Хочу задать вопрос: если цветок поливать трижды в день, он будет расти быстрее? Наверняка, вы ответите, нет, цветок погибнет. И будете правы. То же происходит и с ребенком – если в него «запихивать» невпихуемое, он сможет это «переварить»? Нет, увы, впихнуть 5 литров в 3-х литровую банку невозможно.

То же самое я вижу в отношении родителей к развитию ребенка. Родители из благих намерений хотят «сделать» из своего ребенка успешного менеджера, который в их мечтах руководит компанией на Уолл-Стрит. Ну на крайняк, в Яндексе, но на топовых позициях. При этом, сами родители достигли определенных результатов в карьере, и всерьез считают, что их дети пойдут по такой же стезе. А ребенок вдруг дает «сбой» в развитии, тем самым, разочаровывая родителя (хотя кто в этом признается?:)). И начинается гонка на усиление – самые лучшие педагоги, логопеды, тренеры, психологи. А результат, увы, печальный – ребенок не то, что «не растет» в интеллектуальном развитии. Напротив – «падает», и начинается «снежный ком» - ребенок чувствует, что «не вывозит» ожидания родителей, родители «разочаровываются» в ребенке (мы ж в него столько вкладываем!), и усиливают «вливания» в ребенка, в надежде, что приглашенные специалисты сделают то, что хочется нам, родителям.

Увы, законы природы изменить невозможно. Ребенок – не картошка, он развивается по своему индивидуальному сценарию, и нужно учитывать, были ли особенности или сложности при беременности, в какой триместр, как протекали роды, как проходил первый год жизни, есть ли соматические заболевания и многое и т.д.

К чему весь этот спич – в моей практике второй случай, когда родители, в силу своих амбиций не прислушались к рекомендациям, и за год довели ребенка к кардинальной регрессии. При этом, действуя из благих намерений. Но вместо щадящего режима и специальных занятий выбрали другой вариант – чем больше занятий, тем лучше. Результат плачевный. Родители склонны обвинять педагогов, что не замотивировали, не заинтересовали, но не могут принят факт, что они сами создали такую ситуацию. В данном случае, увы, требуется серьезная коррекция девочки, но понимаю, что переубедить амбиции мамы практически невозможно. Но девочке «грозит» коррекционная школа, если ситуацию не исправить, к чему родители не готовы.

Иногда хочется взять за горло такого «прогрессивного» родителя, и проорать ему в лицо- ты стал таким успешным потому, что учился, как не в себя? У тебя не было детства с прогулками, ничегонеделанием, ты всегда выполнял то, что тебе говорили родители? Уверена, что каждому родителю есть, что вспомнить о детстве, и стопудоФФ, что это не связано с учебой, и почему мы хотим запретить нашим детям то, что было важно для нас?:)

📢 Приглашаем всех родителей на прямой эфир:
"Разбудите потенциал вашего ребенка: советы родителям по профессиональной ориентации детей".

☀️🕗 21 июня в 20:00

☁️🔍 В этот день вы узнаете, как правильно ориентировать своего ребенка в выборе будущей профессии и как помочь ему раскрыть свой потенциал для достижения успеха.

💡 Поделятся с вами своими знаниями и раскроют тайны успешной профессиональной карьеры:

Екатерина Сухобаевская 🤍 @esuhobaevskaya – лидер проекта «Осознанная карьера», эксперт по построению карьеры, профориентолог.
и
Арина Кавашкина ☎️@Arina_psy, психолог, консультант по профориентации, спикер Осознанной карьеры

Не упустите возможность сделать правильный выбор для своего ребенка и присоединяйтесь к нам!

Прямой эфир | 21 июня | 20:00 | Telegram.
👁‍🗨 Увидимся!

➖➖➖➖➖

⭐️ Стать частью нашего эфирного мира? Легко!

🌀 Теперь вы можете влиять на формирование тем наших прямых эфиров и сделать их еще более актуальными и интересными. Нам важно узнать ваше мнение и предложения по поводу тем, которые вас наиболее волнуют и интересуют. Мы готовы учесть все ваши пожелания и сделать наши прямые эфиры еще более полезными и интересными для вас. Так что не стесняйтесь делиться своими идеями и предложениями! ↖️

✨ Мы всегда рады услышать вас и сделать наш эфирный контент еще лучше.

📢 Следите за нашими прямыми эфирами и становитесь активным участником нашего сообщества!

🔗☎️

Любой выбор всегда сопряжен с риском ошибки и ответственностью за свое решение. Выбор профессии – не исключение. Чаще всего конфликты между родителями и подростками по поводу выбора профессии возникают из-за того, что каждая сторона смотрит на ситуацию со своей «колокольни».

Родители, стремясь помочь подростку в этом вопросе, часто опираются на свой опыт, свои возможные ошибки, которые они совершили, собственные представления о перспективности или востребованности профессии. Подростки, в силу возраста, стремятся сделать по-своему, не учитывая свои особенности или возможности. Либо наоборот, впадают в ступор, или полагаются на авторитет родителей.

Наиболее частой ошибкой встречается посыл от родителей – надо получать профессию, которая сейчас актуальна на рынке труда. В 2000-е годы крайне популярны и востребованы были профессии юриста и экономиста. А сейчас рынок перенасыщен этими специалистами, очень много выпускников с неплохим образованием вынуждены идти в бариста или продажи, потому что не могут найти работу по профилю. То же самое происходит сейчас с IT или инженерными специальностями – да, направления крайне востребованные, но где гарантия, что ваш ребенок станет успешным в этой сфере? Есть ли у него способности, интерес к этим направлениям?

Я все чаще сталкиваюсь с запросами от студентов или выпускников ВУЗов, которые признаются, что пошли получать профессию под воздействием родительского авторитета. В процессе учебы понимали, что выбранная специальность – вообще не про них. Хотят сменить профессию, но не понимают, возможно ли это, не видят своих возможностей, настолько они разочаровались в себе. И также понимаю разочарование родителей, которые столько усилий приложили, чтобы дать своему ребенку возможность получить достойное образование.

Есть хорошая новость: ошибка в выборе профессии – не фатальна. Эту ошибку можно исправить, или предотвратить. Человеку свойственно менять свои интересы, и смена профессии –наоборот, хорошо, в нынешнее время смена профессии происходит раз в 5-7 лет. Но, чтобы не метаться в поисках «кто я» или «кем быть», лучше пройти профориентацию и получить полную картину о своих сильных сторонах, склонностях и в каких сферах можно быть успешным и востребованным и учетом потребности на рынке труда.

А как вы выбирали себе профессию? Что было главным аргументом в выборе?

Друзья! Делюсь эфиром, в котором приняла участие на тему "Профориентация : что делать родителям, и как помочь ребенку"
https://t.me/probonocareerawareness/9975

Друзья, и снова приветствую всех вас!

Я намеренно брала паузу на лето. Лично для меня это лето было очень продуктивным в плане работы – мое расписание было под «завязку», а в плане учебы – я наконец, созрела для учебы на клинического психолога. Но на этом я не остановилась, и параллельно учусь на курсе по посттравматическим стрессовым расстройствам, а также углубилась в «женскую» тему. Так что мое лето прошло под девизом «не только работать, но и учиться, учиться и учиться»👩🏻‍🎓

Жаль, конечно, что лето так быстротечно – ждешь его, стремишься вобрать в себя малейшие признаки, радуешься солнцу и грозе, теплой погоде – и рраз, оно уже машет на прощание опадающими листьями….

Но не будем грустить, а скажем спасибо прошедшему лету! Тем более, что сегодня замечательный и для многих очень важный день – 1 сентября. День, важный как для детей, так и родителей. Не хочу писать банальностей в виде пожеланий хорошей учебы, я просто желаю и детям, и родителям быть на одной волне, и чтобы слово «школа» не воспринималось как «страх и ужас». Ведь школа – прежде всего, возможность получать не только знания, но уметь общаться, взрослеть.

Пока не наступили трудовыебудни, будет здорово, если вы сегодня устроите праздник. Нет, не так. ПРАЗДНИК. Вне зависимости, сколько лет вашему ребенку, в каком классе он учится, или ходит в детский сад. Пусть это будет поход в кафе или ресторан, совместный ужин дома, да просто отметить этот день тортиком– но пусть это будет ОСОБЕННЫЙ ДЕНЬ. Если вы сделаете это традицией – будет здорово – отмечать каждый год 1 сентября. И если есть возможность – обсудите за столом, все вместе, каким вы видите этот год (не в плане оценок, упасигосподи), а что бы хотелось сделать за этот год (как детям, так и родителям).

Пусть этот день и учебный год запомнятся и вам, и вашим детям! Ну и пусть они будут яркими, чтобы потом было, что вспомнить!:)

Делитесь, как прошло лето для вас и ваших детей?

Всем привет!
Снова с вами я, Кавашкина Арина, детский психолог в большом городе.
Открою "страшную тайну" - я про свой канал вспомнила буквально недели две назад - стала листать каналы в поиске - и бац! не вижу своего. Подумала, что мой канал удалил "злой ворог", который вскрыл мой ТГ летом. Сегодня в поисковике обнаружила, что канал рабочий, и последняя запись аж в сентябре🙈
Ну что ж, и снова зрасьте))) Только в этот раз хочу писать о наболевшем, о том, что происходит в моей профессиональной жизни, тскзть, картинки без прикрас. Ибо "правильные" тексты с правильным форматом уже надоели, прежде, всего, мне самой.
Как показывает практика, вылизанная, как чупа-чупс, история или картинка, особо не греет, наебарот, вызывает желание уйти. Собственно, почему я и затихла на долгий период - очень тошно было писать и читать аналоги вылизанных каналов.
Короче, хочу драйва, естественности и "самовыражовывания", как говорит мой муж:) При этом, как специалист, я остаюсь, только без гламура и выхолощенности))

Прошлым летом я ввязалась в очередную авантюру под названием УЧЕБА. Да так ввязалась, что одновременно училась и получила переквалифкацию "Клинический психолог", "Нейропсихология", "Посттравматические стрессовые расстройства" , "Женоведение" (особенности работы в женской теме). Причем, изначально, я шла на клинициста))) Все остальные курсы "подтянулись" логично и сами собой😂
Ну что сказать - Я_ЭТО_СДЕЛАЛА. Я сегодня сделала последнюю практическую работу по курсу Клиническая психология. Я одновременно, работала и училась аж по 4-м направлениям. Я - молодец)))

Ну и на сегодня - чтобы окончательно хвастануться в полный рост - за прошедший год у меня было более 150 историй про профориентацию🙈 (как для подростков, так и про взрослых), и каждая история - уникальна
И это помимо моей учебы и работы как детского псхихолога

Дорогие мои подписчицы!
Не хочу кривить губы насчет гендерности или политической подоплеки сегодняшнего дня. Как бы там ни было - 8 Марта - это и про весну. Вот пишу эти строки, и выглянуло солнышко, символично, правда?

Каждая из нас имеет право быть счастливой, получать внимание. Мы имеем право быть разными - серьезными, непредсказуемыми, проявлять эмоции - короче, быть собой.

Поэтому - живите в полную силу, получайте удовольствие, радуйтесь даже мелочам, пусть даже если это будет стопятьсотый тюбик губной помады. Балуйте себя почаще, ведь вы у себя одна. Вы имеете право быть счастливой!
С днем международной женской солидарности!🌷🌷🌷

Что-то на ностальгию потянуло. Не иначе, предстоящим днем рождения повеяло.
Раньше ведь как воспринимала день рождения – ого, ты на год стала старше, взрослее – круто! А последние пару лет – мать, да ты уже полвека прожила, прикинь?! ПОЛ ВЕКА!!!! Да по твоим же 30-летней давности меркам ты уже должна стать матроной, уверенно ползущей по указателю «в утиль».
К чему я – случайно наткнулась в сети на песни Павла Кашина, в 90-е годы прошлого века (тут значок обезьянка с закрытыми глазами,) его песни были очень популярны, клипы были классными. Потом я его особо не слушала, правда, была пара дисков, которые ставились в ситуациях «нужна перезагрузка, все достало, хочется просто послушать и прочувствовать смысл». Его диски как-то исчезли из моей жизни, да и слушать стало не на чем.
Не поленилась, полезла в ютуб, посмотреть клипы «Гномики», «Город» - блин, ребята, какие же классные клипы снимали в 90-х! «Гномики» – 1992 год, но как снято!
Попутно вспомнился гениальный, с моей точки зрения, цикл рекламы банка «Империал» - «Звезду графу Александру Васильевичу!» - на мой взгляд, великолепный ролик. А еще реклама памперсов – «Пью мой утренний сок и писаю». Да, в то время мы были не искушенными, но блин, до чего же наше неизбалованное поколение было творческим и изобретательным! Из камня сделать пар – как писал Олеша – это особенность нашего поколения. И, думаю, эта черта осталась за нами до сих пор)))
Для тех кто помнит, но забыл, и для тех, кто не знает, кто такой Павел Кашин – пажалста:
https://yandex.ru/video/preview/7995672267822768339

Летом обратилась мама за профориентацией для 16-летней дочери со сложностями в развитии. Девушке непросто учиться,  она медлительная, говорит чуть с задержкой, короткими фразами.
С направлением, где дальше учиться, разобрались. Но остался вопрос – при таких сложностях в развитии  девушке будет очень непросто учиться (есть определенные неврологические проблемы), и по-хорошему нужен курс развивающих занятий.

Начали работать. И девушка с каждым занятием улучшает результаты, прет, как паровоз. Сначала ей было сложно элементарно сложить колечки пальцами и одновременно считать вслух. Все делала оооочень медленно. Но с каждым занятием увеличивался темп, количество и сложность заданий. Девушка так радовалась даже малейшим успехам, было видно, что она выкладывалась по-максимуму. Для нее очень важно было слышать слова поддержки и похвалу. При этом, мы на занятиях могли и поржать над каким-нибудь заданием, либо над способом его выполнения, потому что очень важно дать ей возможность поверить в себя.

Вчера провела промежуточную диагностику, обработала результаты – сама офигела. Всего за 10 занятий произошел значительный скачок – девушка вышла из уровня патологии на почти возрастную норму и по другому показателю выдала уверенный  высокий уровень. И это только середина курса. Значит, будем двигаться дальше!

На консультациях я часто задаю родителям вопрос: а что вы чувствовали, что вас бесило, когда вы были в возрасте вашего ребенка? И тут родитель, как правило, светлеет лицом и начинает рассказывать, как они штурмовали «заброшки», устраивали убежища, где тайком курили и слушали Депеш мод. Красились, хотели и выбивали с боем у родителей модную одежду, хотели быть, не как их «предки». То есть тоже были нормальными подростками. И стихи Байрона друг другу не читали. Зато матерились, скорее всего, виртуозно. И обсуждали, что родители козлы козляцкие, нифига не шарят и не хотят понять. Что понять – неважно. Потому что объяснить трудно. Но не понимают, зато на мозг приседают, жить не дают.

Вместо «как замотивировать» лучше «как понять, чем помочь». Наблюдать, соотносить со своим взрослением, чаще вспоминать, что больше всего волновало в этот период. Заодно вспомнить, по какому поводу чаще всего воевали со своими родителями.

Давайте в комментариях напишем, а за что мы уважаем своего подростков? В чем они лучше\круче нас, родителей? На всякий случай, ВОЗ официально утвердила период подросткового возраста с 10 до 19 лет. А по последним данным – до 23(25) лет.

Сегодня у меня был полноценный рабочий день. Две встречи, почти 3,5 часа активного общения.

Хочу поделиться впечатлениями об одной встрече. Это была встреча по результатам профориентации 15-летней девушки.

Изначально не заладилось со связью – на той стороне не включилось видео, поэтому общались в формате аудио с их стороны. Это был интересный эксперимент, потому что когда не видишь собеседника, даже через экран, сложно понять, что он чувствует, как он реагирует на твои слова.

На встрече были девушка и ее папа (мама, к сожалению, скончалась 4 года назад). С первых минут у нас сложился отличный разговор. Мы говорили не только о выборе профессии, но много о чем. Даже не видя их, я чувствовала, что они на одной волне. Они могут спорить, подначивать друг друга, юморить – но они вместе. И они дорожат друг другом. Им вместе хорошо. Это чувствовалось во фразах, интонациях. Это было искренне.

Знаете, можно выстроить красивую картинку внешне, но по фразам, жестам, взглядам сразу можно понять, что картинка не соответствует действительности. Людям некомфортно друг с другом. Не чувствуют, не слышат они друг друга. И неважно, супруги или родитель и ребенок.
И вот не видя своих собеседников, я почувствовала, что это замечательная семья. Несмотря на страшную потерю, они не цепляются друг за друга, не ушли каждый в свое горе, а нашли силы жить дальше. Папа – кадровый военный, и, судя по всему, ему скоро предстоит длительная командировка. А дочке в это время предстоит сдача ОГЭ и поступление в 10 класс.

Я уверена, что у них все будет хорошо. Потому что у папы замечательная дочка, они схожи характерами (тут, как говорится, гены пальцем не раздавишь). А у дочки есть папа. А еще взрослый старший брат. Они по-настоящему, близки друг для друга. И они вместе, несмотря ни на что.

А у девушки будет отличная карьера - у нее крутой потенциал и возможности. Мозги на месте. Умеет ими пользоваться не только в интеллектуальном плане. Главное - у нее есть ПАПА. Пример и ориентир по жизни.

Как встретишь Новый год, так его и проведешь- гласит народная мудрость.
Встретили Новый год традиционно, сыто-пьяно, оподарились, наговорились, в 4 утра уже лежали в постелях, переваривая наетое и напитое.
Коты, пока мы изволили почивать, времени не теряли, и также решили попраздновать свой кошачий Новый год с кошачьим Дедом морозом, подарками и безудержным весельем. Ибо, первое, что я увидела - снятые и разбросанные елочные игрушки, непереваренные остатки трапезы из-за обжорства, клоки шерсти. Судя по всему, праздновали с размахом, разве что кошачьих стриптизерш не пригласили.
Ладно, убрала последствия кошачьего праздника, в конце концов, коты тоже люди. Но тут внезапно образовался засор в туалете. Который пришлось рученьками золотыми ликвидировать. При этом, коты мирно спали, напраздновавшись, равно как и остальные домочадцы.
В общем, судя по всему, 2025 будет сытым, пьяным и в труде.
С Новым годом!

Все началось с подаренного мне на Новый год сервиза. Вчера сервиз «отстаивался» в коробке, я решила, что 1 января заниматься разбором утвари не скрепно, надо доесть салаты, мать их в дрыгало, из старой посуды, и вообще, в кои веки поваляться в постели. Вечером с потупленным взглядом оповестила супруга, что завтра хочу разобрать посуду, заодно, попросила в который раз пересмотреть его гардероб на предмет выкинуть старое-ненужное. Ибо из его отделения вещи уже не помещаются, в буквальном смысле вываливаются. А выкинуть супротив его воли - все равно, что выписать себе ордер на расстрел, ибо гнев будет, и память будет. Злая и недобрая.
Зная моего супруга, который ненавидит что-либо планировать, и делает все исключительно по настроению, пришлось скроить максимально трогательное лицо, для убедительности похлопать глазками. И до кучи изобразить престарелую бестолковую беспомощность для убедительности.
И вот сегодня настал час икс. Я даже по такому поводу глазы накрасила, чтобы соответствовать историческому моменту. Началось все потихоньку, с разбора и перебора, что-то выбросить, что-то оставить, что-то переложить. Пока я вошкалась с посудой, муж разбирался со своим гардеробом. Тут же включился наследник, который также решил разобрать свою берлогу. И, как говорится, сгорел сарай, гори и хата.
Разобравшись с посудой, решила и я тряхнуть стариной в виде собственного гардероба. Мамочки мои, из недр я столько всего откопала, даже не помню, когда я это все покупала-носила. В мешки полетели три пальто из альпаки, две дубленки, несколько накидок, плащей и прочих курток. Даже замахнулась на норковую шубу, но в последний момент рука дрогнула. Успокоила себя, что шуба дорогая, в конце концов, пущу ее на мышки для Младшего Кота. Он предпочитает исключительно норковые мышки, шуба большая, хватит надолго.
Коты ховались в поисках укромного места, патамушта квартира наполнялась огромными мешками с барахлом. Дважды пришлось заказывать мешки. Наследник раздухарился, и решил выбросить все по максимуму. Я в это время, разбирала и выкидывала обувь, которой накопилось на два больших мешка. Супруг в это время курсировал по маршруту «квартира- помойка». Сделал семь ходок, не меньше.
Итог – все ухайдоканные по самые гланды. На помойке, наверное, у нас уже платиновая карта. Я довольновая аки слон после бани. Квартира немного облегчилась, свободных вешалок прибавилось, значит, по закону сохранения энергии, все, что пусто, нужно заполнить. Иииии, да здравствует шоппинг!

На прошлой неделе обратился ко мне папа парня 18 лет. 1 курс. До поступления парень неоднократно проходил профориентацию.
Поступил в известный ВУЗ на востребованную специальность, но не потянул учебу и вылетает из ВУЗа.

А я чем могу помочь? - спрашиваю папу.
-Хотелось бы получить альтернативное мнение, возможно, есть другие варианты обучения по другой специальности.

Ок. Встречаемся с парнем, толкуем за жизнь. И в процессе разговора парень, как бы между делом, дает маячки, что учебу выбирал по принципу «слышал звон, да не знаю, где он». Т.е. востребовано, престижно, хорошо оплачиваемо.


Когда получила результаты теста и обработала дополнительную диагностику, поняла причину, почему парень не потянул учебу. С одной стороны – у парня высокий интеллектуальный профиль, соответствующие способности и интересы, а с другой – 2 показателя, которые значительно затрудняют освоение этой специальности: низкая концентрация внимания и высокая гибкость мышления, креативность. А выбранное направление как раз предполагает наличие высокой концентрации, переключаемости и устойчивости внимания, поскольку необходимо работать с большим количеством информции. Кроме того, у парня есть сложности с выделением сути, главной идеи, а в выбранной специальности это один из ключевых навыков.

В итоге нашли решение, рада, что родители прислушались к моим аргументам. В целом, у парня высокие шансы учиться в хорошем ВУЗе, но немного по другому профилю.

Я к чему - когда подросток выбирает будущую специальность, то нужно учитывать не только его интересы или запросы (денежно, востребовано, стабильно, престижно). Стоит учитывать его возможности, черты характера, и неплохо погуглить, какие навыки и качества необходимы для конкретной специальности. Например, для хирурга необходимы высокая концентрация внимания, стрессоустойчивость, быстрая реакция. И если хотя бы одно из этих качеств отсутствует – стоит задуматься, возможно, имеет смысл рассмотреть иные варианты, в т.ч. в медицине.

На прошлой неделе прилетели три запроса с одинаковой ситуацией – ребенок ничего не хочет.

Все три истории разные, но суть одна – ребенок (подросток) забил на учебу, а экзамены не за горами, есть риск, что завалит ЕГЭ\ОГЭ, репетиторы бьют тревогу, что нет результатов. Родители бьются, как рыба об лед, голос сорван, настроение на нуле, а ребенок закрылся в своей скорлупе, и либо отмалчивается, либо – отстань и не мешай, я сам все решу.

Интересно, что со всеми этими семьями мы ранее работали. Я знаю каждую историю изнутри. И знаю причины, которые привели к нынешней ситуации. О чем я говорила в лоб и без политесов. Но я немного о другом. Все эти истории объединяет то, что это весьма состоятельные семьи, в которых значимость хорошего образования была на ведущих позициях. С рождения развивашки, в школу с 6 лет и по ускоренной программе, жизнь детей была расписана на многие годы вперед. В итоге, во всех случаях, при хороших материальных возможностях семьи дети решили, что фигли рыпаться, если все уже решено. По-любому, ситуация как-то разрулится. А поскольку сил нет противостоять, да и вообще непонятно, чего я сам хочу – лучше уйти в тину. Т.е. забить на учебу и погрузиться в интернет.

Я решила пообщаться по этому поводу с сыном, задав ему вопрос – если бы у тебя было больше стартовых возможностей в виде собственного бизнеса у родителей, других жилищных условий, «приданого» в виде квартиры_ машины_ гарантированного платного дорогого образования_счета в банке в 18 лет – ты бы стал тем, кто ты есть сейчас? На что сын ответил – при таких вводных я бы 300 дней в году лежал жопой кверху, и вообще не рыпался. Нет мотивации хотеть и достигать. Этот ответ меня и удивил, и подтвердил мои предположения – чем больше мы, родители, обеспечиваем безбедную жизнь своим детям, тем меньше наши дети хотят (и готовы) достигать чего-то сами. Да, есть случаи, когда дети обеспеченных родителей сами строят свой путь, и таких немало, но для этого нужно иметь сильный характер и целеустремленность. И как ни странно, поддержку от родителей – принятие и уважение, что это жизнь ребенка, это его путь.

У Екатерины Мурашовой есть замечательная фраза – детство должно быть дефицитарным. Не в смысле, что ребенок на хлебе и воде, догрызает хрен без соли, и играет допотопными игрушками. Ребенок должен чего-то хотеть, чтобы двигаться вперед. А когда ему на золотом подносе приносят заранее то, что он даже не успел захотеть – какой смысл хотеть вообще что-либо? Наши дети часто не могут загадать желание для Деда Мороза – у них все есть.

Вспомните, а что вы хотели в своем детстве? Вообще, вам знакомо ожидание и предвкушение от долгожданного и обещанного родителями? Я помню, как радовалась наручным часикам, которые мне подарили бабушки на 10 лет. Это был очень долгожданный подарок, который я носила с гордостью. До сих пор помню эти часики, кожаный ремешок, на котором пришлось пробивать дополнительную дырку, потому что мое запястье было очень тонким. Мне так нравилось смотреть на циферблат, ощущала себя взрослой. И одновременно, счастливой.

Мой день рождения — это особый квест от Вселенной. 1 августа — разгар сезона, когда все нормальные люди либо на пляже, либо в горах, либо просто где угодно, но не в Москве, чтобы поздравить меня. А я тут, такая вся красивая, сижу и думаю: «Ну почему не в декабре?!» Хотя, если честно, летом с тортом на фоне цветущих клумб — тоже неплохо. Просто гостей не хватает!

С самого детства мой день рождения проходил где угодно, только не дома. То в отпуске с родителями, то у родственников в гостях. Помню, как мечтала о дне рождения в октябре — можно пригласить кучу гостей, устроить вау-праздник, а в твоем распоряжении торт и арбуз, потому что арбузы начинали продавать именно 1 августа.

Точно я не хотела отмечать свой день рождения в пионерском лагере. Поздравления на линейке, кричалка «С днём рож-день-я!», дополнительный компот… Да кому вообще нужен этот компот, когда все твои друзья на море?! Из-за этого я даже от смен, которые выпадали на 1 августа отказывалась — не хотела, чтобы меня поздравляли из сочувствия – ну бывает)).

Сейчас мало что изменилось.. Кто на работе, кто в отпуске, а кто вообще в параллельной Вселенной. В основном, принимаешь поздравления от близких и друзей по телефону. Но зато уже есть возможность и желание провести этот день так, как ты хочешь. Хоть на море, хоть на даче, хоть в одиночестве, хоть в ресторане, хоть на кухне в компании арбуза и оливье. Сладкое не люблю, поэтому, торт мимо. Лучше вкусное_игристое.

Сегодня я так и проведу свой день – в компании своих мужчин, во вкусном месте, принимая поздравления от близких мне людей. А еще понимаю, что 53 года — это как VIP-карта в элитный клуб. Открываются новые возможности, появляются новые желания. И даже мечты. Одну такую вынашиваю уже несколько месяцев. Это самая странная мечта за все мои 53 года. Потому что она совсем из другой реальности. Но чувствую внутренний зуд, а это признак того, что это не просто хотелка, а потребность реализовать мечту.

В общем, с днем рождения меня, предчувствую, что следующий год будет интересным!

Пы.сы. Есть еще одна история, связанная с датой моего рождения. Я долгое время считала, что родилась поздно вечером, потому что мама когда-то так сказала. По ее воспоминаниям, это было ночью. Скорее, всего, в 23.20. Пока однажды папа не рассказал историю, что ему с утра 1 августа позвонили из роддома и сообщили радостную весть, а после этого он поехал на съемку на шоколадную фабрику, где его одарили неприличным количеством шоколада и конфет в честь такого события. И судя по всему, я родилась в первый час 1 августа. Так что жизнь моя началась с шоколада, и должна быть такой же!)))

Ой вы, гой еси кому надо, или здрасьте.
Недавно занесло меня в родной вуз в компании однокурсников по одному болезненному вопросу, и когда ехала обратно, вдруг вспомнилась эпопея моего поступления — целых три года попыток, ангина и... учебник в туалете.

В 10 классе я, как настоящий гуманитарий, металась между филфаком и педобразованием. Психфак казался чем-то страшным — мне почему-то мерещилось, что после него дорога только в колонии для несовершеннолетних. На крайняк, в детдома. Родители, конечно, пытались объяснить, что психологи бывают разные, но кто ж в 16 лет родителей слушает?

Первая попытка (филфак) закончилась обидным "почти" — не хватило полбалла. Родители, чтобы дщерь не расслаблялась, устроили меня секретарём... на тот самый психфак. И знаете что? Год работы, общение со студентами и преподавателями перевернул моё представление о профессии. Заодно, первая любовь, с красавцем - второкурсником, цветы-стихи рукописные, знакомства с родственниками и вообще, самые серьезные намерения с его стороны.

Вторая попытка поступить была очень яркой. Хоть фильму снимай. Изначально все пошло не по плану. За неделю до экзаменов — ангина с температурой под 40. Неделю лежала тряпочкой, было больно даже моргать. Сочинение пропустила, на биологию приползла почти живая, но с плохо соображающими мозгами.
А еще нахлебалась всяких морсов перед экзаменом, захотелось мне в туалет, а мой кавалер (студент того же факультета), за которого я планировала выходить замуж, но не очень-то и хотела, суёт мне под дверь кабинки учебник (где он его взял - история умалчивает, клянусь Младшим Котом - я никаких учебников не брала, и даже не знала, что он приедет ко мне).
Открываю — а нужных-то страниц и нет! Выхожу — а там уже ждёт тётенька из комиссии с вопросом: "Девушка, что это у вас?"
— Учебник... но там моей темы нет, — честно признаюсь я (ангина — не лучшее время для вранья).
Отлично, говорит тетенька – велкам забрать экзаменационный лист.

Я, когда выходила с этим листом в обнимку, чувствовала себя, как Остап и Киса из «12 стульев», когда они выходили из зала аукциона. Тут же нашелся предлог не выходить замуж, и вообще послать кавалера, и продолжить работать еще один год на факультете.

Третья попытка прошла успешно: все экзамены на отлично, конкурс 19 человек на место, красный диплом в итоге. И всё это — параллельно с работой в школе и поездками на спецкурсы в Питер.

Мораль:
1. Родители иногда правы (но признавать это вслух не обязательно). Но осознаешь это только, когда сам становишься родителем
2. Если сначала не получилось - значит, будет интересная история.
А если с третьего раза - то еще и красный диплом в придачу.
3. История успеха - это когда ты можешь смеяться над своими провалами. Особенно если их было несколько. И один - с температурой 40.

Зато теперь мне есть что рассказать тревожным абитуриентам на профориентации.
Воть.