💡 Полезные советы от Юайти
Сегодняшняя подборка советов — про порядок (и немножко конспирацию). В скобках — аналог для MacOS.
1️⃣ В разгар рабочего дня на компьютере обычно открыто много окон и всяких вкладок, что мешает сосредоточиться. Комбинация
2️⃣ Если же вы занимаетесь чем-то не совсем рабочим, а скорее личным, или наоборот, просматриваете конфиденциальную информацию, берите на вооружение комбинацию
Если вы читаете этот пост и уже давно сидите за компьютером, предлагаем потренироваться прямо сейчас: нажимайте любую из комбинаций и отдохните 5 минуток — самое время размяться! 🏃♀️
Сегодняшняя подборка советов — про порядок (и немножко конспирацию). В скобках — аналог для MacOS.
Win + D (Option + Command + M) поможет вам выдохнуть и немножко собраться с мыслями, потому что благодаря ей вы в секунду окажетесь на рабочем столе, а все-все окна — свернутся. Подышали? Cнова разворачивайте всё той же комбинацией — даже руку с мышки не нужно убирать!Win + L. Эти горячие клавиши моментально заблокируют компьютер и покажут окно для входа в систему. Может быть полезно, если вы отвлеклись от компьютера, а в офисе — опенспейс (или коллеги любят понаблюдать за вами за спиной). На Маке похожее можно провернуть с помощью комбинации Control + Command + Q — это мгновенно заблокирует экран. Если вы читаете этот пост и уже давно сидите за компьютером, предлагаем потренироваться прямо сейчас: нажимайте любую из комбинаций и отдохните 5 минуток — самое время размяться! 🏃♀️
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
👍3
Закулисье Юайти: секреты, фишки и тайны школы от самого популярного преподавателя
Записывая ребёнка на кружок, важно понимать, в какую среду он попадает, какие ценности и принципы у этой школы, оценить, как педагоги выстраивают отношения с учениками. Это не всегда возможно, но мы в Юайти рады предоставить такую возможность нашим родителям!
✨ Приглашаем вас в Закулисье Юайти — это будет очень необычный эфир, веселый, душевный, немножко спонтанный, но после него вы точно поймёте, чем живёт наша школа, узнаете, о чём переживают наши педагоги и что они делают, чтобы сделать школу ещё лучше.
В конце концов, приходите, чтобы понимать, кто такой Горошек, зачем на занятиях усы и как личность педагога может помочь полюбить любой предмет, даже самый сложный.
Приходите завтра в 19:30! Регистрация➡️ по ссылке.
Будет очень душевно и интересно💜
Записывая ребёнка на кружок, важно понимать, в какую среду он попадает, какие ценности и принципы у этой школы, оценить, как педагоги выстраивают отношения с учениками. Это не всегда возможно, но мы в Юайти рады предоставить такую возможность нашим родителям!
В конце концов, приходите, чтобы понимать, кто такой Горошек, зачем на занятиях усы и как личность педагога может помочь полюбить любой предмет, даже самый сложный.
Приходите завтра в 19:30! Регистрация
Будет очень душевно и интересно
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
👍7❤4🔥3
Forwarded from Maria
У меня очень непростой ребенок. Сложно чем-то или кем-то заинтересовать. Замотивировать на дополнительные занятия - легче гору сдвинуть с места.
8 класс. В школе началось программирование. Причем несмотря на то, что никто из детей не занимался этим ранее, начали сразу со сложных задач.
Про Юайти слышала от нашего преподавателя английского языка.
Еле-еле уговорила дочь заниматься. Пообещала, что если не понравится, то не будем даже пытаться.
Какого же было мое удивление, когда ребенок после урока вышел в полном восторге, на таком подъеме, с таким полным ощущением чувства счастья!
Я не знаю, как проходят уроки, потому что смотреть мне нельзя, не пускает 😊. А самое интересное то, что она делает уроки (решает задачи) и ночью, и днем….
Сегодня ситуация на кухне:
-Мам, погоди!
-Ты куда?
-ща
-эх нет, не так решается задача. Пока не вышло, ну ладно, все равно добью!
Поэтому хочется выразить огромную благодарность Матвею за такую школу, за подбор преподавателей. За то, что слышат и понимают детей. За то, что конкретно у моего ребенка появился блеск в глазах и желание чего-то делать не просто потому, что надо, а потому что стало интересно!
Особая благодарность Никите, который занимается с моими ребенок. Который сумел найти к ней подход! И его уроки она ждет с огромным желанием!
P.S. просит теперь еще и математику. Будем подключать.
СПАСИБО!
8 класс. В школе началось программирование. Причем несмотря на то, что никто из детей не занимался этим ранее, начали сразу со сложных задач.
Про Юайти слышала от нашего преподавателя английского языка.
Еле-еле уговорила дочь заниматься. Пообещала, что если не понравится, то не будем даже пытаться.
Какого же было мое удивление, когда ребенок после урока вышел в полном восторге, на таком подъеме, с таким полным ощущением чувства счастья!
Я не знаю, как проходят уроки, потому что смотреть мне нельзя, не пускает 😊. А самое интересное то, что она делает уроки (решает задачи) и ночью, и днем….
Сегодня ситуация на кухне:
-Мам, погоди!
-Ты куда?
-ща
-эх нет, не так решается задача. Пока не вышло, ну ладно, все равно добью!
Поэтому хочется выразить огромную благодарность Матвею за такую школу, за подбор преподавателей. За то, что слышат и понимают детей. За то, что конкретно у моего ребенка появился блеск в глазах и желание чего-то делать не просто потому, что надо, а потому что стало интересно!
Особая благодарность Никите, который занимается с моими ребенок. Который сумел найти к ней подход! И его уроки она ждет с огромным желанием!
P.S. просит теперь еще и математику. Будем подключать.
СПАСИБО!
❤12👍7🔥3❤🔥2🥰1😁1
⚡ Считаем со скоростью света
Математики дико любят всякие приемчики устного счёта, которые помогают им быстро выполнять арифметические операции в уме. Не можем их скрывать и делимся с вами — обсудите с ребёнком и попробуйте сами! И никаких калькуляторов! 🧮
✖ Умножаем двузначное число на 11
Пишем по краям цифры числа, а в середину пишем сумму цифр исходного двузначного.
Например,
➡️
Если сумма цифр больше 10, добавляем единицу к первой цифре ответа, а вторую цифру также записываем в серединку.
Например,
➡️
✖ Умножаем на 5
Делим пополам и приписываем ноль (то есть по факту умножаем на 10) — такие операции проще считать в уме!
Например,
➡️
Дописываем 0 — 420
Если в результате деления получается дробное число, то просто перемещаем запятую на шаг вправо (то же самое умножение на 10!):
➡️
Перемещаем запятую — 385!
➗ Делим на 5
Та же логика — делим на 10 и умножаем на два.
➡️
Поделитесь своими приемчикам, соберём классную коллекцию вместе!
Математики дико любят всякие приемчики устного счёта, которые помогают им быстро выполнять арифметические операции в уме. Не можем их скрывать и делимся с вами — обсудите с ребёнком и попробуйте сами! И никаких калькуляторов! 🧮
✖ Умножаем двузначное число на 11
Пишем по краям цифры числа, а в середину пишем сумму цифр исходного двузначного.
Например,
42 * 11 4(4 + 2)2 = 462
Если сумма цифр больше 10, добавляем единицу к первой цифре ответа, а вторую цифру также записываем в серединку.
Например,
67 * 11 6(6 + 7)7 = (6 + 1)37=737
✖ Умножаем на 5
Делим пополам и приписываем ноль (то есть по факту умножаем на 10) — такие операции проще считать в уме!
Например,
84 * 5 84 : 2 = 42
Дописываем 0 — 420
Если в результате деления получается дробное число, то просто перемещаем запятую на шаг вправо (то же самое умножение на 10!):
77 * 5 77 : 2 = 38,5
Перемещаем запятую — 385!
➗ Делим на 5
Та же логика — делим на 10 и умножаем на два.
76 / 5 76 / 10 * 2 = 7,6 * 2 = 15,2
Поделитесь своими приемчикам, соберём классную коллекцию вместе!
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
❤7🔥2
Конец октября — целых полтора месяца осени позади! У кого-то уже закончились каникулы, у кого-то они только начинаются. Прошли первые школьные этапы и отборочные туры. Составлено расписание, найдены все репетиторы. Но какой ценой..?
👍2
Всем привет! 🖐️
Не успели насладиться осенью в полной мере, как пришло время строить планы на новогодние. Мы в Юайти, конечно, хотим зимний лагерь! ❄️
Планируем смену с 3 по 8 января 2024 года, обдумываем варианты проведения в Московской области или в Казани.
Хотите с нами? Поделитесь, готов ли ваш ребёнок поучаствовать в нашей зимней смене Юайти? ☃
Не успели насладиться осенью в полной мере, как пришло время строить планы на новогодние. Мы в Юайти, конечно, хотим зимний лагерь! ❄️
Планируем смену с 3 по 8 января 2024 года, обдумываем варианты проведения в Московской области или в Казани.
Хотите с нами? Поделитесь, готов ли ваш ребёнок поучаствовать в нашей зимней смене Юайти? ☃
🔥9👍2🎉2❤1
Планируете поехать в наш очный зимний лагерь с 3 по 8 января? 🎄
Anonymous Poll
4%
🤗 Да, хотим и запишемся (место не имеет значения)
9%
😎 Скорее всего да, но только в МО
2%
😊 Скорее всего да, но только в Казани
26%
🤔 Не знаем, пока не решили
20%
😔 Нет, уже есть планы на новогодние каникулы
39%
😇 А можно просто результаты посмотреть?
❤7
🐹 Гибкий, мягкий — крутой!
Про важность гибких навыков все твердят уже не первый год, да и мы не раз рассказывали о том, как они важны для гармоничного развития личности.
Не будем долго томить, а покажем, как можно развивать некоторые из таких навыков, просто играя с ребёнком дома.
1️⃣ А что, если? Представь!
🧠 Латеральное мышление — это умение видеть проблему с разных точек, поиск новых способов решения. Прокачивать такой тип мышления помогают вопросы про нестандартные ситуации, про что-то неординарное, в формате «а что, если?». Например, спросите ребёнка:
💘 Представь, что ты проснулся утром под водой, а вокруг тебя плавают медузы и осьминоги. Что ты будешь делать в первую очередь?
💘 А что если бы у тебя была суперспособность останавливать время. Как бы ты ей распорядился?
💘 Представь, что ты попал в прошлое. Чему бы ты сначала научил людей, а чему научился бы сам?
Казалось бы, такие вопросы выглядят несерьёзно, но умение мыслить за рамками шаблона точно пригодится в будущем, в том числе и при решении сложных нетривиальных задач.
2️⃣ Что общего у слона и чайника?
Гибкое ассоциативное мышление — это умение видеть взаимосвязь между совершенно разными объектами. Считайте это классной гимнастикой для мозга — чем больше ребёнок найдёт сходств, тем лучше развивается гибкость мышления. Это поможет ему быстрее видеть закономерности (там, где они есть, но неявны!) и строить причинно-следственные связи.
Например:
💘 что общего у бублика и велосипеда?
💘 что общего у малыша и барса?
💘 что общего у цветка и преступления?
Общаясь с ребёнком, старайтесь сами выходить за привычные шаблонные «вопрос-ответ» — и вы, и ребёнок получите массу удовольствия (и пользы!) от такого взаимодействия!
А как вы как думаете, что общего у котёнка и самолёта? 🐈 ✈️
Про важность гибких навыков все твердят уже не первый год, да и мы не раз рассказывали о том, как они важны для гармоничного развития личности.
Не будем долго томить, а покажем, как можно развивать некоторые из таких навыков, просто играя с ребёнком дома.
🧠 Латеральное мышление — это умение видеть проблему с разных точек, поиск новых способов решения. Прокачивать такой тип мышления помогают вопросы про нестандартные ситуации, про что-то неординарное, в формате «а что, если?». Например, спросите ребёнка:
Казалось бы, такие вопросы выглядят несерьёзно, но умение мыслить за рамками шаблона точно пригодится в будущем, в том числе и при решении сложных нетривиальных задач.
Гибкое ассоциативное мышление — это умение видеть взаимосвязь между совершенно разными объектами. Считайте это классной гимнастикой для мозга — чем больше ребёнок найдёт сходств, тем лучше развивается гибкость мышления. Это поможет ему быстрее видеть закономерности (там, где они есть, но неявны!) и строить причинно-следственные связи.
Например:
Общаясь с ребёнком, старайтесь сами выходить за привычные шаблонные «вопрос-ответ» — и вы, и ребёнок получите массу удовольствия (и пользы!) от такого взаимодействия!
А как вы как думаете, что общего у котёнка и самолёта? 🐈 ✈️
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
❤8👍3
📚 Дайджест статей блога Юайти
В этом выпуске вы узнаете много интересного о воспитании и образовании. Вдохновляйтесь, учитесь и развивайтесь вместе с нами!
1️⃣ «Как совмещать школу и кружки?»
Советы и стратегии, которые помогут детям успешно учиться и развиваться.
2️⃣ «Как правильно давать обратную связь ребёнку?»
Конструктивная обратная связь играет важную роль в формировании навыков и характера детей. Как давать её так, чтобы ваш ребенок рос с уверенностью и пониманием — читайте в блоге!
3️⃣ «20 вопросов, которые можно задать ребёнку после школы»
Не знаете, о чём спросить ребёнка после школы кроме банального «Как дела»? Эти 20 вопросов помогут вам узнать больше и поддерживать контакт с ребёнком.
4️⃣ «Как мы добавляем ребят в середине курса?»
У нас всегда есть место для новых учеников! Ваш ребёнок может присоединиться к нашей онлайн-школе в середине учебного года и начать свой путь к знаниям и навыкам.
Заходите на наш сайт, чтобы прочитать статьи полностью.
Спасибо, что вы с нами! Ждём комментариев 💜
#дайджест_юайти
В этом выпуске вы узнаете много интересного о воспитании и образовании. Вдохновляйтесь, учитесь и развивайтесь вместе с нами!
1️⃣ «Как совмещать школу и кружки?»
Советы и стратегии, которые помогут детям успешно учиться и развиваться.
2️⃣ «Как правильно давать обратную связь ребёнку?»
Конструктивная обратная связь играет важную роль в формировании навыков и характера детей. Как давать её так, чтобы ваш ребенок рос с уверенностью и пониманием — читайте в блоге!
3️⃣ «20 вопросов, которые можно задать ребёнку после школы»
Не знаете, о чём спросить ребёнка после школы кроме банального «Как дела»? Эти 20 вопросов помогут вам узнать больше и поддерживать контакт с ребёнком.
4️⃣ «Как мы добавляем ребят в середине курса?»
У нас всегда есть место для новых учеников! Ваш ребёнок может присоединиться к нашей онлайн-школе в середине учебного года и начать свой путь к знаниям и навыкам.
Заходите на наш сайт, чтобы прочитать статьи полностью.
Спасибо, что вы с нами! Ждём комментариев 💜
#дайджест_юайти
❤6🔥6👍1😎1
😎 Преподаватели Юайти: Илья Котиков
Возвращаем рубрику «Один день из жизни преподавателя» и сегодня с нами преподаватель математики, студент Финансового университета при правительстве РФ Илья Котиков. В школьные годы Илья активно участвовал во всероссийских олимпиадах школьников, а сегодня помогает нашим ученикам готовиться к испытаниям.
Передаём слово Илье — смотрите в карточках, как проходит его день!(учёба, спорт, работа, настолки, путешествия!)
Возвращаем рубрику «Один день из жизни преподавателя» и сегодня с нами преподаватель математики, студент Финансового университета при правительстве РФ Илья Котиков. В школьные годы Илья активно участвовал во всероссийских олимпиадах школьников, а сегодня помогает нашим ученикам готовиться к испытаниям.
Передаём слово Илье — смотрите в карточках, как проходит его день!
❤9🔥5👍3