گفت‌وگوی پیام فدایی با رفیق فریبرز سنجری درباره روزهای منتهی به #قیام #بهمن۵۷ و تکوین تشکیلات #چریکهای_فدایی_خلق_ایران (بخش ۱۸)

پرسش #پیام_فدایی:
به راستی سال ۱۳۵۸ دوران سرنوشت سازی بود.
شما به درستی مطرح کردید که شرکت در #مجلس_خبرگان از طرف سازمان‌های موجود در آن زمان #خیانت به #مردم_ایران بود. آیا به جز سازمان شما نیروهای دیگری هم بودند که با این امر مخالف باشند؟

پاسخ رفیق #فریبرز_سنجری:
بلی، اتفاقا برخلاف رهبران و کادرهای سازمان‌های شناخته شده آن‌هم با ادعای انقلابی و #سیاسی بودن، در آن زمان افراد آگاه و #روشنفکران مترقی و مبارز در #جامعه بودند که کاملا مخالف به رسمیت شناختن مجلس خبرگان و شرکت در آن بودند.
در این‌جا باید از زنده یاد دکتر #غلامحسین_ساعدی نام ببرم. دکتر ساعدی با ارتباطاتی که با #سازمان_چریک_های_فدایی_خلق_ایران داشت (از جمله از طریق #چریک_فدایی_خلق فتح الله پناهیان) سال‌ها با جان و دل با هر چه در توان داشت به این ...


متن کامل 👇
siahkal.com/گفتگو-با-رفیق-فریبرز-سنجری-درباره-روزه-3/



اینستاگرام بذرهای ماندگار۲
instagram.com/bazrhayemandegar2


تلگرام #بذرهای_ماندگار
t.me/BazrhayeMandegar

چرا شرکت در مجلس فرمایشی "خبرگان" فریب توده‌هاست؟مرداد۵۸

سر هم‌بندی #مجلس_خبرگان در مقابل مجلس موسسان به اين معناست که سلطه حاکم می‌خواهد به هر ترتيب که شده قدرت خود را "قانونيت" بخشد و با تصويب #قانون_اساسی در اين مجلس به نام توده‌ها، عليه توده‌ها وضعيت خود را مستحکم سازد.
فقدان دمکراسی، توطئه‌های مستقيم حاکم و انتخاب زيرکانه چنين شيوه انتخاباتی احتمال شرکت نمايندگان مخالف در اين مجلس را نزديک به صفر می‌کند. چنان‌چه احيانا چند نفری به اين #مجلس راه يابند در اين ميان به سود تبليغات ارتجاع است و خواهد گفت ديديد ما امکانات شرکت را برای مخالفين تامين کرديم اما توده‌ها به آنها رای ندادند.
جالب است که نيروهای "مخالف" که در #انتخابات شرکت کرده‌اند خود از قبل اذعان می‌کنند که شکست آنان با توجه به مجموعه شرايط نامساعد حتمی است ولی با اين وصف انگار می‌خواهند شکست خود را به معرض نمايش بگذارند. چنين شکستی به طور حتم تاثير منفی و ياس‌آوری در ذهن توده‌های مبارز خواهد گذاشت و بی‌تفاوتی در برابر اوضاع موجود را باعث می‌شود.

متن کامل
siahkal.com/%E2%80%A9-چرا-شرکت-در-مجلس-فرمایشی-خبرگان-فر

#بذرهای_ماندگار
@BazrhayeMandegar