Да, я теперь не только мамочка в декрете, но и студентка 💖

😏 С сентября восстановилась в магистратуре Факультета политологии МГУ

Когда два года назад уходила в академический отпуск после полного разочарования в политическом пиаре, которым я тогда грезила, была уверена, что не вернусь сюда никогда. Два года назад я была очень категоричной. Решив навсегда расстаться с политикой, с удовольствием пошла работать в любимый Яндекс, и с еще большим удовольствием ушла в декрет… Потом решила стать столяром, потом захотела делать современное искусство (точнее стулья со смыслом, да), потом вспомнила, что вообще-то всегда хотела писать, а совсем потом устала от бытовухи и больше ничего не хотела.

Но не обошлось без книги, у нас же тут книжный клуб все-таки🙃

Сомерсет Моэм, «Острие бритвы»:

Молодой Ларри Даррелл отслужил летчиком в Первую Мировую войну. Статусы героя войны и друга детей из хороших семей обещали ему успешную карьеру, но он ото всех предложений отказывается. Вместо работы и зарабатывания денег «бездельничает», то есть ходит в библиотеку и целыми днями читает, что попадется, преимущественно философию. И так пару лет. Потом уезжает в Париж, где занимается примерно тем же. Потом устает от этого и решает заняться каким-нибудь тяжелым трудом, и устраивается в шахту на границе с Германией. Бродяжничает, трудится сезонным рабочим, работает матросом… Все время ему попадаются образованные люди, например, беглый польский князек или проповедующий монах. Общаясь с ними, Ларри понимает, насколько однобоки его познания бытия (а все от бессистемности!).
В итоге наш герой попадает в Индию, а там - в ашрам. Просветляется, отказывается от всего мирского (скопив за время поисков неплохое состояние) и возвращается «в мир» … а что дальше, это уже другая история)

Это, конечно, не вся его история, и вообще Ларри не единственный и не единственный интересный герой романа. Может, мы его когда-нибудь почитаем вместе)

Я увидела много параллелей с собой - и в этом «ничего не хочу, хочу просто жить жизнь» (хотя, на самом деле, я просто выгорела от много работать), и в погружении в какой-нибудь тяжкий физический труд (например, уложить ребенка и пойти всю ночь натирать кухню), и в постоянном чтении (!)…

И тут я поняла, что если продолжу жить жизнь, как ее живу, то рано или поздно попаду в ашрам. А мне этого не надо.

Это понимание сподвигло меня вернуться к учебе. Зачем? - первым делом спросил меня муж.

Во-первых, чтобы потреблять информацию системно. Все-таки фундаментальное гуманитарное образование позволяет смотреть на каждый вопрос максимально широко. В отличие от самообразования или просто чтения всего подряд (мой случай), когда очень легко попасть в «информационный пузырь». Как случилось с Ларри, только его еще и кидало из одного пузыря в другой

Во-вторых, чтобы не просто потреблять информацию, а перерабатывать ее и производить свое, создавать. При этом делать это институциолизировано, в рамках некой школы, для какой-то цели, а не беспорядочно. Без этого моей мотивации хватило только на два похода в библиотеку и два небольших рассказика 💢

Если вы не против, буду и дальше делиться подобными мыслями; потому что я человек, рефлексирующий каждый свой вздох, и мыслей у меня много 🙂

💖 Какая книга повлияла на ваш жизненный выбор?

Вчера я поделилась с вами произведением, которое сподвигло меня вернуться к учебе - романом Сомерсета Моэма «Острие бритвы». Эта книга попала ко мне практически случайно, мама, рекомендуя мне совсем другое произведение, перепутала название. Но случайности не случайны. Не уверена, что без «Острия бритвы» приняла бы это важное, нужное, в чем-то спасительное решение

Какие книги помогли вам сделать правильный выбор? Может, подсказали выход из проблемы или вдохновили на новый шаг? Помогли выбрать профессию или, просто, что приготовить на ужин🙂?

Давайте делиться хорошими книгами и хорошими историями 🥰

Я не писала уже достаточно давно, чтобы придумать на это какие-нибудь уважительные причины. Но, конечно же, все эти причины ничего не объясняют, поэтому давайте просто считать, что клуб на ремонте, и скоро здесь будет лучше, чем было 🤩

Уже совсем скоро вернусь с новыми книгами, историями, мыслями и впечатлениями!

Спасибо всем, что вы здесь 🫶

🥲 Очень соскучилась по своему малышке

У меня сегодня просто крик души вне очереди, плана, и даже без ссылок на литературу

Вот уже месяц как я прилежный студент, который сидит на первой парте, посещает все пары, готовиться ко всем семинарам и пишет диплом заранее, а не в последнюю ночь… то есть учусь усердно, как второкурсник📚 Минимум 3-4 дня в неделю использую по максимуму - ухожу после завтрака, возвращаюсь после ужина, - потому что во-первых, понимаю, зачем мне это, а во-вторых, мне правда интересно

Но уже через две недели такого режима почувствовала, что ужасно соскучилась по своему малышке 😭 И вроде бы Рома совершенно спокойно, комфортно, наполнено проводит дни без меня, возможно, даже с большей пользой, чем со мной. Он даже обычно с улыбкой машет мне при прощании, и радостно без слез встречает… Но чувствую я себя ужасно, грущу, хочу скорее прийти домой к сыночку, боюсь, как бы он потом не чувствовал себя брошенным и не жаловался на это лет через 20 психологу 🙂

Зато, чтобы я не чувствовать себя плохой матерью, мы стараемся более насыщенно проводить дни вместе - вожу его на классные занятия, в зоопарк, в исторические места ближайшего Подмосковья…🌸 Конечно же, не только в целях компенсации своего чувства вины, но и для создания совместных ярких впечатлений

Сегодня весь день на учебе и как-то особенно соскучилась, поэтому вот и пост

А вот немного моментов из наших учебных будней:

🍬 Когда я прихожу домой, Рома проверяет мою сумку в поисках шоколадок (да, мой годовалый ребенок ест шоколадки). Один раз шоколадки не оказалось. Он сначала требовал «на-на-на!», а когда понял, что требование удовлетворить не получится, обиделся и сказал, что больше со мной не дружит. Хорошо, что в холодильнике была заначка сырков, которая спасла наши отношения

🤖 Рома стал не любить мой ноутбук. Если в наши «дни мамы и сына» я сажусь минут на пять записать важную-интересную мысль, он подходит, смотрит в глаза душераздирающим взглядом и, грустным голосом говоря «ма-ма-ма…», тянет за руки из-за стола 🥲

🐻 Сегодня когда я собиралась на учебу, подходит ко мне и на своем малышковом диалекте спрашивает: «Куда поедешь?». Отвечаю: «В университет». Получив ответ, идет в детскую и возвращается с одной из своих любимых игрушек - обезьянкой из большого носка. Вручает мне со словами «на!», чтобы я положила в сумку. Наверно, беспокоится, чтобы мне было с чем поиграть на перемене. Собственно, обезьянка сегодня со мной, наблюдает, чтобы я каждую минуту в дали от Ромы потратила не зря

Звонит Рома, говорит «алё-алё» и что очень соскучился 🥲 Я конечно же не по первому, но по второму звонку все бросаю и еду домой…

Вот вроде только что рассказывала тут, как скучаю по ребенку, и почему вдруг не по первому звонку? Потому что ребенку год и 3 месяца и, как понимаете, он пока не очень хорошо говорит по-русски. Звонит он с телефона бабушки, с ней же в качестве переводчика, поэтому по первому звонку еще не понятно, кто там больше соскучился 🙂

💭 Как развеять туман в мыслях?
Что-такое вербальный интеллект и как его развить

Нам в университете нередко полезные вещи рассказывают, а тут еще и наша с вами тема, не могу не поделиться🙂

Одним из важнейших, в некотором смысле, судьбоопределяющим фактором личности является уровень развития вербального или понятийного интеллекта.
Это способность человека выразить себя в слове – и устно, и письменно. А так как мы с вами думаем тоже словами, понятиями, это в целом способность человека четко мыслить.

То есть вербальный интеллект – это наша красивая устная и письменная речь, наша убедительность и, главное, ясность нашего сознания.
Вербальный интеллект не закладываются с рождения, а формируются в сенситивный период (по разным оценкам от 0 до 7 / 10 / 20 лет), может и должен быть развиваем всю жизнь.
У меня вот, как оказалось, 7/10 – минимально необходимый уровень в современной реальности. Считаю маловато, буду работать🫡

И как же повысить уровень своего вербального интеллекта? - А вот так⤵️

💡 Упражнение на развитие ясности мысли
Мой вольный пересказ лекции профессора, доктора психологических наук Николая Митрофановича Ракитянского, которому в свое время это упражнение рассказали не менее знающие люди

🌸Регулярно читать вслух хорошую литературу – это база, даже если не идти дальше по шагам
5-10, а лучше 15-20 минут ежедневного чтения вслух развивает артикуляцию – умение не просто говорить, но и формулировать собственные чувства и мысли

🌸Пересказывать прочитанное близко к тексту
Пересказ улучшает память и закрепляет новые языковые конструкции

🌸Рассказывать суть прочитанного
Редкий, на самом деле, навык - понимать не только ЧТО написано, но и О ЧЕМ, - стимулирует наше аналитическое сознание, то есть способность понимать события, людей, жизнь в целом

🌸Ручкой на листе бумаги записывать прочитанное
Ничто не развивает письменную речь так, как аналоговое письмо ручкой на бумаге


📚 Кого читать?
Из русской классики для развития русского языка

⏺Николай Лесков⏺
По мнению филологов, главный гений Лескова в том, что он смог выявить глубинные матрицы русского языка.
Выпендрюсь, это один из моих любимых писателей. Очень рекомендую «Очарованный странник», сама собираюсь в очередной раз перечитать. Это из тех книг, которые можно прочитать и больше вообще никогда ничего не читать, потому что там есть все. Вот как прочитала ее в первый раз в десятом классе, так все сочинения писала только по нему

⏺Александр Островский⏺
Гений современного русского языка.
Кроме того, Островский, напомню, драматург, а пьесы читать полезно само по себе – «очищенные» от пояснений диалоги требует интеграции внимания и, добавлю от себя, развивает образное мышление

⏺Антон Чехов⏺
Гений лапидарного изложения мысли – коротких емких формулировок.
Мы тут, кстати, разбирали его рассказ «Душечка», если пропустили, почитайте ☺️

⏺Я бы еще от себя добавила Владимира Набокова за его ритмику, особую текучесть речи. Посоветую «Камеру обскура», сама не знаю, но почему-то перечитывала ее много раз. У самой в ближайшем плане «Дар», как читала, самый насыщенный его роман

👶 Когда и как развивать вербальный интеллект ребенка?

У меня деформация – на абсолютно любой совет или озарение первым делом интересуюсь, когда же и как начинать делать из своего малышарика сверхчеловека🙂

⭐️Создавайте совместные традиции измала, чтобы потом не заставлять подростка писать сочинения из-под палки. Читать вслух ребенку можно с самых первых дней. Необязательно, чтобы он сидел рядышком, прижавшись к вам и разглядывая книжку, как на идеальной нереальной картинке. Он может слушать вас пассивно, пока болтает ножками в шезлонге, копается в игрушках или носится по квартире. Даже если малыш совсем пока не готов слушать, хорошо, если он будет видеть читающих и с искренним интересом обсуждающих прочитанное родителей.
Кстати, не всем взрослым хватает терпения читать каждый день про поросенка Плюха или, еще лучше, про веселую машинку - я вот из таких. Читайте, что вам интересно самим. Нет ничего плохого в том, что годовалый ребенок будет вместе с вами читать «Сто лет одиночества», биографию Горбачева или политическую психологию. Важно сама традиция

⭐️Читайте вслух в семейном кругу. Как только ребенок научится разбирать первые слова, читайте вместе по очереди. Такое общее занятие будет не только развивать его вербальный интеллект, но и укреплять семейные узы, создавать теплые воспоминания на всю жизнь

⭐️Еще с дошкольником можно начинать заниматься по алгоритму из предыдущего поста, постепенно усложняя и саму литературу, и уровень ее проработки. Делать это нужно в комфортном для родителя и ребенка темпе

❤️И не забываем про себя, особенно это все будет полезно нам, мамочкам с иссохшим мозгом, чтобы догнать и перегнать себя прежних, чего всем и желаю 😘

О доверии к миру ☕️

Рома очень любит разные напитки - компоты, лимонады, соки, какао, кофе… Любил, пока не попробовал кисель.
Теперь на любую предложенную чашку Рома с подозрением уточняет:
- К-сь? - сжимая и разжимая кулачок, демонстрируя кисельную консистенцию.
- Нет, это какао, очень вкусный, ты его любишь.
После небольшой паузы все же заключает:
- К-сь.
И разочаровано отодвигает чашку.

Вот так один кисель может подорвать доверие к миру.

#продолжаюнаблюдения

Вдогонку отвечаю на #вопросытелезрителей ❤️

Как раз актуально. Спасибо 🙏 из Островского какое произведение выделишь?

Я бы порекомендовала все, кроме «Грозы»🙃 Слишком эта пьеса спорная по акцентам и трактовкам, особенно опасно читать в подростковом возрасте без подробного обсуждения.
Помню, я сама для себя смогла понять «Грозу», вынести из нее что-то не деструктивное только на n-ной просмотренной постановке. Это была «Гроза» в петербуржском Театре Ленсовета, когда он был под руководством Юрия Бутусова, жаль, не нашла его сейчас в афише

Лично я люблю Островского за его комедии: «Свадьба Бальзаминова», «Свои люди - сочтемся», «На всякого мудреца довольно простоты», «Не все коту масленица». Особенно хороши постановки его пьес в Малом театре - всегда беспроигрышный вариант☀️

Полайкайте, если хотите отдельный пост про «Грозу»🙂

Я тут немного выползаю из ремонта себя и канала с нарастающим энтузиазмом и новыми идеями ☺️

В ближайшее время буду тестировать разные новые форматы. Поэтому
✅лайкайте, что нравится,
📎дизлайкайте, что не нравится,
❤️пишите в комментариях, что и о чем хотели бы почитать)

И не отписывайтесь пока, тут точно будут еще посты на те темы, из-за которых вы сюда пришли 🐸

Вместе сделаем этот (пока недо)клуб полезным и интересным для всех🫰

Такая погода хорошая сегодня, сразу хочется чего-то позитивного, доброго, светлого… Но пока не очень получается🙂
Поэтому немного мелонхоличные #цитатыпосредам

Милан Кундера, «Невыносимая легкость бытия»:

— Любовь есть борьба, — продолжала улыбаться Мари-Клод. — Я буду бороться долго. До самого конца.
— Любовь — борьба? У меня нет ни малейшего желания бороться, — сказал Франц и ушел.

Желаю всем в этот солнечный день среди слякотного ноября, чтобы вам не приходилось бороться в отношениях с близкими, или хотя бы не иссякало желание бороться 😌

❤️ Такая разная любовь

А я что-то думала, думала… так и не придумала единое определение любви для себя. Слишком уж разная эта любовь – любовь к партнеру, любовь к ребенку, любовь к родителю, любовь к родине в конце концов…💖

Понятие любви не однородно. Скорее всего, многие слышали о разных видах любви в античной философии: страсть (эрос), взаимное уважение и доверие (филия), бескорыстная жертвенность (агапе), нежная привязанность (строге), поверхностная любовная игра (людус), рациональная любовь (прагма), безумная любовь (мания), - и ни одна из этих любовей не направлена к женщине

Понятие любви не универсально и, как и мораль, меняется с течением истории. Например, существованию романтической любви между мужчиной и женщиной мы обязаны романтизму. Любви к ребенку, в общем понимании, всего несколько десятков лет, вообще новодел

Кроме того, благодаря полуторавековому наследию психологии мы с вами знаем, что любовь бывает не только разная, но и правильная и неправильная, здоровая и нездоровая…

💡 В этих размышлениях я обратилась к своему любимому непризнанному комику Федору Достоевскому, и вот что мне в настоящем моем настроении откликнулось. Закроем глаза на то, что эта фраза принадлежит нестабильной героине, пытающейся манипулировать соперницей

Федор Достоевский, «Идиот»:

А между тем я в вас влюблена.

Хоть любовь и равняет людей

, но не беспокойтесь, я вас к себе не приравнивала, даже в самой затаенной мысли моей.

Вырвав эту нехитрую мысль из контекста и развив ее, я бы определила любовь так:

〰️Любовь – это когда ты приравниваешь мнения, интересы, чувства другого человека к своим собственным, а значит также их уважаешь, преследуешь и оберегаешь как свои собственные〰️

Второй же вопрос простой) До конца чего бороться? – Пока можешь объяснить себе «зачем бороться»

А что для вас любовь? Встречали ли вы пример идеальной для себя любви? Поделитесь в комментариях 🥰

Кстати, а почему не выше своих? Отвечает Сомерсет Моэм, и я с ним соглашусь🙂

Сомерсет Моэм, «Острие бритвы»:

- Самопожертвование — страсть настолько всепоглощающая, что по сравнению с ней даже голод и вожделение — безделка. Она мчит своего раба к погибели в час наивысшего утверждения его личности. Предмет страсти не имеет значения: может быть, за него стоит погибать, а может быть нет. Эта страсть пьянит сильнее любого вина, потрясает сильнее любой любви, затягивает сильнее любого порока. Жертвуя собой, человек становится выше Бога, ибо как может Бог, бесконечный и всемогущий, пожертвовать собой? В лучшем случае он может принести в жертву своего единственного сына.
- О Господи, скука какая!

А я напоминаю, что продолжаю тестировать форматы - лайкайте, если нравится, и как-нибудь политкорректно дизлайкайте, если не нравится ☀️
Всем любви без жертв и без борьбы 🫶

О будущем ☀️

Иду я по величественным коридорам главного ВУЗа да что там мира России. Иду я, разумеется, в библиотеку, думаю, безусловно, о великом… Прямо на пути к знаниям меня встречают два плаката: по праву руку - «Студенты МГУ - будущее страны», по леву руку - «Устраивайтесь курьером Озон».

Вот что называется «направо пойдешь, налево пойдешь…»

#продолжаюнаблюдения

⭐️⭐️⭐️

Вот бывает, живешь ты в постоянном нарастающем стрессе, мир рушится прямо на глазах, земля уходит из под ног, еще и этот ноябрь, холод, дождь…

А потом выпиваешь витамины, и жизнь моментально налаживается.

Всем желаю не драматизировать и просто радоваться жизни, несмотря на осень 🫶

#продолжаюнаблюдения

Всем доброго утра! 🥰
Что-то меня не отпускает вдохновение на условно познавательный контент, поэтому представляю нерегулярную рубрику #речимысли

Это все из-за университета, умной себя почувствовала

Будем развивать речь через мышление и мышление через речь 🐸

Сегодня будет новый пост, а вот ссылки на уже вышедшие из этой рубрики, если пропустили (хотя, конечно, вряд ли вы пропустили, это самые читаемые посты):
💭 Как развеять туман в мыслях?
👶 Когда и как развивать вербальный интеллект ребенка?

✨ Метафоры: хорошие и плохие
Зачем и как использовать метафоры в обычной жизни

Шерстила я свои заметки с разными цитатами (а у меня такие есть😁) и как-то очень захотелось написать про удачные и не очень сравнения

Бывают метафоры прекрасные, как звонкий детский смех, а бывают ужасные, как трещет марсианского базальта…

Метафора - это средство художественной выразительности, речевой оборот, слово или выражение, используемое в переносном значении. Способ передать свойства объекта или выразить мысль через ассоциацию.

То есть главные задачи метафоры не столько просто украсить, сколько сделать речь:
⏺понятнее – объяснить что-то сложное, новое, неизвестное через более близкие, простые для понимания объекты, явления, события;
⏺убедительнее – повысить значимость за счет ассоциации, затрагивающие интересы или чувства аудитории.

Также с помощью определенного рода сравнений можно создать эмоциональный фон и контекст повествования, место объекта или событий в пространстве.

Так почему же «детский смех» - хорошая ассоциация, а «трещет базальта» - плохая? Потому что подавляющему большинству людей, вне зависимости от их возраста, пола, культуры, уровня образования, образа жизни… знакомо звучание детского смеха, и оно вызывает схожие чувства у любого человека.
А кто-то из вас слышал, как трещит базальт под скафандром? Никто не слышал. Эту ассоциацию саму надо объяснять через ассоциацию. Такая метафора ничего не объясняет и никакие эмоции не вызывает.

👀 Давайте посмотрим на менее очевидных примерах из литературы, тут все еще книжный клуб

Габриэль Гарсиа Маркес, «Сто лет одиночества»:

Макондо был тогда небольшим поселком из двадцати глинобитных, с камышовыми кровлями домишек, стоявших на берегу реки, которая несла свои прозрачные воды

по ложу из белых, гладких и огромных, как доисторические яйца, валунов

.

✅ Даже если вы никогда не видели доисторические яйца, хоть какие-нибудь яйца-то вы видели. Читатель из любой культурной среды может сразу представить себе картину этой реки. К тому же, только за счет этой ассоциации мы сразу погружаемся в атмосферу «начала времен».

Александр Грин, «Алые паруса»:

Табак страшно могуч;

как масло, вылитое в скачущий разрыв волн, смиряет их бешенство, так и табак: смягчая раздражение чувств, он сводит их несколькими тонами ниже

; они звучат плавнее и музыкальнее.

❌ Кто-нибудь за всю историю человечества выливал масло в разрыв волн? Я не буду говорить о том, что растопленное кипящее масло, может, кто-то и выливал, но все, кто что-то жарил на влажной сковородке, знают, что это действие имеет обратный к усмирению эффект. Зачем это делать, как это выглядит, что это вообще такое? Даже ИИ не может представить, что это такое. Ничего, кроме недоуменных вопросов, подобное сравнение не вызывает.

#речимысли

Лайкайте, если нравится формат 💖 А в следующем посте приведу пару удачных примеров из жизни ⤵️

Из профессии и жизни у меня только хорошие примеры, потому что вот такая я умница 🙂

Из профессии:

Когда мы в свое время запускали доставку продуктов Самокат в разных регионах страны, при общении с местными органами власти и журналистами мы использовали следующую метафору: «Мы строим продуктопровод, новый слой городской инфраструктуры».

✅ Это сравнение, которое не буду приписывать себе, крайне удачное, потому что объясняет новое и неизвестное (мы открывались к 2020-2021 годах, когда даже в Москве сносящие все на своему пути человечки с рюкзачками были в новинку) через то, что есть у всех – водопровод. То есть, сделав заказ в приложении, вы можете получить продукты практически также просто и быстро, как и получить воду, открыв кран. Это во-первых.
Во-вторых, такое сравнение повышает значимость для целевой аудитории (региональный чиновников и журналистов). Сравнение с водопроводом помогает сделать из просто бизнеса ➡️ социально значимый бизнес, а следовательно, убедить зачем с нами сотрудничать и зачем с нами сотрудничать бесплатно.

Из жизни:

В нашем садовом товариществе кто-то уже второй год ломает детскую площадку. В этот раз всего за одну ночь она пришла в полную негодность – были проломлены лавки, сняты сидушки на качелях, ободраны до кольев сиденья на карусели… Было решено привлечь детей с родителями к совместному обновлению площадки.
Во-первых, на объявленный сбор пришли только дети, которые по всей видимости случайно оказались в месте проведения собрания. Во-вторых, это были дети, которые считали себя незаслуженно обвиненными в прошлогоднем разгроме площадки.
Очевидно, увещевания в том, что поддержание в порядке общественного имущества – общее дело, никакого отклика не встретили. Возник вопрос – зачем вообще чинить, если она когда-нибудь опять сломается, да и так можно здесь собираться? Я не выдержала и вступила в полемику:
— Представь, у тебя есть футболка, ты в ней ходишь-ходишь каждый день, гуляешь в ней с друзьями, снимаешь в ней тиктоки… Футболка со временем пачкается, на ней появляются пятна, она начинает пахнуть. И ты думаешь - ну зачем ее стирать, и так же можно носить? И продолжаешь ходить в грязной футболке, встречаться в ней с друзьями, снимать в ней видео.
Вот эта сломанная площадка – и есть твоя грязная футболка.
Давайте вместе сделаем ее такой, чтобы и самим было приятно здесь собираться, проводить вместе время, и не стыдно было снять здесь видео и привести сюда гостей.

✅ Конечно, не самая красивая метафора из примеров, но она оказалась эффективной. Потому что, систематически подслушивая их разговоры, я знала, что конкретно этим детям важна популярность среди сверстников в целом и в соцсетях в частности. При этом, им понятна необходимость поддержания своего внешнего вида для достижения и поддержания этой популярности. И это им более понятно, более ценно, чем поддержание общественного имущества. Сравнение общей площадки с личной футболкой более четко обозначила их личную ценность.
#речимысли

Какие самые удачные и неудачные сравнения вы встречали? Поделитесь в комментариях 💖

И ставьте 🔥, если хотите пост о том, почему «Алые паруса» - худшее произведение в школьной программе