Искусство жить в новой реальности
На следующей неделе с 4 по 6 ноября 2023 года в Роза Хутор на Красной Поляне состоится девятый предпринимательский форум «Искусство жить в новой реальности».
Задача форума — сформулировать контекст текущей реальности и будущего, продвинуть собственное понимание изменений через взаимодействие между участниками сообщества, по возможности получить собственные инсайты, сформулировать группы навыков, которые позволят нам эффективно действовать.
На форуме я выступлю с докладом на тему «Устойчивое мышление в неустойчивом мире». Мы живём во времена радикального ускорения и усложнения мира. При этом мышление человека либо упрощается, либо не успевает развиваться для удержания возрастающего уровня сложности.
В рамках своего выступления я покажу общие принципы устойчивости, характерные для различного рода систем (биологические, социальные, механические, управленческие). Обсудим, как эти принципы можно применить для формирования устойчивого мышления.
#афиша
На следующей неделе с 4 по 6 ноября 2023 года в Роза Хутор на Красной Поляне состоится девятый предпринимательский форум «Искусство жить в новой реальности».
Задача форума — сформулировать контекст текущей реальности и будущего, продвинуть собственное понимание изменений через взаимодействие между участниками сообщества, по возможности получить собственные инсайты, сформулировать группы навыков, которые позволят нам эффективно действовать.
На форуме я выступлю с докладом на тему «Устойчивое мышление в неустойчивом мире». Мы живём во времена радикального ускорения и усложнения мира. При этом мышление человека либо упрощается, либо не успевает развиваться для удержания возрастающего уровня сложности.
В рамках своего выступления я покажу общие принципы устойчивости, характерные для различного рода систем (биологические, социальные, механические, управленческие). Обсудим, как эти принципы можно применить для формирования устойчивого мышления.
#афиша
Сегодня я на конференции Сбера «Больше чем обучение». Если кто-то из вас здесь, буду рад встретиться. Пишите!
Хочу поделиться с вами идеями и материалами конференции Сбера «Больше чем обучение», которые мне откликнулись:
1. Перед каждым из нас стоит два вызова: быть открытым новому и самоактуализироваться.
2. Научная фантастика способствует развитию воображения и последующих технологий.
3. Научная фантастика позволяет создавать что-то принципиально новое, а не повторять имеющиеся. Фантастика формирует будущее. «У них нет фантастики, значит у них нет образа будущего».
4. Китай активно развивает свою научную фантастику. Предыдущие 10 лет они копировали западную фантастику, научились и теперь начали создавать свою, принципиально другую, основанную на своём понимании мироустройства.
5. Китайская фантастика - фантастика садовников, а не творцов. Для китайца мир составлен, а не сотворен.
6. Новые поколения выносят свои функции во внешние устройства. Нужны инструменты для сохранения ключевых человеческих функций (воображение, память, мышление, др.) хотя бы у ограниченного круга людей.
7. Со стороны общества и бизнеса есть запрос на развитие человека, дополненного технологиями.
8. Лучший результат получается, когда 50% вкладывает человек и 50% искусственный интеллект.
9. Ключевое свойство технологического предпринимателя – длинная воля. Практически невозможно развить. Либо есть, либо нет.
10. Предпринимательству нужно учить не как учат математике или физике, а как как плаванию.
11. Качественный клиентский опыт, получаемый при приобретении одного продукта, человек хочет получать и при приобретении принципиально других продуктов.
12. Нужно общаться с целым человеком. Если ты что-то говоришь его голове, скажи и его сердцу.
13. Любая действующая система уже устарела.
14. Идея человека не имеет смысла без идеи бога.
Рекомендованные материалы:
1. Книга «Клара и Солнце», Кадзуо Исигуро, как человек должен будет измениться, чтобы остаться конкурентоспособным.
2. Книга «Посольский город», Чайна Мьевиль, любая революция начинается с революции в языке, а любая другая революция ложна.
3. Книга «Анафем», Нил Стивенсон, наше мышление самый сильный инструмент для создания нового.
4. Книга «Сумма технологий», Станислав Лем, о развитии технологий на долго вперёд, хотя книга написана в 1963 году.
5. Книга и сериал «Задача трех тел», Лю Цысинь, рекомендация от мэра Москвы и Германа Грефа.
#событие
1. Перед каждым из нас стоит два вызова: быть открытым новому и самоактуализироваться.
2. Научная фантастика способствует развитию воображения и последующих технологий.
3. Научная фантастика позволяет создавать что-то принципиально новое, а не повторять имеющиеся. Фантастика формирует будущее. «У них нет фантастики, значит у них нет образа будущего».
4. Китай активно развивает свою научную фантастику. Предыдущие 10 лет они копировали западную фантастику, научились и теперь начали создавать свою, принципиально другую, основанную на своём понимании мироустройства.
5. Китайская фантастика - фантастика садовников, а не творцов. Для китайца мир составлен, а не сотворен.
6. Новые поколения выносят свои функции во внешние устройства. Нужны инструменты для сохранения ключевых человеческих функций (воображение, память, мышление, др.) хотя бы у ограниченного круга людей.
7. Со стороны общества и бизнеса есть запрос на развитие человека, дополненного технологиями.
8. Лучший результат получается, когда 50% вкладывает человек и 50% искусственный интеллект.
9. Ключевое свойство технологического предпринимателя – длинная воля. Практически невозможно развить. Либо есть, либо нет.
10. Предпринимательству нужно учить не как учат математике или физике, а как как плаванию.
11. Качественный клиентский опыт, получаемый при приобретении одного продукта, человек хочет получать и при приобретении принципиально других продуктов.
12. Нужно общаться с целым человеком. Если ты что-то говоришь его голове, скажи и его сердцу.
13. Любая действующая система уже устарела.
14. Идея человека не имеет смысла без идеи бога.
Рекомендованные материалы:
1. Книга «Клара и Солнце», Кадзуо Исигуро, как человек должен будет измениться, чтобы остаться конкурентоспособным.
2. Книга «Посольский город», Чайна Мьевиль, любая революция начинается с революции в языке, а любая другая революция ложна.
3. Книга «Анафем», Нил Стивенсон, наше мышление самый сильный инструмент для создания нового.
4. Книга «Сумма технологий», Станислав Лем, о развитии технологий на долго вперёд, хотя книга написана в 1963 году.
5. Книга и сериал «Задача трех тел», Лю Цысинь, рекомендация от мэра Москвы и Германа Грефа.
#событие
И несколько фото презентаций спикеров с мероприятия.
Media is too big
VIEW IN TELEGRAM
Фильм «Облачный атлас» о поиске истины, о личностях и том, как происходят изменения в мире.
- И только хватая последние глотки воздуха перед смертью, ты поймешь, что твоя жизнь была лишь каплей в бескрайнем океане!
- Но что есть любой океан, как не множество капель?
Х/ф Облачный атлас
#КиноСоСмыслом
- И только хватая последние глотки воздуха перед смертью, ты поймешь, что твоя жизнь была лишь каплей в бескрайнем океане!
- Но что есть любой океан, как не множество капель?
Х/ф Облачный атлас
#КиноСоСмыслом
Комплексность сознания
Данным сообщением я начну серию постов по книге Роберта Кигана «Неприятие перемен. Как преодолеть сопротивление изменениям и раскрыть потенциал организации».
Одно из ключевых понятий книги – комплексность сознания.
Комплексность сознания не измеряется объемом знаний или коэффициентом интеллекта (IQ). Она не подразумевает способность к постижению сложных материй, вроде бесконечных формул физика-теоретика величиной со школьную доску.
Познание мира становится более комплексным, когда человек способен взглянуть на то, что раньше являлось чем-то, через что он смотрит на мир. Для людей, которые находятся на более высоких уровнях комплексности сознания, сложный окружающий мир становится более управляемым.
Повышение комплексности нашего сознания – это перевод мысленных структур из «субъектов» в «объекты», из «хозяина» в «инструмент»:
Во второй половине прошлого века люди были уверены, что процесс психического развития человека аналогичен процессу физического развития его организма и комплексность сознания не развивается после 20-22 летнего возраста.
Современные исследования опровергают эту точку зрения и доказывают, что комплексность сознания, если ей заниматься, может развиваться в течение всей жизни человека (см. рисунки). А способность к саморазвитию будет важнейшей переменной современного человека, сотрудника и организации.
Другие идеи книги:
#ГомеостатМышления
Данным сообщением я начну серию постов по книге Роберта Кигана «Неприятие перемен. Как преодолеть сопротивление изменениям и раскрыть потенциал организации».
Одно из ключевых понятий книги – комплексность сознания.
Комплексность сознания не измеряется объемом знаний или коэффициентом интеллекта (IQ). Она не подразумевает способность к постижению сложных материй, вроде бесконечных формул физика-теоретика величиной со школьную доску.
Познание мира становится более комплексным, когда человек способен взглянуть на то, что раньше являлось чем-то, через что он смотрит на мир. Для людей, которые находятся на более высоких уровнях комплексности сознания, сложный окружающий мир становится более управляемым.
Повышение комплексности нашего сознания – это перевод мысленных структур из «субъектов» в «объекты», из «хозяина» в «инструмент»:
•
Субъект – то, что контролирует нас, мысли и чувства, которые «владеют нами», руководят нашими действиями и субъектами которых мы являемся. •
Объект – то, чем мы владеем, мысли и чувства, на которые мы можем «посмотреть» и сделать их объектом осознавания.Во второй половине прошлого века люди были уверены, что процесс психического развития человека аналогичен процессу физического развития его организма и комплексность сознания не развивается после 20-22 летнего возраста.
Современные исследования опровергают эту точку зрения и доказывают, что комплексность сознания, если ей заниматься, может развиваться в течение всей жизни человека (см. рисунки). А способность к саморазвитию будет важнейшей переменной современного человека, сотрудника и организации.
Другие идеи книги:
•
Теория вертикального развития•
Карта неприятия перемен•
Два типа вызовов - технические и адаптивные •
Оптимальный конфликт#ГомеостатМышления
Столкновение с большим, чем я
Чуть более месяца назад я сидел на песке на берегу моря и смотрел на линию горизонта. Это был последний день нашего трёхнедельного семейного отдыха. Через несколько часов нас ждал самолёт в Москву.
В какой-то момент я ощутил и восхитился масштабом моря, планеты и истории. Через несколько секунд я почувствовал себя песчинкой в этой гигантской сложности и красоте. Эти чувства мне показались очень-очень знакомыми. Я стал вспоминать, где что-то похожее уже было в моей жизни. И вспомнил как несколько раз, в разных частях планеты, оказываясь наедине с собой, лёжа на спине и смотря на звездное небо, я испытывал подобные чувства. Ощущения чего-то очень-очень большого, сложного и непонятного перед тобой, того, что ты никогда не поймёшь, и с чем никогда не станешь вровень. И в то же время, ощущение банальности и мелочности большинства своих жизненных дел, ничтожности своих знаний и умений.
Я предполагал, что эти переживания связаны исключительно с природой, но вчера понял, что нет. Это может быть и другой, более масштабный человек и даже невидимые глазу явления. Столкновение с чем-то большим и более сложным, чем я сам, непонимание этого вначале пугает, затем заставляет задуматься, а некоторых из нас вдохновляет к активному движению вперёд. Выбор остаётся за нами.
#Исследование
Чуть более месяца назад я сидел на песке на берегу моря и смотрел на линию горизонта. Это был последний день нашего трёхнедельного семейного отдыха. Через несколько часов нас ждал самолёт в Москву.
В какой-то момент я ощутил и восхитился масштабом моря, планеты и истории. Через несколько секунд я почувствовал себя песчинкой в этой гигантской сложности и красоте. Эти чувства мне показались очень-очень знакомыми. Я стал вспоминать, где что-то похожее уже было в моей жизни. И вспомнил как несколько раз, в разных частях планеты, оказываясь наедине с собой, лёжа на спине и смотря на звездное небо, я испытывал подобные чувства. Ощущения чего-то очень-очень большого, сложного и непонятного перед тобой, того, что ты никогда не поймёшь, и с чем никогда не станешь вровень. И в то же время, ощущение банальности и мелочности большинства своих жизненных дел, ничтожности своих знаний и умений.
Я предполагал, что эти переживания связаны исключительно с природой, но вчера понял, что нет. Это может быть и другой, более масштабный человек и даже невидимые глазу явления. Столкновение с чем-то большим и более сложным, чем я сам, непонимание этого вначале пугает, затем заставляет задуматься, а некоторых из нас вдохновляет к активному движению вперёд. Выбор остаётся за нами.
#Исследование
Media is too big
VIEW IN TELEGRAM
Каждый человек страдает от своих проблем. Но если смотреть на них со стороны, то придет понимание, как с ними поступить - изменится отношение к проблемам и к себе.
Послушайте, как простая ситуация помогла осознать это герою иранского х/ф «Вкус вишни».
#КиноСоСмыслом
Послушайте, как простая ситуация помогла осознать это герою иранского х/ф «Вкус вишни».
#КиноСоСмыслом
Знаки и знаковые системы
Человек создаёт мир знаков и живёт в нем. Любая сфера человеческого бытия определена культурой, которая строится на системе знаков. Литературовед, культуролог и семиотик Юрий Михайлович Лотман рассматривал культуру как генератор кодов, а явления культуры как коммуникативные механизмы и различные языки.
Именно создание и использование знаков и знаковых систем позволили человеку интенсивно эволюционировать, расширять себя в пространстве и времени.
Знак позволяет абстрагироваться от материального содержания, сделать оперируемое ментальным объектом для анализа и синтеза и, тем самым, вывести мышление на более высокий уровень – уровень абстрактного логического мышления.
Функция знака – через заданную форму представлять содержание. Форму и отношения с содержанием определяет человек. Мир знаков и знаковые (символические) пространства полностью зависят от человека. Поэтому нет единственно верного отношения между формой и содержанием, стремящимся к бесконечности.
Различив что-либо, человеческий мозг стремится это объективировать и обозначить, тем самым создав ментальный объект, которым впоследствии сможет оперировать сам мозг для понимания и классификации внешних объектов\явлений, а также для передачи информации в виде знаний другим (см. изображение 1).
Доктор филологических наук, профессор, известный языковед Алексей Тимофеевич Кривоносов в своей книге «Слово и мысль. Вопросы взаимодействия языка и мышления» пишет: «Языковой знак, взятый сам по себе, мёртв, он живёт только в своём употреблении, т.е. во взаимосвязи данного понятия с данным предметом, но к этой взаимосвязи одного с другим должен прикоснуться мозг, вооружённый этой же знаковой системой. Знак сам в себе не несёт признака «знаковости», он должен быть соединён с сознанием, владеющим данной языковой системой».
Знаки формируют множество окружающих нас знаковых систем (языков): разговорный язык, язык поз и жестов, язык одежды, язык запахов, язык дорожного движения, язык программирования, язык искусства (изобразительное, кинематограф, фотография, музыка, др.), азбука Морзе, звуковые сигналы и т.д.
Помните брошки Эльвиры Набиуллиной? Это тоже знак и определённый язык.
Специалист в области коммуникативных технологий Георгий Георгиевич Почепцов пишет:
«Знаки как заранее заданные переходы между определённой формой и определенным значением окружают человека повсюду. Цивилизация в своём развитии постоянно наращивает объём знаковых отношений. Знаковые системы упорядочивают мир вокруг нас и делают его более предсказуемым».
Про отношения между знаками и значениями говорили со времён Платона и Аристотеля, но системно начали изучать в конце 19-го, а осознанно применять с середины 20-го века.
В семиотике принято выделять тройственную структуру знака (см. изображение 2):
1. Форма (обозначающее)
2. Содержание (обозначаемое) разделяется на:
a. Смысл (коннотат)
b. Значение (денотат)
Например, цифры являются знаками чисел. Буквы являются знаками звуков и вместе со словами являются знаками человеческого языка.
Семиотика широко используется не только в науке, но и в политике, маркетинге, PR.
Г.Г. Почепцов пишет:
- «Все империи прошлого опирались на параллельные им империи слов и образов. Центра таких империй монополизировали (и канонизировали) производство символического продукта, который затем в неизменном виде распространялся по всем отдалённым уголкам. Прямо или косвенно монополизация задавала единый взгляд на события прошлого и настоящего».
- «Владение семиотикой – это научно обоснованный навык заглядывать в будущее».
Дополнительные материалы:
1. Статья «Семиотика – наука о знаках и знаковых системах»
2. Избранные статьи по семиотике и топологии культуры. Ю.М. Лотман
3. Книга «Семиотика» Г.Г. Почепцов
4. Видеолекция «Семиотика» В. Якименко
#Знания
Человек создаёт мир знаков и живёт в нем. Любая сфера человеческого бытия определена культурой, которая строится на системе знаков. Литературовед, культуролог и семиотик Юрий Михайлович Лотман рассматривал культуру как генератор кодов, а явления культуры как коммуникативные механизмы и различные языки.
Именно создание и использование знаков и знаковых систем позволили человеку интенсивно эволюционировать, расширять себя в пространстве и времени.
Знак позволяет абстрагироваться от материального содержания, сделать оперируемое ментальным объектом для анализа и синтеза и, тем самым, вывести мышление на более высокий уровень – уровень абстрактного логического мышления.
Функция знака – через заданную форму представлять содержание. Форму и отношения с содержанием определяет человек. Мир знаков и знаковые (символические) пространства полностью зависят от человека. Поэтому нет единственно верного отношения между формой и содержанием, стремящимся к бесконечности.
Различив что-либо, человеческий мозг стремится это объективировать и обозначить, тем самым создав ментальный объект, которым впоследствии сможет оперировать сам мозг для понимания и классификации внешних объектов\явлений, а также для передачи информации в виде знаний другим (см. изображение 1).
Доктор филологических наук, профессор, известный языковед Алексей Тимофеевич Кривоносов в своей книге «Слово и мысль. Вопросы взаимодействия языка и мышления» пишет: «Языковой знак, взятый сам по себе, мёртв, он живёт только в своём употреблении, т.е. во взаимосвязи данного понятия с данным предметом, но к этой взаимосвязи одного с другим должен прикоснуться мозг, вооружённый этой же знаковой системой. Знак сам в себе не несёт признака «знаковости», он должен быть соединён с сознанием, владеющим данной языковой системой».
Знаки формируют множество окружающих нас знаковых систем (языков): разговорный язык, язык поз и жестов, язык одежды, язык запахов, язык дорожного движения, язык программирования, язык искусства (изобразительное, кинематограф, фотография, музыка, др.), азбука Морзе, звуковые сигналы и т.д.
Помните брошки Эльвиры Набиуллиной? Это тоже знак и определённый язык.
Специалист в области коммуникативных технологий Георгий Георгиевич Почепцов пишет:
«Знаки как заранее заданные переходы между определённой формой и определенным значением окружают человека повсюду. Цивилизация в своём развитии постоянно наращивает объём знаковых отношений. Знаковые системы упорядочивают мир вокруг нас и делают его более предсказуемым».
Про отношения между знаками и значениями говорили со времён Платона и Аристотеля, но системно начали изучать в конце 19-го, а осознанно применять с середины 20-го века.
В семиотике принято выделять тройственную структуру знака (см. изображение 2):
1. Форма (обозначающее)
2. Содержание (обозначаемое) разделяется на:
a. Смысл (коннотат)
b. Значение (денотат)
Например, цифры являются знаками чисел. Буквы являются знаками звуков и вместе со словами являются знаками человеческого языка.
Семиотика широко используется не только в науке, но и в политике, маркетинге, PR.
Г.Г. Почепцов пишет:
- «Все империи прошлого опирались на параллельные им империи слов и образов. Центра таких империй монополизировали (и канонизировали) производство символического продукта, который затем в неизменном виде распространялся по всем отдалённым уголкам. Прямо или косвенно монополизация задавала единый взгляд на события прошлого и настоящего».
- «Владение семиотикой – это научно обоснованный навык заглядывать в будущее».
Дополнительные материалы:
1. Статья «Семиотика – наука о знаках и знаковых системах»
2. Избранные статьи по семиотике и топологии культуры. Ю.М. Лотман
3. Книга «Семиотика» Г.Г. Почепцов
4. Видеолекция «Семиотика» В. Якименко
#Знания
В продолжение темы знака и знаковых систем Экхарт Толле в своей книге «Новая земля. Новый образ жизни» пишет:
«Чем быстрее вы навешиваете словесные или умственные ярлыки на вещи, людей и ситуации, тем более плоской и безжизненной становится ваша реальность и тем менее вы восприимчивы к этой реальности – к чуду жизни, которое непрерывно проявляется внутри и вокруг вас. Так можно стать умным, но утратить мудрость, а вместе с ней любовь, радость, живость и творческий импульс, таящиеся в безмолвном и неподвижном зазоре между восприятием и интерпретацией. Конечно, мы не можем обойтись без слов и мыслей – в них есть своя красота. Но стоит ли попадать к ним в плен?»
«Слова, произнесённые вслух и превратившиеся в звуки или же оставшиеся невысказанными мыслями, могут оказывать на вас почти гипнотическое действие. В них легко потеряться и, поддавшись их гипнозу, безоговорочно поверить, что если вы обозначили что-то словом, то знаете, что это такое. На самом деле вам это неизвестно. Вы лишь прикрыли тайну ярлыком. Всё – птица, дерево, даже обычный камень непознаваемо, поскольку обладает непостижимой глубиной. Мы можем воспринимать, переживать и обдумывать лишь поверхностный слой реальности, который меньше, чем верхушка айсберга.»
«Слова сводят реальность к тому, что может понять человеческий ум, а это не очень много. Язык (речь идёт об английском языке. – Прим. пер.) состоит из пяти основных звуков, производимых голосовыми связками». Это гласные а, э, и, о, у. Другие звуки – это согласные, производимые давлением воздуха: с, ф, г и так далее. Неужели вы верите, что какое-то сочетание этих базовых звуков способно объяснить, кто вы такой, или какова конечная цель вселенной, или хотя бы чем в своей сути является дерево или камень?»
#Знания
«Чем быстрее вы навешиваете словесные или умственные ярлыки на вещи, людей и ситуации, тем более плоской и безжизненной становится ваша реальность и тем менее вы восприимчивы к этой реальности – к чуду жизни, которое непрерывно проявляется внутри и вокруг вас. Так можно стать умным, но утратить мудрость, а вместе с ней любовь, радость, живость и творческий импульс, таящиеся в безмолвном и неподвижном зазоре между восприятием и интерпретацией. Конечно, мы не можем обойтись без слов и мыслей – в них есть своя красота. Но стоит ли попадать к ним в плен?»
«Слова, произнесённые вслух и превратившиеся в звуки или же оставшиеся невысказанными мыслями, могут оказывать на вас почти гипнотическое действие. В них легко потеряться и, поддавшись их гипнозу, безоговорочно поверить, что если вы обозначили что-то словом, то знаете, что это такое. На самом деле вам это неизвестно. Вы лишь прикрыли тайну ярлыком. Всё – птица, дерево, даже обычный камень непознаваемо, поскольку обладает непостижимой глубиной. Мы можем воспринимать, переживать и обдумывать лишь поверхностный слой реальности, который меньше, чем верхушка айсберга.»
«Слова сводят реальность к тому, что может понять человеческий ум, а это не очень много. Язык (речь идёт об английском языке. – Прим. пер.) состоит из пяти основных звуков, производимых голосовыми связками». Это гласные а, э, и, о, у. Другие звуки – это согласные, производимые давлением воздуха: с, ф, г и так далее. Неужели вы верите, что какое-то сочетание этих базовых звуков способно объяснить, кто вы такой, или какова конечная цель вселенной, или хотя бы чем в своей сути является дерево или камень?»
#Знания