CDP Previous Year Question
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1. बालक में तर्क की क्षमता विकसित करने के लिये आप क्या करेंगे ?
A. सूचना खोजी प्रश्न पूछेंगे
B. प्रस्तुत पाठ पर पुनरावृत्ति के प्रश्न पूछेंगे
C. संदर्भ बदलते हुए प्रश्न पूछेंगे
D. पूर्व ज्ञान पर प्रश्न पूछेंगे
Ans ➺ C
2. व्यक्तित्व की संरचना के अन्तर्गत गत्यात्मकता तथा सांस्कृतिक पक्ष का अध्ययन निम्न में से किस मनोवैज्ञानिक ने किया ?
A. स्मिथ व लेविन
B. फ्रायड
C. लेविन व फ्रायड
D. इनमें से कोई नहीं
Ans ➺ B
3. बालकों में संज्ञान विकास की भिन्नता क्यों होती है ?
A. इनमें अंतरंग योग्यताएं भिन्न भिन्न होती है।
B. प्रशिक्षण के अवसरों की भिन्नता होती है।
C. प्राकृतिक पर्यावरण का भिन्न अनुभव
D. आयु व स्वास्थ्य में असमानता
Ans ➺ A
4. पियाजे तथा ब्रूनर द्वारा बाल विकास को निम्न में से कितनी अवस्थाओं में विभाजित किया जाता है ?
A. 4
B. 6
C. 8
D. 9
Ans ➺ A
5. निम्नलिखित में से मनोविज्ञान में सामाजिक विकास से क्या अभिप्राय है ?
A. समाज में प्रतिष्ठित स्थान बनाना
B. दूसरों के साथ अच्छे संबंधों का विकास
C. सामाजिक समूह बनाना
D. उपरोक्त सभी
Ans ➺ B
6. निम्नलिखित में किस आयु में बालक की मानसिक योग्यता का लगभग पूर्ण विकास हो जाता है ?
A. 11 वर्ष
B. 14 वर्ष
C. 9 वर्ष
D. 6 वर्ष
Ans ➺ B
7. शिक्षक एवं विद्यार्थी के मध्य कैसा संबंध होना चाहिए ?
A. स्नेह का
B. विश्वास का
C. सम्मान का
D. ये सभी
Ans ➺ D
8. बालकों में कल्पना शक्ति एवं अमूर्त चिंतन बाल विकास की किस अवस्था में प्रारम्भ हो जाते है ?
A. शैशवावस्था
B. पूर्व शैशवावस्था
C. उत्तर बाल्यावस्था
D. पूर्व बाल्यावस्था
Ans ➺ C
9. बालकों का सर्वाधिक उचित काल निम्न में से कौन सी अवस्था में होता है, जब वे विस्फोट और तनाव में होते है ?
A. किशोरावस्था
B. बाल्यावस्था
C. शैशवावस्था
D. प्रौढ़ावस्था
Ans ➺ A
10. अच्छी आदतें डालने की शुरुआत कब करनी चाहिए ?
A. बड़े होने पर करनी चाहिए
B. कभी नहीं करनी चाहिए
C. छोटी उम्र में करनी चाहिए
D. विधालय जाने पर करनी चाहिए
Ans ➺ C
11. निम्नलिखित में से किसने बच्चों में वस्तु स्थैतर्य के विकास को समझने में सहायता की है ?
A. पियाजे
B. फस्टिंगर
C. एरिक्सन
D. बैलाक
Ans ➺ A
12. एक बालक पिछली कक्षा के छात्र के समान शैक्षिक प्रदर्शन नहीं कर पा रहा है तो वह कैसा बालक है ?
A. असमायोजित बालक
B. अपराधी बालक
C. मन्द बुद्धि बालक
D. पिछड़ा बालक
Ans ➺ A
13. निम्नलिखित में से कौन सी विधि उपागम में समान प्रयोज्य का मापन उनके विकास की विभिन्न अवस्थाओं पर लिया जाता है ?
A. जीवन लेखन विधि
B. समकालीन अध्ययन विधि
C. दीर्घकालिक अध्ययन विधि
D. समाजमिति
Ans ➺ C
14. निम्नलिखित में से किस मनोवैज्ञानिक का यह मानना है कि शिशु में काम प्रवृत्ति तीव्र पाई जाती है ?
A. वाटसन
B. जीन पियाजे
C. कोल
D. फ्रायड
Ans ➺ D
15. पियाजे के अनुसार एक आठ वर्ष का बालक क्या कर सकता है ?
A. संरक्षणात्मक समस्या सीखना
B. अमूर्त नियम निर्मित कर समस्या हल करना
C. समस्या पर परिकल्पनात्मक रूप से सोचना
D. उच्च स्तरीय समस्या का हल करना
Ans ➺ A
16. जालोट ने निम्न में से किसका परीक्षण किया है ?
A. रूचि परीक्षण
B. सामूहिक बुद्धि परीक्षण
C. व्यक्तित्व परीक्षण
D. योग्यता परीक्षण
Ans ➺ B
17. निम्नलिखित में से कौन से सिद्धांत में बाल्यकाल के अनुभव के विकासात्मक आयाम पर बल दिया गया है ?
A. व्यवहारवाद
B. प्रकार्यवाद
C. मनोविश्लेषणवाद
D. संरचनावाद
Ans ➺ C
18. मानसिक द्वंद्व या संघर्ष का मुख्य कारण क्या है ?
A. इच्छाओं का नियंत्रण न होना
B. शारीरिक अक्षमता के कारण उत्पन्न विभिन्नता
C. इच्छा के प्रतिकूल परिस्थितियों से सामना होना
D. उपर्युक्त सभी
Ans ➺ C
19. प्राथमिक आवश्यकताओं को और किस आवश्यकता से भी जाना जाता है ?
A. मनोवैज्ञानिक
B. दैहिक
C. सामाजिक
D. मनोसामाजिक
Ans ➺ B
20. समायोजन की निम्न में से कौन - सी प्रक्रिया है ?
A. गतिशीलता
B. स्थिर
C. स्थानापन्न
D. मानसिक
Ans ➺ A
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1. बालक में तर्क की क्षमता विकसित करने के लिये आप क्या करेंगे ?
A. सूचना खोजी प्रश्न पूछेंगे
B. प्रस्तुत पाठ पर पुनरावृत्ति के प्रश्न पूछेंगे
C. संदर्भ बदलते हुए प्रश्न पूछेंगे
D. पूर्व ज्ञान पर प्रश्न पूछेंगे
Ans ➺ C
2. व्यक्तित्व की संरचना के अन्तर्गत गत्यात्मकता तथा सांस्कृतिक पक्ष का अध्ययन निम्न में से किस मनोवैज्ञानिक ने किया ?
A. स्मिथ व लेविन
B. फ्रायड
C. लेविन व फ्रायड
D. इनमें से कोई नहीं
Ans ➺ B
3. बालकों में संज्ञान विकास की भिन्नता क्यों होती है ?
A. इनमें अंतरंग योग्यताएं भिन्न भिन्न होती है।
B. प्रशिक्षण के अवसरों की भिन्नता होती है।
C. प्राकृतिक पर्यावरण का भिन्न अनुभव
D. आयु व स्वास्थ्य में असमानता
Ans ➺ A
4. पियाजे तथा ब्रूनर द्वारा बाल विकास को निम्न में से कितनी अवस्थाओं में विभाजित किया जाता है ?
A. 4
B. 6
C. 8
D. 9
Ans ➺ A
5. निम्नलिखित में से मनोविज्ञान में सामाजिक विकास से क्या अभिप्राय है ?
A. समाज में प्रतिष्ठित स्थान बनाना
B. दूसरों के साथ अच्छे संबंधों का विकास
C. सामाजिक समूह बनाना
D. उपरोक्त सभी
Ans ➺ B
6. निम्नलिखित में किस आयु में बालक की मानसिक योग्यता का लगभग पूर्ण विकास हो जाता है ?
A. 11 वर्ष
B. 14 वर्ष
C. 9 वर्ष
D. 6 वर्ष
Ans ➺ B
7. शिक्षक एवं विद्यार्थी के मध्य कैसा संबंध होना चाहिए ?
A. स्नेह का
B. विश्वास का
C. सम्मान का
D. ये सभी
Ans ➺ D
8. बालकों में कल्पना शक्ति एवं अमूर्त चिंतन बाल विकास की किस अवस्था में प्रारम्भ हो जाते है ?
A. शैशवावस्था
B. पूर्व शैशवावस्था
C. उत्तर बाल्यावस्था
D. पूर्व बाल्यावस्था
Ans ➺ C
9. बालकों का सर्वाधिक उचित काल निम्न में से कौन सी अवस्था में होता है, जब वे विस्फोट और तनाव में होते है ?
A. किशोरावस्था
B. बाल्यावस्था
C. शैशवावस्था
D. प्रौढ़ावस्था
Ans ➺ A
10. अच्छी आदतें डालने की शुरुआत कब करनी चाहिए ?
A. बड़े होने पर करनी चाहिए
B. कभी नहीं करनी चाहिए
C. छोटी उम्र में करनी चाहिए
D. विधालय जाने पर करनी चाहिए
Ans ➺ C
11. निम्नलिखित में से किसने बच्चों में वस्तु स्थैतर्य के विकास को समझने में सहायता की है ?
A. पियाजे
B. फस्टिंगर
C. एरिक्सन
D. बैलाक
Ans ➺ A
12. एक बालक पिछली कक्षा के छात्र के समान शैक्षिक प्रदर्शन नहीं कर पा रहा है तो वह कैसा बालक है ?
A. असमायोजित बालक
B. अपराधी बालक
C. मन्द बुद्धि बालक
D. पिछड़ा बालक
Ans ➺ A
13. निम्नलिखित में से कौन सी विधि उपागम में समान प्रयोज्य का मापन उनके विकास की विभिन्न अवस्थाओं पर लिया जाता है ?
A. जीवन लेखन विधि
B. समकालीन अध्ययन विधि
C. दीर्घकालिक अध्ययन विधि
D. समाजमिति
Ans ➺ C
14. निम्नलिखित में से किस मनोवैज्ञानिक का यह मानना है कि शिशु में काम प्रवृत्ति तीव्र पाई जाती है ?
A. वाटसन
B. जीन पियाजे
C. कोल
D. फ्रायड
Ans ➺ D
15. पियाजे के अनुसार एक आठ वर्ष का बालक क्या कर सकता है ?
A. संरक्षणात्मक समस्या सीखना
B. अमूर्त नियम निर्मित कर समस्या हल करना
C. समस्या पर परिकल्पनात्मक रूप से सोचना
D. उच्च स्तरीय समस्या का हल करना
Ans ➺ A
16. जालोट ने निम्न में से किसका परीक्षण किया है ?
A. रूचि परीक्षण
B. सामूहिक बुद्धि परीक्षण
C. व्यक्तित्व परीक्षण
D. योग्यता परीक्षण
Ans ➺ B
17. निम्नलिखित में से कौन से सिद्धांत में बाल्यकाल के अनुभव के विकासात्मक आयाम पर बल दिया गया है ?
A. व्यवहारवाद
B. प्रकार्यवाद
C. मनोविश्लेषणवाद
D. संरचनावाद
Ans ➺ C
18. मानसिक द्वंद्व या संघर्ष का मुख्य कारण क्या है ?
A. इच्छाओं का नियंत्रण न होना
B. शारीरिक अक्षमता के कारण उत्पन्न विभिन्नता
C. इच्छा के प्रतिकूल परिस्थितियों से सामना होना
D. उपर्युक्त सभी
Ans ➺ C
19. प्राथमिक आवश्यकताओं को और किस आवश्यकता से भी जाना जाता है ?
A. मनोवैज्ञानिक
B. दैहिक
C. सामाजिक
D. मनोसामाजिक
Ans ➺ B
20. समायोजन की निम्न में से कौन - सी प्रक्रिया है ?
A. गतिशीलता
B. स्थिर
C. स्थानापन्न
D. मानसिक
Ans ➺ A
✅CDP Previous Year Questions
1. एक बच्चे को कॉपी में लिखने में विपरीत छवियाँ, दर्पण छवि आदि जैसी गलतियाँ मिलती हैं इस प्रकार के बच्चा का लक्षण क्या प्रदर्शित कर रहा है ?
Ans ➺ अधिगम में अशक्तता
2. एक औसत बुद्धि वाला बच्चा यदि भाषा को पढ़ने एवं समझने में कठिनाई प्रदर्शित करता है, तो वह बच्चा किस लक्षण को प्रदर्शित कर रहा है ?
Ans ➺ पठन - अक्षमता ( डिस्लैक्सिया )
3. डिसलेक्सिया किस विकार से सम्बंधित है ?
Ans ➺ पठन विकार से
4. कौन - सा व्यवहार बच्चे की अधिगम - निर्योग्यता की पहचान करता है ?
Ans ➺ शब्दों को सही तरह से न समझ पाना तथा शब्दों को सही तरह से न लिख पाना।
5. शब्दों में अक्षरों के क्रम को पढ़ने में कठिनाई का अनुभव करना और अक्सर चाक्षुष स्मृति का ह्रास होना किससे संबंधित है ?
Ans ➺ डिस्लेक्सिया
6. गतिक कौशलों में अधिगम निर्योग्यता क्या कहलाती है ?
Ans ➺ डिस्प्रेक्सिया
7. सीखने - संबंधित नर्योग्यताएँ सामान्यतः किस बच्चों में पाई जाती है ?
Ans ➺ सामान्यतः उन बच्चों में पाई जाती हैं जिनके पैत्रिक अभिभावक इस प्रकार की समस्याओं से ग्रसित होते हैं।
8. पाँचवीं कक्षा के ‘दृष्टिबाधित’ विद्यार्थी के साथ कैसा व्यवाहर किया जाना चाहिए ?
Ans ➺ विद्यार्थी के साथ कक्षा में सामान्य रूप से व्यवहार किया जाना चाहिए और श्रव्य CD के माध्यम से सहायता उपलब्ध कराई जानी चाहिए।
9. विकृत लिखावट से सम्बंधित लिखने की योग्यता में कमी किसका एक लक्षण है ?
Ans ➺ डिस्ग्राफ़िया
10. कौन - सा अनुच्छेद यह कहता है कि धर्म और भाषा के आधार पर आधारित अल्पसंख्यक अपने अनुसार शिक्षा संस्थानों को स्थापित कर चला सकते हैं ?
Ans ➺ अनुच्छेद 30 ( 1 )
11. कौन-सा एक कथन ‘समावेशन’ का सबसे अच्छा वर्णन करता है ?
Ans ➺ यह एक दर्शन है कि सभी बच्चों को नियमित विद्यालय प्रणाली में समान शिक्षा प्राप्त करने का अधिकार है।
12. विशेष आवश्यकता वाले बच्चों को शिक्षा उपलब्ध कैसे कराई जानी चाहिए ?
Ans ➺ अन्य सामान्य बच्चों के साथ
13. समावेशी शिक्षा किससे सम्बंधित है ?
Ans ➺ कक्षा में विविधता का उत्सव मनाने से
14. भारत के संविधान में किसके लिये निःशुल्क अनिवार्य शिक्षा है ?
Ans ➺ 14 वर्ष तक के सभी बच्चों के लिए
15. सफल समावेशन के सिवाय किसकी आवश्यकता होती है ?
Ans ➺ पृथक्करण
16. विद्यालय में नियमित उपस्थिति के लिए वंचित बच्चों को प्रोत्साहित करने का कौन - सा तरीका सर्वाधिक उपयुक्त होगा ?
Ans ➺ आवासीय विद्यालय खोलना
17. ‘सभी के लिए विद्यालयों में सभी की शिक्षा’ किसके लिए प्रचार वाक्य हो सकता है ?
Ans ➺ समावेशी शिक्षा के लिए
18. वंचित समूहों के विद्यार्थियों को सामान्य विद्यार्थियों के साथ - साथ पढ़ाना चाहिए। इसका क्या अभिप्राय है ?
Ans ➺ समावेशी शिक्षा
19. आपको अपनी कक्षा में दो मन्द बुद्धि बच्चों को बैठाने के लिए बोला गया है। आप क्या करेंगे ?
Ans ➺ ऐसे विद्यार्थियों को सिखाने की तकनीक सीखेंगे।
20. असंगठित घर से आने वाला बच्चा सबसे अधिक कठिनाई का अनुभव कब करेगा ?
Ans ➺ स्वतंत्र अध्ययन में
1. एक बच्चे को कॉपी में लिखने में विपरीत छवियाँ, दर्पण छवि आदि जैसी गलतियाँ मिलती हैं इस प्रकार के बच्चा का लक्षण क्या प्रदर्शित कर रहा है ?
Ans ➺ अधिगम में अशक्तता
2. एक औसत बुद्धि वाला बच्चा यदि भाषा को पढ़ने एवं समझने में कठिनाई प्रदर्शित करता है, तो वह बच्चा किस लक्षण को प्रदर्शित कर रहा है ?
Ans ➺ पठन - अक्षमता ( डिस्लैक्सिया )
3. डिसलेक्सिया किस विकार से सम्बंधित है ?
Ans ➺ पठन विकार से
4. कौन - सा व्यवहार बच्चे की अधिगम - निर्योग्यता की पहचान करता है ?
Ans ➺ शब्दों को सही तरह से न समझ पाना तथा शब्दों को सही तरह से न लिख पाना।
5. शब्दों में अक्षरों के क्रम को पढ़ने में कठिनाई का अनुभव करना और अक्सर चाक्षुष स्मृति का ह्रास होना किससे संबंधित है ?
Ans ➺ डिस्लेक्सिया
6. गतिक कौशलों में अधिगम निर्योग्यता क्या कहलाती है ?
Ans ➺ डिस्प्रेक्सिया
7. सीखने - संबंधित नर्योग्यताएँ सामान्यतः किस बच्चों में पाई जाती है ?
Ans ➺ सामान्यतः उन बच्चों में पाई जाती हैं जिनके पैत्रिक अभिभावक इस प्रकार की समस्याओं से ग्रसित होते हैं।
8. पाँचवीं कक्षा के ‘दृष्टिबाधित’ विद्यार्थी के साथ कैसा व्यवाहर किया जाना चाहिए ?
Ans ➺ विद्यार्थी के साथ कक्षा में सामान्य रूप से व्यवहार किया जाना चाहिए और श्रव्य CD के माध्यम से सहायता उपलब्ध कराई जानी चाहिए।
9. विकृत लिखावट से सम्बंधित लिखने की योग्यता में कमी किसका एक लक्षण है ?
Ans ➺ डिस्ग्राफ़िया
10. कौन - सा अनुच्छेद यह कहता है कि धर्म और भाषा के आधार पर आधारित अल्पसंख्यक अपने अनुसार शिक्षा संस्थानों को स्थापित कर चला सकते हैं ?
Ans ➺ अनुच्छेद 30 ( 1 )
11. कौन-सा एक कथन ‘समावेशन’ का सबसे अच्छा वर्णन करता है ?
Ans ➺ यह एक दर्शन है कि सभी बच्चों को नियमित विद्यालय प्रणाली में समान शिक्षा प्राप्त करने का अधिकार है।
12. विशेष आवश्यकता वाले बच्चों को शिक्षा उपलब्ध कैसे कराई जानी चाहिए ?
Ans ➺ अन्य सामान्य बच्चों के साथ
13. समावेशी शिक्षा किससे सम्बंधित है ?
Ans ➺ कक्षा में विविधता का उत्सव मनाने से
14. भारत के संविधान में किसके लिये निःशुल्क अनिवार्य शिक्षा है ?
Ans ➺ 14 वर्ष तक के सभी बच्चों के लिए
15. सफल समावेशन के सिवाय किसकी आवश्यकता होती है ?
Ans ➺ पृथक्करण
16. विद्यालय में नियमित उपस्थिति के लिए वंचित बच्चों को प्रोत्साहित करने का कौन - सा तरीका सर्वाधिक उपयुक्त होगा ?
Ans ➺ आवासीय विद्यालय खोलना
17. ‘सभी के लिए विद्यालयों में सभी की शिक्षा’ किसके लिए प्रचार वाक्य हो सकता है ?
Ans ➺ समावेशी शिक्षा के लिए
18. वंचित समूहों के विद्यार्थियों को सामान्य विद्यार्थियों के साथ - साथ पढ़ाना चाहिए। इसका क्या अभिप्राय है ?
Ans ➺ समावेशी शिक्षा
19. आपको अपनी कक्षा में दो मन्द बुद्धि बच्चों को बैठाने के लिए बोला गया है। आप क्या करेंगे ?
Ans ➺ ऐसे विद्यार्थियों को सिखाने की तकनीक सीखेंगे।
20. असंगठित घर से आने वाला बच्चा सबसे अधिक कठिनाई का अनुभव कब करेगा ?
Ans ➺ स्वतंत्र अध्ययन में
1. बालकेन्द्रित शिक्षाशास्त्र का अर्थ है -
A. बच्चों को नैतिक शिक्षा देना
B. बच्चों को शिक्षक का अनुमान और अनुकरण करने के लिए
C. बच्चों को अभिव्यक्ति और उनकी सक्रिय भागीदार को महत्व देना
D. बच्चों को पूर्ण रूप से स्वतंत्रता देना
Ans - C
2. मानव बुद्धि एवं विकास की समक्ष शिक्षक को ---के योग्य बनाती है।
A. निष्पक्ष रूप से अपने शिक्षण - अभ्यास
B. शिक्षण के समय शिक्षार्थियों के संवेगों पर नियंत्रण बनाए रखने
C. विविध शिक्षार्थियों के शिक्षण के बारे में स्पष्टता
D. शिक्षार्थियों को यह बनाने कि वे अपने जीवन में कैसे सुधार कर सकते, है।
Ans - C
3. '' सीखने का वह मॉडल '' जो बच्चों की सृजनात्मकता को उत्प्रेरित करता है :
A. बैंकिग मॉडल
B. रचनावादी मॉडल
C. प्रोग्रामिंग मॉडल
D. उपरोक्त में से कोई नहीं
Ans - B
4. प्राथमिक स्तर पर एक शिक्षक में निम्न में से किसे सबसे महत्वपूर्ण विशेषता मानना चाहिए ?
A. धैर्य और दृढ़ता
B. शिक्षण - पद्धतियों और विषयों के ज्ञान में दक्षता
C. अति मानक भाषा में पढ़ाने में दक्षता
D. पढ़ाने की उत्सुकता
Ans - A
5. आपकी कक्षा में एक बच्चा रोज आपको परेशान करने के लिए अप्रासंगिक प्रश्न पूछता है। आप क्या करेंगे ?
A. प्रधानाचार्य से शिकायत करेंगे
B. उसे डाँटेंगे
C. उससे बातचीत करेंगे
D. उसके माता - पिता से शिकायत करेंगे
Ans - C
6. ' खेल शिक्षण विधि ' के प्रतिपादक कौन हैं ?
A. सुकरात
B. फ्रोबेल
C. किलपैट्रिक
D. अरस्तु
Ans - B
7. शिक्षक को ज्ञान होना चाहिए -
A. अध्यापन विषय का
B. बाल मनोविज्ञान का
C. शिक्षा संहिता का
D. अध्यापन विषय एवं बाल - मनोविज्ञान का
Ans - D
8. प्राथमिक कक्षा के बालकों के लिए शिक्षण की उपयुक्त विधि है
A. प्रयास व भूल विधि
B. अनुकरण विधि
C. व्याख्यान विधि
D. खेल विधि
Ans - D
9. डॉल्टन शिक्षण विधि का विकास किसने किया ?
A. फ्रोबेल
B. डब्ल्यू एच किलपैट्रिक
C. मिस हेलन पार्कहर्स्ट
D. डॉल्टन
Ans - C
10. आधुनिक शिक्षण अधिगम प्रक्रिया में शिक्षक की भूमिका है -
A. सीखने हेतु एक अच्छे सुलभकर्ता की
B. बच्चों को गणित, विज्ञान और भाषा सिखाने की
C. बच्चों को मूल्य आधारित शिक्षा देने की
D. बच्चों को सभी कुछ पढ़ाने की
Ans - A
A. बच्चों को नैतिक शिक्षा देना
B. बच्चों को शिक्षक का अनुमान और अनुकरण करने के लिए
C. बच्चों को अभिव्यक्ति और उनकी सक्रिय भागीदार को महत्व देना
D. बच्चों को पूर्ण रूप से स्वतंत्रता देना
Ans - C
2. मानव बुद्धि एवं विकास की समक्ष शिक्षक को ---के योग्य बनाती है।
A. निष्पक्ष रूप से अपने शिक्षण - अभ्यास
B. शिक्षण के समय शिक्षार्थियों के संवेगों पर नियंत्रण बनाए रखने
C. विविध शिक्षार्थियों के शिक्षण के बारे में स्पष्टता
D. शिक्षार्थियों को यह बनाने कि वे अपने जीवन में कैसे सुधार कर सकते, है।
Ans - C
3. '' सीखने का वह मॉडल '' जो बच्चों की सृजनात्मकता को उत्प्रेरित करता है :
A. बैंकिग मॉडल
B. रचनावादी मॉडल
C. प्रोग्रामिंग मॉडल
D. उपरोक्त में से कोई नहीं
Ans - B
4. प्राथमिक स्तर पर एक शिक्षक में निम्न में से किसे सबसे महत्वपूर्ण विशेषता मानना चाहिए ?
A. धैर्य और दृढ़ता
B. शिक्षण - पद्धतियों और विषयों के ज्ञान में दक्षता
C. अति मानक भाषा में पढ़ाने में दक्षता
D. पढ़ाने की उत्सुकता
Ans - A
5. आपकी कक्षा में एक बच्चा रोज आपको परेशान करने के लिए अप्रासंगिक प्रश्न पूछता है। आप क्या करेंगे ?
A. प्रधानाचार्य से शिकायत करेंगे
B. उसे डाँटेंगे
C. उससे बातचीत करेंगे
D. उसके माता - पिता से शिकायत करेंगे
Ans - C
6. ' खेल शिक्षण विधि ' के प्रतिपादक कौन हैं ?
A. सुकरात
B. फ्रोबेल
C. किलपैट्रिक
D. अरस्तु
Ans - B
7. शिक्षक को ज्ञान होना चाहिए -
A. अध्यापन विषय का
B. बाल मनोविज्ञान का
C. शिक्षा संहिता का
D. अध्यापन विषय एवं बाल - मनोविज्ञान का
Ans - D
8. प्राथमिक कक्षा के बालकों के लिए शिक्षण की उपयुक्त विधि है
A. प्रयास व भूल विधि
B. अनुकरण विधि
C. व्याख्यान विधि
D. खेल विधि
Ans - D
9. डॉल्टन शिक्षण विधि का विकास किसने किया ?
A. फ्रोबेल
B. डब्ल्यू एच किलपैट्रिक
C. मिस हेलन पार्कहर्स्ट
D. डॉल्टन
Ans - C
10. आधुनिक शिक्षण अधिगम प्रक्रिया में शिक्षक की भूमिका है -
A. सीखने हेतु एक अच्छे सुलभकर्ता की
B. बच्चों को गणित, विज्ञान और भाषा सिखाने की
C. बच्चों को मूल्य आधारित शिक्षा देने की
D. बच्चों को सभी कुछ पढ़ाने की
Ans - A
CDP Previous Year Question
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1. वह कौन - सी अवस्था है जब बच्चा तार्किक रूप से वस्तुओं व घटनाओं के विषय में चिंतन प्रारंभ करता है ?
A. संवेदी-प्रेरक अवस्था
B. औपचारिक संक्रियात्मक अवस्था
C. पूर्व संक्रियात्मक अवस्था
D. मूर्त संक्रियात्मक अवस्था
Ans ➺ D
2. विकास का मनोसामाजिक अवस्था के जनक कौन हैं ?
A. बंडूरा
B. फ्रायड
C. कोहलबर्ग
D. इरिक्सन
Ans ➺ D
3. प्राथमिक स्तर पर एक शिक्षक में निम्नलिखित में से किसे सबसे महत्वपूर्ण विशेषता मानना चाहिए ?
A. पढ़ने की उत्सुकता
B. धैर्य और दृढ़ता
C. शिक्षण पद्धतियों और विषयों के ज्ञान में दक्षता
D. अति मानक भाषा में प पढ़ाने में दक्षता
Ans ➺ B
4. पाठ्यचर्या निर्माण के निम्न में से कौन सा कार्य माना जाता है ?
A. एक नेमी कार्य
B. एक विशेषज्ञता कार्य नहीं।
C. एक अत्यधिक विशेषज्ञता कार्य।
D. एक महत्वपूर्ण कार्य नहीं।
Ans ➺ C
5. निम्न में से किस अवस्था में बच्चे अपने समवयस्क समूह के सक्रिय सदस्य हो जाते है ?
A. किशोरावस्था
B. प्रौढ़ावस्था
C. पूर्व बाल्यावस्था
D. बाल्यावस्था
Ans ➺ A
6. विद्यार्थियों की प्रशंसा कहाँ की जानी चाहिए ?
A. एकांत में
B. अलग से
C. लोगों के बीच
D. व्यक्तिगत रूप से
Ans ➺ C
7. बच्चों की रुचि बनाए रखने के लिए निम्नलिखित में से आप कौन-सी विधि का चयन करेंगे ?
A. बच्चों को पढ़कर आने को कहेंगे और प्रश्न पूछेंगे
B. स्वयं गतिविधि करेंगे तथा बच्चों को बताएंगे
C. आप गतिविधि में बच्चों को शामिल करेंगे
D. बच्चों को स्वयं गतिविधि करने के लिए देंगे
Ans ➺ D
8. 6 से 10 वर्ष की अवस्था में बालक किसमें रुचि लेना शुरू करते हैं ?
A. धर्म में
B. मानव शरीर में
C. यौन सम्बन्धों में
D. विद्यालय में
Ans ➺ D
9. अभिवृत्ति क्या है ?
A. एक भावात्मक प्रवृति जो अनुभव के द्वारा संगठित होकर किसी मनोवैज्ञानिक वस्तु के प्रति पसंदगी या नापसंदगी के रूप में प्रतिक्रिया करती है
B. एक ऐसी विशेषता जो व्यक्ति की योग्यता का परिचय है जिसे किसी प्रदत क्षेत्र में विशिष्ट प्रशिक्षण, ज्ञान कौशल से सीखा जा सकता है
C. व्यक्ति की अंगीभूत क्षमता जो कि विशिष्ट प्रकार की होती है
D. उपयुक्त में से कोई नहीं
Ans ➺ A
10. अनुसंधान से पता चलता है कि हमारी पढ़ाई का कितना प्रतिशत हिस्सा दृश्य और श्रवण अंगों के माध्यम से ग्रहण किया जाता है ?
A. 60%
B. 85%
C. 50%
D. 95 %
Ans ➺ B
11. शिक्षक को गृह कार्य की जांच कब करनी चाहिए ?
A. कभी-कभी
B. कभी नहीं
C. नियमित
D. जब छात्र कहे
Ans ➺ C
12. प्राथमिक विद्यालयों के बालकों के लिए निम्नलिखित में से किसे बेहतर मानते हैं ?
A. वीडियो अनुरूपण
B. प्रदर्शन
C. स्वयं के द्वारा किया गया अनुभव
D. ये सभी
Ans ➺ C
13. गणित में अधिगम निर्योग्यता का आकलन निम्नलिखित में से किस परीक्षण द्वारा सर्वाधिक उचित तरीके से किया जा सकता है ?
A. अभिक्षमता परीक्षण
B. निदानात्मक परीक्षण
C. स्क्रीनिंग परीक्षण
D. उपलब्धि परीक्षण
Ans ➺ B
14. जब किसी शिक्षक पर प्राधिकारी हावी होता है या उसे अन्य कार्य करने के लिए विवश किया जाता है तो उसकी क्षमता क्या होती है ?
A. कई गुना बढ़ती है।
B. घटती है।
C. अंशतः: बढ़ती है।
D. अप्रभावित रहती है।
Ans ➺ B
15. एक बच्चे की वृद्धि और विकास के अध्ययन की सर्वाधिक अच्छी विधि निम्न में से कौन-सी है ?
A. मनोविश्लेषण विधि
B. तुलनात्मक विधि
C. विकासीय विधि
D. सांख्यिकी विधि
Ans ➺ C
16. छात्रों के सही मूल्यांकन के लिए निम्न में से किस विधि का प्रयोग किया जाना चाहिए ?
A. रचनात्मक मूल्यांकन
B. सतत मूल्यांकन
C. कोर्स के अंत में मूल्यांकन
D. प्रत्येक छमाही पर मूल्यांकन
Ans ➺ B
17. निम्नलिखित में से कौन-सा लक्षण किसी मापक उपकरण के लिए सर्वाधिक वांछनीय है ?
A. विश्वसनीयता
B. वैधता
C. वस्तुनिष्ठता
D. मानक
Ans ➺ A
18. एक शिक्षक को समाज में सम्मान कब मिलना चाहिए ?
A. एक आदर्श जीवन जीता है
B. निष्ठापूर्वक अपनी ड्यूटी करता हो
C. प्रभावकारी तरीके से पढ़ने में सक्षम हो
D. ये सभी
Ans ➺ D
19. किसने सामूहिक अचेतन (Collective Unconscious) का संप्रत्यय दिया था ?
A. युंग
B. फ्रायड
C. एडलर
D. सलीवन
Ans ➺ A
20. निम्नलिखित में से किसे आप अधिगम की सबसे उचित परिभाषा मानेंगे।
A. समस्याएं हल करना।
B. विशिष्ट हुनर का विकास
C. आचरण संबंधी प्रवृत्ति का विकास
D. इनमें से कोई नही।
Ans ➺ D
21. शिक्षा मनोविज्ञान की उत्पत्ति कब हुआ था ?
A. 1947
B. 1920
C. 1940
D. 1900
Ans ➺ D
22. कोई व्यक्ति एक प्रभावकारी तरीके से एक हुनर कैसे सीख सकता है ?
A. अवलोकन करके
B. सुनकर
C. पढ़कर
D. खुद करके
Ans ➺ D
------------------------------------------
1. वह कौन - सी अवस्था है जब बच्चा तार्किक रूप से वस्तुओं व घटनाओं के विषय में चिंतन प्रारंभ करता है ?
A. संवेदी-प्रेरक अवस्था
B. औपचारिक संक्रियात्मक अवस्था
C. पूर्व संक्रियात्मक अवस्था
D. मूर्त संक्रियात्मक अवस्था
Ans ➺ D
2. विकास का मनोसामाजिक अवस्था के जनक कौन हैं ?
A. बंडूरा
B. फ्रायड
C. कोहलबर्ग
D. इरिक्सन
Ans ➺ D
3. प्राथमिक स्तर पर एक शिक्षक में निम्नलिखित में से किसे सबसे महत्वपूर्ण विशेषता मानना चाहिए ?
A. पढ़ने की उत्सुकता
B. धैर्य और दृढ़ता
C. शिक्षण पद्धतियों और विषयों के ज्ञान में दक्षता
D. अति मानक भाषा में प पढ़ाने में दक्षता
Ans ➺ B
4. पाठ्यचर्या निर्माण के निम्न में से कौन सा कार्य माना जाता है ?
A. एक नेमी कार्य
B. एक विशेषज्ञता कार्य नहीं।
C. एक अत्यधिक विशेषज्ञता कार्य।
D. एक महत्वपूर्ण कार्य नहीं।
Ans ➺ C
5. निम्न में से किस अवस्था में बच्चे अपने समवयस्क समूह के सक्रिय सदस्य हो जाते है ?
A. किशोरावस्था
B. प्रौढ़ावस्था
C. पूर्व बाल्यावस्था
D. बाल्यावस्था
Ans ➺ A
6. विद्यार्थियों की प्रशंसा कहाँ की जानी चाहिए ?
A. एकांत में
B. अलग से
C. लोगों के बीच
D. व्यक्तिगत रूप से
Ans ➺ C
7. बच्चों की रुचि बनाए रखने के लिए निम्नलिखित में से आप कौन-सी विधि का चयन करेंगे ?
A. बच्चों को पढ़कर आने को कहेंगे और प्रश्न पूछेंगे
B. स्वयं गतिविधि करेंगे तथा बच्चों को बताएंगे
C. आप गतिविधि में बच्चों को शामिल करेंगे
D. बच्चों को स्वयं गतिविधि करने के लिए देंगे
Ans ➺ D
8. 6 से 10 वर्ष की अवस्था में बालक किसमें रुचि लेना शुरू करते हैं ?
A. धर्म में
B. मानव शरीर में
C. यौन सम्बन्धों में
D. विद्यालय में
Ans ➺ D
9. अभिवृत्ति क्या है ?
A. एक भावात्मक प्रवृति जो अनुभव के द्वारा संगठित होकर किसी मनोवैज्ञानिक वस्तु के प्रति पसंदगी या नापसंदगी के रूप में प्रतिक्रिया करती है
B. एक ऐसी विशेषता जो व्यक्ति की योग्यता का परिचय है जिसे किसी प्रदत क्षेत्र में विशिष्ट प्रशिक्षण, ज्ञान कौशल से सीखा जा सकता है
C. व्यक्ति की अंगीभूत क्षमता जो कि विशिष्ट प्रकार की होती है
D. उपयुक्त में से कोई नहीं
Ans ➺ A
10. अनुसंधान से पता चलता है कि हमारी पढ़ाई का कितना प्रतिशत हिस्सा दृश्य और श्रवण अंगों के माध्यम से ग्रहण किया जाता है ?
A. 60%
B. 85%
C. 50%
D. 95 %
Ans ➺ B
11. शिक्षक को गृह कार्य की जांच कब करनी चाहिए ?
A. कभी-कभी
B. कभी नहीं
C. नियमित
D. जब छात्र कहे
Ans ➺ C
12. प्राथमिक विद्यालयों के बालकों के लिए निम्नलिखित में से किसे बेहतर मानते हैं ?
A. वीडियो अनुरूपण
B. प्रदर्शन
C. स्वयं के द्वारा किया गया अनुभव
D. ये सभी
Ans ➺ C
13. गणित में अधिगम निर्योग्यता का आकलन निम्नलिखित में से किस परीक्षण द्वारा सर्वाधिक उचित तरीके से किया जा सकता है ?
A. अभिक्षमता परीक्षण
B. निदानात्मक परीक्षण
C. स्क्रीनिंग परीक्षण
D. उपलब्धि परीक्षण
Ans ➺ B
14. जब किसी शिक्षक पर प्राधिकारी हावी होता है या उसे अन्य कार्य करने के लिए विवश किया जाता है तो उसकी क्षमता क्या होती है ?
A. कई गुना बढ़ती है।
B. घटती है।
C. अंशतः: बढ़ती है।
D. अप्रभावित रहती है।
Ans ➺ B
15. एक बच्चे की वृद्धि और विकास के अध्ययन की सर्वाधिक अच्छी विधि निम्न में से कौन-सी है ?
A. मनोविश्लेषण विधि
B. तुलनात्मक विधि
C. विकासीय विधि
D. सांख्यिकी विधि
Ans ➺ C
16. छात्रों के सही मूल्यांकन के लिए निम्न में से किस विधि का प्रयोग किया जाना चाहिए ?
A. रचनात्मक मूल्यांकन
B. सतत मूल्यांकन
C. कोर्स के अंत में मूल्यांकन
D. प्रत्येक छमाही पर मूल्यांकन
Ans ➺ B
17. निम्नलिखित में से कौन-सा लक्षण किसी मापक उपकरण के लिए सर्वाधिक वांछनीय है ?
A. विश्वसनीयता
B. वैधता
C. वस्तुनिष्ठता
D. मानक
Ans ➺ A
18. एक शिक्षक को समाज में सम्मान कब मिलना चाहिए ?
A. एक आदर्श जीवन जीता है
B. निष्ठापूर्वक अपनी ड्यूटी करता हो
C. प्रभावकारी तरीके से पढ़ने में सक्षम हो
D. ये सभी
Ans ➺ D
19. किसने सामूहिक अचेतन (Collective Unconscious) का संप्रत्यय दिया था ?
A. युंग
B. फ्रायड
C. एडलर
D. सलीवन
Ans ➺ A
20. निम्नलिखित में से किसे आप अधिगम की सबसे उचित परिभाषा मानेंगे।
A. समस्याएं हल करना।
B. विशिष्ट हुनर का विकास
C. आचरण संबंधी प्रवृत्ति का विकास
D. इनमें से कोई नही।
Ans ➺ D
21. शिक्षा मनोविज्ञान की उत्पत्ति कब हुआ था ?
A. 1947
B. 1920
C. 1940
D. 1900
Ans ➺ D
22. कोई व्यक्ति एक प्रभावकारी तरीके से एक हुनर कैसे सीख सकता है ?
A. अवलोकन करके
B. सुनकर
C. पढ़कर
D. खुद करके
Ans ➺ D
CDP Previous Year Question
------------------------------------------
1. एक बच्चा सदैव दूसरों के प्रति सहानुभूति दिखाता है। यह निम्न में से कौन - सी आदत कहलाती है ?
A. विचार संबंधी आदत
B. भावना संबंधी आदत
C. नाड़ी मंडल संबंधी आदत
D. नैतिक आदत
Ans ➺ B
2. इनमें से कौन-सा आकलन करने का सर्वाधिक उपयुक्त तरीका है ?
A. आकलन शिक्षण-अधिगम में अंतर्निहित प्रक्रिया है।
B. आकलन एक शैक्षणिक सत्र में दो बार करना चाहिए-शुरू में और अन्त में ।
C. आकलन शिक्षक के द्वारा नहीं बल्कि किसी बाह्य एजेन्सी के द्वारा कराना चाहिए।
D. आकलन सत्र की समाप्ति पर करना चाहिए.
Ans ➺ A
3. बालक के निम्नलिखित में से कौन सा सामाजिक संपर्क का स्त्रोत सबसे प्रारंभिक और सबसे अधिक चलने वाला है ?
A. शिक्षक
B. परिवार
C. सहकर्मी
D. मित्र
Ans ➺ B
4. सृजनात्मकता से सम्बन्धित निम्न में से कौन-सा है ?
A. अभिसारी चिंतन
B. सांवेगिक चिन्तन
C. अहंवादी चिंतन ।
D. अपसारी चिंतन
Ans ➺ D
5. इनमें से कौन सा भाषा के विकास को प्रभावित नहीं करता है ?
A. परिपक्वता
B. अभिप्रेरणा
C. स्वास्थ्य
D. लम्बाई या वजन
Ans ➺ D
6. बच्चों के बारे में निम्नलिखित में से किस कथन से वाइगोत्सकी सहमत होते ?
A. बच्चे तब सीखते हैं जब उनके लिए आकर्षक पुरस्कार निर्धारित किए जाएँ।
B. बच्चों के चिंतन को तब समझा जा सकता है जब प्रयोगशाला में पशुओं पर प्रयोग किए जाएँ।
C. बच्चे जन्म से शैतान होते हैं और उन्हें दण्ड देकर नियन्त्रित किया जाना चाहिए।
D. बच्चे समवयस्कों और वयस्कों के साथ सामाजिक अन्त:क्रियाओं के माध्यम से सीखते है।
Ans ➺ D
7. कोहलबर्ग के सिद्धांत के अनुसार कौन सी अवस्था पर एक व्यक्ति का निर्णय दूसरों के अनुमोदन, पारिवारिक आकांक्षाओं, पारंपरिक मूल्यों एवं समाज के नियमों पर आधारित है ?
A. पूर्व पारम्परिक
B. पारम्परिक
C. पश्च पारम्परिक
D. पूर्व-पश्चिम पारम्परिक
Ans ➺ B
8. निम्नलिखित में से बच्चे कैसे होते हैं ?
A. चिन्तन में वयस्कों की भाँति ही होते हैं और ज्यों-ज्यों वे बड़े होते हैं उनके चिन्तन में गुणात्मक वृद्धि होती है।
B. खाली बर्तन के समान होते हैं जिसमें बड़ों के द्वारा दिया गया ज्ञान भरा जाता है।
C. निष्क्रिय जीव होते हैं जो प्रदत्त सूचना को ज्यों-की-त्यों प्रतिलिपि के रूप में प्रस्तुत कर देते हैं।
D. जिज्ञासु प्राणी होते हैं जो अपने चारों ओर के जगत को खोजने के लिए अपने ही तर्कों और क्षमताओं का उपयोग करते हैं
Ans ➺ D
9. बालक के भाषा विकास में मुख्य योगदान देने वाली संस्था निम्न में से कौन - सी है ?
A. परिवार
B. विद्यालय
C. जनसंचार माध्यम
D. पत्र – पत्रिकाएँ
Ans ➺ A
10. बच्चों की त्रुटियों के बारे में इनमें से कौन-सा कथन सत्य है ?
A. बच्चों की त्रुटियाँ उनके सीखने की प्रक्रिया का अंग हैं।
B. बच्चे तब त्रुटियाँ करते हैं जब शिक्षक सौम्य हो और उन्हें त्रुटियाँ करने पर दण्डन देता हो।
C. बच्चों की त्रुटियाँ शिक्षक के लिए महत्वहीन हैं और उसे चाहिए। कि उन्हें काट दे और उन पर अधिक ध्यान न दें
D. असावधानी के कारण बच्चे त्रुटियाँ करते हैं।
Ans ➺ A
11. निम्नलिखित में से कौन सी संज्ञानात्मक प्रक्रिया है ?
A. खेलना
B. प्रतिवर्ती क्रियाएं
C. चिंतन
D. दौड़ना
Ans ➺ C
12. अध्यापक को यह सुनिश्चित करना चाहिए कि उसकी कक्षा के सभी शिक्षार्थी अपने आपको स्वीकृत और सम्मानित समझें। इसके लिए शिक्षक को क्या चाहिए ?
A. वंचित पृष्ठभूमि से आने वाले बच्चों का तिरस्कार करे ताकि वे अनुभवकरें कि उन्हें अधिक कठोर परिश्रम करना है।
B. उन शिक्षार्थियों का पता लगाएज़ों अच्छी अंग्रेजी बोल सकते हों और सम्पन्न घरों से हों तथा उन्हें आदर्श के रूप में प्रस्तुत करे
C. अपने शिक्षार्थियों की सामाजिक और सांस्कृतिक पृष्ठभूमि की जानकारी प्राप्त करे और कक्षा में विविध मतों को प्रोत्साहित करें
D. कड़े नियम बनाए और जो बच्चे उनके पालन न करें उन्हें दण्ड दे
Ans ➺ C
13. निम्न में से कौन से आयु समूह के लिए एरिक्सन ने विकास की आठ अवस्थाएं प्रस्तावित की है ?
A. जन्म से मृत्यु तक
B. जन्म से बाल्यावस्था तक
C. जन्म से किशोरावस्था तक
D. जन्म से युवावस्था तक
Ans ➺ A
14. सुरेश सामान्य रूप से एक शांत कमरे में अकेले पढ़ना चाहता है, जबकि मदन एक समूह में अपने मित्रों के साथ पढ़ना चाहता है। यह निम्नलिखित में से किसके विभिन्नता के कारण होता है ?
A. अभिक्षमता
B. अधिगम शैली
C. परावर्तकता-स्तर
D. मूल्यों
Ans ➺ B
15. निम्न में से कौन - सी शैशवावस्था की विशेषता नहीं है ?
A. शारीरिक विकास की तीव्रता
B. मानसिक क्रियाओं की तीव्रता
C. दूसरों पर निर्भरता
D. नैतिकता का होना
Ans ➺ D
------------------------------------------
1. एक बच्चा सदैव दूसरों के प्रति सहानुभूति दिखाता है। यह निम्न में से कौन - सी आदत कहलाती है ?
A. विचार संबंधी आदत
B. भावना संबंधी आदत
C. नाड़ी मंडल संबंधी आदत
D. नैतिक आदत
Ans ➺ B
2. इनमें से कौन-सा आकलन करने का सर्वाधिक उपयुक्त तरीका है ?
A. आकलन शिक्षण-अधिगम में अंतर्निहित प्रक्रिया है।
B. आकलन एक शैक्षणिक सत्र में दो बार करना चाहिए-शुरू में और अन्त में ।
C. आकलन शिक्षक के द्वारा नहीं बल्कि किसी बाह्य एजेन्सी के द्वारा कराना चाहिए।
D. आकलन सत्र की समाप्ति पर करना चाहिए.
Ans ➺ A
3. बालक के निम्नलिखित में से कौन सा सामाजिक संपर्क का स्त्रोत सबसे प्रारंभिक और सबसे अधिक चलने वाला है ?
A. शिक्षक
B. परिवार
C. सहकर्मी
D. मित्र
Ans ➺ B
4. सृजनात्मकता से सम्बन्धित निम्न में से कौन-सा है ?
A. अभिसारी चिंतन
B. सांवेगिक चिन्तन
C. अहंवादी चिंतन ।
D. अपसारी चिंतन
Ans ➺ D
5. इनमें से कौन सा भाषा के विकास को प्रभावित नहीं करता है ?
A. परिपक्वता
B. अभिप्रेरणा
C. स्वास्थ्य
D. लम्बाई या वजन
Ans ➺ D
6. बच्चों के बारे में निम्नलिखित में से किस कथन से वाइगोत्सकी सहमत होते ?
A. बच्चे तब सीखते हैं जब उनके लिए आकर्षक पुरस्कार निर्धारित किए जाएँ।
B. बच्चों के चिंतन को तब समझा जा सकता है जब प्रयोगशाला में पशुओं पर प्रयोग किए जाएँ।
C. बच्चे जन्म से शैतान होते हैं और उन्हें दण्ड देकर नियन्त्रित किया जाना चाहिए।
D. बच्चे समवयस्कों और वयस्कों के साथ सामाजिक अन्त:क्रियाओं के माध्यम से सीखते है।
Ans ➺ D
7. कोहलबर्ग के सिद्धांत के अनुसार कौन सी अवस्था पर एक व्यक्ति का निर्णय दूसरों के अनुमोदन, पारिवारिक आकांक्षाओं, पारंपरिक मूल्यों एवं समाज के नियमों पर आधारित है ?
A. पूर्व पारम्परिक
B. पारम्परिक
C. पश्च पारम्परिक
D. पूर्व-पश्चिम पारम्परिक
Ans ➺ B
8. निम्नलिखित में से बच्चे कैसे होते हैं ?
A. चिन्तन में वयस्कों की भाँति ही होते हैं और ज्यों-ज्यों वे बड़े होते हैं उनके चिन्तन में गुणात्मक वृद्धि होती है।
B. खाली बर्तन के समान होते हैं जिसमें बड़ों के द्वारा दिया गया ज्ञान भरा जाता है।
C. निष्क्रिय जीव होते हैं जो प्रदत्त सूचना को ज्यों-की-त्यों प्रतिलिपि के रूप में प्रस्तुत कर देते हैं।
D. जिज्ञासु प्राणी होते हैं जो अपने चारों ओर के जगत को खोजने के लिए अपने ही तर्कों और क्षमताओं का उपयोग करते हैं
Ans ➺ D
9. बालक के भाषा विकास में मुख्य योगदान देने वाली संस्था निम्न में से कौन - सी है ?
A. परिवार
B. विद्यालय
C. जनसंचार माध्यम
D. पत्र – पत्रिकाएँ
Ans ➺ A
10. बच्चों की त्रुटियों के बारे में इनमें से कौन-सा कथन सत्य है ?
A. बच्चों की त्रुटियाँ उनके सीखने की प्रक्रिया का अंग हैं।
B. बच्चे तब त्रुटियाँ करते हैं जब शिक्षक सौम्य हो और उन्हें त्रुटियाँ करने पर दण्डन देता हो।
C. बच्चों की त्रुटियाँ शिक्षक के लिए महत्वहीन हैं और उसे चाहिए। कि उन्हें काट दे और उन पर अधिक ध्यान न दें
D. असावधानी के कारण बच्चे त्रुटियाँ करते हैं।
Ans ➺ A
11. निम्नलिखित में से कौन सी संज्ञानात्मक प्रक्रिया है ?
A. खेलना
B. प्रतिवर्ती क्रियाएं
C. चिंतन
D. दौड़ना
Ans ➺ C
12. अध्यापक को यह सुनिश्चित करना चाहिए कि उसकी कक्षा के सभी शिक्षार्थी अपने आपको स्वीकृत और सम्मानित समझें। इसके लिए शिक्षक को क्या चाहिए ?
A. वंचित पृष्ठभूमि से आने वाले बच्चों का तिरस्कार करे ताकि वे अनुभवकरें कि उन्हें अधिक कठोर परिश्रम करना है।
B. उन शिक्षार्थियों का पता लगाएज़ों अच्छी अंग्रेजी बोल सकते हों और सम्पन्न घरों से हों तथा उन्हें आदर्श के रूप में प्रस्तुत करे
C. अपने शिक्षार्थियों की सामाजिक और सांस्कृतिक पृष्ठभूमि की जानकारी प्राप्त करे और कक्षा में विविध मतों को प्रोत्साहित करें
D. कड़े नियम बनाए और जो बच्चे उनके पालन न करें उन्हें दण्ड दे
Ans ➺ C
13. निम्न में से कौन से आयु समूह के लिए एरिक्सन ने विकास की आठ अवस्थाएं प्रस्तावित की है ?
A. जन्म से मृत्यु तक
B. जन्म से बाल्यावस्था तक
C. जन्म से किशोरावस्था तक
D. जन्म से युवावस्था तक
Ans ➺ A
14. सुरेश सामान्य रूप से एक शांत कमरे में अकेले पढ़ना चाहता है, जबकि मदन एक समूह में अपने मित्रों के साथ पढ़ना चाहता है। यह निम्नलिखित में से किसके विभिन्नता के कारण होता है ?
A. अभिक्षमता
B. अधिगम शैली
C. परावर्तकता-स्तर
D. मूल्यों
Ans ➺ B
15. निम्न में से कौन - सी शैशवावस्था की विशेषता नहीं है ?
A. शारीरिक विकास की तीव्रता
B. मानसिक क्रियाओं की तीव्रता
C. दूसरों पर निर्भरता
D. नैतिकता का होना
Ans ➺ D
CDP Previous Year Question
------------------------------------------
1. निम्नांकित में से खेल पर आधारित विधि कौन - सा है ?
A. समस्या समाधान विधि
B. वाद-विवाद विधि
C. व्याख्यान विधि
D. किण्डर गार्टन विधि
Ans ➺ D
2. बाल मनोविज्ञान में अध्ययन निम्न में से किसका किया जाता है ?
A. बाल्यावस्था के व्यवहार का
B. गर्भकालीन अवस्था से परिपक्वावस्था तक का
C. बालकों की विकास अवस्थाओं का
D. बालकों की मनोवैज्ञानिक क्रियाओं का
Ans ➺ B
3. प्राकृतिक चयन के सिद्धांत का संबंध किससे है ?
A. सुकरात से
B. प्लेटो से
C. डार्विन से
D. रूसों से
Ans ➺ C
4. किशोरावस्था के विकास के सिद्धांत में त्वरित विकास के सिद्धांत के प्रतिपादक निम्न में से कौन हैं ?
A. हौल
B. थार्नडाइक
C. किंग
D. क्रो एवं क्रो
Ans ➺ A
5. अब कैसी शिक्षा हो गई है ?
A. शिक्षक केन्द्रित
B. विद्यालय केन्द्रित
C. मित्र केन्द्रित
D. बाल केन्द्रित
Ans ➺ D
6. शिक्षण और अधिगम के तत्व निम्न में से कौन - सा है ?
A. शिक्षक
B. शिष्य व शिक्षण की क्रिया
C. अधिगम की क्रिया
D. उपरोक्त सभी
Ans ➺ D
7. बालक के समाजीकरण का प्रथम घटक कौन - सा है ?
A. परिवार
B. वि़द्यालय
C. राजनीतिक दल
D. क्रीड़ा स्थल
Ans ➺ A
8. अभिप्रेरणा को प्रभावित करने वाले कारक इनमें से कौन सा है ?
A. आवश्यकताएं
B. आकांक्षा स्तर एवं रुचि
C. संवेगात्मक स्थिति
D. उपर्युक्त सभी
Ans ➺ D
9. संवेग शब्द का शाब्दिक अर्थ क्या होता है ?
A. क्रोध तथा भय
B. उत्तेजना या भावों में उथल पुथल
C. स्नेह एवं प्रेम
D. वातावरण में समायोजन
Ans ➺ B
10. एक बन्दर को जब मैंने देखा, मार भगाया। अब वह जब मुझे देख लेता है, तुरंत भाग जाता है। बताइये बन्दर की यह सीखने की क्रिया निम्न में से किस प्रकार की है ?
A. प्रयास एवं त्रुटि द्वारा सीखना
B. अन्तद्रष्टि द्वारा सीखना
C. सम्बन्ध अनुक्रिया द्वारा सीखना
D. उपक्रमात्मक सम्बन्ध प्रत्यावर्तन सिद्धान्त
Ans ➺ C
11. भाषा विकास के क्रम में अंतिम क्रम कौन - सा है ?
A. ध्वनि पहचानना
B. ध्वनि उच्चारण
C. शब्दोच्चारण
D. भाषा विकास की पूर्ण अवस्था
Ans ➺ D
12. एक समूह की बनावट का अध्ययन करने में निम्न में से कौन सी विधि प्रयुक्त होती है ?
A. प्रश्नावली विधि
B. साक्षात्कार विधि
C. व्यक्ति इतिहास विधि
D. समाज मिति विधि
Ans ➺ D
13. जिन इच्छाओं की पूर्ति नहीं होती है, उनमें से भंडारगृह किसका है ?
A. इदम्
B. अहम्
C. परम् अहम्
D. इदम् एवं अहम्
Ans ➺ A
14. अधिगम स्थानांतरण का मानसिक समान तत्वों का सिद्धान्त किसने प्रतिपादित किया था ?
A. सी. एच. जड ने
B. स्किनर ने
C. स्पीयरमैन ने
D. थार्नडाइक ने
Ans ➺ D
15. शैक्षिक दृष्टि से बाल विकास की कौन - सी अवस्थाएं हैं ?
A. किशोरावस्था
B. बाल्यावस्था
C. शैशवावस्था
D. उपरोक्त तीनों
Ans ➺ D
16. निम्नलिखित में से कौन सा कथन सही है ?
A. आवश्यकता से प्रोत्साहन प्राप्त होता है
B. प्रोत्साहन की आवश्यकता मजबूत होती है
C. आवश्यकता से प्रणोद की उत्पत्ति होती है
D. प्रणोद आवश्यकता की जननी है
Ans ➺ D
17. “psychology from the standpoint of behaviourist” यह निम्न में से किसकी रचना है ?
A. वाल्टर हण्ठर की
B. वाटसन की
C. कार्ल लैशले की
D. टोलमैन की
Ans ➺ B
18. जो व्यक्ति किसी पाठ या विषय को सीखता है, तो उसके मस्तिष्क में कुछ दैहिक परिवर्तन होते हैं। ऐसे परिवर्तनों को तकनीकी रूप से क्या कहा जाता है ?
A. धारण करना
B. स्मृति-चिन्ह
C. प्रत्याहार
D. प्रत्यभिज्ञान
Ans ➺ B
19. अधिगम का पुनरावृत्ति का सिद्धांत किसने दिया है ?
A. शिलर ने
B. कैम्स ने
C. पैट्रिक पावलाव ने
D. स्टेनले हॉल ने
Ans ➺ C
20. रॉबर्ट ग्लेसर के अनुसार शिक्षक को विज्ञान की उपयोगिता निम्न में से किसमें है ?
A. अनुदेशनात्मक उद्देश्य में
B. व्यवहारगत परिवर्तन में
C. निष्पादन मूल्यांकन में
D. उपर्युक्त सभी
Ans ➺ D
------------------------------------------
1. निम्नांकित में से खेल पर आधारित विधि कौन - सा है ?
A. समस्या समाधान विधि
B. वाद-विवाद विधि
C. व्याख्यान विधि
D. किण्डर गार्टन विधि
Ans ➺ D
2. बाल मनोविज्ञान में अध्ययन निम्न में से किसका किया जाता है ?
A. बाल्यावस्था के व्यवहार का
B. गर्भकालीन अवस्था से परिपक्वावस्था तक का
C. बालकों की विकास अवस्थाओं का
D. बालकों की मनोवैज्ञानिक क्रियाओं का
Ans ➺ B
3. प्राकृतिक चयन के सिद्धांत का संबंध किससे है ?
A. सुकरात से
B. प्लेटो से
C. डार्विन से
D. रूसों से
Ans ➺ C
4. किशोरावस्था के विकास के सिद्धांत में त्वरित विकास के सिद्धांत के प्रतिपादक निम्न में से कौन हैं ?
A. हौल
B. थार्नडाइक
C. किंग
D. क्रो एवं क्रो
Ans ➺ A
5. अब कैसी शिक्षा हो गई है ?
A. शिक्षक केन्द्रित
B. विद्यालय केन्द्रित
C. मित्र केन्द्रित
D. बाल केन्द्रित
Ans ➺ D
6. शिक्षण और अधिगम के तत्व निम्न में से कौन - सा है ?
A. शिक्षक
B. शिष्य व शिक्षण की क्रिया
C. अधिगम की क्रिया
D. उपरोक्त सभी
Ans ➺ D
7. बालक के समाजीकरण का प्रथम घटक कौन - सा है ?
A. परिवार
B. वि़द्यालय
C. राजनीतिक दल
D. क्रीड़ा स्थल
Ans ➺ A
8. अभिप्रेरणा को प्रभावित करने वाले कारक इनमें से कौन सा है ?
A. आवश्यकताएं
B. आकांक्षा स्तर एवं रुचि
C. संवेगात्मक स्थिति
D. उपर्युक्त सभी
Ans ➺ D
9. संवेग शब्द का शाब्दिक अर्थ क्या होता है ?
A. क्रोध तथा भय
B. उत्तेजना या भावों में उथल पुथल
C. स्नेह एवं प्रेम
D. वातावरण में समायोजन
Ans ➺ B
10. एक बन्दर को जब मैंने देखा, मार भगाया। अब वह जब मुझे देख लेता है, तुरंत भाग जाता है। बताइये बन्दर की यह सीखने की क्रिया निम्न में से किस प्रकार की है ?
A. प्रयास एवं त्रुटि द्वारा सीखना
B. अन्तद्रष्टि द्वारा सीखना
C. सम्बन्ध अनुक्रिया द्वारा सीखना
D. उपक्रमात्मक सम्बन्ध प्रत्यावर्तन सिद्धान्त
Ans ➺ C
11. भाषा विकास के क्रम में अंतिम क्रम कौन - सा है ?
A. ध्वनि पहचानना
B. ध्वनि उच्चारण
C. शब्दोच्चारण
D. भाषा विकास की पूर्ण अवस्था
Ans ➺ D
12. एक समूह की बनावट का अध्ययन करने में निम्न में से कौन सी विधि प्रयुक्त होती है ?
A. प्रश्नावली विधि
B. साक्षात्कार विधि
C. व्यक्ति इतिहास विधि
D. समाज मिति विधि
Ans ➺ D
13. जिन इच्छाओं की पूर्ति नहीं होती है, उनमें से भंडारगृह किसका है ?
A. इदम्
B. अहम्
C. परम् अहम्
D. इदम् एवं अहम्
Ans ➺ A
14. अधिगम स्थानांतरण का मानसिक समान तत्वों का सिद्धान्त किसने प्रतिपादित किया था ?
A. सी. एच. जड ने
B. स्किनर ने
C. स्पीयरमैन ने
D. थार्नडाइक ने
Ans ➺ D
15. शैक्षिक दृष्टि से बाल विकास की कौन - सी अवस्थाएं हैं ?
A. किशोरावस्था
B. बाल्यावस्था
C. शैशवावस्था
D. उपरोक्त तीनों
Ans ➺ D
16. निम्नलिखित में से कौन सा कथन सही है ?
A. आवश्यकता से प्रोत्साहन प्राप्त होता है
B. प्रोत्साहन की आवश्यकता मजबूत होती है
C. आवश्यकता से प्रणोद की उत्पत्ति होती है
D. प्रणोद आवश्यकता की जननी है
Ans ➺ D
17. “psychology from the standpoint of behaviourist” यह निम्न में से किसकी रचना है ?
A. वाल्टर हण्ठर की
B. वाटसन की
C. कार्ल लैशले की
D. टोलमैन की
Ans ➺ B
18. जो व्यक्ति किसी पाठ या विषय को सीखता है, तो उसके मस्तिष्क में कुछ दैहिक परिवर्तन होते हैं। ऐसे परिवर्तनों को तकनीकी रूप से क्या कहा जाता है ?
A. धारण करना
B. स्मृति-चिन्ह
C. प्रत्याहार
D. प्रत्यभिज्ञान
Ans ➺ B
19. अधिगम का पुनरावृत्ति का सिद्धांत किसने दिया है ?
A. शिलर ने
B. कैम्स ने
C. पैट्रिक पावलाव ने
D. स्टेनले हॉल ने
Ans ➺ C
20. रॉबर्ट ग्लेसर के अनुसार शिक्षक को विज्ञान की उपयोगिता निम्न में से किसमें है ?
A. अनुदेशनात्मक उद्देश्य में
B. व्यवहारगत परिवर्तन में
C. निष्पादन मूल्यांकन में
D. उपर्युक्त सभी
Ans ➺ D
CDP Previous Year Question
------------------------------------------
1. विद्यार्थियों में सामाजिक विकास विकसित करने हेतु एक अध्यापक को क्या करना चाहिए ?
A. विद्यार्थियों के व्यक्तिगत रुचियों को जानना चाहिए।
B. विद्यार्थियों के शारीरिक विकास को जानना चाहिए।
C. विद्यार्थियों के सभी पक्षों को जानना चाहिए।
D. विद्यार्थियों के कार्य निष्पादन को जानना चाहिए।
Ans ➺ C
2. विकास निम्न में से कैसा परिवर्तन है ?
A. गुणात्मक
B. रचनात्मक
C. गणनात्मक
D. नकारात्मक
Ans ➺ A
3. शब्द ‘IDENTICAL ELEMENTS’ (समान तत्व) निम्न से किससे गहन संबंध रखता है ?
A. समान परीक्षा
B. सहयोगियों से ईर्ष्या
C. अधिगम स्थानान्तरण
D. समूह निर्देशन
Ans ➺ C
4. संकल्पनाओं की व्यवस्थित प्रस्तुति विकास के निम्नलिखित में से किन सिद्धांतों के साथ संबंधित हो सकती है ?
A. विकास के परिणामस्वरूप वृद्धि होती है
B. विकास विषमजातीयता से स्वायत्तता की ओर अग्रसर होता है
C. विद्यार्थी विभिन्न दरो पर विकसित होते हैं
D. विकास सापेक्ष रूप से क्रमिक होता है
Ans ➺ D
5. स्फूर्ति कौन सी अवस्था को कहा जाता है ?
A. शैशवावस्था
B. किशोरावस्था
C. प्रौढ़ावस्था
D. बाल्यावस्था
Ans ➺ D
6. मानवीय मूल्यों, जो प्रकृति में सार्वत्रिक है, के विकास का अर्थ क्या है ?
A. मतारोपण
B. अंगीकरण
C. अनुकरण
D. अभिव्यक्ति
Ans ➺ D
7. वातावरण वह बाहरी शक्ति है, जो हमें प्रभावित करती है। यह कथन किसने कहा है ?
A. वुडवर्थ
B. रॉस
C. एनास्टसी
D. इनमें से कोई नही
Ans ➺ B
8. यदि शिक्षार्थी पाठ के दौरान लगातार गलतियां करते हैं, तो शिक्षक को निम्नलिखित में से क्या करना चाहिए ?
A. अनुदेशन कार्य, समय-सारणी अथवा बैठने की व्यवस्था में परिवर्तन करना चाहिए
B. पाठ को कुछ समय के लिए छोड़ देना चाहिए और कुछ समय के बाद वापस जाना चाहिए
C. गलतियां करने वाले शिक्षार्थियों की पहचान करनी चाहिए और उनके बारे में प्राचार्य से बात करनी चाहिए
D. गलतियां करने वाले शिक्षार्थियों को कक्षा-कक्ष से बाहर खड़ा कर देना चाहिए
Ans ➺ A
9. संवेदना ज्ञान की पहली सीढ़ी है, यह कथन किसका है ?
A. मानसिक विकास है।
B. शारीरिक विकास है।
C. ध्यान का विकास है।
D. भाषा का विकास है।
Ans ➺ A
10. एक कक्षा में वैयक्तिक भिन्नताओं के क्षेत्र निम्न में से कैसा हो सकते हैं ?
A. रुचियों के
B. सीखने के
C. चरित्र के
D. यह सभी
Ans ➺ D
11. मानव विकास के संबंध में निम्न में से कौन सा कथन गलत है ?
A. विकास पूर्वानुमेय होता है।
B. विकास सामान्य से विशिष्ट की ओर होता है।
C. विकास रेखीय होता है।
D. विकास निरंतर होने वाली प्रक्रिया है।
Ans ➺ C
12. समायोजन शिक्षा का मुख्य कार्य क्या है ?
A. विद्यालय ना आने वाले बच्चों को विद्यालय में लाना
B. विशेष आवश्यकता वाले बच्चों को मुख्यधारा में लाना
C. विशेष व सामान्य बच्चों को साथ पढ़ने की सुविधा देना
D. उपरोक्त सभी
Ans ➺ D
13. शारीरिक विकास का क्षेत्र निम्न में से कौन सा है ?
A. स्नायुमण्डल
B. मांसपेशियों में वृद्धि
C. एंडोक्राइन ग्लैण्ड्स
D. उपरोक्त सभी
Ans ➺ D
14. बच्चे की बुद्धि लब्धि 90 से 110 के मध्य है तो वह कैसा बुद्धि वाला है ?
A. सामान्य बुद्धि
B. प्रखर बुद्धि
C. उत्कृष्ठ बुद्धि
D. प्रतिभाशाली
Ans ➺ A
15. निम्नलिखित में से कौन सा वंशानुक्रम का निकाय नही है ?
A. समानता
B. भिन्नता
C. प्रत्यागमन
D. अभिप्रेरणा
Ans ➺ D
16. प्राक् संक्रियात्मक अवस्था कितना वर्ष तक होता है ?
A. जन्म से 24 माह,
B. 2 से 7 वर्ष
C. 7 से 11 वर्ष
D. 11 वर्ष
Ans ➺ B
17. 20वी शताब्दी को बालक की शताब्दी कहा जाता है। यह कथन किसके द्वारा कहा गया है ?
A. मुर्रे
B. एडलर
C. क्रो एण्ड क्रो
D. जे.बी. वाटसन
Ans ➺ C
18. निम्नलिखित में से कौन शिक्षण कुशलता (Teaching Skill) से सम्बन्धित है ?
A. श्यामपट्ट पर लिखना
B. प्रश्नों को हल करना
C. प्रश्न पूछना
D. ये सभी
Ans ➺ D
19. निम्न में से कौन सी अवस्था को मिथ्या पक्वता का समय भी कहा जाता है ?
A. शैशवावस्था
B. बाल्यावस्था
C. किशोरावस्था
D. प्रौढ़ावस्था
Ans ➺ B
20. विद्यार्थियों के सीखने में जो रिक्तियाँ रह जाती हैं उनके निदान किस के बाद होना चाहिए ?
A. सघन अभ्यास कार्य
B. सभी पाठों को व्यवस्थित रूप से दोहराना
C. शिक्षार्थियों और अभिभावकों को उपलब्धि के बारे में बताना
D. समुचित उपचारात्मक कार्य
Ans ➺ D
21. शैशवावस्था की विशेषता निम्न में से कौन सी नहीं है ?
A. शारीरिक विकास की तीव्रता
B. दूसरों पर निर्भरता
C. नैतिकता का होना
D. मानसिक विकास में तीव्रता
Ans ➺ C
22. मैक्डूगल के अनुसार मूल प्रवृति ‘जिज्ञासा’ का संबंध निम्न में से कौन-सा संवेग से है ?
A. भय
B. घृणा
C. आश्चर्य
D. भूख
Ans ➺ C
------------------------------------------
1. विद्यार्थियों में सामाजिक विकास विकसित करने हेतु एक अध्यापक को क्या करना चाहिए ?
A. विद्यार्थियों के व्यक्तिगत रुचियों को जानना चाहिए।
B. विद्यार्थियों के शारीरिक विकास को जानना चाहिए।
C. विद्यार्थियों के सभी पक्षों को जानना चाहिए।
D. विद्यार्थियों के कार्य निष्पादन को जानना चाहिए।
Ans ➺ C
2. विकास निम्न में से कैसा परिवर्तन है ?
A. गुणात्मक
B. रचनात्मक
C. गणनात्मक
D. नकारात्मक
Ans ➺ A
3. शब्द ‘IDENTICAL ELEMENTS’ (समान तत्व) निम्न से किससे गहन संबंध रखता है ?
A. समान परीक्षा
B. सहयोगियों से ईर्ष्या
C. अधिगम स्थानान्तरण
D. समूह निर्देशन
Ans ➺ C
4. संकल्पनाओं की व्यवस्थित प्रस्तुति विकास के निम्नलिखित में से किन सिद्धांतों के साथ संबंधित हो सकती है ?
A. विकास के परिणामस्वरूप वृद्धि होती है
B. विकास विषमजातीयता से स्वायत्तता की ओर अग्रसर होता है
C. विद्यार्थी विभिन्न दरो पर विकसित होते हैं
D. विकास सापेक्ष रूप से क्रमिक होता है
Ans ➺ D
5. स्फूर्ति कौन सी अवस्था को कहा जाता है ?
A. शैशवावस्था
B. किशोरावस्था
C. प्रौढ़ावस्था
D. बाल्यावस्था
Ans ➺ D
6. मानवीय मूल्यों, जो प्रकृति में सार्वत्रिक है, के विकास का अर्थ क्या है ?
A. मतारोपण
B. अंगीकरण
C. अनुकरण
D. अभिव्यक्ति
Ans ➺ D
7. वातावरण वह बाहरी शक्ति है, जो हमें प्रभावित करती है। यह कथन किसने कहा है ?
A. वुडवर्थ
B. रॉस
C. एनास्टसी
D. इनमें से कोई नही
Ans ➺ B
8. यदि शिक्षार्थी पाठ के दौरान लगातार गलतियां करते हैं, तो शिक्षक को निम्नलिखित में से क्या करना चाहिए ?
A. अनुदेशन कार्य, समय-सारणी अथवा बैठने की व्यवस्था में परिवर्तन करना चाहिए
B. पाठ को कुछ समय के लिए छोड़ देना चाहिए और कुछ समय के बाद वापस जाना चाहिए
C. गलतियां करने वाले शिक्षार्थियों की पहचान करनी चाहिए और उनके बारे में प्राचार्य से बात करनी चाहिए
D. गलतियां करने वाले शिक्षार्थियों को कक्षा-कक्ष से बाहर खड़ा कर देना चाहिए
Ans ➺ A
9. संवेदना ज्ञान की पहली सीढ़ी है, यह कथन किसका है ?
A. मानसिक विकास है।
B. शारीरिक विकास है।
C. ध्यान का विकास है।
D. भाषा का विकास है।
Ans ➺ A
10. एक कक्षा में वैयक्तिक भिन्नताओं के क्षेत्र निम्न में से कैसा हो सकते हैं ?
A. रुचियों के
B. सीखने के
C. चरित्र के
D. यह सभी
Ans ➺ D
11. मानव विकास के संबंध में निम्न में से कौन सा कथन गलत है ?
A. विकास पूर्वानुमेय होता है।
B. विकास सामान्य से विशिष्ट की ओर होता है।
C. विकास रेखीय होता है।
D. विकास निरंतर होने वाली प्रक्रिया है।
Ans ➺ C
12. समायोजन शिक्षा का मुख्य कार्य क्या है ?
A. विद्यालय ना आने वाले बच्चों को विद्यालय में लाना
B. विशेष आवश्यकता वाले बच्चों को मुख्यधारा में लाना
C. विशेष व सामान्य बच्चों को साथ पढ़ने की सुविधा देना
D. उपरोक्त सभी
Ans ➺ D
13. शारीरिक विकास का क्षेत्र निम्न में से कौन सा है ?
A. स्नायुमण्डल
B. मांसपेशियों में वृद्धि
C. एंडोक्राइन ग्लैण्ड्स
D. उपरोक्त सभी
Ans ➺ D
14. बच्चे की बुद्धि लब्धि 90 से 110 के मध्य है तो वह कैसा बुद्धि वाला है ?
A. सामान्य बुद्धि
B. प्रखर बुद्धि
C. उत्कृष्ठ बुद्धि
D. प्रतिभाशाली
Ans ➺ A
15. निम्नलिखित में से कौन सा वंशानुक्रम का निकाय नही है ?
A. समानता
B. भिन्नता
C. प्रत्यागमन
D. अभिप्रेरणा
Ans ➺ D
16. प्राक् संक्रियात्मक अवस्था कितना वर्ष तक होता है ?
A. जन्म से 24 माह,
B. 2 से 7 वर्ष
C. 7 से 11 वर्ष
D. 11 वर्ष
Ans ➺ B
17. 20वी शताब्दी को बालक की शताब्दी कहा जाता है। यह कथन किसके द्वारा कहा गया है ?
A. मुर्रे
B. एडलर
C. क्रो एण्ड क्रो
D. जे.बी. वाटसन
Ans ➺ C
18. निम्नलिखित में से कौन शिक्षण कुशलता (Teaching Skill) से सम्बन्धित है ?
A. श्यामपट्ट पर लिखना
B. प्रश्नों को हल करना
C. प्रश्न पूछना
D. ये सभी
Ans ➺ D
19. निम्न में से कौन सी अवस्था को मिथ्या पक्वता का समय भी कहा जाता है ?
A. शैशवावस्था
B. बाल्यावस्था
C. किशोरावस्था
D. प्रौढ़ावस्था
Ans ➺ B
20. विद्यार्थियों के सीखने में जो रिक्तियाँ रह जाती हैं उनके निदान किस के बाद होना चाहिए ?
A. सघन अभ्यास कार्य
B. सभी पाठों को व्यवस्थित रूप से दोहराना
C. शिक्षार्थियों और अभिभावकों को उपलब्धि के बारे में बताना
D. समुचित उपचारात्मक कार्य
Ans ➺ D
21. शैशवावस्था की विशेषता निम्न में से कौन सी नहीं है ?
A. शारीरिक विकास की तीव्रता
B. दूसरों पर निर्भरता
C. नैतिकता का होना
D. मानसिक विकास में तीव्रता
Ans ➺ C
22. मैक्डूगल के अनुसार मूल प्रवृति ‘जिज्ञासा’ का संबंध निम्न में से कौन-सा संवेग से है ?
A. भय
B. घृणा
C. आश्चर्य
D. भूख
Ans ➺ C
✅CDP Previous Year Questions
1. अधिगम–क्षमता किससे प्रभावित नहीं होती ?
Ans ➺ राष्ट्रीयता
2. किस अधिगम मनो-वैज्ञानिक ने बाल-अधिगम विकास में पुरस्कार को महत्त्व नहीं दिया है ?
Ans ➺ गृथरी
3. किस सिद्धांत के अनुसार बालक का गामक और भाषा सम्बन्धी विकास होता है ?
Ans ➺ विकास क्रम का सिद्धांत
4. स्व-केंद्रित अवस्था कब से कब तक होती है ?
Ans ➺ 3 से 6 वर्ष तक
5. माँ-बाप के साये से बाहर निकल अपने साथी बालकों की संगत को पसंद करना किस अवस्था से संबंधित है ?
Ans ➺ पूर्व बाल्यवस्था से
6. मानसिक परिपक्वता की ऊंचाइयों को छूने के लिये प्रयत्नरत रहना किस अवस्था से संबंधित है ?
Ans ➺ किशोरावस्था से
7. सीखने की प्रक्रिया को प्रभावित करने वाले कारक क्या क्या हैं ?
Ans ➺ अनुकरण, प्रशंसा एवं निंदा, प्रतियोगिता
8. कक्षा में विद्यार्थियों को अधिगम के लिए प्रेरित करने हेतु किस युक्ति का अनुप्रयोग आप नहीं करते हैं ?
Ans ➺ उनकी अत्यधिक प्रशंसा करना
9. बुद्धि एवं सृजनात्मकता में किस प्रकार का सहसंबंध पाया गया है ?
Ans ➺ धनात्मक
10. कक्षा में अनुशासन बनाये रखने के लिए सर्वाधिक प्रभावशाली उपाय क्या है ?
Ans ➺ शिक्षण को रोचक एवं व्यवहारिक बनाना
11. जिन विद्यालयों में समेकित शिक्षा दी जाती है, उसके शिक्षकों को किस क्षेत्र विशेष में प्रशिक्षित करने चाहिए ?
Ans ➺ विशेष अवस्था वाले बच्चों को पहचान और शिक्षण
12. किस समूह के बच्चों को समायोजन की समस्या होती है ?
Ans ➺ कुशाग्र बुद्धि के बच्चे
13. शिक्षण प्रक्रिया में किसका भली प्रकार ध्यान रखना चाहिए ?
Ans ➺ विद्यार्थियों की सक्रिय सहभागिता
14. बच्चों के सामाजिक विकास में किसका विशेष महत्त्व है।
Ans ➺ खेल
15. भाटिया बैटरी का प्रयोग किसके परीक्षण हेतु किया जाता है।
Ans ➺ वृद्धि
16. कोलबर्ग का विकास सिद्धांत किससे संबंधित है ?
Ans ➺ नैतिक विकास
17. प्राथमिक स्तर पर मूल्यों की शिक्षा देने की सर्वोत्तम विधि क्या है ?
Ans ➺ अध्यापक के व्यवहार में मूल स्थापन
18. मूल्यों के वर्गीकरण में क्या सम्मिलित नहीं है ?
Ans ➺ येन केन प्रकारेण धनार्जन का मूल्य
19. व्यक्तित्व के संगठन का कैसा स्वरूप है ?
Ans ➺ मनोवैज्ञानिक - शारीरिक
20. आत्मकेंद्रित व्यक्ति कैसा होता है ?
Ans ➺ अन्तर्मुखी
21. अपने ऊर्जाबल (Libido) को बाहर की ओर अभिव्यक्त करने वाले व्यक्ति का प्रकार क्या होता है ?
Ans ➺ बहिर्मुखी व्यक्तित्व
22. कक्षा–4 का एक बच्चा सदैव चिंतित और कुंठित रहता है, आप क्या करेंगे ?
Ans ➺ स्वयं परामर्शदाता की भूमिका का निर्वाह करेंगे
23. भाषा विकास का सिद्धांत क्या नहीं है ?
Ans ➺ अतिरिक्त शक्ति का सिद्धांत
24. 'सर्वाधिक उपर्युक्त जीवित (Survival of the fittest) रहता है'। यह सिद्धांत किसका है ?
Ans ➺ डारविन का
25. बिने-साइमन परीक्षण द्वारा किसका मापन किया जाता है ?
Ans ➺ सामान्य बुद्धि का
1. अधिगम–क्षमता किससे प्रभावित नहीं होती ?
Ans ➺ राष्ट्रीयता
2. किस अधिगम मनो-वैज्ञानिक ने बाल-अधिगम विकास में पुरस्कार को महत्त्व नहीं दिया है ?
Ans ➺ गृथरी
3. किस सिद्धांत के अनुसार बालक का गामक और भाषा सम्बन्धी विकास होता है ?
Ans ➺ विकास क्रम का सिद्धांत
4. स्व-केंद्रित अवस्था कब से कब तक होती है ?
Ans ➺ 3 से 6 वर्ष तक
5. माँ-बाप के साये से बाहर निकल अपने साथी बालकों की संगत को पसंद करना किस अवस्था से संबंधित है ?
Ans ➺ पूर्व बाल्यवस्था से
6. मानसिक परिपक्वता की ऊंचाइयों को छूने के लिये प्रयत्नरत रहना किस अवस्था से संबंधित है ?
Ans ➺ किशोरावस्था से
7. सीखने की प्रक्रिया को प्रभावित करने वाले कारक क्या क्या हैं ?
Ans ➺ अनुकरण, प्रशंसा एवं निंदा, प्रतियोगिता
8. कक्षा में विद्यार्थियों को अधिगम के लिए प्रेरित करने हेतु किस युक्ति का अनुप्रयोग आप नहीं करते हैं ?
Ans ➺ उनकी अत्यधिक प्रशंसा करना
9. बुद्धि एवं सृजनात्मकता में किस प्रकार का सहसंबंध पाया गया है ?
Ans ➺ धनात्मक
10. कक्षा में अनुशासन बनाये रखने के लिए सर्वाधिक प्रभावशाली उपाय क्या है ?
Ans ➺ शिक्षण को रोचक एवं व्यवहारिक बनाना
11. जिन विद्यालयों में समेकित शिक्षा दी जाती है, उसके शिक्षकों को किस क्षेत्र विशेष में प्रशिक्षित करने चाहिए ?
Ans ➺ विशेष अवस्था वाले बच्चों को पहचान और शिक्षण
12. किस समूह के बच्चों को समायोजन की समस्या होती है ?
Ans ➺ कुशाग्र बुद्धि के बच्चे
13. शिक्षण प्रक्रिया में किसका भली प्रकार ध्यान रखना चाहिए ?
Ans ➺ विद्यार्थियों की सक्रिय सहभागिता
14. बच्चों के सामाजिक विकास में किसका विशेष महत्त्व है।
Ans ➺ खेल
15. भाटिया बैटरी का प्रयोग किसके परीक्षण हेतु किया जाता है।
Ans ➺ वृद्धि
16. कोलबर्ग का विकास सिद्धांत किससे संबंधित है ?
Ans ➺ नैतिक विकास
17. प्राथमिक स्तर पर मूल्यों की शिक्षा देने की सर्वोत्तम विधि क्या है ?
Ans ➺ अध्यापक के व्यवहार में मूल स्थापन
18. मूल्यों के वर्गीकरण में क्या सम्मिलित नहीं है ?
Ans ➺ येन केन प्रकारेण धनार्जन का मूल्य
19. व्यक्तित्व के संगठन का कैसा स्वरूप है ?
Ans ➺ मनोवैज्ञानिक - शारीरिक
20. आत्मकेंद्रित व्यक्ति कैसा होता है ?
Ans ➺ अन्तर्मुखी
21. अपने ऊर्जाबल (Libido) को बाहर की ओर अभिव्यक्त करने वाले व्यक्ति का प्रकार क्या होता है ?
Ans ➺ बहिर्मुखी व्यक्तित्व
22. कक्षा–4 का एक बच्चा सदैव चिंतित और कुंठित रहता है, आप क्या करेंगे ?
Ans ➺ स्वयं परामर्शदाता की भूमिका का निर्वाह करेंगे
23. भाषा विकास का सिद्धांत क्या नहीं है ?
Ans ➺ अतिरिक्त शक्ति का सिद्धांत
24. 'सर्वाधिक उपर्युक्त जीवित (Survival of the fittest) रहता है'। यह सिद्धांत किसका है ?
Ans ➺ डारविन का
25. बिने-साइमन परीक्षण द्वारा किसका मापन किया जाता है ?
Ans ➺ सामान्य बुद्धि का
CDP Previous Year Questions
1. परिपक्वता का सम्बन्ध किससे है ?
Ans ➺ विकास
2. तनाव और क्रोध की अवस्था क्या है ?
Ans ➺ किशोरावस्था
3. शैशवकाल की अवधी क्या होती है ?
Ans ➺ जन्म से 2 वर्ष तक
4. भाषा सिखाने का सही क्रम क्या है ?
Ans ➺ श्रवण करना, बोलना, पढ़ना, लिखना
5. मानव जाती में विकास कब तक होता है ?
Ans ➺ जीवनपर्यंत
6. बालकों को लिखना सिखाने से पहले क्या आवश्यक है ?
Ans ➺ लेखन सम्बन्धी जिज्ञासा उत्पन्न करना
7. बाल मनोविज्ञान का केंद्र बिंदु क्या है ?
Ans ➺ बालक
8. भाषा के विकास के लिए प्रारंभिक बचपन काल कैसा होता है ?
Ans ➺ अतिसंवेदनशील
9. शैशवावस्था की मुख्य विशेषता क्या नहीं है ?
Ans ➺ चिन्तन प्रक्रिया
10. प्रोजेक्ट विधि के जन्मदाता कौन हैं ?
Ans ➺ किल पैट्रिक
11. बालक की प्रथम पाठशाला क्या होता है ?
Ans ➺ परिवार
12. बालकों में सौन्दर्यभूमि विकसित करने का आधारभूत साधन क्या है ?
Ans ➺ प्रकृति अवलोकन
13. व्यवहारवाद की स्थापना किसने की है ?
Ans ➺ वाटसन ने
14. मौखिक प्रतिवेदन किसने तैयार किया था ?
Ans ➺ वाटसन ने
15. शिक्षकों को बालकों में राष्ट्रीयता के विकास हेतु क्या करना चाहिए ?
Ans ➺ विद्यालय में राष्ट्रीय कार्यक्रमों को आयोजित करना चाहिए
16. बालक के सामाजिक विकास में सबसे महत्वपूर्ण कारक कौन - सा है ?
Ans ➺ वातावरण
17. बालकों के विकास की किस अवस्था को सबसे कठिन काल के रूप में माना जाता है ?
Ans ➺ किशोरावस्था
18. आत्म निरीक्षण प्रणाली किसने विकसित की थी ?
Ans ➺ वुड
19. कार्यात्मक विचारधारा के प्रतिपादक कौन थे ?
Ans ➺ जेम्स
20. छात्रों को स्कूल में गेम क्यों खेलना चाहिए ?
Ans ➺ यह सहयोग और शारीरिक संतुलन विकसित करता है।
21. मस्तिष्क के बाएँ अर्द्धगोल भाग से क्या होता है ?
Ans ➺ भाषात्मक विकास
22. 2 वर्ष की आयु के बच्चे की औसत शब्द शक्ति कितनी होती है ?
Ans ➺ 200 से 300 शब्द
23. शिक्षण सबसे अधिक कब प्रभावी होता है ?
Ans ➺ विधार्थियों को मानसिक स्तर के अनुरूप शिक्षा दी जाए।
24. प्राथमिक विद्यालयों के बालकों के लिए निम्न में किसे बेहतर मानते हैं ?
Ans ➺ स्वयं के द्वारा किया गया अनुभव
25. बच्चों की रूचि बनाए रखने के लिए आप कौन - सी विधि का चयन करेंगे ?
Ans ➺ बच्चों को स्वयं गतिविधि क्स्डस्ने के लिए देंगे
26. शिक्षण - अधिगम प्रक्रिया को प्रारम्भ करने से पहले एक कुशल अध्यापक को क्या करना चाहिए ?
Ans ➺ अधिगम परिस्थितियाँ उत्पन्न करनी चाहिए
27. कक्षा एक और दो स्तर के बच्चे कैसे सीखते हैं ?
Ans ➺ मूर्त अनुभवों से शीघ्र सीखते हैं
28. शिक्षण हेतु मानसिक उद्वेलन प्रतिमान का प्रयोग निम्न में से किसके सुधार हेतु किया जाता है ?
Ans ➺ सृजनात्मकता
29. निम्न कक्षाओं में शिक्षण की खेल विधि किसपर आधारित है ?
Ans ➺ विकास एवं वृद्धि के मनोवैज्ञानिक सिद्धांत पर
30. बालक किस - किस प्रकार से सीखते हैं ?
Ans ➺ प्रयोग द्वारा, विवेचन द्वारा, प्रश्न पूछकर, क्रिया करके तथा चिंतन करके
1. परिपक्वता का सम्बन्ध किससे है ?
Ans ➺ विकास
2. तनाव और क्रोध की अवस्था क्या है ?
Ans ➺ किशोरावस्था
3. शैशवकाल की अवधी क्या होती है ?
Ans ➺ जन्म से 2 वर्ष तक
4. भाषा सिखाने का सही क्रम क्या है ?
Ans ➺ श्रवण करना, बोलना, पढ़ना, लिखना
5. मानव जाती में विकास कब तक होता है ?
Ans ➺ जीवनपर्यंत
6. बालकों को लिखना सिखाने से पहले क्या आवश्यक है ?
Ans ➺ लेखन सम्बन्धी जिज्ञासा उत्पन्न करना
7. बाल मनोविज्ञान का केंद्र बिंदु क्या है ?
Ans ➺ बालक
8. भाषा के विकास के लिए प्रारंभिक बचपन काल कैसा होता है ?
Ans ➺ अतिसंवेदनशील
9. शैशवावस्था की मुख्य विशेषता क्या नहीं है ?
Ans ➺ चिन्तन प्रक्रिया
10. प्रोजेक्ट विधि के जन्मदाता कौन हैं ?
Ans ➺ किल पैट्रिक
11. बालक की प्रथम पाठशाला क्या होता है ?
Ans ➺ परिवार
12. बालकों में सौन्दर्यभूमि विकसित करने का आधारभूत साधन क्या है ?
Ans ➺ प्रकृति अवलोकन
13. व्यवहारवाद की स्थापना किसने की है ?
Ans ➺ वाटसन ने
14. मौखिक प्रतिवेदन किसने तैयार किया था ?
Ans ➺ वाटसन ने
15. शिक्षकों को बालकों में राष्ट्रीयता के विकास हेतु क्या करना चाहिए ?
Ans ➺ विद्यालय में राष्ट्रीय कार्यक्रमों को आयोजित करना चाहिए
16. बालक के सामाजिक विकास में सबसे महत्वपूर्ण कारक कौन - सा है ?
Ans ➺ वातावरण
17. बालकों के विकास की किस अवस्था को सबसे कठिन काल के रूप में माना जाता है ?
Ans ➺ किशोरावस्था
18. आत्म निरीक्षण प्रणाली किसने विकसित की थी ?
Ans ➺ वुड
19. कार्यात्मक विचारधारा के प्रतिपादक कौन थे ?
Ans ➺ जेम्स
20. छात्रों को स्कूल में गेम क्यों खेलना चाहिए ?
Ans ➺ यह सहयोग और शारीरिक संतुलन विकसित करता है।
21. मस्तिष्क के बाएँ अर्द्धगोल भाग से क्या होता है ?
Ans ➺ भाषात्मक विकास
22. 2 वर्ष की आयु के बच्चे की औसत शब्द शक्ति कितनी होती है ?
Ans ➺ 200 से 300 शब्द
23. शिक्षण सबसे अधिक कब प्रभावी होता है ?
Ans ➺ विधार्थियों को मानसिक स्तर के अनुरूप शिक्षा दी जाए।
24. प्राथमिक विद्यालयों के बालकों के लिए निम्न में किसे बेहतर मानते हैं ?
Ans ➺ स्वयं के द्वारा किया गया अनुभव
25. बच्चों की रूचि बनाए रखने के लिए आप कौन - सी विधि का चयन करेंगे ?
Ans ➺ बच्चों को स्वयं गतिविधि क्स्डस्ने के लिए देंगे
26. शिक्षण - अधिगम प्रक्रिया को प्रारम्भ करने से पहले एक कुशल अध्यापक को क्या करना चाहिए ?
Ans ➺ अधिगम परिस्थितियाँ उत्पन्न करनी चाहिए
27. कक्षा एक और दो स्तर के बच्चे कैसे सीखते हैं ?
Ans ➺ मूर्त अनुभवों से शीघ्र सीखते हैं
28. शिक्षण हेतु मानसिक उद्वेलन प्रतिमान का प्रयोग निम्न में से किसके सुधार हेतु किया जाता है ?
Ans ➺ सृजनात्मकता
29. निम्न कक्षाओं में शिक्षण की खेल विधि किसपर आधारित है ?
Ans ➺ विकास एवं वृद्धि के मनोवैज्ञानिक सिद्धांत पर
30. बालक किस - किस प्रकार से सीखते हैं ?
Ans ➺ प्रयोग द्वारा, विवेचन द्वारा, प्रश्न पूछकर, क्रिया करके तथा चिंतन करके
CDP Previous Year Questions
1. एक परिस्थिति में अर्जित ज्ञान का दूसरी परिस्थिति में उपयोग क्या कहलाता है ?
Ans ➺ सीखने में स्थानांतरण
2. अनुभव द्वारा व्यवहार में परिवर्तन क्या कहलाता है ?
Ans ➺ सीखना
3. विकास की किस अवस्था में बुद्धि का अधिकतम विकास होता है ?
Ans ➺ किशोरावस्था
4. शिशु का अधिकांश व्यवहार किसपर आधारित होता है ?
Ans ➺ मूल प्रवृत्ति पर
5. अंतर्दृष्टि (सूझ) द्वारा सीखने के सिद्धांत में कोहलर ने किसपर प्रयोग किया था ?
Ans ➺ वनमानुषों पर
6. अधिगम में, किसने प्रभाव का नियम दिया था ?
Ans ➺ थार्नडाइक
7. किस विधि का उपयोग स्मृती के मापन के लिए नहीं किया जाता है ?
Ans ➺ तार्किक विधि
8. प्रासंगिक अंतर्बोध परीक्षण (T.AT) का विकास किसके द्वारा किया गया था ?
Ans ➺ मरे
9. कक्षा शिक्षण में पाठ प्रस्तावना सोपान सीखने के किस नियम पर आधारित है ?
Ans ➺ तत्परता का नियम
10. अभिप्रेरणा का वर्गीकरण कैसा होता है ?
Ans ➺ जन्मजात तथा अर्जित
11. कौन सा मत अंतदृष्टि द्वारा सीखने की व्याख्या करता है ?
Ans ➺ गेस्टाल्टवाद
12. किस मनोवैज्ञानिक ने सीखने की सामग्री के रूप में निरर्थक शब्दों का प्रयोग किया ?
Ans ➺ ऐबिंगहॉस
13. पढने सम्बन्धी विकार को क्या कहते हैं ?
Ans ➺ डिस्लैक्सिया
14. शारीरिक वृद्धि और विकास को क्या कहते हैं ?
Ans ➺ अभिवृद्धि
15. ‘चिंतन संज्ञानात्मक पक्ष में एक मानसिक क्रिया है ।’ यह कथन किसके द्वारा दिया गया है ?
Ans ➺ रॉस द्वारा
16. बाल मनोविज्ञान के आधार पर कौन-सा कथन सर्वोत्तम है ?
Ans ➺ प्रत्येक बच्चा विशिष्ट होता है ।
17. बाल मनोविज्ञान का केंद्र बिंदु क्या है ?
Ans ➺ बालक
18. संवेग शब्द का शाब्दिक अर्थ क्या है ?
Ans ➺ उत्तेजना या भावों में उथल-पुथल
19. कौशल सीखने की पहली अवस्था क्या है ?
Ans ➺ अनुकरण
20. मानसिक आयु के प्रत्यय का सर्वप्रथम प्रयोग किसने किया ?
Ans ➺ बिने-साइमन
21. वर्णों के उस समूह को, जिससे कोई निश्चित अर्थ निकाला हो, क्या कहा जाता है ?
Ans ➺ शब्द
22. परिवार किसका साधन है ?
Ans ➺ अनौपचारिक शिक्षा का
23. ‘सामाजिक प्रत्याशाओं के अनुरूप व्यवहार की योग्यता का अधिगम सामाजिक विकास कहा जाता है ।’ यह कथन किसका है ?
Ans ➺ हरलॉक का
24. सीखने का सर्वाधिक उपर्युक्त अर्थ क्या है ?
Ans ➺ व्यवहार में परिमार्जन
25. गणित सम्बन्धी विकार को क्या कहते हैं ?
Ans ➺ डिस्कैल्कुलिया
26. प्राथमिक स्तर पर मूल्यों की शिक्षा देने की सर्वोत्तम विधि क्या है ?
Ans ➺ अध्यापक के व्यवहार में मूल स्थापन
27. मूल्यों के वर्गीकरण में क्या सम्मिलित नहीं है ?
Ans ➺ येन केन प्रकारेण धनार्जन का मूल्य
28. व्यक्तित्व के संगठन का स्वरूप क्या है ?
Ans ➺ मनोवैज्ञानिक - शारीरिक
29. अधिगम अन्तरण से क्या तात्पर्य है ?
Ans ➺ किसी पूर्व ज्ञान के आधार पर नये ज्ञान को सीखना अधिगम अन्तरण कहलाता है।
Example- साईकल चलाने वाला व्यक्ति स्कूटर चलाना जल्दी सीख जाता है।
30. संवेदी गत्यात्मक अवस्था को और किस नाम से जाना जाता है ?
Ans ➺ इंद्रीयजन ज्ञान की अवस्था
1. एक परिस्थिति में अर्जित ज्ञान का दूसरी परिस्थिति में उपयोग क्या कहलाता है ?
Ans ➺ सीखने में स्थानांतरण
2. अनुभव द्वारा व्यवहार में परिवर्तन क्या कहलाता है ?
Ans ➺ सीखना
3. विकास की किस अवस्था में बुद्धि का अधिकतम विकास होता है ?
Ans ➺ किशोरावस्था
4. शिशु का अधिकांश व्यवहार किसपर आधारित होता है ?
Ans ➺ मूल प्रवृत्ति पर
5. अंतर्दृष्टि (सूझ) द्वारा सीखने के सिद्धांत में कोहलर ने किसपर प्रयोग किया था ?
Ans ➺ वनमानुषों पर
6. अधिगम में, किसने प्रभाव का नियम दिया था ?
Ans ➺ थार्नडाइक
7. किस विधि का उपयोग स्मृती के मापन के लिए नहीं किया जाता है ?
Ans ➺ तार्किक विधि
8. प्रासंगिक अंतर्बोध परीक्षण (T.AT) का विकास किसके द्वारा किया गया था ?
Ans ➺ मरे
9. कक्षा शिक्षण में पाठ प्रस्तावना सोपान सीखने के किस नियम पर आधारित है ?
Ans ➺ तत्परता का नियम
10. अभिप्रेरणा का वर्गीकरण कैसा होता है ?
Ans ➺ जन्मजात तथा अर्जित
11. कौन सा मत अंतदृष्टि द्वारा सीखने की व्याख्या करता है ?
Ans ➺ गेस्टाल्टवाद
12. किस मनोवैज्ञानिक ने सीखने की सामग्री के रूप में निरर्थक शब्दों का प्रयोग किया ?
Ans ➺ ऐबिंगहॉस
13. पढने सम्बन्धी विकार को क्या कहते हैं ?
Ans ➺ डिस्लैक्सिया
14. शारीरिक वृद्धि और विकास को क्या कहते हैं ?
Ans ➺ अभिवृद्धि
15. ‘चिंतन संज्ञानात्मक पक्ष में एक मानसिक क्रिया है ।’ यह कथन किसके द्वारा दिया गया है ?
Ans ➺ रॉस द्वारा
16. बाल मनोविज्ञान के आधार पर कौन-सा कथन सर्वोत्तम है ?
Ans ➺ प्रत्येक बच्चा विशिष्ट होता है ।
17. बाल मनोविज्ञान का केंद्र बिंदु क्या है ?
Ans ➺ बालक
18. संवेग शब्द का शाब्दिक अर्थ क्या है ?
Ans ➺ उत्तेजना या भावों में उथल-पुथल
19. कौशल सीखने की पहली अवस्था क्या है ?
Ans ➺ अनुकरण
20. मानसिक आयु के प्रत्यय का सर्वप्रथम प्रयोग किसने किया ?
Ans ➺ बिने-साइमन
21. वर्णों के उस समूह को, जिससे कोई निश्चित अर्थ निकाला हो, क्या कहा जाता है ?
Ans ➺ शब्द
22. परिवार किसका साधन है ?
Ans ➺ अनौपचारिक शिक्षा का
23. ‘सामाजिक प्रत्याशाओं के अनुरूप व्यवहार की योग्यता का अधिगम सामाजिक विकास कहा जाता है ।’ यह कथन किसका है ?
Ans ➺ हरलॉक का
24. सीखने का सर्वाधिक उपर्युक्त अर्थ क्या है ?
Ans ➺ व्यवहार में परिमार्जन
25. गणित सम्बन्धी विकार को क्या कहते हैं ?
Ans ➺ डिस्कैल्कुलिया
26. प्राथमिक स्तर पर मूल्यों की शिक्षा देने की सर्वोत्तम विधि क्या है ?
Ans ➺ अध्यापक के व्यवहार में मूल स्थापन
27. मूल्यों के वर्गीकरण में क्या सम्मिलित नहीं है ?
Ans ➺ येन केन प्रकारेण धनार्जन का मूल्य
28. व्यक्तित्व के संगठन का स्वरूप क्या है ?
Ans ➺ मनोवैज्ञानिक - शारीरिक
29. अधिगम अन्तरण से क्या तात्पर्य है ?
Ans ➺ किसी पूर्व ज्ञान के आधार पर नये ज्ञान को सीखना अधिगम अन्तरण कहलाता है।
Example- साईकल चलाने वाला व्यक्ति स्कूटर चलाना जल्दी सीख जाता है।
30. संवेदी गत्यात्मक अवस्था को और किस नाम से जाना जाता है ?
Ans ➺ इंद्रीयजन ज्ञान की अवस्था
✅CDP Previous Year Questions
1. एक बच्चे को कॉपी में लिखने में विपरीत छवियाँ, दर्पण छवि आदि जैसी गलतियाँ मिलती हैं इस प्रकार के बच्चा का लक्षण क्या प्रदर्शित कर रहा है ?
Ans ➺ अधिगम में अशक्तता
2. एक औसत बुद्धि वाला बच्चा यदि भाषा को पढ़ने एवं समझने में कठिनाई प्रदर्शित करता है, तो वह बच्चा किस लक्षण को प्रदर्शित कर रहा है ?
Ans ➺ पठन - अक्षमता ( डिस्लैक्सिया )
3. डिसलेक्सिया किस विकार से सम्बंधित है ?
Ans ➺ पठन विकार से
4. कौन - सा व्यवहार बच्चे की अधिगम - निर्योग्यता की पहचान करता है ?
Ans ➺ शब्दों को सही तरह से न समझ पाना तथा शब्दों को सही तरह से न लिख पाना।
5. शब्दों में अक्षरों के क्रम को पढ़ने में कठिनाई का अनुभव करना और अक्सर चाक्षुष स्मृति का ह्रास होना किससे संबंधित है ?
Ans ➺ डिस्लेक्सिया
6. गतिक कौशलों में अधिगम निर्योग्यता क्या कहलाती है ?
Ans ➺ डिस्प्रेक्सिया
7. सीखने - संबंधित नर्योग्यताएँ सामान्यतः किस बच्चों में पाई जाती है ?
Ans ➺ सामान्यतः उन बच्चों में पाई जाती हैं जिनके पैत्रिक अभिभावक इस प्रकार की समस्याओं से ग्रसित होते हैं।
8. पाँचवीं कक्षा के ‘दृष्टिबाधित’ विद्यार्थी के साथ कैसा व्यवाहर किया जाना चाहिए ?
Ans ➺ विद्यार्थी के साथ कक्षा में सामान्य रूप से व्यवहार किया जाना चाहिए और श्रव्य CD के माध्यम से सहायता उपलब्ध कराई जानी चाहिए।
9. विकृत लिखावट से सम्बंधित लिखने की योग्यता में कमी किसका एक लक्षण है ?
Ans ➺ डिस्ग्राफ़िया
10. कौन - सा अनुच्छेद यह कहता है कि धर्म और भाषा के आधार पर आधारित अल्पसंख्यक अपने अनुसार शिक्षा संस्थानों को स्थापित कर चला सकते हैं ?
Ans ➺ अनुच्छेद 30 ( 1 )
11. कौन-सा एक कथन ‘समावेशन’ का सबसे अच्छा वर्णन करता है ?
Ans ➺ यह एक दर्शन है कि सभी बच्चों को नियमित विद्यालय प्रणाली में समान शिक्षा प्राप्त करने का अधिकार है।
12. विशेष आवश्यकता वाले बच्चों को शिक्षा उपलब्ध कैसे कराई जानी चाहिए ?
Ans ➺ अन्य सामान्य बच्चों के साथ
13. समावेशी शिक्षा किससे सम्बंधित है ?
Ans ➺ कक्षा में विविधता का उत्सव मनाने से
14. भारत के संविधान में किसके लिये निःशुल्क अनिवार्य शिक्षा है ?
Ans ➺ 14 वर्ष तक के सभी बच्चों के लिए
15. सफल समावेशन के सिवाय किसकी आवश्यकता होती है ?
Ans ➺ पृथक्करण
16. विद्यालय में नियमित उपस्थिति के लिए वंचित बच्चों को प्रोत्साहित करने का कौन - सा तरीका सर्वाधिक उपयुक्त होगा ?
Ans ➺ आवासीय विद्यालय खोलना
17. ‘सभी के लिए विद्यालयों में सभी की शिक्षा’ किसके लिए प्रचार वाक्य हो सकता है ?
Ans ➺ समावेशी शिक्षा के लिए
18. वंचित समूहों के विद्यार्थियों को सामान्य विद्यार्थियों के साथ - साथ पढ़ाना चाहिए। इसका क्या अभिप्राय है ?
Ans ➺ समावेशी शिक्षा
19. आपको अपनी कक्षा में दो मन्द बुद्धि बच्चों को बैठाने के लिए बोला गया है। आप क्या करेंगे ?
Ans ➺ ऐसे विद्यार्थियों को सिखाने की तकनीक सीखेंगे।
20. असंगठित घर से आने वाला बच्चा सबसे अधिक कठिनाई का अनुभव कब करेगा ?
Ans ➺ स्वतंत्र अध्ययन में
1. एक बच्चे को कॉपी में लिखने में विपरीत छवियाँ, दर्पण छवि आदि जैसी गलतियाँ मिलती हैं इस प्रकार के बच्चा का लक्षण क्या प्रदर्शित कर रहा है ?
Ans ➺ अधिगम में अशक्तता
2. एक औसत बुद्धि वाला बच्चा यदि भाषा को पढ़ने एवं समझने में कठिनाई प्रदर्शित करता है, तो वह बच्चा किस लक्षण को प्रदर्शित कर रहा है ?
Ans ➺ पठन - अक्षमता ( डिस्लैक्सिया )
3. डिसलेक्सिया किस विकार से सम्बंधित है ?
Ans ➺ पठन विकार से
4. कौन - सा व्यवहार बच्चे की अधिगम - निर्योग्यता की पहचान करता है ?
Ans ➺ शब्दों को सही तरह से न समझ पाना तथा शब्दों को सही तरह से न लिख पाना।
5. शब्दों में अक्षरों के क्रम को पढ़ने में कठिनाई का अनुभव करना और अक्सर चाक्षुष स्मृति का ह्रास होना किससे संबंधित है ?
Ans ➺ डिस्लेक्सिया
6. गतिक कौशलों में अधिगम निर्योग्यता क्या कहलाती है ?
Ans ➺ डिस्प्रेक्सिया
7. सीखने - संबंधित नर्योग्यताएँ सामान्यतः किस बच्चों में पाई जाती है ?
Ans ➺ सामान्यतः उन बच्चों में पाई जाती हैं जिनके पैत्रिक अभिभावक इस प्रकार की समस्याओं से ग्रसित होते हैं।
8. पाँचवीं कक्षा के ‘दृष्टिबाधित’ विद्यार्थी के साथ कैसा व्यवाहर किया जाना चाहिए ?
Ans ➺ विद्यार्थी के साथ कक्षा में सामान्य रूप से व्यवहार किया जाना चाहिए और श्रव्य CD के माध्यम से सहायता उपलब्ध कराई जानी चाहिए।
9. विकृत लिखावट से सम्बंधित लिखने की योग्यता में कमी किसका एक लक्षण है ?
Ans ➺ डिस्ग्राफ़िया
10. कौन - सा अनुच्छेद यह कहता है कि धर्म और भाषा के आधार पर आधारित अल्पसंख्यक अपने अनुसार शिक्षा संस्थानों को स्थापित कर चला सकते हैं ?
Ans ➺ अनुच्छेद 30 ( 1 )
11. कौन-सा एक कथन ‘समावेशन’ का सबसे अच्छा वर्णन करता है ?
Ans ➺ यह एक दर्शन है कि सभी बच्चों को नियमित विद्यालय प्रणाली में समान शिक्षा प्राप्त करने का अधिकार है।
12. विशेष आवश्यकता वाले बच्चों को शिक्षा उपलब्ध कैसे कराई जानी चाहिए ?
Ans ➺ अन्य सामान्य बच्चों के साथ
13. समावेशी शिक्षा किससे सम्बंधित है ?
Ans ➺ कक्षा में विविधता का उत्सव मनाने से
14. भारत के संविधान में किसके लिये निःशुल्क अनिवार्य शिक्षा है ?
Ans ➺ 14 वर्ष तक के सभी बच्चों के लिए
15. सफल समावेशन के सिवाय किसकी आवश्यकता होती है ?
Ans ➺ पृथक्करण
16. विद्यालय में नियमित उपस्थिति के लिए वंचित बच्चों को प्रोत्साहित करने का कौन - सा तरीका सर्वाधिक उपयुक्त होगा ?
Ans ➺ आवासीय विद्यालय खोलना
17. ‘सभी के लिए विद्यालयों में सभी की शिक्षा’ किसके लिए प्रचार वाक्य हो सकता है ?
Ans ➺ समावेशी शिक्षा के लिए
18. वंचित समूहों के विद्यार्थियों को सामान्य विद्यार्थियों के साथ - साथ पढ़ाना चाहिए। इसका क्या अभिप्राय है ?
Ans ➺ समावेशी शिक्षा
19. आपको अपनी कक्षा में दो मन्द बुद्धि बच्चों को बैठाने के लिए बोला गया है। आप क्या करेंगे ?
Ans ➺ ऐसे विद्यार्थियों को सिखाने की तकनीक सीखेंगे।
20. असंगठित घर से आने वाला बच्चा सबसे अधिक कठिनाई का अनुभव कब करेगा ?
Ans ➺ स्वतंत्र अध्ययन में
CDP Previous Year Question
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1. अधिगम का पुनरावृत्ति का सिद्धांत निम्न में से किसने दिया है ?
A. शिलर ने
B. कैम्स ने
C. पैट्रिक पावलाव ने
D. स्टेनले हॉल ने
Ans ➺ C
2. बिग व हेट किस अवस्था की विशेषताओं को सर्वोत्तम रूप से व्यक्त करने वाला एक शब्द है ‘परिवर्तन’ परिवर्तन शारीरिक, सामाजिक और मनोवैज्ञानिक होता है ?
A. शैशवावस्था
B. बाल्यावस्था
C. किशोरावस्था
D. प्रौढ़ावस्था
Ans ➺ C
3. क्रिस्टिना अपनी कक्षा को क्षेत्र भ्रमण पर ले जाती है और वापस आने पर विद्यार्थियों के साथ भ्रमण पर चर्चा करती है। वह निम्न में से किस ओर संकेत करता है ?
A. सीखने के लिए आकलन
B. आकलन के लिए सीखना
C. आकलन का सीखना
D. सीखने का आकलन
Ans ➺ A
4. मानव विकास कुछ विशेष सिद्धांतों पर आधारित है, निम्न में से कौन सा मानव विकास का सिद्धांत नहीं है ?
A. निरंतरता
B. अनुक्रमिकता
C. सामान्य से विशिष्ट
D. प्रतिवर्ती
Ans ➺ D
5. भाषा विकास के लिए प्रारंभिक बचपन निम्न में से कौन - सा काल है ?
A. अमहत्वपूर्ण
B. अतिसंवेदनशील
C. निरपेक्ष
D. कम महत्वपूर्ण
Ans ➺ B
6. निचली कक्षाओं में खेल पद्धति मूल रूप से किस पर आधारित है ?
A. विकास एवं वृद्धि के मनोवैज्ञानिक सिद्धांतों पर
B. शिक्षण के समाजशास्त्रीय सिद्धांतों पर
C. शारीरिक शिक्षा के कार्यक्रम सिद्धांत पर
D. शिक्षण पद्धतियों के सिद्धांतों पर
Ans ➺ A
7. शब्द “शिक्षा शास्त्र” का क्या अर्थ है ?
A. बच्चा मार्गदर्शन करने के
B. बच्चा नेतृत्व करने के लिए
C. बच्चे को शिक्षित करने के
D. को समझने के लिए बच्चे को
Ans ➺ B
8. बालक का विकास परिणाम कैसा है ?
A. वंशानुक्रम का
B. वातावरण का
C. वंशानुक्रम तथा वातावरण की अंत:प्रक्रिया का
D. आर्थिक कारकों का
Ans ➺ C
9. शिक्षा शास्त्र का अध्ययन क्या है ?
A. शिक्षा
B. मार्गदर्शन छात्र
C. शिक्षण प्रक्रिया
D. शिक्षण विधियाँ
Ans ➺ D
10. विकास कभी न समाप्त होने वाली प्रक्रिया है, यह विचार किससे संबंधित है ?
A. एकीकरण सिद्धांत
B. अंतःक्रिया का सिद्धांत
C. अंत:संबंध का सिद्धांत
D. निरंतरता का सिद्धांत
Ans ➺ D
11. इनमें से कौन सा बच्चे के शारीरिक विकास को दर्शाता है ?
A. नकारात्मक
B. मात्रात्मक
C. गुणात्मक
D. सकारात्मक
Ans ➺ B
12. व्यक्तिगत शिक्षार्थी एक दूसरे से किसमें भिन्न होते हैं ?
A. वृद्धि एवं विकास के सिद्धांतों
B. विकास की दर
C. विकास क्रम
D. विकास की सामान्य क्षमता
Ans ➺ B
13. बच्चे की वृद्धि और विकास का अध्ययन करने के लिए सबसे अच्छा तरीका निम्न में कौन - सी विधि है ?
A. मनोविश्लेषणात्मक विधि
B. तुलनात्मक विधि
C. विकासात्मक विधि
D. सांख्यिकीय विधि
Ans ➺ C
14. लारेंस कोहलबर्ग विकास के क्षेत्र में किसके शोध के लिए जाने जाते हैं ?
A. संज्ञानात्मक
B. शारीरिक
C. गामक
D. नैतिक
Ans ➺ D
15. शिक्षण प्रक्रिया को बढ़ाने के लिए प्रौद्योगिकी के उपयोग को शिक्षा में क्या कहा जाता है ?
A. IT
B. ICT
C. सूचना प्रौद्योगिकी
D. संचार प्रौद्योगिकी
Ans ➺ B
16. मैक्डूगल के अनुसार, मूल प्रवृति जिज्ञासा का संबंध संवेग निम्न में से कौन सा है ?
A. भय
B. घृणा
C. आश्चर्य
D. भूख
Ans ➺ C
17. विकास में शब्द PSRN का क्या अर्थ है ?
A. समस्या को हल करना, तर्क करना और संख्यात्मकता
B. समस्या को हल करना रिश्ते और संख्या
C. अवधारणात्मक कौशल, तर्क और संख्यात्मकता
D. अवधारणात्मक कौशल, संबंध और संख्याएँ
Ans ➺ C
18. एक अध्यापक की दृष्टि में कौन सा कथन सर्वोत्तम है ?
A. प्रत्येक बच्चा सीख सकता है।
B. कुछ बच्चे सीख सकते है।
C. अधिकतर बच्चे सीख सकते है।
D. बहुत कम बच्चे सीख सकते है।
Ans ➺ A
19. “व्यक्ति अपनी गलतियों से सीखता है” यह कथन निम्न में से किस सिद्धांत पर आधारित है ?
A. इंस्ट्रूमेंटल कंडीशनिंग
B. इनसाइट
C. परीक्षण और त्रुटि
D. शास्त्रीय कंडीशनिंग
Ans ➺ C
20. मनुष्य जीवन का आरम्भ मूलतः कितने कोष में घटित होता है ?
A. दो कोष
B. केवल एक कोष
C. कई कोष
D. कोई कोष नही
Ans ➺ B
21. व्यक्तिगत अंतरों को पूरा करने में शिक्षक की निम्न में से क्या भूमिका होनी चाहिए ?
A. व्यक्तियों की क्षमताओं, रुचि और योग्यता को जानने का प्रयास करें
B. व्यक्तियों की आवश्यकताओं के अनुसार पाठ्यक्रम को समायोजित करने का प्रयास करें
C. दोनों A. और B.
D. इनमें से कोई भी नहीं
Ans ➺ C
22. गामक विकास से हमारा तात्पर्य मांसपेशियों के विकास से तथा पैरों के उचित उपयोग किससे है ?
A. मस्तिष्क और आत्मा
B. अधिगम और शिक्षा
C. प्रशिक्षण और अधिगम
D. शक्ति और गति
Ans ➺ D
23. शिक्षकों को छात्रों को स्पष्ट और रोचक तरीके से जानकारी प्रस्तुत करनी चाहिए, और इस नई जानकारी को छात्रों से संबंधित क्या करना चाहिए ?
A. पता नहीं
B. पहले से ही पता
C. जानने के लिए तैयार
D. जानने के लिए तैयार नहीं
Ans ➺ B
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1. अधिगम का पुनरावृत्ति का सिद्धांत निम्न में से किसने दिया है ?
A. शिलर ने
B. कैम्स ने
C. पैट्रिक पावलाव ने
D. स्टेनले हॉल ने
Ans ➺ C
2. बिग व हेट किस अवस्था की विशेषताओं को सर्वोत्तम रूप से व्यक्त करने वाला एक शब्द है ‘परिवर्तन’ परिवर्तन शारीरिक, सामाजिक और मनोवैज्ञानिक होता है ?
A. शैशवावस्था
B. बाल्यावस्था
C. किशोरावस्था
D. प्रौढ़ावस्था
Ans ➺ C
3. क्रिस्टिना अपनी कक्षा को क्षेत्र भ्रमण पर ले जाती है और वापस आने पर विद्यार्थियों के साथ भ्रमण पर चर्चा करती है। वह निम्न में से किस ओर संकेत करता है ?
A. सीखने के लिए आकलन
B. आकलन के लिए सीखना
C. आकलन का सीखना
D. सीखने का आकलन
Ans ➺ A
4. मानव विकास कुछ विशेष सिद्धांतों पर आधारित है, निम्न में से कौन सा मानव विकास का सिद्धांत नहीं है ?
A. निरंतरता
B. अनुक्रमिकता
C. सामान्य से विशिष्ट
D. प्रतिवर्ती
Ans ➺ D
5. भाषा विकास के लिए प्रारंभिक बचपन निम्न में से कौन - सा काल है ?
A. अमहत्वपूर्ण
B. अतिसंवेदनशील
C. निरपेक्ष
D. कम महत्वपूर्ण
Ans ➺ B
6. निचली कक्षाओं में खेल पद्धति मूल रूप से किस पर आधारित है ?
A. विकास एवं वृद्धि के मनोवैज्ञानिक सिद्धांतों पर
B. शिक्षण के समाजशास्त्रीय सिद्धांतों पर
C. शारीरिक शिक्षा के कार्यक्रम सिद्धांत पर
D. शिक्षण पद्धतियों के सिद्धांतों पर
Ans ➺ A
7. शब्द “शिक्षा शास्त्र” का क्या अर्थ है ?
A. बच्चा मार्गदर्शन करने के
B. बच्चा नेतृत्व करने के लिए
C. बच्चे को शिक्षित करने के
D. को समझने के लिए बच्चे को
Ans ➺ B
8. बालक का विकास परिणाम कैसा है ?
A. वंशानुक्रम का
B. वातावरण का
C. वंशानुक्रम तथा वातावरण की अंत:प्रक्रिया का
D. आर्थिक कारकों का
Ans ➺ C
9. शिक्षा शास्त्र का अध्ययन क्या है ?
A. शिक्षा
B. मार्गदर्शन छात्र
C. शिक्षण प्रक्रिया
D. शिक्षण विधियाँ
Ans ➺ D
10. विकास कभी न समाप्त होने वाली प्रक्रिया है, यह विचार किससे संबंधित है ?
A. एकीकरण सिद्धांत
B. अंतःक्रिया का सिद्धांत
C. अंत:संबंध का सिद्धांत
D. निरंतरता का सिद्धांत
Ans ➺ D
11. इनमें से कौन सा बच्चे के शारीरिक विकास को दर्शाता है ?
A. नकारात्मक
B. मात्रात्मक
C. गुणात्मक
D. सकारात्मक
Ans ➺ B
12. व्यक्तिगत शिक्षार्थी एक दूसरे से किसमें भिन्न होते हैं ?
A. वृद्धि एवं विकास के सिद्धांतों
B. विकास की दर
C. विकास क्रम
D. विकास की सामान्य क्षमता
Ans ➺ B
13. बच्चे की वृद्धि और विकास का अध्ययन करने के लिए सबसे अच्छा तरीका निम्न में कौन - सी विधि है ?
A. मनोविश्लेषणात्मक विधि
B. तुलनात्मक विधि
C. विकासात्मक विधि
D. सांख्यिकीय विधि
Ans ➺ C
14. लारेंस कोहलबर्ग विकास के क्षेत्र में किसके शोध के लिए जाने जाते हैं ?
A. संज्ञानात्मक
B. शारीरिक
C. गामक
D. नैतिक
Ans ➺ D
15. शिक्षण प्रक्रिया को बढ़ाने के लिए प्रौद्योगिकी के उपयोग को शिक्षा में क्या कहा जाता है ?
A. IT
B. ICT
C. सूचना प्रौद्योगिकी
D. संचार प्रौद्योगिकी
Ans ➺ B
16. मैक्डूगल के अनुसार, मूल प्रवृति जिज्ञासा का संबंध संवेग निम्न में से कौन सा है ?
A. भय
B. घृणा
C. आश्चर्य
D. भूख
Ans ➺ C
17. विकास में शब्द PSRN का क्या अर्थ है ?
A. समस्या को हल करना, तर्क करना और संख्यात्मकता
B. समस्या को हल करना रिश्ते और संख्या
C. अवधारणात्मक कौशल, तर्क और संख्यात्मकता
D. अवधारणात्मक कौशल, संबंध और संख्याएँ
Ans ➺ C
18. एक अध्यापक की दृष्टि में कौन सा कथन सर्वोत्तम है ?
A. प्रत्येक बच्चा सीख सकता है।
B. कुछ बच्चे सीख सकते है।
C. अधिकतर बच्चे सीख सकते है।
D. बहुत कम बच्चे सीख सकते है।
Ans ➺ A
19. “व्यक्ति अपनी गलतियों से सीखता है” यह कथन निम्न में से किस सिद्धांत पर आधारित है ?
A. इंस्ट्रूमेंटल कंडीशनिंग
B. इनसाइट
C. परीक्षण और त्रुटि
D. शास्त्रीय कंडीशनिंग
Ans ➺ C
20. मनुष्य जीवन का आरम्भ मूलतः कितने कोष में घटित होता है ?
A. दो कोष
B. केवल एक कोष
C. कई कोष
D. कोई कोष नही
Ans ➺ B
21. व्यक्तिगत अंतरों को पूरा करने में शिक्षक की निम्न में से क्या भूमिका होनी चाहिए ?
A. व्यक्तियों की क्षमताओं, रुचि और योग्यता को जानने का प्रयास करें
B. व्यक्तियों की आवश्यकताओं के अनुसार पाठ्यक्रम को समायोजित करने का प्रयास करें
C. दोनों A. और B.
D. इनमें से कोई भी नहीं
Ans ➺ C
22. गामक विकास से हमारा तात्पर्य मांसपेशियों के विकास से तथा पैरों के उचित उपयोग किससे है ?
A. मस्तिष्क और आत्मा
B. अधिगम और शिक्षा
C. प्रशिक्षण और अधिगम
D. शक्ति और गति
Ans ➺ D
23. शिक्षकों को छात्रों को स्पष्ट और रोचक तरीके से जानकारी प्रस्तुत करनी चाहिए, और इस नई जानकारी को छात्रों से संबंधित क्या करना चाहिए ?
A. पता नहीं
B. पहले से ही पता
C. जानने के लिए तैयार
D. जानने के लिए तैयार नहीं
Ans ➺ B
✅CDP Previous Year Questions
1. दूसरे व्यक्ति के बाह्य व्यवहार की नक़ल क्या कहलाता है ?
Ans ➺ अनुकरण
2. सीखने में प्रयास व भूल के सिद्धांत का प्रतिपादन किसने किया ?
Ans ➺ थार्नडाइक
3. किस जानवर पर सम्बध्द प्रतिक्रिया सिद्धांत में पावलॉव ने प्रयोग किया था ?
Ans ➺ कुत्ता पर
4. क्लासिकल स्थिति का प्रतिपादक कौन था ?
Ans ➺ पावलॉव
5. सीखने का ‘क्लासिकल कण्डीशनिंग’ सिद्धांत का प्रतिपादन किसने किया था ?
Ans ➺ पावलॉव
6. क्रियाप्रसूत अनुकूलन सिद्धांत का प्रतिपादन किसने किया था ?
Ans ➺ स्किनर
7. क्रियाप्रसूत अनुबंधन सिद्धांत का प्रतिपादन किसने किया था ?
Ans ➺ स्किनर ने
8. अभिक्रमायोजित अधिगम का प्रत्यय किसने दिया था ?
Ans ➺ स्किनर
9. ‘सीखने के अंतः दृष्टि सिद्धांत’ को किसने बढ़ावा दिया ?
Ans ➺ ' गेस्टाल्ट ' सिद्धांतवादी
10. सूझ द्वारा सीखने के सिद्धांत का प्रतिपादक कौन है ?
Ans ➺ कोहलर
11. कोहलर किससे सम्बंधित हैं ?
Ans ➺ अधिगम का सिद्धांत से
12. प्रचलित योजनाओं में नई जानकारी जोड़ने को किस नाम से जाना जाता है ?
Ans ➺ आत्मसात्करण
13. वाइगोत्स्की के अनुसार, बच्चे क्या सीखते हैं ?
Ans ➺ वयस्कों और समवयस्कों के साथ परस्पर क्रिया से
14. लेव वाइगोत्स्की के अनुसार संज्ञानात्मक विकास का मूल कारण क्या है ?
Ans ➺ सामाजिक अन्योन्यक्रिया
15. वाइगोत्स्की के सिद्धान्त में, विकास के कौन - से पहलू की उपेक्षा होती है ?
Ans ➺ जैविक
16. कौन-सी विशेषता प्रतिभावान शिक्षार्थी की है ?
Ans ➺ यदि कक्षा की गतिविधियाँ अधिक चुनौतीपूर्ण नहीं होती हैं, तो वह कम प्रेरित अनुभव करता है और ऊब जाता है।
17. क्या वह जो लम्बे निबन्धों को बहुत जल्दी रटने की क्षमता रखता है, बुद्धिमान बच्चे का लक्षण है ?
Ans ➺ नहीं
18. प्रतिभाशाली विद्यार्थी कैसे होते हैं ?
Ans ➺ शिक्षकों से स्वतंत्र होते हैं।
19. भारतीय संविधान के अनुच्छेद 41 & 46 किसके कल्याण से सम्बन्धित हैं ?
Ans ➺ विकलांग व्यक्तियों से
20. बुद्धि के द्विकारक सिद्धांत का प्रतिपादन किसने किया ?
Ans ➺ स्पीयरमैन
1. दूसरे व्यक्ति के बाह्य व्यवहार की नक़ल क्या कहलाता है ?
Ans ➺ अनुकरण
2. सीखने में प्रयास व भूल के सिद्धांत का प्रतिपादन किसने किया ?
Ans ➺ थार्नडाइक
3. किस जानवर पर सम्बध्द प्रतिक्रिया सिद्धांत में पावलॉव ने प्रयोग किया था ?
Ans ➺ कुत्ता पर
4. क्लासिकल स्थिति का प्रतिपादक कौन था ?
Ans ➺ पावलॉव
5. सीखने का ‘क्लासिकल कण्डीशनिंग’ सिद्धांत का प्रतिपादन किसने किया था ?
Ans ➺ पावलॉव
6. क्रियाप्रसूत अनुकूलन सिद्धांत का प्रतिपादन किसने किया था ?
Ans ➺ स्किनर
7. क्रियाप्रसूत अनुबंधन सिद्धांत का प्रतिपादन किसने किया था ?
Ans ➺ स्किनर ने
8. अभिक्रमायोजित अधिगम का प्रत्यय किसने दिया था ?
Ans ➺ स्किनर
9. ‘सीखने के अंतः दृष्टि सिद्धांत’ को किसने बढ़ावा दिया ?
Ans ➺ ' गेस्टाल्ट ' सिद्धांतवादी
10. सूझ द्वारा सीखने के सिद्धांत का प्रतिपादक कौन है ?
Ans ➺ कोहलर
11. कोहलर किससे सम्बंधित हैं ?
Ans ➺ अधिगम का सिद्धांत से
12. प्रचलित योजनाओं में नई जानकारी जोड़ने को किस नाम से जाना जाता है ?
Ans ➺ आत्मसात्करण
13. वाइगोत्स्की के अनुसार, बच्चे क्या सीखते हैं ?
Ans ➺ वयस्कों और समवयस्कों के साथ परस्पर क्रिया से
14. लेव वाइगोत्स्की के अनुसार संज्ञानात्मक विकास का मूल कारण क्या है ?
Ans ➺ सामाजिक अन्योन्यक्रिया
15. वाइगोत्स्की के सिद्धान्त में, विकास के कौन - से पहलू की उपेक्षा होती है ?
Ans ➺ जैविक
16. कौन-सी विशेषता प्रतिभावान शिक्षार्थी की है ?
Ans ➺ यदि कक्षा की गतिविधियाँ अधिक चुनौतीपूर्ण नहीं होती हैं, तो वह कम प्रेरित अनुभव करता है और ऊब जाता है।
17. क्या वह जो लम्बे निबन्धों को बहुत जल्दी रटने की क्षमता रखता है, बुद्धिमान बच्चे का लक्षण है ?
Ans ➺ नहीं
18. प्रतिभाशाली विद्यार्थी कैसे होते हैं ?
Ans ➺ शिक्षकों से स्वतंत्र होते हैं।
19. भारतीय संविधान के अनुच्छेद 41 & 46 किसके कल्याण से सम्बन्धित हैं ?
Ans ➺ विकलांग व्यक्तियों से
20. बुद्धि के द्विकारक सिद्धांत का प्रतिपादन किसने किया ?
Ans ➺ स्पीयरमैन
✅CDP Previous Year Questions
1. शैशवावस्था में बच्चों के क्रिया कलाप कैसे होते हैं ?
Ans ➺ मूलप्रवृत्यात्मक
2. बालक के स्व - केंद्रित अवस्था कब होती है ?
Ans ➺ 3 से 6 वर्ष तक
3. मां बाप के साये से बाहर निकल अपने साथी बालकों की सांगत को पसंद करना किस अवस्था से सम्बंधित है ?
Ans ➺ पूर्व किशोरावस्था से
4. कौन सा आयु समूह प्रवर्ति बाल्यावस्था श्रेणी के अंतर्गत आता है ?
Ans ➺ 9 से 12 वर्ष
5. विकास कहाँ से कहाँ की ओर बढ़ता है ?
Ans ➺ सामान्य से विशिष्ट
6. एक अभिभावक आपसे विद्यालय में मिलने के लिए कभी नहीं आता है। आप क्या करेंगे ?
Ans ➺ आप खुद उनसे मिलने जायेंगे।
7. बाल विकास में किस पर बल है ?
Ans ➺ गर्भावस्था से किशोरावस्था तक का अध्ययन होता है
8. सर्वाधिक उपयुक्त जीवित रहता है ( Survival Of The Fittest ) - किसका सिद्धांत है ?
Ans ➺ डार्विन का
9. कोल्हार किससे सम्बंधित है ?
Ans ➺ अधिगम का सिद्धांत
10. एक बच्चे की वृद्धि और विकास के अध्ययन की सर्वाधिक अच्छी विधि कौन सी है ?
Ans ➺ विकासीय विधि
11. शैशवकाल की अवधि क्या है ?
Ans ➺ जन्म से 2 वर्ष तक
12. स्टेनले हॉल का सिद्धांत किसकी व्याख्या करता है ?
Ans ➺ किशोरावस्था का विकास
13. " विद्रोह की भावना " की प्रवृति किस अवस्था से सम्बंधित है ?
Ans ➺ पूर्व किशोरावस्था
14. बालक के विकास की प्रक्रिया कब शुरू होती है ?
Ans ➺ जन्म से पहले
15. विकास की प्रक्रिया कब तक चलती है ?
Ans ➺ जीवन पर्यन्त चलती है ( मरने तक चलती है )
16. सामान्य रूप से विकास की कितनी अवस्थाएं होती है ?
Ans ➺ पांच अवस्थाएं होती है।
17. वंशानुक्रम के निर्धारक क्या होते हैं ?
Ans ➺ जीन्स
18. विकास कैसी प्रक्रिया है ?
Ans ➺ निरंतर
19. बुद्धि और विकास में कैसा सम्बन्ध है ?
Ans ➺ एक दूसरे के पूरक होते हैं।
20. शैशवावस्था कब से कब तक होता है ?
Ans ➺ जन्म से 7 वर्ष तक।
21. बाल्यावस्था के लिए प्राप्त नींद कितने घंटे की होती है ?
Ans ➺ 8 घंटे की नींद
22. बालिकाओं की लम्बाई की दृष्टि से अधिकतम उम्र कितनी होती है ?
Ans ➺ 16 वर्ष
23. पुनर्बलन किस प्रक्रिया का भाग है ?
Ans ➺ अधिगम
24. कौन-सा कारक बालकों में व्यक्तिगत भिन्नता के लिए जिम्मेदार है ?
Ans ➺ बुद्धि
25. मानसिक वृद्धि एवं विकास किस कारक द्वारा नियंत्रित है ?
Ans ➺ आनुवंशिकता एवं पर्यावरण कारक
1. शैशवावस्था में बच्चों के क्रिया कलाप कैसे होते हैं ?
Ans ➺ मूलप्रवृत्यात्मक
2. बालक के स्व - केंद्रित अवस्था कब होती है ?
Ans ➺ 3 से 6 वर्ष तक
3. मां बाप के साये से बाहर निकल अपने साथी बालकों की सांगत को पसंद करना किस अवस्था से सम्बंधित है ?
Ans ➺ पूर्व किशोरावस्था से
4. कौन सा आयु समूह प्रवर्ति बाल्यावस्था श्रेणी के अंतर्गत आता है ?
Ans ➺ 9 से 12 वर्ष
5. विकास कहाँ से कहाँ की ओर बढ़ता है ?
Ans ➺ सामान्य से विशिष्ट
6. एक अभिभावक आपसे विद्यालय में मिलने के लिए कभी नहीं आता है। आप क्या करेंगे ?
Ans ➺ आप खुद उनसे मिलने जायेंगे।
7. बाल विकास में किस पर बल है ?
Ans ➺ गर्भावस्था से किशोरावस्था तक का अध्ययन होता है
8. सर्वाधिक उपयुक्त जीवित रहता है ( Survival Of The Fittest ) - किसका सिद्धांत है ?
Ans ➺ डार्विन का
9. कोल्हार किससे सम्बंधित है ?
Ans ➺ अधिगम का सिद्धांत
10. एक बच्चे की वृद्धि और विकास के अध्ययन की सर्वाधिक अच्छी विधि कौन सी है ?
Ans ➺ विकासीय विधि
11. शैशवकाल की अवधि क्या है ?
Ans ➺ जन्म से 2 वर्ष तक
12. स्टेनले हॉल का सिद्धांत किसकी व्याख्या करता है ?
Ans ➺ किशोरावस्था का विकास
13. " विद्रोह की भावना " की प्रवृति किस अवस्था से सम्बंधित है ?
Ans ➺ पूर्व किशोरावस्था
14. बालक के विकास की प्रक्रिया कब शुरू होती है ?
Ans ➺ जन्म से पहले
15. विकास की प्रक्रिया कब तक चलती है ?
Ans ➺ जीवन पर्यन्त चलती है ( मरने तक चलती है )
16. सामान्य रूप से विकास की कितनी अवस्थाएं होती है ?
Ans ➺ पांच अवस्थाएं होती है।
17. वंशानुक्रम के निर्धारक क्या होते हैं ?
Ans ➺ जीन्स
18. विकास कैसी प्रक्रिया है ?
Ans ➺ निरंतर
19. बुद्धि और विकास में कैसा सम्बन्ध है ?
Ans ➺ एक दूसरे के पूरक होते हैं।
20. शैशवावस्था कब से कब तक होता है ?
Ans ➺ जन्म से 7 वर्ष तक।
21. बाल्यावस्था के लिए प्राप्त नींद कितने घंटे की होती है ?
Ans ➺ 8 घंटे की नींद
22. बालिकाओं की लम्बाई की दृष्टि से अधिकतम उम्र कितनी होती है ?
Ans ➺ 16 वर्ष
23. पुनर्बलन किस प्रक्रिया का भाग है ?
Ans ➺ अधिगम
24. कौन-सा कारक बालकों में व्यक्तिगत भिन्नता के लिए जिम्मेदार है ?
Ans ➺ बुद्धि
25. मानसिक वृद्धि एवं विकास किस कारक द्वारा नियंत्रित है ?
Ans ➺ आनुवंशिकता एवं पर्यावरण कारक
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