🔵 رویداد یاد، با حضور متخصصان مختلف حوزه آموزش برگزار شد:

- سارا سلیمی نمین، مدیر شتابدهنده آموزشی آب و آینه
- محمدحسین شریفیان مدیر مرکز نوآوری و پژوهش بنیاد سرمد
- منصوره معصومیان بنیان‌گذار استارتاپ کدبازی
- سیدحسین حسینی نورزاد هم‌‌بنیان‌گذار استارتاپ بوبام‌زی
- علی کرمی بنیان‌گذار استارتاپ بیازما
- فاطمه کاکا بنیان‌گذار استارتاپ کیداکد
- محمدرضا میرزائی هم‌بنیان‌گذار استارتاپ اکسالیس

هر یک از استارتاپ‌ها، تجربه خود را در مسیر استفاده از فناوری و داده برای بهبود فرآیند یادگیری به اشتراک گذاشتند و پیرامون چالش‌های موجود در مسیر زیست‌بوم نسل ۴.۰ گفتگو کردند.

در ادامه، کارگاه گروهی بازی جدی ایده‌پردازی در زمینه توسعه استارتاپ‌های آموزشی و پاسخ به چالش‌های واقعی دانش‌آموزان برگزار شد و شرکت‌کنندگان با تبادل تجربه و دانش، راهکارهایی برای شخصی‌سازی مسیر یادگیری و بهره‌گیری مؤثر از فناوری‌ها به اشتراک گذاشتند.

در پایان، ارائه‌ای از خانم سمیه جوادی ارجمند، نماینده شتابدهنده آب و آینه با موضوع ساختار زیست‌بوم "یاد"، نقشه راه مشاوران علمی و برنامه‌های پیش‌روی کمیته یاد، حسن ختام این رویداد شد.

@yaadlearning

🔵 بوت‌کمپ مشاوره و ارزیابی مدارس با یادگیری نسل ۴.۰، به همت "یاد" و با حمایت مرکز مطالعات سیاستگذاری و اقتصاد دانشگاه صنعتی امیرکبیر و پارک علم و فناوری دانشگاه صنعتی امیرکبیر برگزار شد.

«یاد» به عنوان یک پلتفرم آینده‌نگر، رسالت خود را در توانمندسازی مدارس، معلمان و استارتاپ‌های آموزشی تعریف کرده است تا با اتکا به داده، فناوری و پداگوژی نوین، مسیر حرکت به سوی مدارس نسل ۴.۰ و ۵.۰ را هموار کند.

@yaadlearning

مسئله مدرسه‌ی امروز، پوشش موضوعات اصلی مدرسه قرن ۲۱ است.

گنجاندن مسائل واقعی زندگی روزمره در اهداف برنامه درسی و به‌کارگیری روش‌ها و ابزارهای متناسب برای نیل به این هدف، ادبیات و دغدغه مشترک افراد و مجموعه‌هایی است که در زیست‌بوم یاد، گرد هم آمده‌اند.

برای پیوستن به زیست‌بوم مدارس نسل ۴.۰ و اطلاع از آخرین اخبار این حوزه، ما را دنبال کنید.


@yaadlearning

پنل گفتگوی بوت‌کمپ یاد، حول محور سه مفهوم پداگوژی، فناوری و داده شکل گرفت. سؤال اساسی و بنیادین اینجاست که:
«نقطه شروع تحول مدارس کدام است؟»

در مسیر پاسخ به این سؤال گام برداشته‌ایم...

@yaadlearning