Друзья, в мае хочу попасть на Инфостарт и провести там мастер-класс по мотивам моей программы "Инструменты 1С для аналитика"

Попробуем за 1 час разобраться с языком запросом и написать свой отчет. Кому интересно, поддержите доклад )
👉Проголосовать за доклад здесь

А если часа вам мало и хотите погрузиться в тему - в апреле-мае думаю провести 3ий поток "Инструментов 1С для аналитика". Чтобы поток состоялся - записывайтесь в список предзаписи уже сейчас

❓Какие еще интересные доклады нашли? Кидайте в комментарии, за кого проголосовали? (кроме меня, конечно😉)

👋 Читайте Заметки 1Сницы и изучайте язык запросов

Наш мозг работает в двух режимах: сфокусированный режим и рассеянный.

Обучение в сфокусированном режиме — это то, о чем думают люди, когда слышат слово «обучение». В этом режиме вы используете сосредоточенное внимание. Смотрите урок, пытаетесь решить задачку.

Но не менее важно давать мозгу обработать новую информацию. Когда вы сознательно не думаете о задаче, переключаетесь на что-то другое, мозг при этом продолжает ее обдумывать в "фоновом режиме"

Какой вывод: важно чередовать оба режима мышления.
Чтобы переключиться в рассеянный режим можно: заняться спортом, сделать уборку, прогуляться, принять ванну...
Плохие новости: чтение соцсетей не считается переключением, т.к. мы продолжаем в мозг загружать инфу.

❓А вам что помогает переключиться? Спорт, какое-то хобби? Пишите в комментах советы и идеи

👋 Читайте Заметки 1Сницы #как_мы_учимся

Цифры недели:

👉Как показал опрос про переработки - 34% из нас перерабатывает постоянно, еще 25% - иногда. Поздравим 40% остальных счастливчиков!

👉 В шоу #стажировка осталось 18 человек. Близится "экватор"

👋 Читайте Заметки 1Сницы #пятничное

Друзья, приглашаю встретиться и пообщаться оффлайн:
Круглый стол "Дорожная карта навыков аналитика 1С Или Когда нас заменит ИИ?"
Где Санкт-Петербург, оффлайн-участие
Когда 12 апреля

Обсудим:
👨‍🎓 какие навыки нужно прокачивать аналитикам в 2025 году,
🛠должен ли аналитик программировать
🤖 и, самое главное, скоро ли ИИ нас заменит?

Спикеры круглого стола:
- Анастасия Синякова @sAnastasia, разработчик 1С, автор проекта bgcalls.ru, автор канала "Заметки 1Сницы"
- Дмитрий Кучма @DKuchma - функциональный архитектор, админ чата "1С Аналитик\Архитектор"
- Алексей Уразлин @HexacerusPentapod, руководитель отдела стандартизированных проектов
- .. список еще уточняется

👉Хочешь быть участником круглого стола и принять активное участие в дискуссии? Пиши @sAnastasia
👉 Хочешь прийти как слушатель и обменяться опытом с коллегами? Регистрируйся

Мероприятие бесплатное, благодаря поддержке Директора франча "Внедренцы и программисты".
Количество мест ограничено, поэтому требуется регистрация

Про сухари сюхари.

Наткнулась на интересную концепцию, из японский боевых искусств, которую можно применить и к этапам мастерства в профессии

Сюхари (яп. 守破離, от яп. 守 — «соблюдать», 破 — «прорываться» и 離 — «отделяться»)

1. "Соблюдать" или стадия Новичка. Работаем с наставником, соблюдаем правила, делаем то, что нам говорит учитель. Принимаем обратную связь.
Пример:
- ученик на курсах вождения учится под присмотром автоинструктора, прежде чем сесть за руль самому.
- начинающий программист 1С решает свои первые задачи под руководством наставника, который подсказывает типовые приемы решения задач и делает код-ревью

2. «Прорываться» или стадия Профессионала. Можно импровизировать. Мы уже научились работать по правилам и можем иногда их осознано нарушать.
Пример:
- Профессиональный водитель иногда нарушает правила дорожного движения, если это позволяет избежать столкновения с другим автомобилем или предотвращает наезд на пешехода.
- опытный программист 1С знает, что стандарты разработки - это не аксиома, а свод рекомендаций и в каких-то случаях может от них отступать

3. «Отделяться». Свобода от правил. Мастера создают правила сами, продолжая тренироваться и экспериментировать в выбранном деле.
До этого уровня дойдут не все, да и не всем надо.
В литературе это Пушкин, в физике - Эйнштейн, в бизнесе - Стив Джобс.

❓Предлагаю обсудить: есть ли Мастера среди 1Сников? Или мы ограничены платформой?

При подготовке поста использован гугл, в частности эта статья

👋 Читайте Заметки 1Сницы #как_мы_учимся

#пятничное

Новости за неделю короткой строкой:

1. Фирма "1С" выложила дистрибутивы 1С Аналитики на сайте developer.1C.ru

2. Фирма "1С" предлагает подзаработать 2500 рублей на тестировании интерфейса УНФ

3. Мой мастер-класс по запросам и отчетам для НЕ-программистов не прошел по итогам 1 тура, хотя по количеству голосов я была на 2 или 3 месте в своей секции. Вот такая математика ;) Теперь голоса обнулились.
Если тема для вас актуальна, проголосуйте еще раз😊

P.S. Вижу уже второе смешное видео с этим парнем, кто-то знает, где на него подписаться?)

👋 Читайте Заметки 1Сницы

Продолжим читать книгу Барбары Оркли "Думай как математик".
Хотя более подходящее название "Учимся учиться" (Так и называется ее же знаменитый курс "Learning how to learn")

В предыдущих сериях разобрались с сфокусированным и рассеянным режимом мозга и что с этим делать.

Какие еще приемы и стратегии для обучения нам предлагают?

✔️Задействовать разные органы чувств при обучении. Например, одновременно читать книгу и слушать ее же в аудио.

✔️ "Сканировать" материал перед чтением. Прежде чем прочитать статью \ главу в учебнике - задать себе вопрос "Что я узнаю из этого источника?" Даа, тут видосики проигрывают, конечно, их нельзя быстро просканировать (Но зато можно попросить нейросетку сделать краткое резюме видео?)

✔️Учиться в разных местах. Доказано, что если мы узнали какой-то материал на диване, то и вспомнить его будет легче на диване (а в другой обстановке - сложнее). Поэтому, если вам предстоит, скажем, очная сдача Профа или Спеца - готовьтесь из разных мест: из дома, из офиса, из кафе и т.п. Или хотя б из разных комнат.

✔️Метафоры, мнемонические правила и дворцы памяти. Тут останавливаться не буду подробно, отошлю желающих к книге. Подходит когда нужно что-то просто запомнить, как таблицу умножения. В ИТ такого мало (ну кроме вопросов из Профа 😅), зато отлично подходит для изучения иностранного языка или, скажем, запоминания исторических дат.

👋 Заметки 1Сницы #1СникЧитающий #как_мы_учимся

🌷 Заметки за март. Пропустили что-то интересное? Не беда, ведь у нас есть дайджест

Рубрика "Как мы учимся"
👉Эффект Даннинга - Крюгера или Неосознанная некомпетентность
👉Дедлайны или свобода?
👉Что надо знать о мозге: Сфокусированный и рассеянный режимы
👉Сюхари или 3 стадии мастерства

Что еще обсуждали
👉Новинки от 1С: курс, книга, сразу 2 ИИ-сервиса 🤖
👉А тут еще новости для экономных: можно бесплатно поюзать 1С Аналитику или даже подзаработать в роли тестера УНФ
👉О переработках замолвим слово. 1/3 из нас постоянно перерабывает😱
👉Начала мини-сериал: Как родился Практикум для программистов 1С

Не 1Сом единым.. или Неформальный нетворкинг 1Сников в Питере
👉 В марте мы сыграли командой 1Сников в "Денежный поток". 3 участника вышли из крысиных бегов, при этом все 3ое играли в первый раз. Для новичковой игры это супер-результат. Сразу видно, 1Сники умеют считать деньги🤑
👉 А еще готовили на кулинарном мастер-классе совместно с Клубом Питерских одинесников

❤️ Живешь в Питере или приехал погостить?
Вступай в чат ИТ-завтраки 1Сников в Питере. Проводим неформальные встречи ☕️. Никаких технических докладов, только живое общение и взаимоопыление

👋 Читайте Заметки 1Сницы #дайджест

Сейчас начала немного погружаться в тему ИИ для рутинных задач, "играюсь" с Deep Seek.
Вдохновляюсь примерами у коллег:
Например, Роман показал, как по скрину из 1С быстро и просто получить оргструктуру в виде mindmap или накидать пользовательскую инструкцию
А вот Владимир разрабатывает техническое задание с помощью IDE Cursor

Я пока что осваиваю ИИ в быту:) Вчера вот закинула ему свой дневник питания за неделю и получила рекомендации, что улучшить.

А вы для каких задач (рабочих или личных) используете ИИ?

🔥 я вовсю использую, не представляю, как без них обходился раньше
👍 Пока присматриваюсь...
⛄️ я консерватор, доверяю только естественном интеллекту

👋 Читайте Заметки 1Сницы #не1Сединым #аналитик1С

Думаю, все слышали про знаменитое правило «10 000 часов». Правило основано на исследованиях Эрикссона, который обнаружил, что лучшие музыканты к 20 годам набирали около 10 000 часов осознанной практики.

Но есть и еще один принципиальный момент,который часто не упоминают – сон. Согласно исследованиям того же Эрикссона, лучше всех работали люди, спавшие в среднем 8 часов 36 минут каждую ночь.

Во время сна мозг повторяет и структурирует то, что было изучено днем.
Более того, избыточная практика без достаточного сна вредит обучению. Без сна ошибки не исправляются, а закрепляются.

📚Что почитать
- Том Ратт "Максимальный заряд. Как наполнить энергией профессиональную и личную жизнь"
- Шон Стивенсон "Здоровый сон. 21 шаг на пути к хорошему самочувствию"

👋 Читайте Заметки 1Сницы #как_мы_учимся #1Сникчитающий