Youth Research Accelerator
1.69K subscribers
377 photos
2 videos
7 files
94 links
💡Help in creating scientific papers: topics, structure, analysis, formatting, tips, and practical tools for young researchers.
questions - @ucurie
Community- @yracomm
website - https://donskovaadelina-oss.github.io/yrawebsite/
Download Telegram
🫤 Как подать статью в Journal of Student Research (JSR) — High School Edition #публикация

‼️ Основные условия для авторов

🟢 Первый автор должен быть учеником старшей школы из аккредитованного учебного заведения.
🟢 Работа не принимается без указания школы и контактов учителя/научного руководителя.
🟢 Информация о руководителе должна быть добавлена при подаче, используя кнопку “add contributor”.
🟢 В одной статье максимум 5 авторов (включая учителей).

⬆️ Типы работ, которые принимают

JSR принимает разные форматы:
1. AP Research Articles
2. IB Articles
3. Honors Research Articles
4. Research Articles
5. Review Articles (обзорные)
6. Research Projects
7. Research Posters


🔔 Процесс подачи статьи

1. Зарегистрируйся на сайте JSR.
2. Войдя в аккаунт, перейди к New Submission.
3. Подача статьи состоит из 5 шагов (2 фото) — можно делать их не сразу, система сохранит прогресс.

🔖 Требования к оформлению

💋 Скачать шаблон Word, который поможет начать.
💋 Работа в формате Word (.docx),
•шрифт: Times New Roman, 10 pt
•поля: 1 inch
•максимальный объём: 20 страниц
💋 Заголовки имеют определённые размеры шрифта (от 18 до 10).
💋 Заголовок статьи — не более 100 символов.
💋 Абстракт — максимум 250 слов.
💋 Иллюстрации и таблицы вставляются в текст, подписываются и загружаются отдельно.
💋 Уравнения создаются средствами Word, а не картинками.
💋 Рекомендуемый стиль списка и ссылок — APA, но можно и другой дисциплинарный стандарт.
💋 Ссылки (URL или DOI) обязательны, если доступны.
💋 Названия авторов, их контакты и школа не пишутся в основном тексте — они отправляются в метаданных.

✉️ Метаданные (Indexing)

При подаче нужно указать:
🧊 Название статьи
🧊 Абстракт
🧊 Автор(ы) + руководитель(и)
🧊 Класс (freshman, junior и т.д.)
🧊 Дисциплина (психология, химия и т. д.)
🧊 Ключевые слова
🧊 Название школы и других поддерживающих организаций
🧊 Список литературы в метаданных тоже включается.

Процесс рецензирования

JSR использует двойное слепое рецензирование — никто не знает личность автора или рецензента.
Рецензенты оценивают:
📎оригинальность
📎связь результатов с утверждениями
📎достаточность методологии
📎ясность текста
📎корректное цитирование литературы

Обычно процесс занимает 12–24 недели.

💵 Оплата (Article Processing Charge — APC)

JSR — Open Access журнал. За публикацию взимается плата:
❤️ $50 — перед рецензией (при подаче).
❤️ $299 — после принятия к публикации.
〰️ Эти суммы не возвращаются.
❤️ Дополнительные авторы (более 5) — $25 за каждого.

⚡️ Фаст-трек (быстрый обзор)
Если хочется ускорить публикацию, можно запросить Fast Track Review, тогда процесс длится ~5–6 недель.
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
11❤‍🔥2
🧩 Академические фразы, которые должен знать каждый студент. #полезно

Эти выражения делают текст более формальным, логичным и убедительным — особенно в эссе, исследованиях и мотивационных письмах.

📎 Введение темы
This paper aims to explore…
•The purpose of this study is to…
•This research focuses on…
•In recent years, there has been growing interest in…
📎 Ссылка на предыдущие исследования
Previous studies have shown that…
• According to recent research,…
• Several scholars argue that…
• Existing literature suggests that…
📎 Аргументация
One possible explanation is that…
• It can be argued that…
• This suggests that…
• An important factor to consider is…
📎 Примеры
For example,…
• In particular,…
• Such as…
• This can be illustrated by…

📎 Сравнение и противопоставление
In contrast,…
• Similarly,…
• On the other hand,…
• Unlike previous studies,…

📎 Причинно-следственные связи
As a result,…
• This leads to…
• Consequently,…
• Due to
📎 Осторожные формулировки (hedging)
It can be assumed that … / It may be assumed that …
It is likely that …
To some extent, …
It appears that … / It seems possible that …
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
❤‍🔥51
🫂 Роль ментора в исследовании гораздо глубже, чем просто «помочь с текстом». Ментор — это человек, который учит тебя исследовательскому мышлению и сопровождает весь процесс работы.

1⃣. На этапе идеи и темы

Ментор помогает превратить общее интересное направление в реалистичную и исследуемую тему. Он задаёт уточняющие вопросы, помогает сузить фокус, сформулировать исследовательский вопрос и гипотезу, объясняет, что действительно можно доказать, а что нет.

2⃣. Методология и дизайн исследования

Ментор подсказывает, какой тип исследования выбрать (литературный обзор, эмпирическое, теоретическое), какие методы подходят лучше, какие данные нужны и как их корректно собирать. Это особенно важно, чтобы работа выглядела научной, а не описательной.

3⃣. Работа с источниками

Он учит искать качественные академические источники, отличать сильные статьи от слабых, правильно цитировать, избегать плагиата и выстраивать диалог с предыдущими исследованиями.

4⃣. Структура и логика работы

Ментор проверяет, есть ли в тексте логика аргументации, связаны ли разделы между собой, соответствуют ли выводы поставленным целям и данным. Он помогает «вычистить» работу от воды и несоответствий.

5⃣. Академический стиль и язык

Он объясняет, как писать как исследователь, а не как школьник: точный язык, осторожные формулировки, корректное использование терминов, отсутствие эмоциональных и необоснованных утверждений.

6⃣. Подготовка к публикации и защите

Ментор знакомит с требованиями журналов и конференций, помогает адаптировать работу под формат, написать аннотацию, ключевые слова, сопроводительное письмо.


💋Главное

Ментор не делает работу за тебя, но делает так, чтобы ты вырос(ла) как исследователь и смог(ла) дальше работать самостоятельно. Именно поэтому наличие ментора сильно повышает шансы на публикацию и качественный результат.
#полезно
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
8❤‍🔥1
🎮 Разбор научной работы: раздел «Методы» #структура

Раздел Methods / Methodology отвечает на главный вопрос читателя и рецензента:
«Как именно было проведено исследование и можно ли ему доверять?»

💋Если кратко: методы = доказательство честности и научности работы.

📌 Зачем нужен раздел «Методы»

Показывает, как получены данные
Даёт возможность повторить исследование
Позволяет оценить надежность и валидность результатов
Отделяет науку от мнений

🔣Хорошие методы = высокий шанс публикации🔣

📌 Что обязательно должно быть в разделе «Методы»

🟡 Тип исследования

В начале чётко указывается формат:
Literature review — анализ существующих исследований
Empirical study — эксперименты, опросы, данные
Theoretical research — модели, концепции, аргументация

Пример:This study employs a qualitative literature review approach…

🟡 Данные / материал исследования

Нужно указать:
〰️ что именно анализировалось
〰️ откуда взяты данные

Примеры:
•25 научных статей (2018–2024)
•опрос 120 школьников
•статистика WHO / World Bank
•тексты, кейсы, документы


🔤 Важно: никаких «примерно», «много», «несколько».

🟡 Критерии отбора

Объясняется, почему выбраны именно эти данные:
• годы публикации
• язык
• регион
• тематика

Это защищает работу от обвинений в субъективности.

🟡 Методы анализа

Как именно ты работал(а) с данными:
•контент-анализ
•сравнительный анализ
•статистический анализ
•тематическое кодирование
•корреляционный анализ

🔤 Не путай данные и метод анализа.

🟡 Инструменты (если есть)

•анкеты
•программное обеспечение (SPSS, Excel, Python)
•базы данных (Scopus, Google Scholar)

🟡 Этические аспекты (если применимо)

Особенно важно при работе с людьми:
•анонимность
•добровольное участие
•согласие участников

🚩 Частые ошибки в разделе «Методы»

🔘 Смешивать методы с результатами
🔘 Писать слишком кратко («мы провели анализ»)
🔘 Использовать бытовой язык
🔘 Не указывать источники данных

🔜 Пример короткого фрагмента
This study is based on a qualitative literature review of 30 peer-reviewed articles published between 2019 and 2024. The sources were selected from Google Scholar using keywords related to climate resilience and insurance. A thematic analysis was applied to identify key patterns and trends.

⭐️ Раздел Methods — это скелет всей научной работы.
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
3
#основное
🧮Методы исследования (школьный уровень)

1️⃣ Анализ научных и учебных источников
Используется для изучения теории по теме исследования. В ходе работы анализируются книги, научные статьи, учебники, официальные сайты и отчёты. Этот метод помогает понять, что уже известно по теме, какие существуют точки зрения и на какие вопросы ещё нет однозначных ответов.

2️⃣ Сравнительный анализ
Заключается в сопоставлении различных данных, подходов или мнений. Например, сравнение разных точек зрения учёных, результатов опросов разных групп или показателей «до и после». Метод позволяет выявить сходства и различия.

3️⃣ Наблюдение
Метод основан на целенаправленном и систематическом наблюдении за объектом исследования без активного вмешательства. Результаты фиксируются в виде записей, таблиц или дневника наблюдений.

4️⃣ Анкетирование (опрос)
Применяется для сбора количественных данных. Участникам предлагаются одинаковые вопросы, ответы которых затем анализируются с помощью подсчёта процентов, диаграмм и таблиц.

5️⃣ Интервью
Метод качественного исследования, при котором проводится беседа с респондентом для более глубокого понимания проблемы. Используется для уточнения причин, мнений и личного опыта.

6️⃣ Эксперимент (простой)
Заключается в проверке гипотезы путём изменения одного фактора и наблюдения за результатом. Эксперимент проводится в безопасных и контролируемых условиях.

7️⃣ Статистическая обработка данных
Используется для анализа полученных результатов: подсчёт средних значений, процентов, построение графиков и диаграмм.

📌 Для школьной работы обычно достаточно 2–3 методов.
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
4🔥2🍓1
Как научные исследования помогают в получении стипендий и поступлении в университеты ?
#полезно

📌Исследовательская деятельность даёт сильное преимущество при поступлении в университеты и на стипендии, особенно за рубежом.

🟠Во-первых, ресёрч показывает академическую зрелость. Университеты видят, что студент умеет работать с источниками, анализировать информацию, формулировать аргументы и делать выводы — это навыки, которые напрямую нужны в вузе.

🔴Во-вторых, исследования выделяют среди других абитуриентов. Хорошие оценки есть у многих, а вот собственная научная работа, публикация, конференция или проект — у единиц. Это сразу повышает конкурентоспособность.

🟤В-третьих, ресёрч усиливает мотивационные письма и эссе. Ты можешь не просто писать «мне интересна биология», а показать это через реальный проект, трудности, выводы и рост.

🟠В-четвёртых, исследования помогают получить рекомендации высокого уровня. Менторы, научные руководители и преподаватели могут написать сильные, конкретные письма, основанные на совместной работе.

🔴В-пятых, многие стипендии (особенно академические и STEM) напрямую ищут студентов с исследовательским потенциалом, а не только с высокими баллами.


И главное: ресёрч формирует мышление исследователя — умение задавать вопросы, сомневаться, проверять и доказывать. Именно это университеты и фонды считают признаком будущего сильного студента и профессионала.
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
4
🖥Подробный разбор раздела «Results»
#основное

Результаты - это часть научной работы, где вы представляете результаты своего исследования — факты и данные, полученные в ходе работы. Здесь не объясняется почему так получилось (это уже Discussion), а только что получилось.

📎 Основные принципы

1⃣ Отвечайте на вопросы в том же порядке, что и в Introduction

Если в Intro вы поставили 3 основных вопроса, в Results вы должны ответить на них в том же порядке. Это помогает читателю следить за логикой исследования и не теряться.

2⃣ Чётко и объективно

Результаты должны быть представлены объективно, без эмоций и интерпретаций. Вы не должны объяснять причины — это делать в следующем разделе (Discussion).

3⃣ Ясный и простой язык

Используйте понятные формулировки, избегайте сложных и субъективных слов. Результаты должны быть легко читаемы.


🐝
Как структурировать данные

🐝
Текст

Опишите результаты словами, но коротко — по сути. Пример:

«62% участников сообщили, что делают Х чаще, чем Y» — только факты без объяснений.

🐝
Таблицы

Таблицы хорошо подходят для большого количества чисел или сравнений. Если данных много,
таблица делает информацию понятной и компактной
.

🐝
Визуализация (графики, диаграммы)

Графики помогают увидеть тенденции или сравнения сразу. Их используют, когда данные легко интерпретируются визуально.



📌
Что не стоит делать


Не включайте необработанные необъяснённые сырые данные — они мешают читателю воспринять суть.
Не повторяйте одно и то же в тексте и отдельной таблице/графике.
Не пытайтесь объяснять
почему
результаты получились такими — это уже задача раздела
Discussion
.


📌 Как сделать результат сильным

Составьте ответы по порядку вопросов — это помогает логике.
Пишите кратко, но информативно.
Применяйте таблицы и диаграммы, если данные объемные.
Включайте все релевантные результаты — даже если они не подтверждают гипотезу.


📌Раздел «Результаты» — это ваш фактологический фундамент. Он показывает, что вы действительно провели исследование и получили данные. Хорошо оформленный и структурированный Results делает текст достоверным, понятным и научным.
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
1💋1
✉️ Качественные и количественные исследования — простое объяснение #полезно

Количественное исследование (quantitative) работает с числами и измерениями.
Оно отвечает на вопросы: сколько? как часто? в какой степени?
Данные собираются с помощью опросов, тестов, статистики и представляются в виде таблиц и графиков.
Пример: опрос, показывающий, сколько студентов учатся больше 2 часов в день.

Качественное исследование (qualitative) работает со смыслами, опытом и мнениями.
Оно отвечает на вопросы: почему? как? что это значит?
Данные получают через интервью, открытые вопросы и наблюдения.
Пример: интервью о том, почему студенты испытывают стресс перед экзаменами.

Коротко:
• Количественное = цифры и статистика
• Качественное = слова и понимание

🔵Часто оба подхода используют вместе, чтобы глубже изучить тему.
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
💋1
📎Разбор раздела «Discussion» (Обсуждение)
#основное

🌫️ Что такое раздел Discussion
Это часть, где автор интерпретирует результаты, объясняет их значение, связывает с теорией и предыдущими исследованиями, обсуждает ограничения и предлагает пути для будущих исследований. Это не повторение результатов!

▫️ Основные элементы Discussion

1⃣ Краткое суммирование ключевых результатов

Начинай с краткого напоминания, что было найдено — но не вставляй все цифры из Results, а только самые важные, чтобы установить основу для анализа.

Пример:
The results indicate that…
This study demonstrates a correlation between…

2⃣ Интерпретация результатов

Объясняешь, что именно означают полученные данные. Сравни с ожиданиями, гипотезой, предыдущими исследованиями. Форми на основе фактов, не домыслов.

Вопросы, которые помогают:
• Почему результаты получились именно так?
• Поддерживают они существующие теории или противоречат им?


3⃣ Последствия (Implications)

Обсуждай, почему результаты важны: для теории, практики, общества, политики. Покажи, чего стоит эта работа.

Примеры фраз:
These results build on existing evidence…
The findings should be considered when…


4⃣ Ограничения исследования
Важно честно указать, что не может объяснить ваше исследование. Это не слабость — это академическая честность.

Типичные ограничения:
— малая выборка
— ограниченная группа участников
— методологические ограничения i

Фразы для вдохновения:
The generalizability of the results is limited by…


5⃣ Рекомендации для будущих исследований
Предложи конкретные направления, которые могут расширить работу. Это показывает твой вклад в развитие темы.

Фразы для вдохновения:
Future studies should take into account…



❗️ Что важно НЕ включать

Не добавляй новые результаты (они в Results).
Не делай преувеличенных заявлений, которые не поддержаны данными.
Не превращай Discussion в повтор Results.


✔️ Формула сильного Discussion
1. Напомнить результаты
2. Объяснить их смысл (интерпретация)
3. Показать значение результатов (implications)
4. Обознать ограничения
5. Предложить будущие исследования
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
3
💭 В чём разница между разделами Results и Discussion? #основное

〰️Раздел Results (Результаты) просто и объективно сообщает, что именно вы обнаружили, не рассуждая о причинах полученных результатов и не интерпретируя их.

〰️Раздел Discussion (Обсуждение), напротив, объясняет смысл полученных результатов, помещает их в контекст существующих исследований и показывает, почему они важны.

📎 В качественных исследованиях разделы Results и Discussion иногда объединяют.
Однако в количественных исследованиях считается принципиально важным разделять объективное представление данных и их интерпретацию.
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
2