Как научиться хорошо программировать
Те, кто изучали какой-либо иностранный язык, прекрасно знают, что навык без постоянной тренировки уходит: лексика забывается, сложная грамматика становится проще. Это в полной мере справедливо для программирования — если вы не писали код больше года, скорее всего, навык частично потерялся.
Расскажем, о чём важно помнить, если вы хотите научиться хорошо программировать.
Меньше, но чаще
В основе формирования любого навыка лежит регулярная практика. Выделять 1-2 часа на программирование 2-3 раза в неделю намного эффективнее, чем решать по 5 часов в день, но раз в месяц. Это может дать быстрый, но недолговечный результат, т.к. наскоком не закрыть все пробелы.
Системность и последовательность обучения
Сбалансированная программа обучения и грамотный педагог — половина успеха. При этом не так важны регалии педагога, сколько его умение спланировать программу и адекватно подобрать задания и объём теории под ваши цели.
Практика важна, но без нового нет прогресса
Не стоит сосредотачиваться только на одно аспекте, например, изучать только алгоритмы. В олимпиадном программировании важны не только знания, но и умение их применить — придумать идею и грамотно её оформить в коде. При этом, практика без теории — это отсутствие прогресса, поэтому найдите баланс на занятиях и не впадайте в крайности.
Тренируйте соревновательность
Помимо умений работать с кодом, важны и гибкие навыки — стрессоустойчивость, работоспособность, лидерство. Хороший способ это их прокачивать — участвовать в бесплатных онлайн-соревнованиях, например, СodeForces, LeetCode, Hakerrank и других. И практика, и иммунитет от неудачи вместе с прививкой от стресса одновременно!
Те, кто изучали какой-либо иностранный язык, прекрасно знают, что навык без постоянной тренировки уходит: лексика забывается, сложная грамматика становится проще. Это в полной мере справедливо для программирования — если вы не писали код больше года, скорее всего, навык частично потерялся.
Расскажем, о чём важно помнить, если вы хотите научиться хорошо программировать.
Меньше, но чаще
В основе формирования любого навыка лежит регулярная практика. Выделять 1-2 часа на программирование 2-3 раза в неделю намного эффективнее, чем решать по 5 часов в день, но раз в месяц. Это может дать быстрый, но недолговечный результат, т.к. наскоком не закрыть все пробелы.
Системность и последовательность обучения
Сбалансированная программа обучения и грамотный педагог — половина успеха. При этом не так важны регалии педагога, сколько его умение спланировать программу и адекватно подобрать задания и объём теории под ваши цели.
Практика важна, но без нового нет прогресса
Не стоит сосредотачиваться только на одно аспекте, например, изучать только алгоритмы. В олимпиадном программировании важны не только знания, но и умение их применить — придумать идею и грамотно её оформить в коде. При этом, практика без теории — это отсутствие прогресса, поэтому найдите баланс на занятиях и не впадайте в крайности.
Тренируйте соревновательность
Помимо умений работать с кодом, важны и гибкие навыки — стрессоустойчивость, работоспособность, лидерство. Хороший способ это их прокачивать — участвовать в бесплатных онлайн-соревнованиях, например, СodeForces, LeetCode, Hakerrank и других. И практика, и иммунитет от неудачи вместе с прививкой от стресса одновременно!
🔥5❤4👍4
🏕 Как мы отбираем участников в лагерь
Продолжаем рассказывать про подход к организации наших лагерей. Уже рассказали про то, как мы готовим задачи для лагеря — если не читали, рекомендуем!
Сегодня расскажем про процедуру отбора детей в лагерь и распределения их по параллелям.
Большинство летних лагерей устраивают отборы — настоящие испытания, похожие на олимпиаду, которые ребята должны решить за пару часов. После прохождения отбора участников распределяют по параллелям. Есть несколько причин, почему мы считаем такой процесс отбора не самым эффективным:
1. По решённым задачам на отборе сложно понять, какой объем теории действительно знает ребёнок. Из 10 задач отбора, которые нужно решить в отведённое время, часто решают не более 4-6 задач. Слишком мало данных для объективного распределения по группам.
2. В отборе не учитывается темп работы ученика и его скорость решения задач, а это важно для дальнейшей совместной работы в лагере.
3. Фактор случайности. Результаты отбора — не объективный показатель уровня знаний ученика. Ребёнок мог быть погружен в олимпиады и не подготовиться к отбору или наоборот, хорошо подготовиться, и написать лучше, чем его реальный уровень. Ещё может повезти и на отборе попадутся задачи на знакомые темы — в любом случае, результаты не будут объективно отражать уровень знаний ученика.
Поэтому для нашего лагеря мы используем собственную систему отбора — смотрите в карточках 👆Цель нашего отбора — понять объем изученной теории и умения программировать. Это позволяет нам наиболее эффективно спланировать программу лагеря и поставить цели на смену каждому ученику. 🎯
⛺ Если ещё не записались в наши летние лагеря, ждём ваши заявки 👉 на нашем сайте!
Продолжаем рассказывать про подход к организации наших лагерей. Уже рассказали про то, как мы готовим задачи для лагеря — если не читали, рекомендуем!
Сегодня расскажем про процедуру отбора детей в лагерь и распределения их по параллелям.
Большинство летних лагерей устраивают отборы — настоящие испытания, похожие на олимпиаду, которые ребята должны решить за пару часов. После прохождения отбора участников распределяют по параллелям. Есть несколько причин, почему мы считаем такой процесс отбора не самым эффективным:
1. По решённым задачам на отборе сложно понять, какой объем теории действительно знает ребёнок. Из 10 задач отбора, которые нужно решить в отведённое время, часто решают не более 4-6 задач. Слишком мало данных для объективного распределения по группам.
2. В отборе не учитывается темп работы ученика и его скорость решения задач, а это важно для дальнейшей совместной работы в лагере.
3. Фактор случайности. Результаты отбора — не объективный показатель уровня знаний ученика. Ребёнок мог быть погружен в олимпиады и не подготовиться к отбору или наоборот, хорошо подготовиться, и написать лучше, чем его реальный уровень. Ещё может повезти и на отборе попадутся задачи на знакомые темы — в любом случае, результаты не будут объективно отражать уровень знаний ученика.
Случай из практики: 4 ученика нашей школы с примерно одинаковым уровнем в прошлом году на отборе попали в 4 разные параллели! При этом самый сильный ученик попал в параллель на пару уровней ниже, чем нужно было. Результативность смены для него могла быть выше, если учли бы его истинный уровень умений.
Поэтому для нашего лагеря мы используем собственную систему отбора — смотрите в карточках 👆Цель нашего отбора — понять объем изученной теории и умения программировать. Это позволяет нам наиболее эффективно спланировать программу лагеря и поставить цели на смену каждому ученику. 🎯
⛺ Если ещё не записались в наши летние лагеря, ждём ваши заявки 👉 на нашем сайте!
👍3
Не везёт на олимпиадах?
Довольно часто по успехам на олимпиадах судят об уровне знаний ученика. Побеждает — молодец, хорошо занимается, не показывает результатов — не дотягивает, значит, не наше. Однако довольно часто бывают ситуации, когда ребёнок успешно справлялся с олимпиадами, а потом столкнулся с серией неудач. Как поддержать ребёнка и какие выводы можно сделать из этой ситуации? Мы разбираемся с несколькими такими кейсами в нашей статье — 👉 она уже в блоге!
Из статьи вы узнаете:
— что мешает детям, которые хорошо справляются с задачами на занятиях, показывать такие же результаты на олимпиаде.
— как помочь детям в этой ситуации, когда они хорошо занимаются, но на занятиях не дотягивают до олимпиадного уровня, при этом явно обладая потенциалом
Читайте статью в нашем блоге и делитесь своими историями в комментариях, всегда интересно обменяться опытом! 💪
Довольно часто по успехам на олимпиадах судят об уровне знаний ученика. Побеждает — молодец, хорошо занимается, не показывает результатов — не дотягивает, значит, не наше. Однако довольно часто бывают ситуации, когда ребёнок успешно справлялся с олимпиадами, а потом столкнулся с серией неудач. Как поддержать ребёнка и какие выводы можно сделать из этой ситуации? Мы разбираемся с несколькими такими кейсами в нашей статье — 👉 она уже в блоге!
Из статьи вы узнаете:
— что мешает детям, которые хорошо справляются с задачами на занятиях, показывать такие же результаты на олимпиаде.
— как помочь детям в этой ситуации, когда они хорошо занимаются, но на занятиях не дотягивают до олимпиадного уровня, при этом явно обладая потенциалом
Читайте статью в нашем блоге и делитесь своими историями в комментариях, всегда интересно обменяться опытом! 💪
🔥9
«Да ладно я всё решу, да ладно, не кипишуй!»
Часто родители могут слышать от своих детей подобные фразы в ответ на вопрос о подготовке к олимпиаде. В итоге результаты могут быть далеки от идеала. Виной всему — типичные ошибки, которые совершают начинающие олимпиадники. Собрали для вас топ таких ошибок — наблюдали какие-то у своих детей?
1️⃣ Недостаточная интенсивность занятий. Низкий темп замедляет прогресс и снижает мотивацию, поэтому мы рекомендуем не менее 2 занятий в неделю.
2️⃣ Отсутствие самостоятельной работы, которая так же важна, как и регулярные занятия. Да, можно получать знания и опыт только на занятиях и олимпиадах, но это не развивает самостоятельное мышление и не даёт детям уверенности в своих знаниях.
3️⃣ Лень. Здесь всё понятно, однако лень многогранна. Это не только «лень заниматься дома», но и «лениво разбирать пройденные олимпиады и самому делать работу над ошибками». В любом случае, лень тормозит развитие и рост любого олимпиадника.
4️⃣ Не подходящие по уровню олимпиады. Суперсложные олимпиады, где ребёнок не может решить ни одну задачу, ранят самооценку. Выбирайте те, где есть шанс решить 1-2 задачи — это и опыт, и практика, и приток мотивации!
5️⃣ Всё и сразу. Когда цель слишком абстрактна или объемна, ребёнок кидается освоить сразу большой объем материала, что неэффективно. Успех приходит постепенно, а маленькие шаги приводят к большим результатам.
6️⃣ Нарушен баланс между теорией и практикой. Одно без другого невозможно, но сильно углубляться только в теорию или практику не принесёт должных результатов. Изучили новый материал — отработайте его на практике для достижения наилучших результатов.
Часто родители могут слышать от своих детей подобные фразы в ответ на вопрос о подготовке к олимпиаде. В итоге результаты могут быть далеки от идеала. Виной всему — типичные ошибки, которые совершают начинающие олимпиадники. Собрали для вас топ таких ошибок — наблюдали какие-то у своих детей?
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
🦄5💯4🔥3👍1
На олимпиаду настроился?
Успех на олимпиаде зависит не только от знаний, но и от правильного психологического настроя. Мы часто отмечаем, что успешные ребята, готовые к олимпиаде, срываются и показывают результаты ниже, чем могли бы. Поэтому собрали несколько полезных советов — давайте настраиваться на олимпиаду вместе!
📖До олимпиады:
- Забудьте о чрезмерной важности соревнования — воспринимайте это как очередной этап в вашем обучении
- Ставьте реальные цели. Если олимпиада объективно сложная, то не стремитесь к победе. 2-3 решенные задачи — уже успех! Так снизится градус ответсвенности («я обязательно должен всё решить») и мозгу будет легче сосредоточиться.
- Обязательно выспитесь до олимпиады — вам нужен отдохнувший мозг!
📝Во время олимпиады
- Фокусируйтесь на конкретных действиях, не паникуйте и не перепрыгивайте с задачи на задачу.
- Помните о стратегии, но будьте готовы к неожиданностям. Не сдавайтесь и думайте позитивно.
🕺После олимпиады:
- Поздравьте себя с победой, независимо от результата. Позитивный настрой поможет прогрессировать.
- Проведите работу над ошибками — учитесь на них, набирайтесь опыта и уверенности к следующим соревнованиям.
Опытные олимпиадники знают, что психологическая подготовка играет ключевую роль в успехе. Желаем всем увереннности в себе, веры в свои силы и обязательно продолжайте двигаться вперед! 🚀А родителям — поменьше волнений и тревог, мы-то знаем, как вы переживаете!
Успех на олимпиаде зависит не только от знаний, но и от правильного психологического настроя. Мы часто отмечаем, что успешные ребята, готовые к олимпиаде, срываются и показывают результаты ниже, чем могли бы. Поэтому собрали несколько полезных советов — давайте настраиваться на олимпиаду вместе!
📖До олимпиады:
- Забудьте о чрезмерной важности соревнования — воспринимайте это как очередной этап в вашем обучении
- Ставьте реальные цели. Если олимпиада объективно сложная, то не стремитесь к победе. 2-3 решенные задачи — уже успех! Так снизится градус ответсвенности («я обязательно должен всё решить») и мозгу будет легче сосредоточиться.
- Обязательно выспитесь до олимпиады — вам нужен отдохнувший мозг!
📝Во время олимпиады
- Фокусируйтесь на конкретных действиях, не паникуйте и не перепрыгивайте с задачи на задачу.
- Помните о стратегии, но будьте готовы к неожиданностям. Не сдавайтесь и думайте позитивно.
🕺После олимпиады:
- Поздравьте себя с победой, независимо от результата. Позитивный настрой поможет прогрессировать.
- Проведите работу над ошибками — учитесь на них, набирайтесь опыта и уверенности к следующим соревнованиям.
Опытные олимпиадники знают, что психологическая подготовка играет ключевую роль в успехе. Желаем всем увереннности в себе, веры в свои силы и обязательно продолжайте двигаться вперед! 🚀А родителям — поменьше волнений и тревог, мы-то знаем, как вы переживаете!
❤4
Всем участникам — удачи, верим, что вы покажете всё, на что вы способны! Не забывайте, что настрой на второй день не менее важен — будьте собранными и сохраняйте веру в себя!
Родителям — сил и спокойствия, главное, помните, что дети уже достигли нереальных высот! 💪
Болеем за наших ребят всей командой и желаем невероятных успехов!
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
👍9❤4🔥2
🏕️ Лагерь «Дружба» в самом разгаре!
Наши педагоги в лагере заняты каждую минуту, но нам удалось узнать немного интересного от организаторов. Делимся с вами!
📚 Учёба
Учатся все без исключения! Мы, конечно, на это рассчитывали, но всё равно приятно удивлены мотивацией ребят. Мы тоже не отстаём — собрали новую программу и задачи под каждого участника, поэтому на каждой вечерней «свечке» получаем благодарности от участников. Кстати, в отличие от прошлых смен, в этот раз у нас больше теории, но все равно сразу применяем её на практике и прокачиваемся вместе с ребятами!
🥗 Быт
Сразу по делу: кормят вкусно, живём комфортно. 😇
⚽ Спорт
У нас в любой смене обязательно футбол, даже зимой пинали лёд! Радует, что все готовы заниматься спортом — вообще никого не заставляем, играли после занятий сами с нашими преподавателями.
🎲 Настолки
Это отдельный повод для гордости. Играем много и в разные игры и особенно круто наблюдать, как ребята играют в сложные стратегии. Это же круто прокачивает мышление! Нужно видеть, как азартно игроки вовлекаются в Мафию, например — вечером даже отказались от просмотра фильма в пользу игры!
🎁 Сюрпризы
Неожиданно в этой смене — сразу 3 именинника и мы, конечно, хорошо подготовились — и шарики, и подарки, чтобы день рождения в лагере надолго запомнился.
Кажется, нам удалось сделать смену, от которой мы сами получаем максимум удовольствия и видим отдачу от детей. Осталось ещё несколько дней, а нам уже грустно от того, что придётся разъезжаться 🥲 Поэтому с нетерпением ждём наших летних смен! 💥
Наши педагоги в лагере заняты каждую минуту, но нам удалось узнать немного интересного от организаторов. Делимся с вами!
📚 Учёба
Учатся все без исключения! Мы, конечно, на это рассчитывали, но всё равно приятно удивлены мотивацией ребят. Мы тоже не отстаём — собрали новую программу и задачи под каждого участника, поэтому на каждой вечерней «свечке» получаем благодарности от участников. Кстати, в отличие от прошлых смен, в этот раз у нас больше теории, но все равно сразу применяем её на практике и прокачиваемся вместе с ребятами!
🥗 Быт
Сразу по делу: кормят вкусно, живём комфортно. 😇
⚽ Спорт
У нас в любой смене обязательно футбол, даже зимой пинали лёд! Радует, что все готовы заниматься спортом — вообще никого не заставляем, играли после занятий сами с нашими преподавателями.
🎲 Настолки
Это отдельный повод для гордости. Играем много и в разные игры и особенно круто наблюдать, как ребята играют в сложные стратегии. Это же круто прокачивает мышление! Нужно видеть, как азартно игроки вовлекаются в Мафию, например — вечером даже отказались от просмотра фильма в пользу игры!
🎁 Сюрпризы
Неожиданно в этой смене — сразу 3 именинника и мы, конечно, хорошо подготовились — и шарики, и подарки, чтобы день рождения в лагере надолго запомнился.
Кажется, нам удалось сделать смену, от которой мы сами получаем максимум удовольствия и видим отдачу от детей. Осталось ещё несколько дней, а нам уже грустно от того, что придётся разъезжаться 🥲 Поэтому с нетерпением ждём наших летних смен! 💥
🔥13❤5👍4