مسئله مدرسه‌ی امروز، پوشش موضوعات اصلی مدرسه قرن ۲۱ است.
گنجاندن مسائل واقعی زندگی روزمره در اهداف برنامه درسی و به‌کارگیری روش‌ها و ابزارهای متناسب برای نیل به این هدف، ادبیات و دغدغه مشترک افراد و مجموعه‌هایی است که در زیست‌بوم یاد، گرد هم آمده‌اند.
برای پیوستن به زیست‌بوم مدارس نسل ۴.۰ و اطلاع از آخرین اخبار این حوزه، ما را دنبال کنید.
@yaadlearning
گنجاندن مسائل واقعی زندگی روزمره در اهداف برنامه درسی و به‌کارگیری روش‌ها و ابزارهای متناسب برای نیل به این هدف، ادبیات و دغدغه مشترک افراد و مجموعه‌هایی است که در زیست‌بوم یاد، گرد هم آمده‌اند.
برای پیوستن به زیست‌بوم مدارس نسل ۴.۰ و اطلاع از آخرین اخبار این حوزه، ما را دنبال کنید.
@yaadlearning
Forwarded from رویداد نوآوری‌های آموزشی چهارسوق
ثبت‌نام هفدهمین «رویداد نوآوری‌های آموزشی چهارسوق» آغاز شد!
چهارسوق رویدادی است برای
🔸آشنایی با ایده‌های نوآورانه آموزشی و تربیتی
🔸و تعامل و شبکه‌سازی اهالی تعلیم‌وتربیت
در هفدهمین رویداد چهارسوق تجربه خواهید کرد:
🎤 ۷ تجربه ناب و ارزشمند در قالب سخنرانی
🤝 آشنایی و تعامل با سخنرانان و شرکت‌کنندگان
🧩 شبکه‌سازی حرفه‌ای در بستر سامانه سیمرغ
🎁 ۱۰۰ نفر نخست ثبت‌نام‌کننده در رویداد، شامل ۳۰ درصد تخفیف ویژه (تنها تخفیف رویداد) خواهند شد.
⏳ مهلت ثبت‌نام: تا یکم آبان ۱۴۰۴
🕰 زمان برگزاری: هشتم آبان ۱۴۰۴ از ساعت ۸ تا ۱۲
📌 مکان: تهران، خیابان سمیه، حوزه هنری، سالن سوره
این‌جا تقاطع دغدغه‌مندان تعلیم‌وتربیت است. همهٔ آنانی که به تحول‌خواهی بومی در نظام آموزشی می‌اندیشند و در این مسیر گام بر‌می‌دارند.
لینک ثبت‌نام
🔗 ttr.ir/17ch
بله | ایتا | تلگرام | اینستاگرام | شاد | سایت
چهارسوق رویدادی است برای
🔸آشنایی با ایده‌های نوآورانه آموزشی و تربیتی
🔸و تعامل و شبکه‌سازی اهالی تعلیم‌وتربیت
در هفدهمین رویداد چهارسوق تجربه خواهید کرد:
🎤 ۷ تجربه ناب و ارزشمند در قالب سخنرانی
🤝 آشنایی و تعامل با سخنرانان و شرکت‌کنندگان
🧩 شبکه‌سازی حرفه‌ای در بستر سامانه سیمرغ
🎁 ۱۰۰ نفر نخست ثبت‌نام‌کننده در رویداد، شامل ۳۰ درصد تخفیف ویژه (تنها تخفیف رویداد) خواهند شد.
⏳ مهلت ثبت‌نام: تا یکم آبان ۱۴۰۴
🕰 زمان برگزاری: هشتم آبان ۱۴۰۴ از ساعت ۸ تا ۱۲
📌 مکان: تهران، خیابان سمیه، حوزه هنری، سالن سوره
این‌جا تقاطع دغدغه‌مندان تعلیم‌وتربیت است. همهٔ آنانی که به تحول‌خواهی بومی در نظام آموزشی می‌اندیشند و در این مسیر گام بر‌می‌دارند.
لینک ثبت‌نام
🔗 ttr.ir/17ch
بله | ایتا | تلگرام | اینستاگرام | شاد | سایت
پنل گفتگوی بوت‌کمپ یاد، حول محور سه مفهوم پداگوژی، فناوری و داده شکل گرفت. سؤال اساسی و بنیادین اینجاست که:
«نقطه شروع تحول مدارس کدام است؟»
در مسیر پاسخ به این سؤال گام برداشته‌ایم...
@yaadlearning
«نقطه شروع تحول مدارس کدام است؟»
در مسیر پاسخ به این سؤال گام برداشته‌ایم...
@yaadlearning
This media is not supported in your browser
VIEW IN TELEGRAM
🔵 صنعت و جامعه به سمت نسل‌های ۴.۰ و ۵.۰ حرکت کرده‌اند، اما نظام آموزشی در بسیاری موارد از این تحولات عقب مانده است.
🔴 این فاصله، فقط یک شکاف فناورانه نیست؛ شکافی است که فرصت‌های یادگیری شخصی‌سازی‌شده، رشد مهارت‌های آینده و توانمندسازی نسل فردا را از دانش‌آموزان می‌گیرد.
«یاد» با تکیه بر داده، فناوری و پداگوژی نوین شکل گرفته تا این فاصله را پر کند و مسیر حرکت به سمت مدارس نسل آینده را هموار سازد. 🌍✨
#مدارس_نسل۴ #یاد #آموزش_آینده #فناوری
@yaadlearning
🔴 این فاصله، فقط یک شکاف فناورانه نیست؛ شکافی است که فرصت‌های یادگیری شخصی‌سازی‌شده، رشد مهارت‌های آینده و توانمندسازی نسل فردا را از دانش‌آموزان می‌گیرد.
«یاد» با تکیه بر داده، فناوری و پداگوژی نوین شکل گرفته تا این فاصله را پر کند و مسیر حرکت به سمت مدارس نسل آینده را هموار سازد. 🌍✨
#مدارس_نسل۴ #یاد #آموزش_آینده #فناوری
@yaadlearning
This media is not supported in your browser
VIEW IN TELEGRAM
🔵 یکی از اهداف مدارس نسل ۴.۰، آماده سازی دانش‌آموزان برای انطباق با سرعت تغییرات فناوری است.
در این مسیر، پداگوژی به فناوری به عنوان ابزاری تسهیل‌گر نگاه می‌کند.
اما مسئله اینجاست که در مدارس امروز، گاهی سرعت تغییرات فناوری، پداگوژی را جا می‌گذارد و آنچه بر جای می‌ماند ابزارهایی است که گامی به سوی اهداف آموزشی برنمی‌دارند.
برای حل این چالش، چه باید کرد؟
@yaadlearning
🔵 یکی از اهداف مدارس نسل ۴.۰، آماده سازی دانش‌آموزان برای انطباق با سرعت تغییرات فناوری است.
در این مسیر، پداگوژی به فناوری به عنوان ابزاری تسهیل‌گر نگاه می‌کند.
اما مسئله اینجاست که در مدارس امروز، گاهی سرعت تغییرات فناوری، پداگوژی را جا می‌گذارد و آنچه بر جای می‌ماند ابزارهایی است که گامی به سوی اهداف آموزشی برنمی‌دارند.
برای حل این چالش، چه باید کرد؟
@yaadlearning
Media is too big
VIEW IN TELEGRAM
📊 وقتی از حرکت به‌سمت آموزش نسل ۴.۰ و ۵.۰ صحبت می‌کنیم،
اولین چیزی که به ذهن می‌رسد «فناوری»، «هوش مصنوعی» و «داده» است.
اما سؤال اساسی اینجاست 👇
آیا هدف ما از به‌کارگیری این ابزارها روشن است؟
آیا داده جمع می‌کنیم تا یادگیری را عمیق‌تر کنیم، یا فقط برای اینکه از قافله‌ی فناوری عقب نمانیم؟
🎯 اگر ندانیم چرا از این ابزارها استفاده می‌کنیم،
حتی پیشرفته‌ترین سیستم‌ها هم ما را به آموزش نسل ۴.۰ نمی‌رسانند.
پیش از فناوری، پداگوژی باید تعیین کند که ما از این تحول چه می‌خواهیم. تا زمانی که پداگوژی پاسخ روشنی برای هدف این تحول ندهد، فناوری جهت درستی نخواهد یافت.
@yaadlearning
اولین چیزی که به ذهن می‌رسد «فناوری»، «هوش مصنوعی» و «داده» است.
اما سؤال اساسی اینجاست 👇
آیا هدف ما از به‌کارگیری این ابزارها روشن است؟
آیا داده جمع می‌کنیم تا یادگیری را عمیق‌تر کنیم، یا فقط برای اینکه از قافله‌ی فناوری عقب نمانیم؟
🎯 اگر ندانیم چرا از این ابزارها استفاده می‌کنیم،
حتی پیشرفته‌ترین سیستم‌ها هم ما را به آموزش نسل ۴.۰ نمی‌رسانند.
پیش از فناوری، پداگوژی باید تعیین کند که ما از این تحول چه می‌خواهیم. تا زمانی که پداگوژی پاسخ روشنی برای هدف این تحول ندهد، فناوری جهت درستی نخواهد یافت.
@yaadlearning