате?

#экспертговорит

Подумать об ответственности

Евгений Беспалов
руководитель проектного офиса энергогенерирующей компании «ГТ Энерго»

Разговаривал на днях с Генеральным директором одной компании, среднего масштаба. Разговор был про результаты диагностики системы управления проектами в вверенной ему компании и варианты развития. Среди прочих обнаруженных мною точек роста – это полное отсутствие ответственности для участников проектов от Куратора до исполнителей. Делаешь ты проект, не делаешь вовремя, нет результатов – никаких последствий за это не будет. Максимум: вздохнёт Проектный комитет и найдут в компании другого исполнителя, руководителя проекта, без каких-либо увольнений или зарплатных последствий.

Более того, Генеральный директор уверен, что в современных условиях кадрового дефицита как управленческих ролей, так и исполнительских, вообще понятие ответственности имеет смысл только как внутренняя неформализованная установка человека – сотрудника. Бонусы и премии за проектную деятельность, а также штрафы и административные решения не мотивируют быть ответственным и даже формализация системы мотивации не способствует ответственному подходу к задачам проекта. Люди работают из увлечения своим делом с той степенью ответственности, которая есть у них внутри.

Это говорит мне Генеральный директор. И это не вяжется с моим жизненным опытом, что лучшая мотивация для человека работать и делать это ответственно – это деньги. А ответственность, как элемент, характеризующий роль – измеримый компонент и характеризуется набором определенных функций и/или задач в установленные сроки с определенным качеством (Иван Иванович ответственный за закупку материалов) плюс система мотивации для каждой такой роли и ответственности, как её составляющей (например, зарплата для бухгалтера, ответственного за начисление зарплаты).

Генеральный директор меня почти убедил, если бы не одно НО. В компании всё больше и больше неуспешных проектов. Ответственность – это про контроль и мотивацию. Ответственность – это обязательная характеристика проектной роли. И если она отсутствует или слабо выражена, то непонятно как вообще делать проекты – на внутренней ответственности далеко не уедешь.

Или у нас «о дивный новый мир»? Надо подумать.

#ЕвгенийБеспалов
#экспертговорит

Для чего нужен проектный офис в организации?

Анна Телицына
Руководитель проектного офиса, член жюри конкурса Проектный руководитель, сертифицированный эксперт по управлению проектами - IPMA B, ICPAgile, OKR


Мы очень часто с вами говорим про проекты, про руководителя проекта, про команду, а сегодня (и далее в серии моих постов) мне бы хотелось акцентировать ваше внимание на одном из элементов системы управления проектами – Проектный офис.

Что это такое Проектный офис и зачем он нужен?

PMBoK дает следующее определение: проектный офис – это подразделение, которое централизует и структурирует управление проектами в организации.

А всем ли организациям нужен проектный офис? На самом деле не всем. Проектный офис - нужен только в тех организациях, где реализуется достаточно больше количество проектов и для того, чтобы обеспечить эффективное и качественное управление этими проектами. Такое подразделение помогает организации реализовывать свою стратегию (это в идеале, но не обязательно, так как есть раз-личные типы, но об этом в другой раз), достигать своих целей, удовлетворять потребности своих клиентов и заинтересованных сторон, а также повышать свою конкурентоспособность и инновационность.

Проектный офис, это сервисное подразделение организации, которое может выполнять различные функции, в зависимости от уровня зрелости организации, своего вида, модели, целей, задач и других факторов.

Если обобщить, то наиболее востребованными являются следующие функции:
• Методологическая. Проектный офис разрабатывает и внедряет единый подход к управлению проектами, предоставляет проектным командам необходимые инструменты, технологии и системы для планирования, исполнения, мониторинга и закрытия проектов.
• Контрольная. Проектный офис собирает и анализирует информацию о проектах: сроки, бюджеты, ресурсы, риски, качество, результаты и удовлетворенность клиентов. Проводит аудиты и оценку проектов, выявляет проблемы, а также влияет на принятие решений по проектам.
• Координационная. Проектный офис помогает организации оптимизировать ресурсы и расставлять приоритеты в проектах, учитывая их стратегическую значимость, ценность, сложность и взаимосвязь, устраняет дублирование и конфликты, а также налаживает коммуникацию и сотрудничество между различными участниками проектной деятельности.
• Просветительская. Проектный офис способствует развитию проектной культуры и компетенций в организации, формируя общее видение, ценности и цели по проектам, а также повышая мотивацию и удовлетворенность руководителей и участников проектов. Проводит непрерывное обучение и развитие проектных команд, предоставляя им возможности для обмена опытом, обратной связи, менторства и карьерного роста.

Бесспорно, это не исчерпывающий список, а скорее базовый. Но при повышении уровня зрелости, а также в зависимости от изменения ситуации и потребностей со стороны пользователей услуг Проектного офиса (а это и акционеры, руководство и топ-менеджмент, и руководители проектов, команды и функциональные руководители) функции Проектного офиса претерпевают изменения.

В вашей компании есть Проектный офис?
Какие функции наиболее востребованы у вас в компании?