教育局15號通告全港幼稚園校長，指會支援幼稚園教導學生升旗禮儀，培養國家觀念同國民身份認同，局方製作「幼稚園升國旗儀式和國民教育」短片，提倡幼稚園點樣舉行升國旗儀式，並且敦促幼稚園教師都要有呢方面嘅認識。

IG @gongjyuhok 報導

教育局話，一直鼓勵學校定期展示國旗同舉行升旗儀式，並須喺元旦、七一同國慶日舉行升旗儀式，並「強烈建議」學校喺重要日子，例如開學日、開放日、畢業禮等活動升旗，以顯示對國家嘅尊重、提高師生嘅國家意識。

教育局發言人喺影片話，學校須要俾小朋友知道，自己身處嘅地方係「中國香港」、「自己係中國人」，培養小朋友對家國嘅懷懷，「期望佢哋長大後為國家、社會作出貢獻」。

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港新聘教師將要通過《國安法》測試
當局正擬定守則　涵蓋教師課堂內、外表現

香港教育局要求新學年起，公營學校新聘常額教師要先通過《基本法》測試，早前以先導形式辦兩場考試。

另外，2019年「反送中運動」後，針對教師的投訴湧現。蔡若蓮說，教育局正草擬新的《香港教育專業守則》，預計今年底推出。守則涵蓋教師在「課堂內」及「課堂外」的表現，她強調老師在課堂以外、甚至是在社交媒體，都不可以散播仇恨、欺凌的言論，否則對學生造成傷害或樹立不好榜樣。

對於國民教育的目標，蔡若蓮稱有數個層面，學生先要有國家歷史、文化、最新國情的基礎認識，有認知才進而有自然的感情；第二是有「強國之志」，希望國家愈來愈強；第三是「報國之行」，推動國家發展包括科技、國家實力等。

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自由亞洲粵語 @rfacantonese 報導

【《面對洗腦教育，家長就要盡力多做一些》（上）】
作者： #鍾劍華
Posted on IG @cootl_hk

閱讀全文：https://cootl.org/#/post/1326

//大家可以看見，今天大陸的年輕世代，除了少數能夠表現出較為合理的價值觀及世界觀之外，主要不外乎是幾類人。

第一類是那些十分盲目，有時表現得近乎無知的所謂小粉紅式人物，他們滿腦子都是十分偏狹的民族沙文主義思想，對政治權勢有種近乎盲目的順從，甚至崇拜，因此只會隨着中共宣傳的指揮棒來起舞。這一類人，往往表現得理曲氣壯，對政治宣傳及權勢的歪理全盤接受。但另一方面，卻又有一棵很容易便會被觸動的脆弱玻璃心，因為他們不會有同理心，沒有設身處地的能力，對另類意見有種近乎野蠻的鬥性。這種性格，很容易就會被政治權勢煽動而武器化起來。

在這種宣傳教育下成為主流的第二類人，就是那些早晚都會洞悉世情，知道所接收的一切充滿虛偽及欺騙性的人。這一類人又會發展成為兩種不同的人生取態。要不就會隨波逐流，選擇做順民。要不就會成為精緻的利己主義者，自甘成為制度的從犯。//

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持牌電視台電台須每周播至少半小時涉國安法國教節目
取消「全屬香港本地製作」規定

@channelchk 報導 👉 https://channelchk.com/a/7336

特首會同行政會議已接納通訊事務管理局就3家本地免費電視持牌機構，及2家聲音廣播持牌機構牌照中期檢討後提出的建議，接納有關持牌機構牌照餘下6年有效期的投資計劃，但要求免費電視及電台除現時規定每周播放時事節目的時數外，還須每周播放額外至少30分鐘關於國民教育、國民身分認同和正確認識《香港國安法》的節目。當局亦要求取消免費電視指定播放節目須「完全屬香港本地製作」規定，並降低電台英語頻道提供英語廣播總時數的比例，由至少8成下調至至少5成半。

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小學常識科兩年後一分為二
加入中華文化認識國安國防

教育局周四（23日）公布，將小學常識科分拆為「人文科」與「科學科」，下學年試行。人文科課程有六個範疇，包括「健康與生活」、「環境與生活」、「理財與經濟」、「社會與公民」、「國家與我」，以及「世界與我」，內容涵蓋國民教育、《國安法》及認識中國共產黨的成就等。

在「國家與我」的範疇中，小一至小六共有48個不同課題。從小一開始建立「有國才有家」的概念，明白損毀或塗鴉國旗、國徽、區旗及區徽均屬違法；小二開始接觸國史，明白「香港自古以來是國家不可分離的部分」；小三認識《國安法》基礎內容；小四學習《基本法》、一國兩制等；小五認識國安重要性、學習共產黨歷史及明白「鄧小平是改革開放的總設計」；小六加深對《國安法》的認識、及國家在中國共產黨的領導下的重大成就及最新發展等。

教育局指開設人文科的原則是「配合愛國主義教育的方向」，加強學生對內地與香港關係的認識、增加文化自信及建立國民身份認同，「共同傳承中華民族精神，提升他們的國家民族意識及培養愛國情懷，為國家和社會的福祉作出貢獻。」

教育局建議小一及小二總課節為64節，約37小時；小三至小六則為96節，約56小時。人文科最快下學年起試行，並分開初小及高小階段推行，2025/26學年起正式在小一及小四開始；2026/27學年擴展至小二和小五；2027/28學年全面推行。

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報導：棱角 The Points points-media.com

DSE2024｜首屆公民科開考 問國民教育活動可如何增加學生對國家認識 老師稱試題較預料簡單　料九成學生達標
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中學文憑試（DSE）首屆公民與社會發展科考試今早（4月16日）舉行，成績只分「達標」和「不達標」， 全卷設5題多項選擇題（MC），問題包括要求考生解釋「參與前往內地的遊學團有助加強學生的國民身分認同」、「國民教育活動可如何增加學生對國家認識」。有考生和老師認為比預料中簡單；有公民科老師估計有九成考成達標，達標率較以往通識科好。

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