👩🏻‍⚕نرم افزار دیکشنری روانشناسی برای اندروید 👨🏻‍⚕
#روانشناسی
فوروارد کن برای روانشناسی ها

از طریق لینک زیر به ما بپیوندید:
👇👇👇
⁣⁣📚 https://t.me/Zteachers_IT

خـداوندا
با نام تو
روزم را آغاز می کنم

روزی ک بانام ویادتوباشد
سراسرشادی است
سراسرعشق ومهربانی است...

🌹https://t.me/Zteachers_IT

روز جمعه بهار صلواته
نفستون رو خوشبو کنید
به ذکر
"صلوات بر محمد و آل محمد"

🌼 اللَّهُمَّ صَلِّ عَلَى مُحَمَّدٍ
وآلِ مُحَمَّدٍ وعَجِّلْ فَرَجَهُمْ 🌼
https://t.me/Zteachers_IT

﷽
سلام
روزتون پراز خیر و برکت💐

امروز جمعه

١٦ آذر ١٣٩٧ ه. ش

٢٩ ربیع الاول ١٤۴٠ ه.ق

٧ دسامبر ٢٠١٨ ميلادى
https://t.me/Zteachers_IT

نیایش صبحگاهی

الهی از پیش خطر و از پس راهم نیست
دستم گیر که جز فضل تو پناهم نیست.
الهی ترسانم از بدی،خود بیامرز مرا به خوبی خود.
الهی بنیاد توحید ما خراب مکن و باغ امید ما
بی آب مکن.
الهی اگر مجرمم، مسلمانم و اگر بد کرده ام پشیمانم.
الهی کدام درد از این بیش باشد که معشوق توانگر و عاشق درویش...
الهی مرا آن ده که مرا آن به...

آمین

#خواجه_عبدالله_انصاری

💐🌸💐🌸💐🌸💐🌸💐🌸💐

https://t.me/Zteachers_IT

۱۶ آذر
روز دانشجو،
بر تمامی اهل ادب
و علم و فرهنگ و هنـر
بخصوص
دانشجویان عزیـز و فرهنگیان دانشجو مبارک باد 💐
🌺🌸🌼
https://t.me/Zteachers_IT

آغاز ثبت نام آزمون کارشناسی ارشد از امروز

🔹داوطلبان آزمون ورودی کارشناسی ارشد ناپیوسته سال ۹۸ در تمام دانشگاه‌ها و موسسات آموزش عالی دولتی و غیردولتی از جمله دانشگاه آزاد و همچنین بیست و چهارمین المپیاد علمی دانشجویی کشور از امروز۱۶ آذرماه می‌توانند برای ثبت‌نام اقدام کنند.
🔹داوطلبان این آزمون از امروز تا در روز یکشنبه ۲۵ آذرماه برای مراجعه به سایت سازمان سنجش و پر کردن فرم ثبت‌نام مهلت دارند. #فرهنگی
✅https://t.me/Zteachers_IT

سراب بیستون
عکاس: سرکار خانم سمیه سلطانی
https://t.me/Zteachers_IT

✴️ ثبت نام آزمون کارشناسی ارشد 98 آغاز شد
www.sanjesh.org

https://t.me/Zteachers_IT

📥دفترچه راهنمای ثبت نام آزمون کارشناسی ارشد 98 را دانلود کنید
https://t.me/Zteachers_IT

نکاتی برای طراحی سؤال:👇🏼👇🏼👇🏼👇🏼

1- در طراحی سوالات ، ابتدا اهداف آموزشی امتحان مشخص گردد .

الف ) درج اهداف و محتوا در جدول
ب ) درج طبقات حیطه شناختی در جدول
ج ) مشخص نمودن انواع سوالات آزمون
د ) مشخص نمودن تعداد سوالات

2- طراحی باید بر اساس بارم بندی و بودجه بندی کتاب درسی صورت گیرد .

3- در طراحی سوالات ویژگی های دانش آموزان از قبیل سطح سنی ، توانایی ها ، استعداد ها ، پایه تحصیلی و ... در نظر گرفته شود .

4- سوالات از آسان به مشکل طراحی شوند .

5- سئوالات امتحانی باید بتواند میزان تحقق اهداف آموزشی را ارزیابی کند .

6- صورت سوال روشن ، واضح و شیوا باشد .

7- سوال ، مختصر ، ساده و سلیس نوشته شود .

8- سوال طوری طرح و تهیه شود که به طور مستقیم به هدف مورد اندازه گیری مربوط باشد .

9- سوالات بایستی موضوع مهمی را از محتوا مورد سنجش قرار دهد .

10- زمان مناسب پاسخگویی به هر سوال با توجه به قدرت متوسط دانش آموزان محاسبه و قید شود .

11- سوالات از نظر آیین نگارش و رسم الخط واضح و روشن باشد و علائم دستوری و نقطه گذاری در آن دقیقاً رعایت گردد .

12- سوال و جواب از نظر علمی ، آیین نگارش ، زمان پاسخگویی و بارم بازبینی شود تا خطا به حد اقل برسد .

13- متن سوال برای همه دانش آموزان یک مفهوم را القا کند تا همه بتوانند پاسخ مشخص و واحدی ارائه کنند .

14- حتی المقدور از بکار بردن کلمات منفی در متن سوال خودداری شود و در صورت ضرورت ، کلمات منفی مشخص گردند.___

15- در طراحی سطوح مختلف ارزشیابی ( آسان ، متوسط بالا ، متوسط پایین و دشوار ) مد نظر قرار گیرد .

* سوال دشوار ، سوالی که حدود% 25 دانش آموزان بتوانند به آن پاسخ بدهند .

* سوال متوسط بالا بین 25 تا %50 دانش اموزان و متوسط پایین 50 تا% 75 پاسخ صحیح بدهند .

* سوالی آسان محسوب می شود که بیش از% 75 بتوانند به آن پاسخ صحیح بدهند .

16- مقیاس هر سوال متناسب پاسخ درست آن سوال باشد .

17- مقیاس هر سوال بسته به اهداف سوال باشد .

18- سوالات بر اساس سطوح مختلف یادگیری طراحی و ارزش گذاری شوند .

19- اگر در پاسخ به سوالی بین معلمان اختلاف نظر موجود باشد از طرح آن خودداری شود .

20- سوالات از نظر علمی ، صحیح طرح شوند .

21- سوالات از روایی برخوردار باشند ، سوال درس علوم ، ریاضی یا جغرافی را نسنجد .

22- سوالات از پایایی لازم برخوردار باشند . درصورت تکرار آزمون نتایج نسبتاً مشابهی حاصل گردد .

23- سوالات فقط از پایان دروس طرح نشودو از متن دروس کمک گرفته شود .

24- سوالات مستقل از هم طرح شوند .

25- در متن یک سوال پاسخ سوال دیگری دیده نشود .

26- سوالات چند قسمتی باید طوری طرح شوند که اگر دانش آموز نتواند به یکی از قسمت ها پاسخ بدهد ، از پاسخ دادن به بقیه قسمت ها محروم نگردد .

27- در سوالاتی که پاسخ کوتاه دارند ( بلی-خیر ) با کلماتی مانند چرا ؟ و چگونه ؟ تکمیل نشود .

28- به فضای کافی جهت پاسخگویی توجه شود .

29- به مشخصات ظاهری سوال ( زیبایی ، تراکم سوال ها ، خط نگارش ، وضوح اعداد ، اشکال و ... ) توجه شود .

30- حتی الامکان سوالات ماشین یا تایپ شوند .

31- به ترتیب و چینش سوالات در برگه امتحانی دقت شود .

🍃 گروه بندی انواع سوالات👇🏼

👈🏻آسان به دشوار

👈🏻 به ترتیب مفاهیم عنوان شده در فصل های کتاب درسی

👈🏻 به ترتیب سطوح حیطه شناختی

👈🏻 به ترتیب بارم سوالات

32- در طراحی از کاربرد عبارات و واژه های نامفهوم و غیر مصطلح و مبهم پرهیز شود .

33- سوالات از محتوای کتاب درسی باشد و از پاورقی ها ، مقدمه ، حذفیات ، بخش های مطاله آزاد و زیرنویس عکس ها سوال طرح نشود .

34- زمان پاسخ گویی به هر سوال متناسب با قدرت متوسط دانش آموزان تعیین گردد .

35- در سوالات صحیح-غلط طول هر نوع سوال هم اندازه باشد .

36- در سوالات جور کردنی ، پاسخ ها یک مورد بیشتر از سوالات در نظر گرفته شود .

37- جای خالی سوالات کامل کردنی تا آنجا که ممکن است در قسمت پایانی سوال قرار گیرد .

38- در سوال کامل کردنی بیش از دو جای خالی در نظر گرفته نشود .

39- قبل از طرح سوالات به راهنمایی ها و دستورالعمل های موجود دقت شود .

40- قبل از طرح سوال به جدول ارزیابی سوالات امتحانی ، سری بزنید
https://t.me/Zteachers_IT

دو جور آدم خطرناک و زیانبار وجود دارد: دسته اول آنهایی هستند که به حیات اخروی و قیامت ایمان دارند و مثل عاملان تفتیش عقاید، سایر مردم را در شکنجه می گذارند که از این "زندگی دو روزه دنیوی" بیزارند و در بند سرای دیگر باشند.

و دسته دوم کسانی هستند که فقط به این زندگی ایمان دارند ... این گروه اخیر فقط به همین زندگی ایمان دارند و چشم به راه جامعه ی مبهم آینده اند و از جان و دل می کوشند که مبادا عامه مردم به امید آخرت، تسلی و دلخوشی یابند.

_ حالا چه کار باید کرد؟
_ هیچ ، باید مردم را به اختیار خودشان گذاشت که با هر وهم و رویایی که دارند زندگی کنند.

#میگل_د_اونامونو
كتاب هابیل و چند داستان دیگر

https://t.me/Zteachers_IT

حالا که ما یاد گرفته ایم
در هوا مثل یک پرنده پرواز کنیم
و در دریا مثل یک ماهى شنا کنیم
فقط یک چیز باقى میمونه...!
یاد بگیریم مثل یک آدم روى زمین زندگى کنیم

👤جرج برنارد شاو

🔆https://t.me/Zteachers_IT

خیابان پائیزی پارک معلم صحنه
عکاس : آقای شهرام دوآبی
https://t.me/Zteachers_IT

غلام چشم آن ترکم
https://t.me/Zteachers_IT

خوشا دلی که مدام از پیِ نظر نرود
به هر درش که بخوانند بی‌خبر نرود..

«آواز و عود»
- محمدرضا شجریان
- محمد فیروزی
https://t.me/Zteachers_IT

🎵سرود "شانزده آذر"

▪️برای روز دانشجو و در رثای سه دانشجوی به خاک افتاده در آذر ماه ۱۳۳۲
.
#فایل_صوتی 🌿
#روز_دانشجو 🌿
https://t.me/Zteachers_IT

#شعر سرکارخانم صبا نصری دبیر ادبیات منطقه بیستون

من را بگذارید ب یغما ببرد
به اندوه خزان در دل سرماببرد
زرد است اگرچه همه ی جان و تنم
من را بگذارید ز اینجا ببرد

هرچند گرفتار عوام است ولی
من را بگذارید که تنها ببرد
منزلگه عشاق سحرهاست ولی،
من را بگذارید که شبها ببرد
https://t.me/Zteachers_IT