ЭКСПЕРИМЕНТ.docx
11.9 KB
МАТЕРИАЛЫ К ПЕДСОВЕТУ
"Современные подходы в работе с одаренными детьми"
Наш канал Завуч-Директор-Советник
https://t.me/zam_dir
💫Сообщество в ВК https://vk.com/deputy_director
"Современные подходы в работе с одаренными детьми"
Наш канал Завуч-Директор-Советник
https://t.me/zam_dir
💫Сообщество в ВК https://vk.com/deputy_director
Мастер класс ФГ на уроках РЯ-1.docx
29.7 KB
💥МАСТЕР-КЛАССЫ на тему "Формирование функциональной грамотности"
Для выступлений на МО, педсоветах
Для выступлений на МО, педсоветах
Мастер_класс_ФГ_в_нач_школе_Презентация_1.pptx
5.7 MB
Наш канал Завуч-Директор-Советник
https://t.me/zam_dir
💫Сообщество в ВК https://vk.com/deputy_director
При использовании материалов сообщества ссылка на источник обязательна
https://t.me/zam_dir
💫Сообщество в ВК https://vk.com/deputy_director
При использовании материалов сообщества ссылка на источник обязательна
❗С 1 сентября 2025 года в программе обучения для учеников 6-7 классов не будет обществознания. Об этом сообщает РИА Новости со ссылкой на Министерство просвещения Российской Федерации.
📝Согласно информации, полученной от агентства, с 1 сентября 2025 года обществознание останется в программе для учеников 8-11 классов. С 1 сентября 2026 года предмет будет преподаваться для учеников 9-11 классов.
🔎В министерстве уточнили, что переход на новые программы по обществознанию будет осуществляться постепенно в течение двух лет.
✏Стоит отметить, что весной прошлого года был издан приказ, согласно которому изучение обществознания начинается с 9-го класса, а не с 6-го, как это было ранее. По мнению экспертов, содержание предмета в 6-7 классах было слишком обширным, а некоторые темы дублировали темы из курса истории.
📋Изменения должны были вступить в силу уже в этом году. Однако в Минпросвещения решили отложить переход на новые программы ещё на год.
📌В то же время, были подготовлены единые учебники по обществознанию для старших классов. По словам главы Минпросвещения Сергея Кравцова, с 1 сентября 2026 года все школы начнут использовать единые учебники по обществознанию для учеников 9-11 классов.
📝Согласно информации, полученной от агентства, с 1 сентября 2025 года обществознание останется в программе для учеников 8-11 классов. С 1 сентября 2026 года предмет будет преподаваться для учеников 9-11 классов.
🔎В министерстве уточнили, что переход на новые программы по обществознанию будет осуществляться постепенно в течение двух лет.
✏Стоит отметить, что весной прошлого года был издан приказ, согласно которому изучение обществознания начинается с 9-го класса, а не с 6-го, как это было ранее. По мнению экспертов, содержание предмета в 6-7 классах было слишком обширным, а некоторые темы дублировали темы из курса истории.
📋Изменения должны были вступить в силу уже в этом году. Однако в Минпросвещения решили отложить переход на новые программы ещё на год.
📌В то же время, были подготовлены единые учебники по обществознанию для старших классов. По словам главы Минпросвещения Сергея Кравцова, с 1 сентября 2026 года все школы начнут использовать единые учебники по обществознанию для учеников 9-11 классов.
📢 Фальков анонсировал новые правила распределения бюджетных мест в вузах
🎓 С 2026 года некоторые вузы, особенно те, что находятся на окраинах регионов, могут начать получать бюджетные места по госзаданию, а не по конкурсу, как это происходит сейчас. Об этом заявил министр науки и высшего образования РФ Валерий Фальков на Всероссийском форуме молодых ученых и предпринимателей U-NOVUS в Томске.
📊 По словам Фалькова, значительная часть бюджетных мест будет распределяться без конкурсной основы, что позволит поддержать региональные вузы, которые зачастую не могут конкурировать с лидерами в региональных столицах из-за своей относительной бедности. Однако, чтобы поддерживать здоровую конкуренцию, часть мест все же будет распределяться на конкурсной основе.
💡 Министр подчеркнул, что участие в конкурсе зависит от множества факторов, таких как наличие аспирантов, научных школ, кандидатов и докторов наук, а также научных публикаций. Тем не менее, возможность получить образование по востребованным специальностям, таким как химия или юриспруденция, должна быть у абитуриентов из любых регионов.
🏙 Новые правила будут ориентированы на специфику регионов и учитывать потребность в определенных профессиях, что обеспечит равный доступ к образованию для всех.
🎓 С 2026 года некоторые вузы, особенно те, что находятся на окраинах регионов, могут начать получать бюджетные места по госзаданию, а не по конкурсу, как это происходит сейчас. Об этом заявил министр науки и высшего образования РФ Валерий Фальков на Всероссийском форуме молодых ученых и предпринимателей U-NOVUS в Томске.
📊 По словам Фалькова, значительная часть бюджетных мест будет распределяться без конкурсной основы, что позволит поддержать региональные вузы, которые зачастую не могут конкурировать с лидерами в региональных столицах из-за своей относительной бедности. Однако, чтобы поддерживать здоровую конкуренцию, часть мест все же будет распределяться на конкурсной основе.
💡 Министр подчеркнул, что участие в конкурсе зависит от множества факторов, таких как наличие аспирантов, научных школ, кандидатов и докторов наук, а также научных публикаций. Тем не менее, возможность получить образование по востребованным специальностям, таким как химия или юриспруденция, должна быть у абитуриентов из любых регионов.
🏙 Новые правила будут ориентированы на специфику регионов и учитывать потребность в определенных профессиях, что обеспечит равный доступ к образованию для всех.
Лист_оценки_эффективности_модели_внеурочной_деятельности_с_преобладанием.doc
36.5 KB
✅Лист оценки эффективности модели внеурочной деятельности с преобладанием учебно-познавательной деятельности
✅Лист оценки эффективности модели внеурочной деятельности с преобладанием деятельности ученических сообществ и воспитательных мероприятий
✅Лист оценки реализации инвариантного и вариативного компонентов плана внеурочной деятельности на уровне СОО
Наш канал Завуч-Директор-Советник
https://t.me/zam_dir
🔸Сообщество в ВК https://vk.com/deputy_director
✅Лист оценки эффективности модели внеурочной деятельности с преобладанием деятельности ученических сообществ и воспитательных мероприятий
✅Лист оценки реализации инвариантного и вариативного компонентов плана внеурочной деятельности на уровне СОО
Наш канал Завуч-Директор-Советник
https://t.me/zam_dir
🔸Сообщество в ВК https://vk.com/deputy_director
Можно ли заместителю директора брать классное руководство? 📌
Да. Руководящим работникам не запрещено осуществлять классное руководство. Вместе с тем, стоит отметить следующее.
✅ В соответствии с письмом Минпросвещения России от 12.05.2020 № ВБ-1011/08 "О методических рекомендациях" классное руководство является особым видом педагогической деятельности, направленным, в первую очередь, на решение задач воспитания и социализации обучающихся. Классное руководство не связано с занимаемой педагогическим работником должностью и не входит в состав его должностных обязанностей. Оно непосредственно вытекает из сущности, целей, задач, содержания и специфики реализации классного руководства как вида педагогической деятельности.
Согласно п. 2.3 Особенностей режима рабочего времени и времени отдыха педагогических и иных работников организаций, осуществляющих образовательную деятельность, утвержденных приказом Минобрнауки России от 11.05.2016 № 536, классное руководство является дополнительным видом работ, непосредственно связанным с образовательной деятельностью, выполняемым с письменного согласия на условиях дополнительной оплаты.
На основании вышеизложенного, заместитель директора, имеющий педагогическое образование, может осуществлять классное руководство.
Да. Руководящим работникам не запрещено осуществлять классное руководство. Вместе с тем, стоит отметить следующее.
✅ В соответствии с письмом Минпросвещения России от 12.05.2020 № ВБ-1011/08 "О методических рекомендациях" классное руководство является особым видом педагогической деятельности, направленным, в первую очередь, на решение задач воспитания и социализации обучающихся. Классное руководство не связано с занимаемой педагогическим работником должностью и не входит в состав его должностных обязанностей. Оно непосредственно вытекает из сущности, целей, задач, содержания и специфики реализации классного руководства как вида педагогической деятельности.
Согласно п. 2.3 Особенностей режима рабочего времени и времени отдыха педагогических и иных работников организаций, осуществляющих образовательную деятельность, утвержденных приказом Минобрнауки России от 11.05.2016 № 536, классное руководство является дополнительным видом работ, непосредственно связанным с образовательной деятельностью, выполняемым с письменного согласия на условиях дополнительной оплаты.
На основании вышеизложенного, заместитель директора, имеющий педагогическое образование, может осуществлять классное руководство.
Перечень_документов_в_личном деле ребенка_.docx
14.5 KB
Личное дело
💫Наш канал Завуч-Директор-Советник
https://t.me/zam_dir
💫Сообщество в ВК https://vk.com/deputy_director
💫Наш канал Завуч-Директор-Советник
https://t.me/zam_dir
💫Сообщество в ВК https://vk.com/deputy_director