‼️Вторничные чтения.
Порекомендовали мне книги Мег Розофф.
И, о счастье, издательство решило сделать новогоднюю распродажу по бросовым ценам.
Купила все её книги, чего уж мелочиться.
Автор пишет только про подростков.
И для тех, кому уже сказки "малы" и нужно что-то покруче, т. е. для подростков.
Про взросление, дружбу и одиночество, сострадание и доброту.
Ну, и герои проходят через буллинг, унижения, насмешки, неразделенную любовь, предательство.
Всё, как мы любим!
Сегодня отнесу на работу, на книжную полочку, откуда мои дети берут почитать.
Кстати, к слову о том, что нынче не читают.
💯Ещё как читают!
Потом расскажу, какие получу отзывы от подростков на эти книги.
И дорогие родители, обязательно читайте подростковую литературу, очень много узнаете про взрослеющих людей.
Порекомендовали мне книги Мег Розофф.
И, о счастье, издательство решило сделать новогоднюю распродажу по бросовым ценам.
Купила все её книги, чего уж мелочиться.
Автор пишет только про подростков.
И для тех, кому уже сказки "малы" и нужно что-то покруче, т. е. для подростков.
Про взросление, дружбу и одиночество, сострадание и доброту.
Ну, и герои проходят через буллинг, унижения, насмешки, неразделенную любовь, предательство.
Всё, как мы любим!
Сегодня отнесу на работу, на книжную полочку, откуда мои дети берут почитать.
Кстати, к слову о том, что нынче не читают.
💯Ещё как читают!
Потом расскажу, какие получу отзывы от подростков на эти книги.
И дорогие родители, обязательно читайте подростковую литературу, очень много узнаете про взрослеющих людей.
Наблюдения из практики.
‼️Помните же, что у меня есть подростковый клуб, который идёт с октября до середины мая и где-то в первых числах декабря я его закрываю для новых участников.
Ну, потому что мы уже сплотились, наступило некое доверие друг другу, более-менее познакомились с особенностями всех ребят, приняли правила группы и новенькие внесут некоторую нестабильность в заведённый уклад. Да и сами будут себя чувствовать некомфортно.
Но после Нового года обращается коллега с просьбой взять девочку, у которой крайне сложная жизненная история и помощь нужна буквально вчера.
Ребята благосклонно отнеслись к этой идее и к нам пришла новая девочка: с ДЦП, хороший интеллект, но не очень хорошо говорит, с особенностями походки, стеснительная, закрытая, сидит всегда в наушниках и с телефоном в руках, взгляд устремлён в экран.
На первой встрече отказалась представляться и вообще говорить, почти до самого конца сидела молча и не поднимала голову.
Мы не настаивали, дали возможность привыкнуть.
В конце, по традиции, ребята представляли свои таланты: читали стихи, пели, показывали рисунки, даже был философский трактат.
✅И наша новиночка вдруг встаёт в центр комнаты и начинает громко, чётко, красиво читать стихи. Свои стихи! Сорвала бурные продолжительные аплодисменты и гордо удалилась.
Вчера на встрече представилась, рассказала смешную историю про себя, прочла новое стихотворение. Правда, по-прежнему в наушниках и с телефоном в руках, но по сторонам уже поглядывала.
А пишу я этот пост только из-за одной единственной фразы этой девчонки:
я-молодец, что научилась соответствовать требованиям общества, не выделяться и поэтому меня больше не травят в школе.
Что-то не отпускает меня эта фраза, так много смысла в ней и есть, о чем подумать.
Но как-то мне не по себе от такого общества, к которому нужно приспосабливаться.
⁉️ А может это правда жизни и мы врём сами себе про толерантность и всеобщее принятие?!
‼️Помните же, что у меня есть подростковый клуб, который идёт с октября до середины мая и где-то в первых числах декабря я его закрываю для новых участников.
Ну, потому что мы уже сплотились, наступило некое доверие друг другу, более-менее познакомились с особенностями всех ребят, приняли правила группы и новенькие внесут некоторую нестабильность в заведённый уклад. Да и сами будут себя чувствовать некомфортно.
Но после Нового года обращается коллега с просьбой взять девочку, у которой крайне сложная жизненная история и помощь нужна буквально вчера.
Ребята благосклонно отнеслись к этой идее и к нам пришла новая девочка: с ДЦП, хороший интеллект, но не очень хорошо говорит, с особенностями походки, стеснительная, закрытая, сидит всегда в наушниках и с телефоном в руках, взгляд устремлён в экран.
На первой встрече отказалась представляться и вообще говорить, почти до самого конца сидела молча и не поднимала голову.
Мы не настаивали, дали возможность привыкнуть.
В конце, по традиции, ребята представляли свои таланты: читали стихи, пели, показывали рисунки, даже был философский трактат.
✅И наша новиночка вдруг встаёт в центр комнаты и начинает громко, чётко, красиво читать стихи. Свои стихи! Сорвала бурные продолжительные аплодисменты и гордо удалилась.
Вчера на встрече представилась, рассказала смешную историю про себя, прочла новое стихотворение. Правда, по-прежнему в наушниках и с телефоном в руках, но по сторонам уже поглядывала.
А пишу я этот пост только из-за одной единственной фразы этой девчонки:
я-молодец, что научилась соответствовать требованиям общества, не выделяться и поэтому меня больше не травят в школе.
Что-то не отпускает меня эта фраза, так много смысла в ней и есть, о чем подумать.
Но как-то мне не по себе от такого общества, к которому нужно приспосабливаться.
⁉️ А может это правда жизни и мы врём сами себе про толерантность и всеобщее принятие?!
✅Много рассуждаем, думаем, спорим, ищем информацию про воспитание и общение с ребёнком.
Учитываем особенности подростка, изучаем его и свой типологии личности, используем различные умные техники и методики.
‼️Слушайте, а мне кажется, всё просто: доброе слово и кошке приятно.
Просто любить, просто обнимать-целовать ( если позволит, конечно), просто уважать и верить в него.
Знаете, вчера с парнишкой 22х лет была сессия, учится в другом городе, никак не складываются отношения с ребятами.
Очень харизматичный, красивый, с хорошим словарным запасом, прекрасно излагает мысли, много различных интересов, в родном городе была огромная компашка друзей, с которыми общается по сей день.
А вот в этом городе и универе не получается никак.
Очень страдает и переживает, абсолютно понятно.
На днях какая-то девочка из группы студенческой сказала ему после разговора мимолетного, что он клёвый.
‼️И парень расплакался!
22 года!
Потому что давно не слышал добрых слов в свой адрес.
Очень трогательно!
А что уж там говорить про детей и подростков.
Очень не хватает им того самого ЗЕЛЁНОГО ФЛОМАСТЕРА ( помните, израильскую методику).
💯Можно вообще не знать никаких педагогических и психологических инноваций, просто обладать большим добрым сердцем, интересом к своему ребёнку и будет нам счастье!
Учитываем особенности подростка, изучаем его и свой типологии личности, используем различные умные техники и методики.
‼️Слушайте, а мне кажется, всё просто: доброе слово и кошке приятно.
Просто любить, просто обнимать-целовать ( если позволит, конечно), просто уважать и верить в него.
Знаете, вчера с парнишкой 22х лет была сессия, учится в другом городе, никак не складываются отношения с ребятами.
Очень харизматичный, красивый, с хорошим словарным запасом, прекрасно излагает мысли, много различных интересов, в родном городе была огромная компашка друзей, с которыми общается по сей день.
А вот в этом городе и универе не получается никак.
Очень страдает и переживает, абсолютно понятно.
На днях какая-то девочка из группы студенческой сказала ему после разговора мимолетного, что он клёвый.
‼️И парень расплакался!
22 года!
Потому что давно не слышал добрых слов в свой адрес.
Очень трогательно!
А что уж там говорить про детей и подростков.
Очень не хватает им того самого ЗЕЛЁНОГО ФЛОМАСТЕРА ( помните, израильскую методику).
💯Можно вообще не знать никаких педагогических и психологических инноваций, просто обладать большим добрым сердцем, интересом к своему ребёнку и будет нам счастье!
В Москве первым делом в книжный! Посмотрите, сколько писателей думают над нелёгкой судьбой родителей и детей!!!
This media is not supported in your browser
VIEW IN TELEGRAM
Восхитительный мюзикл, рекомендую!!!! Красивый, эффектный, эмоционально насыщенный. Про дружбу, любовь, доверие, честность и верность. Прям для подростков!!!
⁉️На что мы эмоционально реагируем?
- Если что-то пошло не так, как мы себе выстроили в голове.
- Если нам дискомфортно, больно, грустно, обидно, страшно.
- Если нам отказали в чём-то очень приятном, премии, например.
- Если нас чего-то лишили: врачи запретили есть по 8 булочек в день.
А ведь это такая вкусняшка.
Кошмарики!
Много чего нас может выбить из колеи.
Но мы с вами взрослые люди и понимаем, где уместна цыганочка с выходом, а где нужно тормознуть.
Но это не точно! Бывает по-разному.
А дети и уж тем более подростки не обладают в полном объёме навыками совладания со стрессом.
Да, господа, ограничения в компьютерной игре - это стресс, да ещё какой.
Наша задача научить дите понимать, осознавать и справляться с тем, что в жизни не всегда идёт так, как мы хотим.
И здесь очень важна наша реакция на эмоции подростка.
Что точно НЕ делаем:
1. Кричим в ответ на бурные проявления: и вы завелись и ребёнок ещё больше. Смысл?!
2. Обесцениваем ребенковские переживания. Ему правда горько, страшно, непонятно.
3. Запрещать проявлять эмоции. Мне кажется, это самое трешовое. Запрет на эмоции - это депрессии, само повреждающее поведение, тревожность, неврозы и другие малоприятные вещи.
4. Вестись на истерики. Типа: пусть играет в свой комп, только чтоб не истерил. Нет, ребята, это заведомо проигрышная история.
Вы в цепких лапках своего подростка.
А дальше что он будет добиваться своими истериками.
‼️Что делаем:
1. Даём понять, что любые чувства и эмоции - это нормально:да, сын, понимаю твою злость, конечно, смотреть видосики интересно, сама очень люблю. Но сейчас уроки, и понимаю, что бесит и неохота.
2. Показывать, что вы видите его страдания и вам не всё равно: вижу, доченька, что тебе обидно и неприятно, думаю, так же отреагировала бы.
3. Показать, что вы готовы выслушать и, что вы выдержите любые эмоции ребёнка, что не сломаетесь и не развалитесь, как Лего.
4. И нет, истерики не влияют на ваше решение и вы не отступаете. Нам важно показать ребёнку, что истерики не рабочая схема.
Ну, и ясно, сначала кислородную маску на себя, потом на ребёнка.
Мы - взрослые, мы- мудрые, мы- справимся!!!
✅ что получается у вас, а что тормозится, поделитесь, пожалуйста!
- Если что-то пошло не так, как мы себе выстроили в голове.
- Если нам дискомфортно, больно, грустно, обидно, страшно.
- Если нам отказали в чём-то очень приятном, премии, например.
- Если нас чего-то лишили: врачи запретили есть по 8 булочек в день.
А ведь это такая вкусняшка.
Кошмарики!
Много чего нас может выбить из колеи.
Но мы с вами взрослые люди и понимаем, где уместна цыганочка с выходом, а где нужно тормознуть.
Но это не точно! Бывает по-разному.
А дети и уж тем более подростки не обладают в полном объёме навыками совладания со стрессом.
Да, господа, ограничения в компьютерной игре - это стресс, да ещё какой.
Наша задача научить дите понимать, осознавать и справляться с тем, что в жизни не всегда идёт так, как мы хотим.
И здесь очень важна наша реакция на эмоции подростка.
Что точно НЕ делаем:
1. Кричим в ответ на бурные проявления: и вы завелись и ребёнок ещё больше. Смысл?!
2. Обесцениваем ребенковские переживания. Ему правда горько, страшно, непонятно.
3. Запрещать проявлять эмоции. Мне кажется, это самое трешовое. Запрет на эмоции - это депрессии, само повреждающее поведение, тревожность, неврозы и другие малоприятные вещи.
4. Вестись на истерики. Типа: пусть играет в свой комп, только чтоб не истерил. Нет, ребята, это заведомо проигрышная история.
Вы в цепких лапках своего подростка.
А дальше что он будет добиваться своими истериками.
‼️Что делаем:
1. Даём понять, что любые чувства и эмоции - это нормально:да, сын, понимаю твою злость, конечно, смотреть видосики интересно, сама очень люблю. Но сейчас уроки, и понимаю, что бесит и неохота.
2. Показывать, что вы видите его страдания и вам не всё равно: вижу, доченька, что тебе обидно и неприятно, думаю, так же отреагировала бы.
3. Показать, что вы готовы выслушать и, что вы выдержите любые эмоции ребёнка, что не сломаетесь и не развалитесь, как Лего.
4. И нет, истерики не влияют на ваше решение и вы не отступаете. Нам важно показать ребёнку, что истерики не рабочая схема.
Ну, и ясно, сначала кислородную маску на себя, потом на ребёнка.
Мы - взрослые, мы- мудрые, мы- справимся!!!
✅ что получается у вас, а что тормозится, поделитесь, пожалуйста!
Выгонят меня из больницы за злостное нарушение режима. Очень рассчитываю на это😂
Хочу сегодня поднять тему тревоги и страхов взрослых людей, а именно РОДИТЕЛЕЙ.
На мой взгляд, очень актуальная проблема на данный момент: экзамены всё ближе и ближе, ученички уже подустали, всячески отлынивают, школа наседает.
И ещё тысяча факторов, которые раскачивают нервную систему родителей.
И получите и распишитесь скандал!!!!
Мы часто говорим про бурные эмоциональные реакции подростков, что у них нет тормозов, что срывает крышу и могут говорить ужасные вещи, не взирая на лица и ранги.
А мы, взрослые, всегда ли можем остановиться, всегда ли контролируем свои слова по отношению к ребёнку, всегда ли справедливы и тактичны?!
Не уверена!
Предлагаю обсудить, что нам помогает себя сдерживать, останавливать.
Вот не обвинять себя, не посыпать голову пеплом, а просто поделиться своими историями и техниками, когда хочется всё в прах разметать, но получилось словить дзен.
Делимся!!!! Потом составим рейтинг лучших техник.
На мой взгляд, очень актуальная проблема на данный момент: экзамены всё ближе и ближе, ученички уже подустали, всячески отлынивают, школа наседает.
И ещё тысяча факторов, которые раскачивают нервную систему родителей.
И получите и распишитесь скандал!!!!
Мы часто говорим про бурные эмоциональные реакции подростков, что у них нет тормозов, что срывает крышу и могут говорить ужасные вещи, не взирая на лица и ранги.
А мы, взрослые, всегда ли можем остановиться, всегда ли контролируем свои слова по отношению к ребёнку, всегда ли справедливы и тактичны?!
Не уверена!
Предлагаю обсудить, что нам помогает себя сдерживать, останавливать.
Вот не обвинять себя, не посыпать голову пеплом, а просто поделиться своими историями и техниками, когда хочется всё в прах разметать, но получилось словить дзен.
Делимся!!!! Потом составим рейтинг лучших техник.