тут будет продолжение, если в тт актив сделают 😊
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
❤12
я развернуто на вопросы готова отвечать только в гс, а то опять подумают, что я какая-то злюка
❤23😢1💔1
я хочу чтобы сюда пришли активчики и мы сделали снова ответы на вопросы в комментах 😔
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
🤯20❤11🤩2
все мои 14 летние девочки отзовитесь, давайте я вас посчитаю
❤19
я скоро убью себя если честно если еще хоть раз увижу комменты от тупых людей
❤14
вы вообще видели какие результаты у каждого из моих учеников? да они гении, они самые умные, мы такую работу проделываем на занятиях что им даже не снилось
❤22
а я вам щас расскажу про тех кто ко мне приходил с нулем и что у них сейчас
СОНЯ МАШИНА
до занятий: не знает даже что такое to be, использует только present simple и то с ошибками, маленький словарный запас
спустя 2 месяца: использует времена, крутые фразы и слова, круто рассказывает истории из жизни и даже если не знает как сказать - не переключается на русский и описывает это с помощью знакомых простых слов
МАРИНКА
до занятий: идеально делает все письменно, но не может ничего сказать, постоянно переключается на русский и неправильно использует конструкции и времена
после 1 месяца занятий 1 раз в неделю: весь урок болтает со мной на английском, почти не делает ошибок и не переключается на русский
ДИМА
до занятий: говорил, что у него В1, а на деле А0, ниче не помнил и использовал только present simple, словарный запас - …
после занятий: сам себя исправляет, вытащили слова и пассивного словарного запаса
ДАША
до занятий: учит немецкий, вообще не хочет принимать английскую грамматику, очень часто путает с немецким, словарный запас - все из немецкого
после занятий: стала реже спрашивать: «а как на английском сказать…», использует времена и сама себя исправляет, говорит достаточно быстро и понятно, использует крутую лексику и может болтать со мной только на английском 2 часа, обсуждая смысл жизни, даже не боится общаться с другими людьми и так же свободно разговаривает, начала понимать английскую речь, хотя раньше постоянно задавала вопросы: «а что значит вот это слово?»
интересно почитать про других? я хочу просто напомнить, что ни один из моих учеников не зубрил правила, мы учимся по коммуникативной методике
СОНЯ МАШИНА
до занятий: не знает даже что такое to be, использует только present simple и то с ошибками, маленький словарный запас
спустя 2 месяца: использует времена, крутые фразы и слова, круто рассказывает истории из жизни и даже если не знает как сказать - не переключается на русский и описывает это с помощью знакомых простых слов
МАРИНКА
до занятий: идеально делает все письменно, но не может ничего сказать, постоянно переключается на русский и неправильно использует конструкции и времена
после 1 месяца занятий 1 раз в неделю: весь урок болтает со мной на английском, почти не делает ошибок и не переключается на русский
ДИМА
до занятий: говорил, что у него В1, а на деле А0, ниче не помнил и использовал только present simple, словарный запас - …
после занятий: сам себя исправляет, вытащили слова и пассивного словарного запаса
ДАША
до занятий: учит немецкий, вообще не хочет принимать английскую грамматику, очень часто путает с немецким, словарный запас - все из немецкого
после занятий: стала реже спрашивать: «а как на английском сказать…», использует времена и сама себя исправляет, говорит достаточно быстро и понятно, использует крутую лексику и может болтать со мной только на английском 2 часа, обсуждая смысл жизни, даже не боится общаться с другими людьми и так же свободно разговаривает, начала понимать английскую речь, хотя раньше постоянно задавала вопросы: «а что значит вот это слово?»
интересно почитать про других? я хочу просто напомнить, что ни один из моих учеников не зубрил правила, мы учимся по коммуникативной методике
❤37👍7💯3
я могу схавать любое говно в свой адрес, но когда говорят что-то про моих учеников… ВСЕ ЗАКРЫЛИ РОТ! они самые умные и талантливые
❤31😢3🤓3