🔹 آغاز ثبت نام پذیرش استعدادهای برتر ملی در دانشگاه فرهنگیان

فرآیند ثبت نام در فراخوان جذب و پذیرش استعدادهای برتر ملی در دانشگاه فرهنگیان از شنبه ۱۱ مرداد آغاز می شود.

به گزارش روابط عمومی دانشگاه فرهنگیان، در راستای کیفیت بخشی در تامین و تربیت منابع انسانی (معلم) آموزش و پرورش با تمرکز بر استعدادهای برتر دانش‌آموزی‌ و به استناد آیین نامه جذب و پذیرش استعدادهای برتر ملی در حوزه های علمی، پژوهشی، فناوری، فرهنگی ، هنری، تربیتی، قرآنی و ورزشی، دانشگاه فرهنگیان در مقطع کارشناسی از میان دانش آموزان دیپلم واجد شرایط دانشجومعلم می‌پذیرد.

متقاضیان میتوانند با مطالعه دقیق دفترچه و آگاهی از شرایط از روز شنبه مورخ 1404/۰۵/11 تا روز چهارشنبه مورخ 1404/۰۵/15 با مراجعه به سامانه استعداد برتر ملی به نشانی https://reg.cfu.ac.ir نسبت به ثبت نام و بارگذاری مدارک و مستندات اقدام نمایند.

پس از اتمام مراحل ثبت نام و پرداخت هزینه با دریافت کدرهگیری، اطلاعات و مدارک بارگذاری شده متقاضیان، توسط دبیرخانه و کارگروه های تخصصی مورد بررسی و ارزیابی قرار خواهد گرفت و داوطلبان در صورت احراز صلاحیت های عمومی و کسب حد نصاب مورد نیاز در فرآیند بررسی و انجام مصاحبه شایستگی معلمی و سایر شرایط و ضوابط مندرج در دفترچه می توانند در صورت اعلام قبولی نهایی از سوی سازمان سنجش آموزش کشور در دانشگاه فرهنگیان تحصیل کنند.

متقاضیان در صورت نیاز می توانند سوالات خود را در بخش ارسال پیام سامانه به دبیرخانه استعدادهای برتر ملی ارسال نمایند. رسیدگی به درخواست ها صرفاً از طریق سامانه مربوطه خواهدبود، لذا ضروری است از مراجعه حضوری یا تماس های تلفنی به دفاتر ستادی دانشگاه خودداری کنند.

گفتنی است، راه یافتگان به المپیادهای علمی و دارندگان مدال های کشوری المپیادها، برگزیدگان مسابقات رسمی قرآنی در سطوح کشوری، برگزیدگان مسابقات فرهنگی هنری در سطوح کشوری، برگزیدگان مسابقات رسمی ورزشی در سطوح کشوری، برگزیدگان جشنواره ها و رویدادهای رقابتی معتبربنیادملی نخبگان، برگزیدگان جشنواره های فنی مهارتی و المپیاد ملی مهارت (جشنواره پژوهش سراهای دانش آموزی( ، برگزیدگان مسابقات رسمی سازمان ملی استعدادهای درخشان در سطح ملی، برگزیدگان مسابقات و جشنواره های معتبر ملی حوزوی و حافظان قرآن می توانند در این فراخوان شرکت نمایند.

پذیرش متقاضیان برای تحصیل در دانشگاه فرهنگیان به عنوان استعدادهای برتر دانش آموزی، منوط به ارائه مدارک معتبر صادر از مراجع تعیین شده برای هریک گروه های نه گانه در حوزه های برتر می باشد.

شاین ذکر است، اطلاع رسانی رسمی به متقاضیان برای شرکت درمراحل پذیرش صرفاً از طریق درگاه دانشگاه فرهنگیان، به ادرس www.cfu.ac.ir صورت می پذیرد.

🔹 مدال‌آوران المپیادهای علمی مصوب شورای عالی انقلاب فرهنگی (هفت‌گانه) و نیز المپیادهای علمی مصوب شورای باشگاه (نوین) می‌توانند از مشمولین این تسهیلات ورودی به دانشگاه فرهنگیان باشند.

واحد خبری صدا، دوربین، باشگاه❤️

🔹 نشست خبری رئیس باشگاه دانش‌پژوهان جوان با اصحاب رسانه

به گزارش واحد خبری صدا، دوربین، باشگاه به نقل از روابط عمومی باشگاه دانش‌پژوهان جوان، نشست خبری دکتر سیدرضا حسینی، معاون وزیر آموزش و پرورش و رئیس باشگاه دانش‌پژوهان، ظهر دیروز با حضور جمعی از خبرنگاران رسانه‌های کشور برگزار شد.

رئیس باشگاه دانش پژوهان اعلام کرد: برای نخستین بار اولین دوره المپیاد جهانی علوم فناوری و نانو در ایران برگزار می‌شود که تا کنون ۱۰ کشور جهان برای شرکت در این المپیاد اعلام آمادگی کردند.

جزئیات نشست خبری دکتر حسینی را در لینک‌های زیر دنبال کنید:

🔗 لینک سایت باشگاه

🔗 لینک خبرگزاری صدا و سیما

🔗لینک خبرگزاری فارس

🔗 لینک باشگاه خبرنگاران جوان

🔗 لینک خبرگزاری پانا

🔗 لینک خبرگزاری تسنیم

🔗 لینک خبرگزاری رکنا

واحد خبری صدا، دوربین، باشگاه❤️

🔹 مصاحبهٔ صدا، دوربین، باشگاه با مدال‌آوران المپیاد اقتصاد

صدا، دوربین، باشگاه❤️

🔹🇮🇷 تیم ملی المپیاد اقتصاد ❤️

بچه‌های اقتصادمون امسال حسابی گل کاشتن و از رتبهٔ جهانی ۲۷ پارسال، با ۹ پله ارتقاء حائز رتبهٔ ۱۸ام در دنیا شدن. 📈❤️

صدا، دوربین، باشگاه❤️

🗓 به مناسبت هشتم مردادماه: روز بزرگداشت حکیم سهروردی؛ شیخ اشراق و پدر فلسفه نور ☀️

شهاب‌الدین یحیی سهروردی، فیلسوف، عارف و اندیشمند برجسته‌ی سده ششم هجری، به نام بلند شیخ اشراق شناخته می‌شود. او بنیان‌گذار مکتب فلسفی اشراق است؛ مکتبی که جوهر آن بر نور استوار است و از حقیقتی آسمانی و شهودی سخن می‌گوید. واژه‌ی «اشراق» خود ریشه در طلوع خورشید از سمت شرق دارد؛ نمادی از روشنایی، بیداری و آغاز آگاهی.

او با تسلطی عمیق بر قرآن، حدیث، فلسفه یونانی، عرفان اسلامی و حکمت ایرانی، در پی آن بود که حکمت خُسروانی – یعنی میراث معنوی و فلسفی ایران باستان – را احیا کرده و آن را با آموزه‌های اسلامی پیوند زند. در این مسیر، سهروردی از آیات نورانی قرآن الهام می‌گرفت؛ به‌ویژه این آیه که بنیان اندیشه‌ی اشراقی او را شکل داد:

اللَّهُ نُورُ السَّمَاوَاتِ وَالْأَرْضِ (نور، ۳۵)
خداوند نور آسمان‌ها و زمین است.

از نگاه حکیم سهروردی، هستی سراسر نور است و عقل و شهود، دو بال پرواز به سوی حقیقت‌اند. او فلسفه را نه صرفاً استدلال، که تجربه‌ی نوری و اشراقی می‌داند. به بیان دیگر، او با اتحاد میان دو جریان "فلسفه" و "عرفان" که برای سالیان متمادی در نزاع با یکدیگر بودند، پایه‌گذار نگرشی نوین و الهام‌بخش جدّی اندیشمندان پس از خود شد؛ دیدگاهی که هم "عقل" و هم "دل" را از ابزارهای معتبر شناخت خداوند و لازم و ملزوم یکدیگر به حساب می‌آورد.

متأسفانه، این اندیشه‌های ژرف و بیدارگر با مخالفت روحانیون متعصب آن زمان روبه‌رو شد، و در نهایت، شیخ اشراق در سن ۳۸ سالگی به تحریک مخالفانش و به فرمان صلاح‌الدین ایوبی در شهر حلب به شهادت رسید.
اگرچه جسم او خاموش شد، اما نور حکمتش همچنان پس از قرن‌ها می‌درخشد و راه نورانی اشراق را برای جویندگان حقیقت روشن نگاه داشته است.

☀️بازتاب عرفان ایرانی در شعر قیصر امین‌پور

در دوران معاصر، قیصر امین‌پور از جمله شاعرانی‌ است که با نگاهی ژرف به میراث عرفانی و حکمی ایران، در اشعار خود به پیوستگی فرهنگ، دین، و فلسفه پرداخته است. او در شعر مشهور خود با عنوان «چرا عاقلان را نصیحت کنیم؟»، به چند تن از چهره‌های برجسته‌ی عرفان و حکمت اسلامی و آثار ارزنده‌شان اشاره می‌کند:

پر از گلشن راز، از عقل سرخ
پر از کیمیای سعادت کنیم

۱) «گلشن راز» اثر شیخ محمود شبستری، یکی از شاهکارهای عرفان منظوم فارسی

۲) «عقل سرخ» از شیخ سهروردی، که بنیادهای فلسفه اشراق در آن بیان شده است.

۳) «کیمیای سعادت» از امام محمد غزالی، اثری اخلاقی و عرفانی که راه سلوک معنوی را ترسیم می‌کند.

همچنین در ابیات دیگر، ارجاعات مستقیم به دیگر چهره‌های عرفانی به چشم می‌خورد:

چه اشکال دارد که در هر قنوت
دمی "بشنو از نی" حکایت کنیم؟

اشاره‌ای لطیف به مولوی و داستان نی‌نامه‌ی مثنوی، که از نی به‌مثابه‌ی رمز فِراق انسان از اصل خویش یاد می‌کند.

و نیز:

بیایید تا عینِ عین‌القضات
میان دل و دین قضاوت کنیم

که در آن به عین‌القضات همدانی، عارف و شهید راه اندیشه، اشاره‌ای روشن دارد.

این اشارات قیصر امین‌پور ما را مشتاق می‌کند تا به کتاب "عقل سرخ" سهروردی نگاه کوچکی بیندازیم.
بدین جهت فیلم بالا حدود دو سال پیش با کمک هوش مصنوعی (شرکت هوش مصنوعی هلسا) از رساله عقل سرخ سهروردی تهیه شده است تا انگیزه و شوری شود بر مطالعه‌ی کامل این اثر نغز. 👍

📝 سیدعلی حسینی‌زاده
نقره شیمی و نقره نانو 🥈

📝 امیرحسین اشراقی
طلا سلول‌بنیادی و طلای نانو 🥇

واحد تحلیلی صدا، دوربین، باشگاه❤️

یک طلا، دو نقره و یک برنز از آن دانش‌پژوهان تیم ملی المپیاد کامپیوتر ایران ⌨️🇮🇷

امیرعلی عسگری
مدال طلا 🥇

مانی زارع
مدال نقره🥈

حامد غفاری
مدال نقره 🥈

کیارش رضایی
مدال برنز 🥉

رتبهٔ جهانی: رتبهٔ هشت 🔢

مبارک یه ایران 🇮🇷
یه تبریک و خسته نباشید جانانه از طرف تیم صدا، دوربین، باشگاه به تیم ملی المپیاد کامپیوتر و اعضای محترم کمیتهٔ این المپیاد 🫡⌨️

صدا، دوربین، باشگاه❤️

اعزام تیم ملی هوش مصنوعی جمهوری اسلامی ایران به دومین المپیاد جهانی هوش مصنوعی ۲۰۲۵ 📱🇮🇷

روز گذشته، تیم ملی هوش مصنوعی جمهوری اسلامی ایران برای حضور در دومین المپیاد جهانی هوش مصنوعی ۲۰۲۵ عازم کشور چین شد.

ترکیب تیم اعزامی شامل
رادین رحمانی نودهی
علی شایان
پارسا گلستانی
و آرش یوسف‌نژاد است
و سرپرستی این تیم را دکتر امیر نجفی بر عهده دارد.

المپیاد جهانی هوش مصنوعی یکی از معتبرترین رقابت‌های علمی بین‌المللی در حوزه هوش مصنوعی و یادگیری ماشین است که با حضور برترین دانش‌پژوهان جهان برگزار می‌شود.

تیم صدا،دوربین،باشگاه آرزوی موفقیت برای دانش پژوهان تیم ملی المپیاد هوش مصنوعی دارد. ❤️

صدا،دوربین،باشگاه❤️

معیار نخبگی تغییر می‌کند 👥

قائم‌مقام بنیاد ملی نخبگان: معیار ما برای نخبگی، توانایی فرد برای حل مسائل جامعه خواهد بود و نخبه کسی نیست که معدل بالا داشته باشد.

سامانۀ یکپارچه‌ای تهیه شده که بتوانیم براساس خروجی کار افراد، نخبگان را شناسایی ‌کنیم.

پیش از این رئیس‌جمهور گفته بود معیار نخبگی باید «توانایی حل مسائل جامعه» باشد.

واحد خبری صدا، دوربین، باشگاه❤️

کاروان اربعینی هیئت دانش‌پژوهان جوان در طریق نجف و کربلا ❤️‍🔥

عاشقان امام حسین ❤️! واسه ما جاماندگان هم دعا کنین.

صدا، دوربین، باشگاه❤️

📌 برگزاری مسابقه ملی هوش مصنوعی در سراسر کشور

مسابقه ملی هوش‌مصنوعی دانش‌آموزی، ششم شهریورماه ساعت ۱۸:۰۵ به صورت همزمان در سراسر کشور برگزار ‌خواهد شد.

این مسابقه در قالب سری مسابقات برنامه‌نویسی و هوش‌مصنوعی پلتفرم جونیورا و با حمایت معاونت علمی و فناوری ریاست‌جمهوری برگزار می‌شود و دانش‌آموزان آن ‌را با عنوان «کدبتل» می‌شناسند.

🧑‍💻 دانش‌آموزان تمام پایه‌های تحصیلی می‌توانند با مراجعه به لینک مسابقه نسبت به ثبت‌نام خود اقدام کنند.

💵 گفتنی است ثبت‌نام در این مسابقه رایگان بوده و به نفرات برتر آن در مجموع ۵۰۰ میلیون تومان جایزه اهدا می‌شود.

واحد خبری صدا، دوربین، باشگاه❤️

یه نوستالژی خفن از ادوار باشگاه ❤️❤️

باشگاه، یعنی میراث نخبگان جوان ایران معاصر که دست‌کم چند تن از نوابغی رو پرورش داده که دنیا از فرط نبوغ اون‌ها انگشت به دهان مونده و از دانش‌وری اون‌ها بهره برده. ❤️

این باشگاه سال‌های زیادی رو همراه تلخی‌ها و شیرینی‌هاش پشت سر گذاشته و به دست ما رسیده. و اکنون نوبت ماست که بیشتر از قبل مراقبش باشیم و برای اعتلای جایگاه حقیقی‌اش، چه المپیادی باشیم و چه فارغ‌التحصیل، دست به دست هم بدیم و تلاش کنیم.

مفتخریم که این اصلی‌ترین وظیفهٔ ما در اینجاست. که صدای این میراث و بچه‌های عزیزش باشیم. ❤️

صدا، دوربین، باشگاه❤️

🔹 مصاحبهٔ صدا، دوربین، باشگاه با مدال‌آوران تیم ملی المپیاد کامپیوتر 🇮🇷

با تشکر از آقای مقیسه، کارشناس محترم روابط عمومی باشگاه

واحد خبری صدا، دوربین، باشگاه❤️

🖥 بچه‌های تیم ملی المپیاد کامپیوتر ❤️

بچه‌های خفن کامپیوترمون امسال افتخار آفریدن و با کسب یک طلا، دو نقره و یک برنز حائز رتبه ۸ در دنیا شدن.

صدا، دوربین، باشگاه❤️

🔹 سلام بچه‌ها

معاونت آموزشی باشگاه و کمیته‌های علمی تابع اون دارن مرحله به مرحله اطلاعیه‌های حضوری شدن المپیادهای مدنظر رو داخل گروه‌های دوره‌تون توی شاد اطلاع‌رسانی می‌کنن.

جزئیات برنامه حضوری دوره تابستانهٔ هر رشته از المپیادهای علمی در دستورکار کمیته‌های علمیه. از برنامه فاینال‌‌هاتون گرفته تا واحد‌های عملی‌ و بازدید از مراکز مرتبط، بسته به هر یک از رشته‌های المپیاد‌های علمی متفاوته که توسط کمیته‌های علمی و معاونت متبوع به اطلاع دانش‌پژوهان عزیز خواهد رسید. واحد خبری ما در تلاشه تا جزئیات بیشتری که جنبهٔ عمومی دارن رو در اختیارتون قرار بده.

امیدواریم علاوه بر توشه‌های غنی‌ای از دانش، توشه‌ای از خاطرات قشنگ رو از این لحظات حضوری به دست بیارین. ❤️ این شادی شما برای تیم ما کافیه.

ارادتمند شما

تیم صدا، دوربین، باشگاه❤️

🔢 پنج باور نادرستی که مانع تغییرات مفید‌اند: خوانشی تکاملی 🧠

عموم انسان‌ها خواهان تغییراند و عموماً در این مسیر شکست می‌خورند. استیون هیز، روان‌شناس شناخته‌شده‌ی حوزه‌ی اَکت، اخیراً مقاله‌ی کوتاهی در سایت روان‌شناسی روز منتشر کرده که در آن پنج باور نادرست را علت این ناکامی‌ مراجعان خود می‌داند. 🩹

باور نادرست اول: تغییرات بلافاصله پس از تصمیم‌گیری رخ می‌دهند!
اما واقعیت این است که تغییر فرایندی تدریجی است و به صبر نیاز دارد. شکست‌ها بخش طبیعی مسیرند.

باور نادرست دوم: برای تغییر باید اراده کنیم!
اما واقعیت این است که اراده محدودیت‌های بزرگی دارد و تغییرِ مؤثر، مستلزم اصلاح محیط و ساخت تدریجی عادت‌هاست.

باور نادرست سوم: اقدام به تغییر نیازمند انگیزه بالاست!
اما انگیزه نوسانات زیادی دارد و محول کردن تغییر به برخورداری از انگیزه، به باقی ماندن در وضع کنونی می‌انجامد.

باور نادرست چهارم: درک یک مشکل به‌معنای تغییر خودکار آن است!
اما بینش بدون اقدام بی‌فایده است.

باور نادرست پنجم: پیشرفت باید خطی باشد و عقب‌گرد به‌معنای شکست است!
اما پیشرفت عموماً غیرخطی است.

تبیین‌های تکاملی ایجاد این باورهای نادرست
یک. مغز انسان برای واکنش فوری به تهدیدها (مثل فرار از خطر) یا بهره‌برداری سریع از فرصت‌ها (مثل یافتن غذا) تکامل یافته است. این سیستمِ «پاداش فوری» در محیط‌های نیاکان ما حیاتی بود، زیرا بقا به اقدامات آنی وابسته بود. امروزه سرعت تغییرات بسیار زیاد است و با سرعت تکاملِ مغز هماهنگ نیست.

دو. اراده (خویشتن‌داری)، برای مدیریت منابع محدود، مانند غذا، در محیط‌های نامطمئن تکامل یافته است. مغز به‌گونه‌ای طراحی شده که از مصرف انرژی غیرضروری اجتناب کند. اما با وفور منابع انرژی در جهان امروز علت اصلی خویشتن‌داری از بین رفته است. بنابراین اراده از کارکرد اصلی خود در اجداد ما جدا شده و در کارکردهای نوین خود به خوبی عمل نمی‌کند. (جایگزین بهتری برای اراده تأکید بر اصلاح محیط (مثلاً حذف محرک‌های وسوسه‌انگیز) و ساخت عادت‌ها (خودکارسازی رفتارها) است.)

سه. در گذشته‌های دور انگیزه در انسان‌های اولیه به‌صورت دوره‌ای و وابسته به شرایط محیطی (مثل گرسنگی یا خطر) فعال می‌شده است. این نوسان‌های انگیزشی برای بقا مفید بودند، زیرا انرژی را تنها در مواقع ضروری بسیج می‌کردند. در دنیای مدرن، انتظار انگیزه‌ی پایدار غیرواقعی است، زیرا مغز ما برای پاسخ به محرک‌های فوری تکامل یافته، نه برنامه‌ریزی‌های بلندمدت. (بنابراین، تغییر مؤثر، مستلزم ایجاد سیستم‌هایی است که حتی در نبود انگیزه (و از طریق عادت‌ها یا قوانین شخصی) پایدار بمانند.)

چهار. در محیط‌‌زیست نیاکان، تشخیص خطر (مثلاً شناسایی یک شکارچی درنده) بلافاصله به اقدام منجر می‌شد. بنابراین، شناخت بدن‌مند تمایل دارد «درک مسئله» را با «حل مسئله» یکسان بپندارد. اما در مسائل پیچیده‌ی امروزی (مثل اضطراب یا سوءمصرف مواد)، درکِ مسئله لزوماً به اقدام تبدیل نمی‌شود، زیرا مغز به‌طور غریزی برای مقابله با تهدیدهای فیزیکی (نه روانی) طراحی شده است. این شکاف بین شناخت و عمل، بازتابی از تفاوت بین نیازهای تکاملی و مسئله‌های مدرن است.

پنج. طبیعت عموماً غیرخطی است. دوره‌های فراوانی و قحطی، موفقیت و شکست، بخشی از تجربه‌ی تکاملی انسان بودند. مغز برای انعطاف‌پذیری در برابر نوسانات محیطی سازگار شده است. ایده‌ی پیشرفت خطی محصول زیستن در جهان مدرن است و با واقعیت تکاملی ما در تضاد است. مغز به‌گونه‌ای تکامل‌یافته که با تغییرات غیرقابل‌پیش‌بینی کنار بیاید، بنابراین عقب‌گردها را نه به‌عنوان شکست، بلکه به‌عنوان بخشی طبیعی از فرایند یادگیری و سازگاری تفسیر می‌کرده است. اکنون با تأکید مداوم بر لزوم پیشرفتِ دائم و به سوی جلو ساختار فکری ما دچار سردرگمی شده است.

بنابراین این پنج باور نادرست، یا بازمانده‌‎هایی از مکانیسم‌های تکاملی‌اند که زمانی برای بقا مفید بودند، اما در جهان پیچیده‌ی امروز ناکارآمدند، یا ممکن است کماکان کارآمد باشند اما محیط به نحوی نامطلوب تغییر کرده است. پذیرشِ تدریجی بودن تغییر، تأکید بر اصلاح محیط، عدم اتکا به انگیزه‌ی گذرا، ضرورت اقدام عملی، و پذیرش غیرخطی بودن پیشرفت، راهکارهایی هستند که با درک سرشت انسان، مسیر تغییر را واقع‌بینانه‌تر می‌سازند.

رقص زندگی 🐳
هیز زندگی را به رقص تشبیه می‌کند. زندگی رقصی پرجنب‌وجوش است که گام‌هایی متنوع و منعطف می‌طلبد تا با مسیرهای دگرگون‌شونده هماهنگ بمانیم. گام‌های درست وابسته به بافت موقعیت‌اند؛ گامی که در برهه‌ای سودمند است، شاید در برهه‌ای دیگر به لغزش بینجامد. دگرگونی پایدار، بیش از چند ترفند موقت و ساده را می‌طلبد و نیازمند مهارت‌هایی چندوجهی در ساحت اندیشه، احساس، و کنش است. درک راستینِ رشد، در رصدِ الگوها در گستره‌ی زمان رخ می‌دهد.

هادی صمدی

واحد آموزش صدا، دوربین، باشگاه❤️

«ماجراهای امید»، قسمت اول 1⃣

امروز پنجشنبه است. طبق یک عادت قدیمی، امید هر پنجشنبه به سینما می‌رود تا آخرین فیلمی که آمده را تماشا کند. این پنجشنبه، مانند تمام پنجشنبه‌های دیگر بلیت خود را خریده و به سینما می‌رود. بعد از صبورانه نشستن و انتظار برای شروع فیلم، بالاخره نور بر پرده می‌افتد و بازیگرها شروع می‌کنند. ربع ساعت می‌گذرد و امید عاجزانه احساس می‌کند که این فیلم برایش شکنجه است! انتخاب نادرست بازیگرها، فیلمنامه ضعیف و داستان خسته‌کننده فقط نیاز به ۱۵ دقیقه داشتند که بتوانند امید را به‌کلی از دیدن ادامه فیلم منصرف کنند. اما صدایی گوشه ذهن امید می‌گوید: به هزینه بلیت فکر کن! به زمانی که برای آمدن به سینما صرف کرده‌ای؛ آیا ارزش دارد فیلم را نصفه‌کاره رها کنی؟ امید که می‌خواهد هر کاری انجام دهد به جز توجه‌کردن به آن فیلم، تصمیم می‌گیرد پیش خودش دودوتا چهارتا کند تا مطمئن شود بهتر است ادامه فیلم را تحمل کند یا نه...

«ماجراهای امید» اولین سری داستانی از نوشته‌های واحد تحلیلی رسانه صدا، دوربین، باشگاه است. در طی قسمت‌های این مجموعه، با امید همراه می‌شویم، با او فکر می‌کنیم و با هم یاد می‌گیریم.

🔹 از شما دعوت می‌کنیم که بعد از مطالعه قسمت اول، به ما بگویید که از نظر شما، هر یک از موارد زیر مشابه کدام یک از تله‌هایی‌ست که امید در آنها افتاده بود؟ چه حقیقتی پشت هر کدام نهفته است و چطور می‌شود در دامشان نیفتاد؟ 🔹

۱- فروشگاهی که روی محصولاتش تبلیغ «یکی بخر، دوتا ببر» گذاشته است. اگر دوتا از یک محصول بخرید، فقط لازم است پول یکی از آنها را بپردازید.

۲- یکی از آشنایان شما را به مهمانی دعوت می‌کند، درحالی‌که رابطه شما با آنها چندان صمیمی نیست. چند هفته بعد از آن مهمانی، شما نیز آنها را دعوت می‌کنید که ادب خود را نشان داده باشید.

۳- با یک میلیون تومان سهمی را در بورس خریده‌اید که شوربختانه به‌شدت ضررده شده و الان حدوداً ۷۰۰ هزار تومان می‌ارزد. به‌جای فروختن، سهم را نگه می‌دارید چون می‌دانید ارزشش یک میلیون تومان است و این ضرر حق شما نیست.

شما چه تجربه‌های مشابهی از این خطاهای شناختی و تله‌های روانشناسانه دارید؟ برایمان بنویسید و منتظر قسمت بعد از «ماجراهای امید» باشید!

ایمان عباسی، مدال نقره المپیاد سلول‌های بنیادی و پزشکی بازساختی ۱۴۰۱ 🥈/ برنز المپیاد زیست‌شناسی ۱۴۰۲ 🥉

واحد تحلیلی صدا، دوربین، باشگاه❤️

🔹 برای انتخاب رشتهٔ المپیادی‌ها

قراره چندتا فیلم خفن در مورد انتخاب رشتهٔ آزمون سراسری المپیادی‌های سراسر کشور ترتیب بدیم. 😊 حالا چه اون‌هایی که معافیت از آزمون گرفتن و چه اون‌هایی که کنکور دادن و می‌خوان مسیر آینده‌شون رو البته با تجربهٔ شیرین المپیاد ترسیم کنن.

حالا قضیه اینه که برای تهیهٔ این چنتا قسمت خفن، ازتون درخواست داریم که با پر کردن این پرس‌لاین به ما کمک کنین تا بتونیم یه محتوای هر چه مفیدتر رو براتون ترتیب ببینیم. 😎

⛓ لینک پرس‌لاین

جمعی از فارغ‌التحصیلان باشگاه با همکاری صدا، دوربین، باشگاه❤️

مسابقهٔ هفتگی تحلیل‌گران جوان 📉

این بار، به مناسبت همایون‌روز خبرنگار، در دل جهان شگفت‌انگیز رسانه پا می‌گذاریم و با تبریک این روز به پیکارگران راه آگاهی، نور حقیقت را آشکار می‌سازیم. 🎤

چالش دوم 🔢
نبرد با جعلیات

تا دوازده ساعت دیگر، یعنی ساعت ۲۲ امروز فرصت دارین پاسخ‌هاتون رو به @SedaDoorbinBashgah بفرستین!

حتما قبل از ارسال پاسخ، قوانین مسابقه رو مرور کنین.

یادتون نره حتماً مسابقه رو به دوستانتون و بقیه دانش‌پژوهان هم معرفی کنید تا اونا هم در این چالش تحلیلی شرکت کنن.

شاید شما جزو برندگان کوشا و خوش‌ذهن این هفته‌ی نشان صدا، دوربین باشین!

طراحان: محمد ملیانیان، برنز سواد رسانه‌ای 🥉/ امیرحسین اشراقی، طلای سلول و طلای نانو 🥇

واحد تحلیلی صدا، دوربین، باشگاه❤️

دو نقره و دو برنز از آن دانش‌پژوهان تیم ملی المپیاد هوش مصنوعی ایران 🧠🇮🇷

علی شایان
مدال نقره 🥈

آرش یوسف‌نژاد
مدال نقره🥈

پارسا گلستانی
مدال برنز 🥉

رادین رحمانی
مدال برنز 🥉

مبارک یه ایران 🇮🇷
یه تبریک و خسته نباشید جانانه از طرف تیم صدا، دوربین، باشگاه به تیم ملی المپیاد هوش مصنوعی و اعضای محترم کمیتهٔ این المپیاد و نیز المپیاد کامپیوتر 🫡🧠

صدا، دوربین، باشگاه❤️