JSR принимает разные форматы:
1. AP Research Articles
2. IB Articles
3. Honors Research Articles
4. Research Articles
5. Review Articles (обзорные)
6. Research Projects
7. Research Posters
1. Зарегистрируйся на сайте JSR.
2. Войдя в аккаунт, перейди к New Submission.
3. Подача статьи состоит из 5 шагов (2 фото) — можно делать их не сразу, система сохранит прогресс.
•шрифт: Times New Roman, 10 pt
•поля: 1 inch
•максимальный объём: 20 страниц
При подаче нужно указать:
JSR использует двойное слепое рецензирование — никто не знает личность автора или рецензента.
Рецензенты оценивают:
Обычно процесс занимает 12–24 недели.
JSR — Open Access журнал. За публикацию взимается плата:
Если хочется ускорить публикацию, можно запросить Fast Track Review, тогда процесс длится ~5–6 недель.
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
❤11❤🔥2
Youth Research Accelerator
Оставьте реакции если было полезно 🐶
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
❤🔥1
•This paper aims to explore…
•The purpose of this study is to…
•This research focuses on…
•In recent years, there has been growing interest in…
• Previous studies have shown that…
• According to recent research,…
• Several scholars argue that…
• Existing literature suggests that…
• One possible explanation is that…
• It can be argued that…
• This suggests that…
• An important factor to consider is…
• For example,…
• In particular,…
• Such as…
• This can be illustrated by…
• In contrast,…
• Similarly,…
• On the other hand,…
• Unlike previous studies,…
• As a result,…
• This leads to…
• Consequently,…
• Due to
→ It can be assumed that … / It may be assumed that …
→ It is likely that …
→ To some extent, …
→ It appears that … / It seems possible that …
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
❤🔥5❤1
1⃣ . На этапе идеи и темы
Ментор помогает превратить общее интересное направление в реалистичную и исследуемую тему. Он задаёт уточняющие вопросы, помогает сузить фокус, сформулировать исследовательский вопрос и гипотезу, объясняет, что действительно можно доказать, а что нет.2⃣ . Методология и дизайн исследования
Ментор подсказывает, какой тип исследования выбрать (литературный обзор, эмпирическое, теоретическое), какие методы подходят лучше, какие данные нужны и как их корректно собирать. Это особенно важно, чтобы работа выглядела научной, а не описательной.3⃣ . Работа с источниками
Он учит искать качественные академические источники, отличать сильные статьи от слабых, правильно цитировать, избегать плагиата и выстраивать диалог с предыдущими исследованиями.4⃣ . Структура и логика работы
Ментор проверяет, есть ли в тексте логика аргументации, связаны ли разделы между собой, соответствуют ли выводы поставленным целям и данным. Он помогает «вычистить» работу от воды и несоответствий.5⃣ . Академический стиль и язык
Он объясняет, как писать как исследователь, а не как школьник: точный язык, осторожные формулировки, корректное использование терминов, отсутствие эмоциональных и необоснованных утверждений.6⃣ . Подготовка к публикации и защите
Ментор знакомит с требованиями журналов и конференций, помогает адаптировать работу под формат, написать аннотацию, ключевые слова, сопроводительное письмо.
Ментор не делает работу за тебя, но делает так, чтобы ты вырос(ла) как исследователь и смог(ла) дальше работать самостоятельно. Именно поэтому наличие ментора сильно повышает шансы на публикацию и качественный результат.
#полезно
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
❤8❤🔥1
Раздел Methods / Methodology отвечает на главный вопрос читателя и рецензента:
«Как именно было проведено исследование и можно ли ему доверять?»
🟡 Тип исследования
В начале чётко указывается формат:
• Literature review — анализ существующих исследований
• Empirical study — эксперименты, опросы, данные
• Theoretical research — модели, концепции, аргументация
Пример:This study employs a qualitative literature review approach…🟡 Данные / материал исследования
Нужно указать:
〰️ что именно анализировалось
〰️ откуда взяты данные
Примеры:
•25 научных статей (2018–2024)
•опрос 120 школьников
•статистика WHO / World Bank
•тексты, кейсы, документы🔤 Важно: никаких «примерно», «много», «несколько».🟡 Критерии отбора
Объясняется, почему выбраны именно эти данные:
• годы публикации
• язык
• регион
• тематика
Это защищает работу от обвинений в субъективности.🟡 Методы анализа
Как именно ты работал(а) с данными:
•контент-анализ
•сравнительный анализ
•статистический анализ
•тематическое кодирование
•корреляционный анализ🔤 Не путай данные и метод анализа.🟡 Инструменты (если есть)
•анкеты
•программное обеспечение (SPSS, Excel, Python)
•базы данных (Scopus, Google Scholar)🟡 Этические аспекты (если применимо)
Особенно важно при работе с людьми:
•анонимность
•добровольное участие
•согласие участников
This study is based on a qualitative literature review of 30 peer-reviewed articles published between 2019 and 2024. The sources were selected from Google Scholar using keywords related to climate resilience and insurance. A thematic analysis was applied to identify key patterns and trends.
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
❤3
Youth Research Accelerator
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
❤1
#основное
🧮 Методы исследования (школьный уровень)
1️⃣ Анализ научных и учебных источников
Используется для изучения теории по теме исследования. В ходе работы анализируются книги, научные статьи, учебники, официальные сайты и отчёты. Этот метод помогает понять, что уже известно по теме, какие существуют точки зрения и на какие вопросы ещё нет однозначных ответов.
2️⃣ Сравнительный анализ
Заключается в сопоставлении различных данных, подходов или мнений. Например, сравнение разных точек зрения учёных, результатов опросов разных групп или показателей «до и после». Метод позволяет выявить сходства и различия.
3️⃣ Наблюдение
Метод основан на целенаправленном и систематическом наблюдении за объектом исследования без активного вмешательства. Результаты фиксируются в виде записей, таблиц или дневника наблюдений.
4️⃣ Анкетирование (опрос)
Применяется для сбора количественных данных. Участникам предлагаются одинаковые вопросы, ответы которых затем анализируются с помощью подсчёта процентов, диаграмм и таблиц.
5️⃣ Интервью
Метод качественного исследования, при котором проводится беседа с респондентом для более глубокого понимания проблемы. Используется для уточнения причин, мнений и личного опыта.
6️⃣ Эксперимент (простой)
Заключается в проверке гипотезы путём изменения одного фактора и наблюдения за результатом. Эксперимент проводится в безопасных и контролируемых условиях.
7️⃣ Статистическая обработка данных
Используется для анализа полученных результатов: подсчёт средних значений, процентов, построение графиков и диаграмм.
📌 Для школьной работы обычно достаточно 2–3 методов.
Используется для изучения теории по теме исследования. В ходе работы анализируются книги, научные статьи, учебники, официальные сайты и отчёты. Этот метод помогает понять, что уже известно по теме, какие существуют точки зрения и на какие вопросы ещё нет однозначных ответов.
Заключается в сопоставлении различных данных, подходов или мнений. Например, сравнение разных точек зрения учёных, результатов опросов разных групп или показателей «до и после». Метод позволяет выявить сходства и различия.
Метод основан на целенаправленном и систематическом наблюдении за объектом исследования без активного вмешательства. Результаты фиксируются в виде записей, таблиц или дневника наблюдений.
Применяется для сбора количественных данных. Участникам предлагаются одинаковые вопросы, ответы которых затем анализируются с помощью подсчёта процентов, диаграмм и таблиц.
Метод качественного исследования, при котором проводится беседа с респондентом для более глубокого понимания проблемы. Используется для уточнения причин, мнений и личного опыта.
Заключается в проверке гипотезы путём изменения одного фактора и наблюдения за результатом. Эксперимент проводится в безопасных и контролируемых условиях.
Используется для анализа полученных результатов: подсчёт средних значений, процентов, построение графиков и диаграмм.
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
❤4🔥2🍓1
Как научные исследования помогают в получении стипендий и поступлении в университеты ? ❓
#полезно
📌 Исследовательская деятельность даёт сильное преимущество при поступлении в университеты и на стипендии, особенно за рубежом.
✨ И главное: ресёрч формирует мышление исследователя — умение задавать вопросы, сомневаться, проверять и доказывать. Именно это университеты и фонды считают признаком будущего сильного студента и профессионала.
#полезно
🟠 Во-первых, ресёрч показывает академическую зрелость. Университеты видят, что студент умеет работать с источниками, анализировать информацию, формулировать аргументы и делать выводы — это навыки, которые напрямую нужны в вузе.🔴 Во-вторых, исследования выделяют среди других абитуриентов. Хорошие оценки есть у многих, а вот собственная научная работа, публикация, конференция или проект — у единиц. Это сразу повышает конкурентоспособность.🟤 В-третьих, ресёрч усиливает мотивационные письма и эссе. Ты можешь не просто писать «мне интересна биология», а показать это через реальный проект, трудности, выводы и рост.🟠 В-четвёртых, исследования помогают получить рекомендации высокого уровня. Менторы, научные руководители и преподаватели могут написать сильные, конкретные письма, основанные на совместной работе.🔴 В-пятых, многие стипендии (особенно академические и STEM) напрямую ищут студентов с исследовательским потенциалом, а не только с высокими баллами.
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
❤4
#основное
Результаты - это часть научной работы, где вы представляете результаты своего исследования — факты и данные, полученные в ходе работы. Здесь не объясняется почему так получилось (это уже Discussion), а только что получилось.
📎 Основные принципы1⃣ Отвечайте на вопросы в том же порядке, что и в Introduction
Если в Intro вы поставили 3 основных вопроса, в Results вы должны ответить на них в том же порядке. Это помогает читателю следить за логикой исследования и не теряться.2⃣ Чётко и объективно
Результаты должны быть представлены объективно, без эмоций и интерпретаций. Вы не должны объяснять причины — это делать в следующем разделе (Discussion).3⃣ Ясный и простой язык
Используйте понятные формулировки, избегайте сложных и субъективных слов. Результаты должны быть легко читаемы.
🐝
Как структурировать данные
🐝
Текст
Опишите результаты словами, но коротко — по сути. Пример:
«62% участников сообщили, что делают Х чаще, чем Y» — только факты без объяснений.
🐝
Таблицы
Таблицы хорошо подходят для большого количества чисел или сравнений. Если данных много,
таблица делает информацию понятной и компактной
.
🐝
Визуализация (графики, диаграммы)
Графики помогают увидеть тенденции или сравнения сразу. Их используют, когда данные легко интерпретируются визуально.
📌
Что не стоит делать
❌
Не включайте необработанные необъяснённые сырые данные — они мешают читателю воспринять суть.
❌
Не повторяйте одно и то же в тексте и отдельной таблице/графике.
❌
Не пытайтесь объяснять
почему
результаты получились такими — это уже задача раздела
Discussion
.
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
❤1💋1
Оно отвечает на вопросы: сколько? как часто? в какой степени?
Данные собираются с помощью опросов, тестов, статистики и представляются в виде таблиц и графиков.
Пример: опрос, показывающий, сколько студентов учатся больше 2 часов в день.
Оно отвечает на вопросы: почему? как? что это значит?
Данные получают через интервью, открытые вопросы и наблюдения.
Пример: интервью о том, почему студенты испытывают стресс перед экзаменами.
Коротко:
• Количественное = цифры и статистика
• Качественное = слова и понимание
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
💋1
#основное
Это часть, где автор интерпретирует результаты, объясняет их значение, связывает с теорией и предыдущими исследованиями, обсуждает ограничения и предлагает пути для будущих исследований.
▫️ Основные элементы Discussion1⃣ Краткое суммирование ключевых результатов
Начинай с краткого напоминания, что было найдено — но не вставляй все цифры из Results, а только самые важные, чтобы установить основу для анализа.
Пример:
The results indicate that…
This study demonstrates a correlation between…2⃣ Интерпретация результатов
Объясняешь, что именно означают полученные данные. Сравни с ожиданиями, гипотезой, предыдущими исследованиями. Форми на основе фактов, не домыслов.
Вопросы, которые помогают:
• Почему результаты получились именно так?
• Поддерживают они существующие теории или противоречат им?3⃣ Последствия (Implications)
Обсуждай, почему результаты важны: для теории, практики, общества, политики. Покажи, чего стоит эта работа.
Примеры фраз:
• These results build on existing evidence…
• The findings should be considered when…4⃣ Ограничения исследования
Важно честно указать, что не может объяснить ваше исследование. Это не слабость — это академическая честность.
Типичные ограничения:
— малая выборка
— ограниченная группа участников
— методологические ограничения i
Фразы для вдохновения:
The generalizability of the results is limited by…5⃣ Рекомендации для будущих исследований
Предложи конкретные направления, которые могут расширить работу. Это показывает твой вклад в развитие темы.
Фразы для вдохновения:
Future studies should take into account…
1. Напомнить результаты
2. Объяснить их смысл (интерпретация)
3. Показать значение результатов (implications)
4. Обознать ограничения
5. Предложить будущие исследования
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
❤3
Однако в количественных исследованиях считается принципиально важным разделять объективное представление данных и их интерпретацию.
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
❤2