Один умный человек как-то сказал, что в идеале из 10 постов в блоге только 1 может быть с предложением что-то купить, а оставшиеся 9 — должны быть либо полезные, либо развлекательные.

В целом, я конечно с ним согласен, и хочу со временем к этому прийти. Но как-то так получилось, что сейчас у меня соотношение почти с точностью до наоборот.

К примеру, прямо сейчас у меня осталось ещё целых 5 модулей курса «ЗУМ на максималках», про каждый из которых я планировал написать по посту. Это на 10 дней. То есть, кроме этих пяти постов мало что ещё можно было бы написать.

В общем, я чувствую что пора менять эту схему, и поэтому просто скажу, что сегодня началась вторая половина курса, которая отвечает на самые частые запросы зум-администраторов.

А именно, на вопросы про сопровождение крупных зум-событий, тонкости настройки записи, трансляций и синхронного перевода.

На курсе я в текстовом формате рассказываю всё что нужно знать по каждой теме, даю практические упражнения и отвечаю на вопросы. И по каждой теме также есть практическое занятие.

Расписание можно посмотреть здесь:
https://t.me/zoom_level_up/448

👉 Если вам какая-то из тем нужна и актуальна, пишите мне в личные сообщения.

Новость: зум добавил прямо в приложение возможность читать и отправлять электронную почту Gmail или Microsoft.

И также, можно создать новый почтовый ящик на "Zoom Mail".

Название, правда, подкачало: новый адрес будет иметь вид имя_пользователя@zmail.com

Переход от частной практики к ведению онлайн-курсов — непростая история, в которой много нюансов.

2 года назад Екатерина Натенадзе (t.me/ekaterina_natenadze) приходила ко мне на эфир и поделилась своим опытом в этой теме.

Конечно, один из вопросов, которые я задал — это вопрос про сделанные ошибки. И ответ (который на видео выше) мне очень запомнился.

Наверное, потому, что я сам за два с половиной года практики так и не дошел то того, чтобы сделать тот самый «классный бесплатный продукт» про ZOOM. Точнее, делал такое вживую, но надо было сделать что-то, что круто работало бы и в записи.

Если хотите посмотреть наш с Екатериной разговор полностью, это можно сделать здесь:
👉 https://youtu.be/f0S-5CeFRZ0

А у вас уже есть «крутой бесплатный продукт»?

В предыдущем выпуске Екатерина убедительно объяснила, почему не надо зажиматься и экономить, когда создаешь свой бесплатный продукт.

И в то же время, тут настолько естественно именно экономить! Ведь никому не хочется раздавать свою экспертизу за бесплатно. Тем более, раздавать бесплатно что-то по-настоящему работающее и качественное.

Из-за таких мыслей я сам до сих пор не сделал ни одного постоянно действующего бесплатного продукта по теме ZOOM или трансляций.

И всё же, видимо это тот самый случай, когда внутренний голос не прав, а надо делать наоборот.

❗️Унылая бесплатная демоверсия, в которой убрано всё самое интересное, и которая не несет реальной ценности — никого не вдохновит и ничего не даст!

В общем, свою ошибку я осознал, и дальше буду делать по-другому.

❓Но возможно, у вас этой проблемы нет, и у вас уже есть классный бесплатный продукт, на котором вы не экономили, и который помогает познакомиться с вашей работой, и даёт людям конкретный результат?

Если да, я буду очень рад на этот продукт посмотреть и вдохновиться сам. Ссылку можно положить в комментарии или прислать в лс!

Как выбирать мастеров, у которых мы будем учиться или лечиться?

Жизненно важный вопрос, потому что если выбрать неправильно, можно потерять как минимум время и деньги.

А ещё на этот вопрос можно посмотреть с другой стороны: если мастер это я сам, то что я делаю, чтобы упростить моим идеальным клиентам (которым я подхожу и могу помочь) знакомство со мной?

Есть ли у меня статьи, видео, или тот самый "бесплатный продукт", о котором я писал в предыдущих постах?

👉 Чем мне особенно нравится это видео с Артемом @artem_les, так это как он неожиданно вплетает в эту тему идею, что "продающие тексты за нас скоро будет писать Сири".

С момента записи этого видео прошло всего пять лет, а нейросети-копирайтеры уже используются вовсю!

❗️Но, как опять же очень верно подмечает Артем, к реальному продукту (или к вам как мастеру) такой составленный искусственным интеллектом текст будет иметь очень мало отношения.

В отличие от видео, потому что на видео произвести ложное впечатление намного сложнее.

Кстати, это одна из главных причин, по которым я люблю делать видеоинтервью. Это очень честная штука, в которой человека действительно видно.

(А если вдруг наш герой хочет показаться другим, чем он есть — это будет видно тоже).

Почему здесь в последнее время было мало новостей и постов?

На это есть несколько причин, но главная причина в том, что за прошедший месяц я провел два экспериментальных курса в формате текстовых телеграм-трансляций.

На «ЗУМе с нуля» я в итоге написал 98 постов, на «ЗУМе на максималках» — 182 поста.

Это примерно по 9 постов в день!

Само собой, это поглотило бОльшую часть моего писательского ресурса.

Курсы получились очень интенсивные, как для меня, так и для участников. Но зато не пришлось ничего переносить на "после Нового года".

В первую очередь, напомню, оба курса были моим экспериментом "про продукт". У меня созрели несколько идей, которые очень хотелось попробовать на практике, и проще всего это было сделать на материале этих курсов по ZOOM.

Какие выводы я сделал из этого опыта, и что планирую делать дальше — скоро расскажу.

«Неправильные приговоры»

Поскольку сегодня среда, вот вам фрагмент из видео, которое я снял 7 лет назад с Петром Вадимовичем Хмелинским, директором «Второй школы» в 90-е. (Я как раз там в это время учился в физмат-классе).

💙Очень люблю тех людей, кто на своём пути приходит к какой-то совершенно альтернативной точке зрения на известные вопросы, и доказывает эффективность этого альтернативного взгляда на практике.

И вот, например, Петр Хмелинский — как раз такой человек.

Если вам интересно, что делают люди, которые учились у него и применяют этот подход, погуглите «Маткласс».

Кстати, зайдя только что к ним на сайт, я неожиданно обнаружил, что они это моё видео поставили на главную страницу! 😎

А я про него сегодня вспомнил потому, что по какой-то причине это самое просматриваемое видео на моём ютуб-канале (29000 просмотров).

Если хотите посмотреть полностью, вот ссылка:
https://youtu.be/R8L_SAsmUd0

На этом фото вы видите у меня два разных наушника. Думаю, мало кто сразу догадается, зачем они.

Всё просто: в одном ухе русская дорожка, в другом английская.

Таким способом я 1-го декабря мониторил звук на международной онлайн-конференции для Философского факультета МГУ и Московского ТРИЗ-клуба, где я был основным зум-организатором.

Сейчас делаю такое сопровождение очень редко, но чтобы как следует провести мои курсы по ZOOM, мне было важно снова «прийти в форму» после многомесячного перерыва, и это предложение пришлось очень кстати.

Эта конференция была интересна тем, что запросы к качеству организации были очень высокие, а это как раз по моей части.

Ещё по моей части сопровождение мероприятий в гибридном формате, и тут декабрь принес сразу несколько интересных проектов. Вот в чем удалось поучаствовать:

— Организовал трансляцию в зум митапа «умная экосистема» для PIX Robotics,

— Помог провести в гибридном формате первый митап Московской биржи для финтех-стартапов MOEX DATA-Innovation Camp.

— Помог провести в гибридном формате научную конференцию «Эпиграфические итоги» в Высшей школе экономики.

Поскольку всё это было параллельно с ведением моего большого курса по ZOOM, декабрь выдался чуть напряженным, но зато интересным.

Думаю, сопровождением «чистых» зум-событий (которые только онлайн), я всё же не буду больше заниматься. Я в этом прошел большой путь, и не чувствую для себя там развития.

Но вот гибридный формат мне очень нравится, и такое сопровождение буду делать и дальше. Если вам будет надо, приглашайте!

Также, планирую оформить свои учебные материалы по организации гибридов в какой-то отдельный мини-продукт. Чтобы это был не просто двухчасовой вебинар (такое у меня уже есть), а что-то более удобное и лучше структурированное.

P.S. Да, я помню, что вообще-то я обещал написать рефлексию после проведения курсов. И напишу 😎

О чем этот канал, и что планирую делать в Новом году.

1️⃣ Как и раньше, я буду здесь делиться своими мыслями на тему Продукта, Проявления и Продвижения. Просто потому, что мне это интересно, и я вижу по обратной связи от других людей, что им мой взгляд помогает.

Это будет исключительно моё личное понимание из той точки, где я нахожусь сейчас. Без претензии на истину и даже на какую-либо экспертность в этих вопросах.

Пример — на видео выше. Это фрагмент из интервью, которое у меня брала Люция Усманова в апреле, и в нем я объясняю, какая проблема есть с самим словом «Продвижение».

2️⃣ Я буду продолжать записывать видеоинтервью с людьми, которые делают что-то своё, и хотят об этом рассказать. Я занимаюсь этой практикой с 2014 года, в самых разных форматах — и онлайн, и вживую, и в записи, и в прямом эфире. Как в этом можно поучаствовать, расскажу здесь в канале.

3️⃣ Обучающие проекты буду делать намного реже, чем раньше, но в каком-то виде они останутся. В частности, планирую доработать свой курс «ЗУМ с нуля», и сделать несколько интересных микропродуктов. Главное, чем мне интересно это направление — это возможностью экспериментировать с темой Продукта, и на конкретном материале пробовать разные идеи. Скоро расскажу, что я попробовал на предыдущем запуске, и что получилось.

4️⃣ Помимо всего предыдущего, у меня есть чисто техническое направление: я помогаю людям с трансляциями и гибридами. Пока не вижу, как увязать эту тему с остальными, поэтому о ней писать буду редко.

В общем, этот канал — это отражение моей практики, и поскольку сейчас она вот такая разноплановая, то и контент будет соответствующим.

Чем отличается удачный курс от неудачного?

Недавно я провел два курса — «ЗУМ с нуля» и «ЗУМ на максималках», и сделал несколько наблюдений, которыми хочу поделиться.

✅ Может быть полезно тем, кто только начинает создавать свои обучающие продукты (курсы, тренинги, интенсивы и т.п.).

Начну с самого главного: востребованности. Придут ли люди на ваш курс? И сколько их будет (т.е., окупятся ли ваши усилия по созданию и проведению курса)?

Вопрос особенно актуален сейчас, когда обучающих продуктов очень много, и многие даже не успевают проходить все купленные курсы.

Когда я решил провести перед новым годом свои два курса, я сознательно пошел на несколько компромиссов (ошибок) — например, то что я поставил оба курса подряд, не оставив времени на «прогрев» и бесплатные ознакомительные мероприятия.

Эти ошибки были понятны заранее, и с ними я заранее же согласился. Мне было важно закончить весь эксперимент до 21 декабря, поэтому можно было или провести всё так (с компромиссами), или не проводить никак. И я выбрал первое.

❗️Но я сделал ещё одну ошибку, которая была намного более фундаментальной, и которая стала мне видна только после, на контрасте между двумя курсами.

Если обратиться к цифрам, то на «ЗУМ с нуля» пришло 28 человек. На полную версию «ЗУМа на максималках» — всего 8 человек.

Очевидно, один из курсов оказался намного более востребованным. Причем, это было заметно не только по цифрам, но и по состоянию/вовлеченности участников во время курса.

❓В чем причина, как вы думаете?

На мой взгляд, причина очень проста и фундаментальна.

«ЗУМ с нуля» — это курс, уже из названия которого понятно, для кого он и какую проблему решает.

«ЗУМ на максималках» — это курс, из названия которого непонятно, для кого он и какую проблему решает.

И это, разумеется, не случайность. Второй курс я проводил в гораздо большей степени «для себя». Мне было интересно рассказать про работу в ZOOM на профессиональном уровне, с погружением в тонкости и нюансы, и это главная причина, почему я этот курс сделал. Но проблема в том, что в таком виде это мало кому нужно и интересно.

Люди пришли, по сути, на отдельные темы (модули), а не ради всего курса.

Вот если бы вместо «ЗУМа на максималках» я сделал курс «Профессиональное сопровождение зум-событий», это была бы совсем другая история. Потому что здесь уже было бы понятно, для кого курс и какую проблему решает.

Продолжу ковырять больной, но очень важный вопрос — «Для кого ваш продукт, и какую проблему он решает?»

И сегодня в качестве примера покажу наше интервью с Анной Петровской про «нейротрек»

👇👇👇 Полная запись здесь 👇👇👇
https://vk.com/annapetrovskayapsy?w=wall641881744_686

Чем для меня показательно это интервью, так это что в нем вообще не пришлось выискивать, а где же проблема, и почему это проблема.

Стресс от происходящих с нами и вокруг нас страшных событий, и нарушение процессов восстановления в нервной системе — это уж точно 💯 важная и известная нам проблема.

❗️По опыту моих других «интервью про продукт», очень мало кто может похвастаться таким уровнем ясности и актуальности проблемы. Намного чаще описание проблемы будет более расплывчатым, и не особо убедительным.

В прошлом посте я приводил в пример свои два курса про зум, и там на контрасте тоже видно разницу: про «ЗУМ на максималках» очень трудно ответить на вопрос про проблему, которую этот курс решает, и почему на её решение надо потратить время. А с «ЗУМом с нуля» всё сразу интуитивно ясно без всяких объяснений.

И когда проблему надо объяснять — это очень плохой знак. Она должна быть понятна сразу, а её «проблемность» не должна нуждаться в доказательствах.

P.S. Да, я знаю что это всё довольно очевидно, и относится к самым-самым основам маркетинга. Но также я знаю, что до реализации этих «очевидных» вещей на практике доходят немногие. Поэтому извините все, для кого всё это детский сад и пройденный этап.

Сила асинхронного режима

Ещё одно открытие, которое я сделал для себя в декабре — это насколько же удобнее и проще вести обучение, когда оно в «асинхронном» режиме.

На «ЗУМе с нуля» и «ЗУМе на максималках» я написал 280 постов за 4 недели. Кажется, что это дофига, но удивительно, что я не ощутил какого-то перегруза и выгорания в связи с этим.

👉 Потому что писать посты и отвечать на вопросы письменно можно в любое время, и это это намного более комфортный режим, чем созвоны, привязанные ко времени.

(Хотя созвоны у нас были тоже, аж 14 штук, но посколько я сразу решил, что они будут только для практики, а не для выдачи контента, от них не было такой большой нагрузки, как обычно).

❗️В общем, впервые после проведения двух плотных, насыщенных курсов у меня не было чувства, что я дико устал и растерял всё желание делать такое дальше.

Наоборот, остался спокойный интерес и ресурс для развития темы.

Это в корне отличается от того, как закончился мой предыдущий курс в июне: после него я как раз чувствовал себя полностью выжатым и был уверен, что с обучением zoom надо завязывать.

В чем разница?

1️⃣ В первую очередь, именно в асинхронном режиме: нагрузка перенеслась с вебинаров на текстовые уроки, и это позволило более грамотно и удобно для себя распределить внимание.

2️⃣ Второй важный момент — это что в том прошлом курсе было заложено слишком много индивидуальной работы с участниками.

Да, это очень эффективно с точки зрения результата, но это недостаточная причина добавлять индивидуальный формат в курс. Потому что это прямая дорога к выгоранию для ведущего.

Индивидуальный режим может быть для 2-3 участников, и (важно!) за совсем другие деньги. Но базовый процесс обучения, по которому идет основная группа, не должен предполагать индивидуального «ведения за ручку» каждого!

На этих двух запусках я впервые пошел по другому сценарию: не когда я убиваюсь сам ради результатов учеников, а когда мне тоже удобно и хорошо.

❓И это тот самый случай, когда хочется спросить себя, а почему я не делал так раньше?

Аналогию между «продающим контентом» и пропагандой я вижу уже давно.

А некоторое время назад мы даже обсуждали её на примерах с известным экспертом по продающим видео — Сергеем Кириченко.

Запись этого эфира до сегодняшнего дня можно было посмотреть только в запрещенном в РФ фейсбуке, но сегодня я выложил её и на Вимео. Так что, если вы хотели её посмотреть, это теперь можно сделать здесь:
👉 https://vimeo.com/790367971/6be4c67416

Там много показательных моментов, в частности хорошо видно, почему в «продающем видео» так трудно обойтись без приукрашиваний и искажений. Сергей и про свой личный пример рассказывает (когда продюсер давит и просит озвучивать неправильные цифры), и более того, искажения по итогу обнаружились даже в ролике, который Сергей показал как пример «правильного» продающего видео!

Такой вот парадокс.

📢 Через несколько дней открою запись на следующую серию видеоинтервью!

И в ней будет несколько важных нововведений.

👉 Во-первых, у этой практики появится новое название. Уже не формальное «Интервью про продукт», а правильное, сутевое.

👉 Как обычно, немного повысится цена.

👉 И, наконец, появится лендинг с примерами и подробным описанием.

Так что всем интересующимся будет гораздо удобнее примериться и понять, нужно вам это или нет.

Многие хотят иметь «видеоролик, с помощью которого мои клиенты смогут со мной заочно познакомиться», и который можно разместить на личном сайте.

Но далеко не у всех такое видео есть.

Ко мне, как к видеоинтервьюеру, много раз обращались с таким запросом, и поэтому я кое-что понимаю про такие видео 😎

👆Сегодня показываю вам один пример, который мне видится удачным — видео, которое мы записали с Олегом Васильчуком (vasilchuk.pro).

У меня за 7 лет практики было много удачных кейсов решения такого запроса, но были и случаи, когда получилось не совсем то. В какой-то момент я уже на этапе обсуждения с клиентом начал видеть, есть у нас шансы сделать хорошее видео или нет.

Я подробно анализировал каждую ситуацию, и вообще думал на эту тему очень много (чем отличаются удачные и неудачные интервью). Но сейчас вот понял, что почти никому не рассказывал о выводах, которые в итоге сделал.

Чувствую, что этот материал «просится наружу», поэтому буду здесь потихоньку что-то писать и на эту тему тоже.

👉 А если у вас есть своё удачное видео, которое помогает с вами познакомиться — неважно, в формате интервью или просто «говорящей головы» — буду рад его посмотреть! (Отправляйте его в комментарии👇)

Мой рецепт удачного видеоинтервью

Как сделать такое интервью, чтобы результат понравился клиенту, и вызвал живой отклик у аудитории?

Из своего опыта я вывел такую «формулу»:

1️⃣ Нужно чтобы человеку было что сказать. Причем такого, что нельзя прочитать в книжке или посмотреть в первом попавшемся видео в ютубе. Это самый ключевой «ингредиент», который, увы, ничем не заменить.

2️⃣ Интервьюер должен уметь строить разговор так, чтобы тема раскрывалась легко, свободно и естественно.

Правильное интервью выглядит очень просто, как будто оно происходит само собой, но на самом деле, чтобы оно «происходило само собой», много чего надо сделать. (Что именно — это отдельная большая тема).

❗️Это не универсальный рецепт для всех случаев, а именно мой подход. Технически, можно все строить и на других основаниях. Например, какие-то интервьюеры могут вести себя провокативно и, по сути, идти на конфликт с героем. Тогда интервью превращается в «шоу», и это тоже может быть круто, интересно и профессионально. Но по-другому.

Мой любимый формат интервью — это «Разговор с мастером». Когда человек прошел какой-то свой собственный уникальный путь, и научился решать задачи своих клиентов нестандартным образом.

Такие мастера не всегда «на виду», и часто у них мало видео и текстов, которые бы раскрывали эти авторские наработки, и давали бы возможность познакомиться с этим специалистом.

Но мои интервью могут с этим помочь)

👉 Такие съёмки я буду делать с 1 февраля по 1 марта. И онлайн, и вживую. Примеры, отзывы и все прочие подробности есть здесь: sergeyberlin.ru/video-interview

Если хотите задать мне вопросы про эту практику, или договориться об интервью, пишите мне в личный профиль @sergeyberlin.

​​Для кого делается интервью? Сразу скажу правильный ответ: оно делается не для вас, а для ваших будущих клиентов. Или, если смотреть шире — для вашей уже существующей и будущей аудитории.

Хороший результат видеоинтервью — что вы стали более «видимы» для других людей, и им стало более понятно, кто вы и что вы делаете. Это, в свою очередь, приводит к тому, что у вас становится больше клиентов, которым вы подходите как мастер, больше интересных предложений о сотрудничестве и т.п.

❓Что важнее — то, что видео понравится вам самим, или эти конкретные практические результаты? Мне кажется, выбор здесь очевиден.

На деле, конечно, это не выбор «или-или». Эти две вещи сильно коррелируют, и часто получается и то и то одновременно. Но здесь важно правильно расставить приоритеты. Точкой отсчета здесь являетесь не вы (простите), а ваш клиент!

И классный результат можно получить, даже когда вы сами себя вообще на видео «не перевариваете» (см.скриншот 👇).

✅ Напомню, с завтрашнего дня и до 1 марта я делаю следующую серию съёмок. Первые желающие уже записались.

Примеры, отзывы, стоимость — здесь:
👉 sergeyberlin.ru/video-interview

Сегодня начинаю следующую серию съемок видеоинтервью.

Основной формат, который я сейчас предлагаю, называется «Разговор с мастером». Он для тех, кто уже далеко не новичок в своем деле/профессии/практике, и кто делает скорее что-то авторское, чем просто работает «как учили».

На этой стадии развития часто возникает потребность сделать более видимым свой «авторский продукт», и увеличить количество именно своих клиентов. То есть тех, кому нужны именно вы (ваш продукт), а не какое-то стандартное типовое решение.

Вот с какими запросами есть смысл приходить на съёмку:

✅ Рассказать, кто вы и что вы делаете.

✅ Начать более активно проявляться в соцсетях, и стать более заметным для вашей целевой аудитории.

✅ Донести смысл вашего продукта для людей простыми словами.

✅ «Найти своего клиента, не кривляясь в тиктоке и рилсах».

✅ Сделать видео, которое можно давать клиентам для знакомства.

❗️Помимо этих, есть совсем другой тип запросов на интервью, о котором я напишу отдельно (и для него будет другой формат работы).

А сейчас приглашаю именно мастеров, у которых уже есть твердая экспертиза, осознание своих отличий, и понимание, с какими клиентами и запросами вы хотите работать.

На такое интервью можно прийти до 1 марта. Стоимость съёмки в онлайн-формате 7000, вживую 17000.

Результатом съёмки может быть как одно подробное видео на 15-20 минут, так и несколько небольших фрагментов для соцсетей. Например, вот видео, о котором была речь в моем вчерашнем посте:
vimeo.com/794786477

Оно всего на 2 минуты, но реально работает и приводит людей.

Другие примеры и отзывы есть здесь:
👉 sergeyberlin.ru/video-interview

Договориться об интервью и уточнить детали, которые вас интересуют, можно в личных сообщениях @sergeyberlin

Мои критерии качества интервью

Я снимаю видеоинтервью с 2014 года. За это время в моем понимании, как это вообще нужно делать, и от чего зависит результат, многое поменялось.

Но любопытно, что сами критерии «хорошего результата» не изменились вообще. Они точно такие же, как и были в начале. Изменились только способы работы, но не цель.

Итак, вот три главных признака, которые, с моей точки зрения, отличают качественное, удавшееся видеоинтервью.

1️⃣ Видео раскрывает темы и вопросы, которые интересны целевой аудитории.

При этом, эта аудитория необязательно должна быть большой. Например, мои интервью об авторских проектах/практиках имеют скорее небольшую потенциальную аудиторию. Но то, что мы сообщаем, этим людям должно быть важно и полезно. Это не должно быть чем-то общеизвестным, что можно прочитать в Википедии или в учебнике.

Найти эти интересные темы и вопросы с данным конкретным героем — ключевой навык интервьюера.

2️⃣ Естественность.

Мне нравится, когда человек на видео говорит максимально свободно и естественно. Чем дальше от формата «чтения с бумажки» заготовленного текста — тем лучше.

В интервью этого достичь намного проще, чем при записи видео в студии. Но все же не настолько просто, чтобы это было гарантировано самим форматом интервью.

Бывает, что и в интервью человек говорит как будто с бумажки читает. И бывают случаи, когда сам интервьюер делает ошибки, которые мешают свободному раскрытию темы.

Так что, получится ли достичь этой естественности или нет — это тоже вопрос и мастерства, и отчасти (не буду скрывать) везения.

3️⃣ Глубина.

В идеале, мне хочется, чтобы в интервью человек не просто рассказал готовый материал. А чтобы мы затронули в разговоре какой-то более глубокий слой.

Чтобы сам герой удивился тому, что и как он сказал, чтобы это было для него самого чем-то новым. Вот когда такое происходит — это действительно хорошее интервью.

Надо сказать, далеко не у всех есть запрос на такой результат. Но когда запрос есть, нередко это получается.

Обычно так происходит, когда человек долго «копает» какую-то тему, и сам активно ищет ответы на интересующие его вопросы.

И тогда интервью может стать пространством, в котором этот уже почти созревший ответ проявится.

🔹 Это были три самых важных для меня критерия. А про ещё два менее важных, но о которых тоже нужно сказать, напишу завтра.

​​Ещё два признака, которые важны для меня при создании видеоинтервью:

4️⃣ Высокая концентрация смысла на единицу времени, и

5️⃣ Качество картинки и звука.

🔹🔹🔹

⌚️ Большинство интервью, которые вы увидите на ютубе и в соцсетях, будут длиной около часа. 1,5-2 часа — тоже не редкость.

Конечно, это очень естественная продолжительность для самого разговора. Но для видео — это многовато.

❗️Время стоит дорого! Есть мнение, что это вообще самое дорогое, что у нас есть. И когда мы предлагаем нашим зрителям видео на час, можно быть уверенным, что многие даже не начнут смотреть его — именно из-за того, что оно такое длинное.

Конечно, есть исключения: если это серьёзный, глубокий, экспертный разговор, то все эти 1-1,5-2 часа нужны. Например, недавняя серия эфиров Дарьи Масленниковой с Валентиной Габышевой — это как раз такой контент. Если сама идея в том, чтобы раскрыть тему в деталях и подробностях — это потребует времени.

Но на охваты это влияет всё равно плохо. Длинное видео посмотрит только очень «тёплая» аудитория, которая уже понимает ценность этого контента для себя.

✅ Когда речь про видео для соцсетей, большинство задач эффективнее решаются с помощью более коротких видео. По моему мнению, оптимальная длина от трёх до 20 минут.

И одно из моих «ноу-хау» как раз заключается в том, как делать из длинных интервью такие более короткие ролики.

Особенность моего формата в том, что мы получаем живое, естественное видео, которое вызывает больше доверия, чем просто «говорящая голова», но при этом ещё и короткое, а не на час!

👉 Такой «концентрированный» монтаж интервью — одна из самых трудоемких частей работы видеоинтервьюера, которая требует отдельной квалификации. Первый попавшийся фрилансер с YouDo вам этого при всем желании не сделает.

На данный момент, я делаю весь монтаж своих интервью сам, и это одна из причин, почему я собираюсь повышать свои цены и дальше. Потому что сейчас получается, что эту часть работы я делаю по совершенно нерыночной цене, и это надо исправлять.

А последний критерий, по которому я оцениваю свои и чужие видеоинтервью — это, конечно, качество картинки и звука. И эта тема заслуживает отдельного поста.

Мое первое «интервью про продукт»👆

По средам, как обычно, выкладываю здесь какое-то из своих видеоинтервью.

Сегодня — знаковое для меня видео с Александрой Вильвовской.

«Продукт» в данном случае был серьёзный — годовой Embodied Facilitator Course (EFC Russia). А снимали мы это как раз перед его первым запуском, в начале 2015-го.

Сейчас, через 8 лет, у меня к этому видео много технических претензий, но вот содержание – по-прежнему нравится, и именно в таком ключе я хочу разговаривать с людьми про их работу.

🔹🔹🔹

👉 Все подробности про мои интервью можно узнать здесь:
sergeyberlin.ru/video-interview

И также в личных сообщениях @sergeyberlin

❗️По ряду причин, съёмками видеоинтервью я сейчас занимаюсь не постоянно, а в специально выделенное для этого время. Ближайший такой период до 1 марта.

А в марте будет несколько технических обучающих проектов, и возможно даже следующий «ЗУМ с нуля».