Что я думаю про ИИ в зуме, и как использую его сам

Об этом расскажу сегодня в 18 мск здесь:
https://sergeyberlin.ru/live

На данный момент AI-помощник в зуме умеет прилично делать ровно одну вещь — это конспектировать встречи. Но я имею в виду не автоматические конспекты («сводки») — они все ещё ужасны, и отправлять их клиентам нельзя.

Тем не менее, есть 2 варианта, как вы можете сделать хороший рабочий конспект, их я как раз покажу на эфире.

Для всех, кто проводит в зуме лекции, консультации или курсы, это очень полезный функционал, и стоит его использовать на постоянной основе.

⏺⏺⏺

Запись, как обычно, будет доступна в Базе знаний.

Самый позорный «нюанс» в работе ИИ-помощника в зуме👆

➡️ Если вам вдруг случится разрабатывать какой-то ИИ сервис, возьмите себе на заметку. Он совершенно точно не должен работать в том стиле, который я показываю в видео («обратитесь в поддержку»).

Примеры ситуаций, в которых полезно прийти ко мне на личную консультацию👇

Ведущим онлайн-практик, преподавателям, спикерам:

➡️ Когда надоело, что с картинкой или со звуком постоянно что-то не так и хочется стабильно, гарантированно получать нормальное качество в эфире и в записи

Например, буквально вчера разбирали характерный случай: клиент купил дорогой (18-20 тр) микрофон Blue Yeti – специально «как у другого спикера, у которого нравится звук». А результат на выходе ну вот совсем не такой, даже близко. Слышно тихо, иногда что-то «хрюкает», булькает и т.п. При накладывании фоновой музыки музыку слышно хорошо, голос плохо.

Как так? А вот так. Микрофона недостаточно, надо ещё знать, «как его готовить».

Эту ошибку, кстати, вижу очень часто – когда покупают «правильный» микрофон с уверенностью, что это точно поможет, но где-то в настройках или в подключении делают пару ошибок, и в итоге слышно так же плохо как и раньше (а то и хуже).

Сюда же – какую взять камеру, какой свет, как получить приличную картинку и звук в сложном помещении (где мало места, гулкие стены и т.п.), как собрать легкий комплект для поездок.

➡️ Когда хочется записывать видеоуроки «по взрослому», а не через зум с маленьким видео в углу. Чаще всего запрос на формат «голова в кружке» или презентацию на полэкрана, с возможностью динамичного переключения с полноэкранного видео на презентацию и обратно.

Ещё один запрос из этой же серии – как записать онлайн-курс вместе с коллегой из другого города, чтобы на записи было видно два видео и презентацию.

Организаторам онлайн-конференций:

➡️ Когда надо провести серьезное мероприятие в зуме, но есть ряд вопросов по организации

Обычно такую консультацию провожу не для одного человека, а для всей команды (продюсера, тех.специалиста и т.п.). На ней разбираем прицельно те вопросы, которые непонятны, настраиваем зум, и делаем репетицию.

Примеры вопросов:
— Как настроить гибридную трансляцию (вывод звука, видео и презентаций на очном событии в зум или на другую платформу)
— Как красиво выводить заставки, видеоролики спонсоров, фоновую музыку в перерывах
— Как решить проблему «атак ботов»: что важно сделать заранее, и что надо уметь делать во время конференции
— Как сделать крупный таймер для спикера, который он будет видеть, а участники нет
— Как сделать, чтобы точно не было проблем с выводом презентаций? Как включить презентацию вместо спикера и передать ему управление?
— Как включить подсказки к слайдам, чтобы их не было видно в конференции?
— Как сделать запись, чтобы на ней не было лишнего и чтобы она точно получилась в хорошем качестве?

➡️ Когда нужно подготовиться к проведению важного мероприятия в «гибридном» формате (пример). Какое нужно оборудование, чтобы был хороший звук, как поставить камеры, как выводить презентации на экран и в трансляцию одновременно, и т.п.

⏺⏺⏺

Кроме спикеров и организаторов событий, ко мне на консультации иногда заглядывают и технические специалисты, но это гораздо реже, поэтому про их запросы отдельно писать не буду. К тому же, они обычно сильно пересекаются с теми запросами, о которых уже написал выше.

⏺⏺⏺

Если хотите договориться о консультации или уточнить, могу ли я помочь с вашим конкретным запросом, пишите мне в личку @sergeyberlin

Подробнее о консультациях здесь:
https://sergeyberlin.ru/1-1

Начал решительно удалять «бесплатный полезный контент» из канала.

Сегодня уже удалил примерно два десятка разных инструкций и видео.

Почему?

1️⃣ Понял, что по большому счету мне неинтересно с теми, кто здесь только ради «бесплатной пользы». Бесплатное, конечно, нужно для знакомства, но это не должно быть основным контентом в канале. Иначе привлекается именно эта категория людей, которая мне-то на самом деле не нужна (совсем).

2️⃣ Увы, но старые посты в любом случае мало кто читал. Скажем, ссылка на пост со способами оплаты зума из РФ у меня висела прямо в закрепе с 2022 года — и все равно куча людей постоянно спрашивали, как же это сделать. И тогда какой смысл держать этот архив мертвым грузом?

Дальше планирую вести канал в другой логике, без накопления «балласта».

Автоперевод в зуме — бюджетное решение для мероприятий с выступлениями иностранных спикеров без привлечения синхронистов.

Вчера на консультации протестировали, как это работает сейчас. В целом, очень даже неплохо, особенно учитывая стоимость (5$ в месяц). В сравнении с переводчиком, можно сказать вообще бесплатно.

Работает по сути так же, как когда смотришь фильм на иностранном языке с русскими субтитрами.

Особенно впечатлило, сколько языков поддерживается (около 40). При этом, каждый участник может выбрать именно тот язык перевода, который ему нужен.

⏺⏺⏺

В сопровождении реальных мероприятий я пока эту функцию не применял — меня обычно зовут, когда в конференции все же участвуют профессиональные переводчики-синхронисты. Но может и пригодится.

Слайды на полэкрана через зум и через OBS

❓ «Как в зуме сделать слайды на полэкрана?» — частый запрос, буквально вчера проводил очередную консультацию на эту тему.

Популярных решения два: можно настроить такую компоновку
1️⃣ через сам зум, или
2️⃣ через стороннюю программу (удобнее всего через OBS).

Для участника эти два варианта будут выглядеть по-разному, и сейчас я буду вживую показывать, как все это работает, и какие нюансы важно учитывать, если вы делаете такую презентацию.

Вход здесь:
https://us06web.zoom.us/j/86819032474?pwd=hiRbgpKvLOyTNS2TGbcwLGzjlK73h9.1

Почему через OBS получается более профессиональная «презентация на полэкрана», чем через «Компоновки» в зуме? Объяснял это вчера на эфире, выкладываю для вас ключевой фрагмент👆

Главных отличия три:
1️⃣ При сборке картинки через OBS не возникает дублирования видео с вашей камеры, и все одинаково отображается у зрителей на любых устройствах
2️⃣ Презентация не «съезжает», если делать трансляцию из зума на геткурс или другие платформы
3️⃣ Качество записи в OBS на порядок выше, чем в зуме

Если вам нужна помощь в освоении этого метода, приходите на консультацию или смотрите мои инструкции:
https://sergeyberlin.ru/zoom50_50

«Зум для репетиторов» — хотите такой курс?

После консультации, которую я недавно провел для репетитора по русскому языку и литературе, в очередной раз стало ясно, что мне есть что рассказать про Zoom репетиторам и преподавателям.

В инструкциях и уроках, которые есть на эту тему в интернете, есть одна большая проблема — все внимание обычно уделяется банальным моментам, которые в целом и так понятны, и которые люди прекрасно используют без всяких курсов. Из разряда «вот как создать конференцию», «вот как включить демонстрацию», и т.п.

Но функции и нюансы работы зума, которые находятся не на виду, но важны реальному практику, не рассматриваются вовсе.

А до них как раз «интуитивно» дойти намного сложнее.

❓ Что конкретно имею в виду?

Ну например:

— Показ нескольких окон — чтобы ученик постоянно видел и упражнение, и материал из учебника, и не надо было переключать демонстрацию туда-сюда
— Настройка интерактивных упражнений: как открыть урок в интернете, чтобы ученик сам кликал по сайту с упражнением, а преподаватель при этом видел, что происходит
— Рисование на домашних заданиях (отметки маркером, комментарии, стикеры, и как сделать, чтобы все это сохранилось)
— Конференции с открытым входом – чтобы дать коллеге возможность провести урок в вашем зуме, с записью и возможностью демонстрации экрана, но без передачи логина и пароля
— Как настроить, чтобы все ученики делали упражнение одновременно, а преподаватель мог видеть, что они там делают каждый у себя
— Как дать ученикам доступ к редактированию интерактивной доски между занятиями
— Настройка звука в неидеальных условиях: как вести занятие, если у вас в комнате говорят другие люди, чтобы ученик их не слышал

💫 Такие тонкости и нюансы, которые либо упрощают работу, либо дают возможность вообще по-другому выстроить весь процесс, есть почти в каждой функции Zoom.

Но на таком уверенном уровне зумом владет мало кто, большинство работает в стиле «как-то справился и ладно».

А между тем, на опыт ученика и на восприятие вас это все влияет напрямую. На восприятие стоимости вашей работы влияет тоже (насколько стоимость соответствует реальной квалификации).

И вот такими навыками и фишками я как раз мог бы поделиться с теми, кому это интересно и кто хочет чувствовать себя в зуме специалистом, а не начинающим.

👉 Если хотите такое обучение лично для себя или для какой-то группы преподавателей, к которой вы себя относите, напишите мне в личку @sergeyberlin или на почту sergeyberlin.ru@gmail.com

Обсудим ваши пожелания и я предложу вам оптимальный формат обучения под ваш запрос и бюджет.