Друзі, ви перші хто дізнається про всі наші задуми та проекти - цього разу, дуже спонтанно , абсолютно непередбачено і без будь яких приготувань - відеоблог «освітні діалоги».
Ми плануємо зустрічатись з усіма причетними до освіти - говорити відверто і про наболіле, проговорювати те , що турбує нас всіх. Перше відео незабаром зал‘ємо на наш YouTube канал. Очікуємо від вас питання, критику, побажання, проте не будьте занадто суворими - Олена Парфьонова не є журналістом чи ведучою, все відбувалось за покликом серця.
А поки що вам кілька світлин backstage з наших діалогів
Ми плануємо зустрічатись з усіма причетними до освіти - говорити відверто і про наболіле, проговорювати те , що турбує нас всіх. Перше відео незабаром зал‘ємо на наш YouTube канал. Очікуємо від вас питання, критику, побажання, проте не будьте занадто суворими - Олена Парфьонова не є журналістом чи ведучою, все відбувалось за покликом серця.
А поки що вам кілька світлин backstage з наших діалогів
❤30👍13
Міністерство освіти рекомендує : новий лист щодо оцінювання у школі https://www.schoollife.org.ua/wp-content/uploads/2023/05/Pro-zatverdzhennya-metodychnyh-rekomendatsij-shhodo-okremyh-pytan-zdobuttya-osvity-v-zakladah-zagalnoyi-serednoyi-osvity-v-umovah-voyennogo-stanu-v-Ukrayini.pdf?mibextid=Zxz2cZ
За рішенням педагогічної ради закладу, затвердженого відповідним наказом, семестрове та річне оцінювання учнів 5-8 та 10 класів може здійснюватися не за 12-бальною шкалою, а за двобальною («зараховано»/«не зараховано») у випадках:
‼️відсутності через об’єктивні причини задокументованих результатів оцінювання, зокрема через відсутність в учнів із певних обставин можливості долучитися до навчання під керівництвом педагогів;
‼️у разі пропуску учнем (ученицею) понад 50% уроків із певного предмета;
‼️у разі поєднання навчання в закладі освіти країни перебування за очною формою і в закладі загальної середньої освіти України за однією з форм здобуття освіти;
‼️під час оцінювання предметів варіативної складової.
Річне оцінювання може бути проведено перед початком навчального року, зокрема з використанням технологій дистанційного навчання і засобів зв’язку. В окремих випадках річне оцінювання може здійснюватись упродовж І семестру наступного навчального року.
За рішенням педагогічної ради закладу, затвердженого відповідним наказом, семестрове та річне оцінювання учнів 5-8 та 10 класів може здійснюватися не за 12-бальною шкалою, а за двобальною («зараховано»/«не зараховано») у випадках:
‼️відсутності через об’єктивні причини задокументованих результатів оцінювання, зокрема через відсутність в учнів із певних обставин можливості долучитися до навчання під керівництвом педагогів;
‼️у разі пропуску учнем (ученицею) понад 50% уроків із певного предмета;
‼️у разі поєднання навчання в закладі освіти країни перебування за очною формою і в закладі загальної середньої освіти України за однією з форм здобуття освіти;
‼️під час оцінювання предметів варіативної складової.
Річне оцінювання може бути проведено перед початком навчального року, зокрема з використанням технологій дистанційного навчання і засобів зв’язку. В окремих випадках річне оцінювання може здійснюватись упродовж І семестру наступного навчального року.
👍14❤3
Міністерство освіти рекомендує : новий лист щодо оцінювання у школі https://www.schoollife.org.ua/wp-content/uploads/2023/05/Pro-zatverdzhennya-metodychnyh-rekomendatsij-shhodo-okremyh-pytan-zdobuttya-osvity-v-zakladah-zagalnoyi-serednoyi-osvity-v-umovah-voyennogo-stanu-v-Ukrayini.pdf?mibextid=Zxz2cZ
За відсутності в учнів із числа тимчасово переміщених осіб та з тимчасово окупованих територій задокументованих результатів оцінювання за І семестр річне оцінювання можна здійснювати за результатами II семестру. За відсутності в учнів результатів підсумкового оцінювання за II семестр річне оцінювання може здійснювати за результатами І семестру з урахуванням поточного оцінювання в II семестрі (за його наявності). Заклади освіти, у яких тимчасово навчались учні з числа тимчасово переміщених осіб, можуть видавати їм інформаційні довідки про період навчання із зазначенням переліку предметів, окремих тем та результатів оцінювання. Крім того, для проведення семестрового та річного оцінювання здобувач (здобувачка) освіти може надати інформацію з електронного журналу і щоденника, зокрема електронного, із попереднього або тимчасового місця навчання.
За відсутності в учнів із числа тимчасово переміщених осіб та з тимчасово окупованих територій задокументованих результатів оцінювання за І семестр річне оцінювання можна здійснювати за результатами II семестру. За відсутності в учнів результатів підсумкового оцінювання за II семестр річне оцінювання може здійснювати за результатами І семестру з урахуванням поточного оцінювання в II семестрі (за його наявності). Заклади освіти, у яких тимчасово навчались учні з числа тимчасово переміщених осіб, можуть видавати їм інформаційні довідки про період навчання із зазначенням переліку предметів, окремих тем та результатів оцінювання. Крім того, для проведення семестрового та річного оцінювання здобувач (здобувачка) освіти може надати інформацію з електронного журналу і щоденника, зокрема електронного, із попереднього або тимчасового місця навчання.
👍7👎1
Міністерство освіти рекомендує : новий лист щодо оцінювання у школі https://www.schoollife.org.ua/wp-content/uploads/2023/05/Pro-zatverdzhennya-metodychnyh-rekomendatsij-shhodo-okremyh-pytan-zdobuttya-osvity-v-zakladah-zagalnoyi-serednoyi-osvity-v-umovah-voyennogo-stanu-v-Ukrayini.pdf?mibextid=Zxz2cZ
Семестрове оцінювання, залежно від ситуації, можна проводити за результатами:
✅тематичного оцінювання;
✅поточного оцінювання, отриманого учнями під час очного, змішаного і дистанційного навчання;
✅підсумкового оцінювання за семестр, що можна проводити, зокрема, у вигляді письмової контрольної роботи, тестування, діагностичної роботи, усної співбесіди тощо з використанням, за необхідності, технологій дистанційного навчання і засобів зв’язку.
Під час здійснення семестрового оцінювання рекомендуємо зараховувати всі оцінки, які отримав учень (учениця) упродовж цього семестру (незалежно від форми здобуття освіти), зокрема отримані в закладі освіти за місцем тимчасового перебування (це може бути будь-який заклад загальної середньої освіти, у тому числі й приватні заклади освіти, в Україні чи за її межами).
Семестрове оцінювання, залежно від ситуації, можна проводити за результатами:
✅тематичного оцінювання;
✅поточного оцінювання, отриманого учнями під час очного, змішаного і дистанційного навчання;
✅підсумкового оцінювання за семестр, що можна проводити, зокрема, у вигляді письмової контрольної роботи, тестування, діагностичної роботи, усної співбесіди тощо з використанням, за необхідності, технологій дистанційного навчання і засобів зв’язку.
Під час здійснення семестрового оцінювання рекомендуємо зараховувати всі оцінки, які отримав учень (учениця) упродовж цього семестру (незалежно від форми здобуття освіти), зокрема отримані в закладі освіти за місцем тимчасового перебування (це може бути будь-який заклад загальної середньої освіти, у тому числі й приватні заклади освіти, в Україні чи за її межами).
👍14
⚡️»На НМТ можлива перевірка металошукачем
Український центр оцінювання якості освіти може перевірити учасників НМТ на наявність у них заборонених засобів під час тестування.
В УЦОЯО наголошують, що можливість перевірки учасників на наявність у них технічних засобів, що не передбачені процедурою проведення НМТ, є додатковим мотиватором для того, щоб дослухатися до порад інструктора і не ризикувати результатами тестування.» Вступ 2023
Український центр оцінювання якості освіти може перевірити учасників НМТ на наявність у них заборонених засобів під час тестування.
В УЦОЯО наголошують, що можливість перевірки учасників на наявність у них технічних засобів, що не передбачені процедурою проведення НМТ, є додатковим мотиватором для того, щоб дослухатися до порад інструктора і не ризикувати результатами тестування.» Вступ 2023
🤬9👍3🤯3
Трохи гумору у неділю про освіту в Україні
Гарного і спокійного всім дня ❤️
Гарного і спокійного всім дня ❤️
😁28👍2❤1
Зарахування результатів навчання зі шкіл за кордоном в українських школах.
Звертаємося до учасників групи з проханням поділитися позитивним чи негативним досвідом. Як таке відбувається на практиці і чи відбувається взгалі?
Будемо вдячні за коментарі. Якщо є час та натхнення написати окремий допис, будь ласка.
Завтра у Сніданок з 1+1 спробуємо розібратися, як діяти батькам та школам, який результат навчання матимуть діти, якщо є:
1 (середня освіта у закордонній школі) + 1 (середня освіта в українській школі).
Згадаємо і про "лякалки" - відрахування зі школи, залишення на другий рік.
Чекаємо від вас відгуків про зарахування закордонних оцінок.
Дякуємо!
Ваші БАТЬКИ SOS
Звертаємося до учасників групи з проханням поділитися позитивним чи негативним досвідом. Як таке відбувається на практиці і чи відбувається взгалі?
Будемо вдячні за коментарі. Якщо є час та натхнення написати окремий допис, будь ласка.
Завтра у Сніданок з 1+1 спробуємо розібратися, як діяти батькам та школам, який результат навчання матимуть діти, якщо є:
1 (середня освіта у закордонній школі) + 1 (середня освіта в українській школі).
Згадаємо і про "лякалки" - відрахування зі школи, залишення на другий рік.
Чекаємо від вас відгуків про зарахування закордонних оцінок.
Дякуємо!
Ваші БАТЬКИ SOS
👍8❤1
Чи плануєте ви відправити свою дитину у літній табір (в Україні)?
Anonymous Poll
17%
Так, планую
61%
Ні, не планую
21%
Я б відправив/ла, але через воєнний стан боюся
👍4😁2