🎯 تنها یک راه برای جلوگیری از تقلب دانشجویان وجود دارد

♦️برای مقابله با تقلب در مدارس روی‌‌آوردن به امتحانات شفاهی و کلاسی فقط تا حدی می‌توانند کارساز باشند. روان‌شناسان در مطالعات متعددی نشان داده‌اند که وقتی رقابت سخت‌تر و ریسک بالاتر می‌رود، تقلب هم بیشتر می‌شود و ایجاد مانع و محدودیت هیچ‌وقت کافی نبوده است. تنها راه‌حل این است که این مشکل را به‌صورت ریشه‌ای حل کنیم، یعنی انگیزه‌های درونیِ دانشجویان را تغییر دهیم.

♦️افرادی که از نظر اخلاقی اصالت دارند و هویت اخلاقی‌شان پایه‌های مستحکمی دارد، رفتار غیراخلاقی را صرفاً زیر پا گذاشتن قوانین نمی‌دانند، بلکه آن را نوعی توهین به ارزش‌های درونی خودشان تلقی می‌کنند. این افراد پیش از انجامِ هر خطایی احساس گناه می‌کنند و از انجام کار درست به خود می‌بالند. در نظر آن‌ها تصمیماتشان آینۀ تمام‌نمای شخصیتشان است. در نظرسنجی‌هایی که از دانشجویانم داشتم متوجه شدم که بسیاری از آن‌ها عمل تقلب را با «توجیه‌کردن» برای خودشان هضم و عادی می‌کنند، یعنی قبول دارند که تقلب کرده‌اند، اما خودشان را «متقلب» نمی‌دانند، بلکه می‌گویند صرفاً کاری را انجام داده‌اند که برای رسیدن به موفقیت ضروری بوده.

♦️اما این داستان دربارۀ افرادی که شخصیت اخلاقی مستحکمی دارند صدق نمی‌کند. این افراد در خود مسئولیت اخلاقی احساس می‌کنند، یعنی معیار آن‌ها برای تقلب‌ کردن یا نکردن سبک‌وسنگین‌ کردنِ سود و زیان تقلب نیست، بلکه مسئله‌شان اخلاقی است؛ از خود می‌پرسند «در این موقعیت برای شخصیتی مثل من کارِ درست کدام است؟». این افراد هویت اخلاقی قدرتمندی دارند. و به همین دلیل است که برخی از دانشجویانم به‌جای همراهی با متقلبان، به من هشدار دادند که هم‌کلاسی‌هایشان قصد دارند تقلب کنند.

♦️وظیفۀ ما برای کمک به پرورشِ قطب‌نمای اخلاقی در دانشجویان این است که اخلاق را در بخشی از برنامۀ درسی‌شان بگنجانیم. باید به فرزندمان یاد بدهیم که تقلب صرفاً یک خطا نیست؛ بلکه بی‌عدالتی در حق دوستان است. باید یاد بگیرند که تقلب یعنی ویران‌کردنِ تلاش برای رسیدن به یک جامعۀ سالم؛ یعنی متوقف‌کردن رشدِ خودشان به عنوان یک انسانِ باوجدان.

🔗 برگرفته از «There’s Really Only One Way to Stop Students From Cheating» نوشتهٔ آدام گرانت، ۲۶ اوت ۲۰۲۶، نیویورک‌تایمز.

@tarjomaanweb
🆔 @commac

«همنشینی با سرطان»؛ روایت هادی خانیکی از تنهایی رنج تا همبستگی کلمات

🔹هادی خانیکی در روایت تجربه رنج و بیماری سرطان، از پیوند میان تنهایی رنج و همبستگی کلمات سخن می‌گوید؛ روایتی که در آن، نوشتن و گفت‌وگو راهی برای بیان رنج و برقراری ارتباط با دیگران است.

🔹کتاب «همنشینی با سرطان؛ روایت رویارویی و رهایی» نوشته هادی خانیکی، در ۱۹۲ صفحه توسط نشر اگر منتشر شده است.

https://irna.ir/xjYrQ8
@IRNA_1313
🆔 @commac

ترامپ می‌گوید کاخ سفید هر کسی را که از اصطلاح «هوش مصنوعی» استفاده کند، دشمن می‌داند. اون اصرار دارد به‌جای هوش مصنوعی از ابرهوش (Super Intelligence) شود.

🆔 @thezoomit

🆔 @commac

سرپرست مرکز امور اجتماعی استانداری تهران:
کافه‌ها فرصت توسعه اجتماعی هستند/ حضور روزانه ۴۵۰ هزار جوان تهرانی در کافه‌ها

عبدالرضا چراغعلی معتقد است: جامعه و مسئولان باید دست از نگاه کاملاً منفی و رفتارهای تند سلبی با صنف کافه‌داران بردارند. او تاکید می‌کند که کافه‌ها را باید به‌عنوان یک فرصت برای توسعه اجتماعی و پاتوقی واقعی برای جوانان پذیرفت، نه صرفاً محلی برای بروز آسیب.

حدود ۳ هزار کافه در استان تهران فعال است و روزانه بیش از ۴۵۰ هزار نفر-ساعت از وقت جوانان در این اماکن صرف می‌شود.

بسیاری از کسانی که با کافه‌ها مخالفند، فرزندان خودشان نیز وقتشان را در همین اماکن می‌گذرانند و باید این واقعیت را بپذیریم.

مسئولان واقعیت موجود را پیذیرند تا به جای تقابل، مدیریت و سیاست‌گذاری درستی (همراه با نظارت بر قانون و جلوگیری از تندروی‌ها) صورت گیرد.

مرتبط:
کافه‌ها: پناهگاه روزمره یا ویترین هزینه‌ها؟

🆔 @commac

📣 آماده‌‌شدن زیرساخت اینترنت ایران برای مسدودکرد روش‌های اتصال؟

1️⃣ ماجرا چییست؟ | گروه «وُید وِرج»، یک گروه ناشناس فعال در حوزه بررسی فنی سانسور اینترنت و روش‌های عبور از فیلترینگ، مدعی شده تغییرات اخیر در شبکه زیرساخت اینترنت ایران می‌تواند مقدمه مرحله تازه‌ای از محدودکردن دسترسی به اینترنت باشد.
▫️به گفته این گروه، هم‌زمان با تغییرات شبکه، اختلال‌هایی در اتصال اینترنت و ابزارهای دور زدن فیلترینگ دیده می‌شود و زیرساخت لازم برای مسدودکردن طیف گسترده‌تری از روش‌های اتصال آماده شده است. «وُید وِرج» مدعی است اجرای این محدودیت‌ها تنها به دریافت مجوز نیاز دارد.

2️⃣ کدام روش‌ها در معرض محدودیت‌اند؟|وُید وِرج» از روش‌های مبتنی بر کلاودفلر، ایکس‌ری، سایفون، دی‌ان‌اس و تور نام برده و مدعی شده این روش‌ها به دلیل استفاده گسترده‌تر، برای سامانه‌های فیلترینگ قابل‌شناسایی‌تر شده‌اند.
▫️داده‌های مستقل نشان می‌دهند دسترسی به برخی ابزارهای دور زدن فیلترینگ در ایران با اختلال همراه است.
▫️برای نمونه، در هفته منتهی به چهارم اکتبر(۱۲ مهر)، داده‌های پایش شبکه نرخ موفقیت اتصال به تور را حدود ۷۷ درصد و سایفون را حدود ۲۶ درصد ثبت کرده‌اند. این داده‌ها وجود اختلال را نشان می‌دهند، اما به‌تنهایی اثبات نمی‌کنند که این ابزارها به‌طور کامل شناسایی یا در آستانه مسدودشدن قرار گرفته‌اند.

3️⃣ آیا اینترنت ایران در روزهای اخیر دچار اختلال شده؟| داده‌های پایش شبکه برای روزهای ۵ و ۶ اکتبر(۱۳ و ۱۴ مهر) دست‌کم دو رخداد مهم اختلال در ایران ثبت کرده‌اند. در عین حال، داده‌های کلاودفلر نیز تغییرات و اختلال‌های ترافیک اینترنت ایران را به‌طور مستمر پایش می‌کند.
البته اصل استفاده از روش‌های فنی برای شناسایی و محدودکردن ابزارهای دسترسی به اینترنت آزاد در ایران موضوع تازه‌ای نیست. آن‌چه در ادعای جدید «وُید وِرج» تازگی دارد، ادعای آماده‌شدن زیرساخت برای مرحله‌ای گسترده‌تر از این محدودیت‌هاست.

@roozArooz_media
✅ @commac

🎯 فناوری صرفاً در خدمت ما نیست، بلکه خودِ ما را تغییر می‌دهد

♦️چه چیزی یک واقعیت علمی را می‌سازد؟ شیلا جاسانوف، استاد مطالعات علم و فناوری، دوران حرفه‌ای خود را صرف مطالعه این موضوع کرده است که یک جامعه چگونه دانش را تولید و ارزیابی می‌کند یا دربارۀ فناوری تصمیم می‌گیرد. در شرایطی که مباحث علمی در ایالات متحده -از واکسن و تغییرات اقلیمی گرفته تا هوش مصنوعی- بیش از همیشه تحت تأثیر سیاست قرار گرفته‌اند، چنین پرسش‌هایی اهمیت بیشتری پیدا می‌کنند.

♦️جاسانوف می‌نویسد: «مشاهدات علمی دربارۀ جهان به‌ندرت به نتیجه‌گیری‌های بدون ابهام منجر می‌شود، به‌ویژه هنگامی که آنچه مشاهده می‌کنید پدیده‌ای پیچیده باشد؛ مثلاً کاهش نرخ زاد و ولد، یا تغییرات اقلیمی. «شواهدی» که برای اثبات یک دیدگاه ارائه می‌شوند ممکن است به شکل‌های مختلفی خوانش شود. دانشمندان علوم اجتماعی برای این وضعیت اصطلاحی ابداع کرده‌اند: انعطاف‌پذیری تفسیری».

♦️«اختلاف‌نظر دربارۀ ادعاهای علمی‌ای که بر نحوۀ زندگی ما تأثیر می‌گذارند، می‌تواند از منابع گوناگونی ناشی شود: تفاوت در پیشینه‌های تخصصی کارشناسان، نابرابری در دانش میان تکنسین‌ها، و تردید افراد عادی نسبت به کارشناسان؛ تردیدی که اغلب ریشه در تجربه‌های مستقیمِ عدم صداقت یا مشاهدات غیرقابل‌اعتماد کارشناسان دارد».

♦️این مسئله در رابطه با برخی حوزه‌های علم و تکنولوژی، مثلِ هوش مصنوعی یا ویرایش ژنتیکی اهمیت بیشتری پیدا می‌کند. جاسانوف می‌گوید: «جوامع معاصر به بازتنظیمی بنیادین نیاز دارند؛ اینکه دریابیم فناوری‌ها صرفاً در خدمت ما نیستند؛ آن‌ها ما را نیز محدود می‌کنند. به نظر می‌رسد تحولات در برخی حوزه‌ها با چنان سرعتی رخ می‌دهند که فرصتی برای ارزیابی و تأمل باقی نمی‌ماند؛ اما بخشی از این وضعیت ناشی از آن است که ما نوآوری را بر ملاحظات مربوط به خیر عمومی مقدم دانسته‌ایم.»

♦️این مسئله صرفاً به نظارت و کنترل از طریق جمع‌آوری داده‌های ما یا ردیابی رفت‌وآمدهایمان مربوط نمی‌شود. فناوری‌ها درک ما از اینکه چه کسی هستیم، چه کارهایی را می‌توانیم انجام دهیم، و آینده خود را چگونه تصور می‌کنیم، تغییر می‌دهند. از این رو، مرزهای پیشروی فناوری باید پیوسته مورد سنجش و ارزیابی قرار گیرند.

🔗 برگرفته از «What Makes a Fact, According to a Harvard Social Scientist» نوشتهٔ اولیویا فَرار، ۶ اوت ۲۰۲۶، هاروارد مگزین.

@tarjomaanweb
✅ @commac

.
گزارش رویترز از آینده خبر

موسسه رویترز گزارش «اخبار دیجیتال ۲۰۲۶» را که حاصل همکاری مشترک موسسه رویترز و دانشگاه آکسفورد است؛ منتشر کرد. این مطالعه در سطحی جهانی تهیه شده است. این گزارش حاکی است:

🔹برای اولین بار، شبکه‌های اجتماعی و پلتفرم‌های ویدیویی با ۵۴٪ بیینده، از تلویزیون ( با ۵۲٪) و وب‌سایت‌های خبری (با ۵۱٪) پیشی گرفته‌اند.

🔹در ۴۵ کشور از ۴۸ کشور جهان تماشای اخبار آنلاین از تلویزیون سنتی بیشتر شده و ۷۷٪ از مردم جهان هر هفته اخبار ویدیویی آنلاین تماشا می‌کنند.

🔹اعتماد به اخبار به پایین‌ترین سطح خود از سال ۲۰۱۵ تاکنون رسیده است. فقط ۳۷٪ به اخبار منتشر شده اعتماد دارند.

🔹۴۲٪ از مردم جهان اعلام کرده‌اند که کوشش می‌کنند اخبار نخوانند و از دیدن خبرها اجتناب می‌کنند که این نسبت به سال گذشته یک رشد ۲ درصدی است.

🔹۲۷٪ از مردم جهان اخبار را از اینفلوئنسرها و تولیدکنندگان محتوا دریافت می‌کنند.

🔹استفاده از چت‌بات‌های هوش مصنوعی برای دریافت خبر از ۷٪ به ۱۰٪ رسیده است.

🔹منبع اصلی ۴۸٪ از جوانان ۱۸ تا ۲۴ سال برای تهیه خبرها، شبکه‌های اجتماعی و ویدئوهای آن است.

🔹افراد ۲۵ تا ۵۴ سال که به آن نسل در حال گذار می‌گویند ۴۳٪ به شبکه‌های اجتماعی مراجعه می‌کنند تا خبر بخوانند و ۱۶٪ آنها نیز از چت‌بات‌های خبری هوش مصنوعی استفاده می‌کنند. و البته تنها ۱۵٪ سراغ رسانه‌های سنتی می‌روند.

🔹 افراد ۵۵ سال به بالا نسل وفادار به تلویزیون هستند. منبع اصلی ۶۰٪ از این افراد تلویزیون است و فقط ۳۰٪ آنها از شبکه‌های اجتماعی استفاده می‌کنند.

🔹تنها ۱۷٪ از مردم جهان برای اخبار آنلاین پول پرداخت می‌کنند.

🔹 فقط ۳۷٪ از پاسخ‌دهندگان در ۲۶ کشور (عمدتاً اروپایی) دیدگاه مثبتی نسبت به رسانه‌های عمومی دارند. در مقابل ۲۲٪ دیدگاه منفی دارند.

گزارش ۲۰۲۶ نشان‌دهنده رویترز یک شکاف نسلی عمیق و تغییر پارادایم در اکوسیستم خبری است. مخاطبان به سمت پلتفرم‌های اجتماعی، ویدیو و هوش مصنوعی حرکت می‌کنند، اعتماد به رسانه‌های سنتی در پایین‌ترین سطح است و مدل‌های اقتصادی سنتی با تهدید جدی مواجه شده‌اند.

@journalistsclub1
✅ @commac

۷ نشانه اصلی پروپاگاندا (تبلیغات جهت‌دار)

پروپاگاندا یعنی انتشار هدفمند اخبار و پیام‌های گزینشی یا تحریف‌شده برای شکل دادن به باور مردم و هدایت افکار عمومی به نفع یک فرد، گروه یا حکومت؛ بنابراین، با تبلیغات معمولی که می‌تواند صرفاً برای معرفی یک کالا یا خدمت باشد، تفاوت دارد.

1. تکرار مداوم یک پیام برای تبدیل آن به باور عمومی.

2. دشمن‌سازی و معرفی مخالفان به‌عنوان تهدیدی برای جامعه.

3. تحریف واقعیت با حذف بخشی از حقیقت یا انتشار اطلاعات گمراه‌کننده.

4. بازی با احساسات مانند ترس، خشم، نفرت و غرور ملی، به‌جای استدلال منطقی.

5. دوگانه‌سازی کاذب؛ القای این‌که فقط دو انتخاب وجود دارد: با ما یا علیه ما.

6. استفاده گزینشی از اخبار و آمار برای اثبات یک ادعای از پیش تعیین‌شده.
@journalistsir
🆔 @commac

🎯 اگر دانشجویان نباید با هوش مصنوعی بنویسند، چرا استادان می‌توانند چنین کنند؟

♦️زوزدلینا استانکووا، استاد ریاضیات دانشگاه کالیفرنیا، روز ۱۵ آگوست مقاله‌ای در سان‌فرانسیسکو استاندارد منتشر کرد که در آن ادعا می‌کرد دانشگاه کالیفرنیا دانشجویان فاقد صلاحیتی را می‌پذیرد که برای نوشتنِ درخواست‌های پذیرش خود هم از هوش مصنوعی کمک می‌گیرند. نشریه‌ای در دانشگاه ادعا کرد که خود او هم در نوشتن همین مقاله از هوش مصنوعی استفاده کرده است. پس از اینکه استانکووا و ریکاردو هاسمان، استاد دانشگاه هاروارد، اذعان کردند که برای نوشتن دیدگاه‌ها یا یادداشت‌های تحلیلی در نشریات معتبر، از هوش مصنوعی مولد استفاده کرده‌اند، بحثی بر محور این پرسش شکل گرفت که اگر از دانشجویان انتظار می‌رود برای نوشتن از هوش مصنوعی استفاده نکنند، استادان دانشگاه در قبال استفاده از هوش مصنوعی در نوشته‌های خود، چه مسئولیت اخلاقی‌ای دارند؟

♦️پس از شروع این بحث، فایننشال تایمز توضیحی تکمیلی به انتهای مقالۀ هاسمان افزود و اعلام کرد که نویسنده برای «خلاصه و فشرده کردن» نوشتۀ خود درباره تعرفه‌های ترامپ از هوش مصنوعی استفاده کرده و این اقدام برخلاف سیاست این نشریه بوده است. سان‌فرانسیسکو استاندارد نیز در بیانیه‌ای گفت که نشریه استفاده از هوش مصنوعی برای کمک به نوشتن را مجاز می‌داند، اما انتظار دارد که «پشت هر مقاله، انسان‌ها حضور داشته باشند».

♦️کریستوفر شابرگ، مدیر برنامه بورسیه عمومی در دانشگاه واشنگتن، در این رابطه می‌گوید: «این احساس وجود دارد که دانشجویان تقلب می‌کنند و مجازات خواهند شد، اما بعد ناگهان می‌گوییم: صبر کنید، چرا اعضای هیئت علمی اجازه دارند ــ یا حتی گاهی تشویق می‌شوند ــ از این ابزارها استفاده کنند؟»

♦️هاسمان اما در دفاع از خود، در مصاحبه با کرانیکل گفت: ابزارهای پردازشِ کلمات، مثل افزونه‌های برنامۀ وُرد برای تصحیح اغلاط املایی و نگارشی، سال‌هاست که استفاده می‌شود و کسی هم اعتراضی ندارد. استفاده از هوش مصنوعی هم قدمی دیگر در همین مسیر است.

🔗 آنچه خواندید برگرفته از مطلب «Professors Were Singled Out for Using AI in Public Writing. Now They’re Defending Themselves» نوشتۀ الکساندرا کروزنو است که در تاریخ ۲۱ اوت ۲۰۲۶ در کرانیکل آو هایر اجوکیشن منتشر شده است.

@tarjomaanweb
🆔 @commac

🔴 فراخوان دهمین جشنواره علمی روابط عمومی منتشر شد

دانشجویان و پژوهشگرانی که اثری صرفا در حوزه روابط عمومی داشته و مربوط به سال 1404 و 1405 است امکان حضور در این رقابت را دارند.

🔹 ارسال آثار در قالب‌های کتاب، پایان‌نامه (کارشناسی ارشد یا دکتری) و یا مقاله علمی و گزارش پژوهشی در حوزه روابط عمومی پذیرفته می‌شود.

💢 حوزهای مختلف روابط عمومی به ویژه در ارتباط با عرصه های جدید مانند هوش مصنوعی و حل مسائل ارتباطی اجتماعی و تاب آوری در روابط عمومی مواردی است که هیات داوران تاکید بیشتری بر آنها دارند.

🔸 برگزیدگان جشنواره علمی در مراسم اختتامیه سمپوزیوم بین المللی روابط عمومی در تاریخ 24 آذرماه معرفی و با اهدای لوح تقدیر از آنها تجلیل خواهند شد.

📅 آخرین مهلت ارسال آثار: ۲۰ آبان ۱۴۰۵
📧 ایمیل ارسال آثار: pr.arman.pr@gmail.com
📱 ارسال در تلگرام:
+989223483998
➰➰➰➰➰
🆔 @commac

تظاهر می‌کنم خوبم، ولی از روی ناچاری
که جانم تنگه‌ای زخمی، به غمگینیِ بندرهاست

🎵 عنوان آهنگ: «سرم بازار مسگرهاست»
شعر: بهروز باغبان
موسیقی و خواننده: AI
🎼توضیحات را در پست بعد بخوانید 🎼

🆔 @commac