Центри надолуження освітніх втрат продовжують свою важливу місію, допомагаючи кожній дитині подолати виклики на шляху до успіху! 🔥💡

Ми з радістю бачимо, як наші учні повертаються до навчання з новим бажанням відкривати світ знань. Кожен їхній крок — це шлях до нових досягнень і впевненості! 🚀✨

📘 Учні початкової школи цього тижня захоплено вивчали основи геометрії, зокрема форми та кути, а також навчалися порівнювати числа та розв’язувати прості задачі. На уроках української мови вправлялися у читанні вголос та аналізі текстів, удосконалюючи свою мову та мислення. Їхні усмішки та ентузіазм роблять кожен урок яскравим! 🌟📏

📖 Учні 5-7 класів цього тижня вивчали дроби, ділення та множення десяткових чисел, розв’язуючи складніші математичні задачі. На уроках української мови діти писали есе на цікаві теми та навчалися структурувати свої думки, що допомагає їм краще висловлювати свої ідеї письмово. Кожен урок — це крок вперед! 💪📝

📐 Старшокласники (8-11 класи) цього тижня поглиблювали свої знання з алгебри, вивчаючи графіки лінійних функцій та рівнянь. На уроках української мови вони розбиралися в тонкощах стилістики та аналізували тексти класичної літератури, вдосконалюючи навички критичного мислення. Це підготовка, яка дає їм впевненість у завтрашньому дні! 🧠📊

👨‍👩‍👧‍👦 Не втрачайте можливості допомогти вашій дитині впевнено йти вперед! Запишіть її на безкоштовні заняття в Центрах надолуження освітніх втрат вже зараз — разом ми допоможемо їй надолужити пропущене і здобути нові знання! 🌈🎓

#цікаві_факти
✅ У Давній Греції вчителів арифметики поважали і називали «калькуляторами», що означало «лічильник, рахівник». З латині слово «calculus» означає «камінець», у той час камінці використовували для рахування.
✅Перші школи створилися у Китаї, Вавилоні, Індії, Ассирії в IV-V тисячоліттях до нашої ери.
✅По всьому світу навчання дітей починається у різний час: у понад 40 країнах навчальний рік починається 1 січня, в 16 країнах — у березні. Понад 120 країн виходять навчатися з 1 вересня.
✅Найбільший університет у світі – Айн-Шамс (Єгипет) – понад 1 млн студентів.
✅Найстаршим доктором наук стала Елізабет Ейчелбаум (США). Вона отримала диплом доктора у віці 90 років 58 днів.

А ви знали про це?☺️

🔥 Центри надолуження освітніх втрат невпинно працюють, щоб кожна дитина відчувала себе впевнено на шляху до нових вершин! Ми пишаємося нашими учнями, які з цікавістю й натхненням повертаються до навчання, відкриваючи для себе світ знань та можливостей.

🤗 Кожен урок наповнений моментами відкриттів і маленьких перемог, які роблять дітей сильнішими та мотивують їх йти вперед.

🫶Учні початкової школи цього тижня із захопленням поринули у світ чисел та слів. Математичні вправи для них — це гра, де вони навчаються логіці та мисленню, а на уроках української мови діти радісно читають і діляться враженнями від прочитаного. Кожен новий навик відкриває їм шлях до пізнання!

📖 Учні середніх класів з цікавістю долають нові навчальні виклики. Вони сміливо розв’язують завдання та впевнено рухаються до складніших тем. А на уроках української мови вони з інтересом пишуть твори, навчаються структуровано викладати свої думки та відкривають для себе силу власного голосу. Їхня наполегливість — справжнє натхнення!

📐 Наші старшокласники — майбутні лідери! Вони зосереджено вдосконалюють свої знання з алгебри, заглиблюються в аналіз літературних творів і здобувають навички, що допомагають формувати критичне мислення. Кожен успішно розв'язаний приклад та кожна прочитана сторінка додають їм впевненості в собі. Це підготовка, що веде їх до успішного майбутнього.

🌈 Ваша підтримка — ключ до успіху дитини! Запишіть її на безкоштовні заняття в Центрах надолуження освітніх втрат. Разом ми надолужимо пропущене, відкриємо нові горизонти та знайдемо друзів !

#поради_батькам

Як заохотити дитину до читання? 📔
Ми знову зібрали для вас практичні поради. Отже:

✅ розкладіть книги всюди: на журнальному столику, в машині, навіть на кухні. Коли діти будуть чекати на щось, під руку потрапить книга і вони почнуть її вивчати;

✅ читання повинно бути винагородою, а не обов’язком. Наприклад: "Давайте обійматися на дивані і читати", а не "Вам потрібно зараз робити домашнє завдання з читання";

✅ читайте разом, вголос. Якщо робити це лише перед сном - дитина буде асоціювати процес із засинанням. Можна читати вголос дитині, наприклад, коли вона їсть, цей час вона точно буде на одному місці☺️

✅ часто діти не встигають за швидкістю перегортання дорослими сторінок. Для того, щоб дитина не втрачала цікавості, дозвольте їй відповідати за перегортання;

✅ ходіть разом до книжкових магазинів і давайте змогу дитині самій обирати те, що її цікавить.

І, головне, пам'ятайте, що у всьому діти беруть приклад саме із нас🤗 Будьте гарним прикладом у всьому і результати дуже скоро вас порадують❤️

Патрульна поліція Запорізької області проводить конкурс малюнків ”Твоя безпека на дорозі” для школярів 🚦

🧑‍🎨Запрошуємо учнів віком від 7 до 12 років взяти участь у творчому заході.

🎨 Учасникам необхідно намалювати тематичний малюнок, зробити 2️⃣ фотографії в гарній якості: сам малюнок та його автора, тримаючи роботу в руках й надіслати фото на електронну адресу: communitypolicing.zp@gmail.com

✉️Також в листі обов’язково необхідно вказати контактний номер для зв’язку.

⏳Малюнки прийматимуться з 7 до 13 листопада. Найкращі роботи будуть відзначені цікавими й корисними подарунками🎁

Не пропустіть шанс вразити своєю творчістю та сприяти безпеці на дорозі!

#ПорядокЦеТи #zaporizhiapolice
#Конкурс

😇Центри надолуження освітніх втрат із натхненням працюють щодня, допомагаючи кожній дитині знову відчути радість від навчання та впевненість у власних силах. Ми щасливі бачити, як наші учні відкривають для себе світ знань, долаючи труднощі й поступово повертаючись до шкільного ритму.

✅ Учні початкової школи цього тижня активно працювали над такими темами: «Додавання та віднімання чисел у межах 100», де навчалися швидко рахувати і розуміти зв’язок між операціями, а також «Вступ до таблиці множення», яка стане міцною основою для подальших уроків. На заняттях з української мови учні читали казку «Рукавичка» та оповідання «Як їжачок врятував гриб», вчилися складати короткі перекази, виділяти головні і другорядні члени речення та створювати свої перші описи, наприклад, «Мій улюблений герой із казки». Знання здобуваються в ігровій формі й дарують учням багато радості!

🤗Учні середніх класів впевнено надолужуютб загння. Цього тижня на математиці вони розглядали теми: «Розв'язування рівнянь першого ступеня з однією змінною» та «Основи роботи з дробами: порівняння та додавання звичайних і десяткових дробів». На українській мові учні писали твори-роздуми, як-от «Моя мрія на майбутнє» та «За що я люблю рідний край», розвивали навички складання плану тексту, закріпили правила написання слів з апострофом, а також успішно повторили тему «Дієприслівниковий зворот: особливості та вживання в реченні». Їхній прогрес і наполегливість надихають!

🧐Наші старшокласники активно поглиблюють знання з алгебри, працюючи над такими темами, як «Побудова та аналіз графіків лінійних і квадратичних функцій», «Системи рівнянь з двома змінними: метод підстановки та додавання». На уроках української мови вони розглядали твори Івана Франка і Лесі Українки, проводили текстуальний аналіз, розвиваючи критичне мислення, а також практикувалися у написанні власних есе за зразком класичних творів, як-от «Важливість любові до рідної землі». Їхня працьовитість і прагнення до знань формують упевненість і готують до нових успіхів.

✅Ми готові допомогти подолати всі труднощі у навчанні, надихнути на нові знання й створити умови для впевненого руху вперед до нових досягнень!

Часом нам, дорослим, не просто залишатися спокійними. Важкий робочий день, власні труднощі, а ввечері ще дитині потрібно допомогти з уроками?
Як зберігати спокій в родині під час виконання уроків?

✅пояснити дитині різницю – коли час гри, а коли уроки, розробити графік занять. Дитина має розуміти, що і коли краще робити;

✅пояснити дитині, у чому важливість навчання у школі, як саме шкільні знання можуть стати в нагоді, навести власні приклади, як шкільні знання допомогли у звичайному житті;

✅перед початком роботи з домашнім завданням усім варто заспокоїтися, а може навіть повеселитися, щоб не сідати за уроки в поганому настрої;

✅робити уроки можна не всі одразу, а частинами, щоб дитина не встигла втомитися, тоді вона буде менш дратівливою;

✅дітям реально потрібна допомога у деяких випадках, коли вони не зрозуміли теми уроку. Тоді тато чи мама можуть пояснити їм більш простими та доступними словами. Зрозумівши, дитина зможе виконати його самостійно;

Бажаємо вам легкого, цікавого та гармонійного навчання❤️

🤗Якщо ваша дитина ще не встигла надолужити пропущене, не втрачайте часу! Ви все ще маєте можливість зареєструвати її на безоплатні заняття за посиланням. До зустрічі у Центрах надолуження освітніх втрат.

😇Центри надолуження освітніх втрат працюють невпинно, щоб кожна дитина знову відчула радість від навчання та віру у власні сили.

✅ Учні початкової школи цього тижня поринули у вивчення таких тем: «Основи геометричних фігур», де вони знайомилися з поняттями кола, трикутника та квадрата, а також «Величини та їх порівняння», де вчилися працювати з довжинами і масами у практичних задачах. На заняттях з української мови учні вивчали казку «Котигорошко» та оповідання «Як лисеня знайшло друзів», вчилися складати короткі перекази, виокремлювати головні та другорядні ознаки персонажів, а також створювали перші описи, як-от «Мій улюблений персонаж». Навчання відбувається в ігровій формі, що приносить дітям багато радості й задоволення!

🤗 Учні середніх класів активно надолужують пропущене. Цього тижня на уроках математики вони розглядали теми «Пропорції та їх використання в задачах» і «Множення та ділення звичайних дробів», що допомагає їм опановувати нові типи розв'язання задач. На українській мові учні писали твори, як-от «Моя майбутня професія» та «Що для мене означає сім'я», розвивали навички структурування тексту, повторили правила вживання м'якого знака та вивчали тему «Речення з відокремленими членами: їхні особливості та роль». Пишаємось стараннями наших учнів.

🧐 Наші старшокласники продовжують поглиблювати знання з алгебри, працюючи над такими темами, як «Похідна та її застосування в задачах на екстремуми» та «Складні рівняння та нерівності». На заняттях з української мови старшокласники досліджували твори Василя Стуса і Ольги Кобилянської, аналізували тексти та обговорювали ідеї, що допомагає розвивати їхнє критичне мислення. Вони також працювали над написанням есе на теми, як-от «Сила рідного слова», вивчаючи особливості публіцистичного стилю. Їхня наполегливість і відданість навчальному процесу готують їх до майбутніх звершень.

✅ Ми готові підтримати наших учнів у подоланні всіх труднощів на шляху до знань, надихати їх на нові відкриття та допомогти їм впевнено крокувати вперед до нових успіхів!

🤗 Кожна дитина має право відчути радість навчання та впевненість у своїх здібностях, і наші Центри надолуження освітніх втрат докладають максимум зусиль, щоб це стало можливим.

✅ Учні початкової школи цього тижня із захопленням вивчали такі теми: «Світ ліній і кутів», знайомлячись із поняттями прямих, ламаних та кутів, а також «Числа навколо нас», виконуючи практичні завдання з визначення часу та вимірювання відстаней. На заняттях із української мови діти читали казку «Краплинка і Сонечко» та оповідання «Як білочка знайшла дім», вчилися переказувати текст, аналізувати риси персонажів і створювали перші описи, наприклад, «Мій найкращий день». Заняття проходять у формі гри, даруючи дітям багато радості й заохочуючи до навчання!

🤗 Учні 5-9 класів активно відновлюють прогалини в знаннях. Цього тижня на уроках такі повторили теми: «Дроби у реальному житті» та «Системи рівнянь: як їх вирішити», розвиваючи навички розв'язання задач. На уроках української мови школярі створювали твори на теми: «Мої мрії про майбутнє» і «Що значить бути добрим», а також удосконалювали та повторювали тему «Особливості складнопідрядних речень». Їхні старання заслуговують на щиру похвалу!

🧐Старшокласники продовжують поглиблювати знання. Цього тижня на уроках алгебри вони досліджували теми: «Ірраціональні рівняння та їх вирішення» і «Функції: аналіз та застосування», що сприяло розвитку їхнього математичного мислення. На заняттях літератури старшокласники знайомилися з творами Ліни Костенко та Івана Нечуя-Левицького, аналізували ключові ідеї та працювали над есе на теми, як-от «Моя роль у світі», удосконалюючи свої аналітичні та творчі навички. Їхня відданість навчальному процесу викликає щиру гордість!

✅ Ми готові підтримувати наших учнів у кожному кроці до знань, надихати їх на нові відкриття та допомагати досягати нових висот!