#靠清461
致 清大科管鐘姓女同學
真的謝謝妳一把掌打醒我，謝謝你介入我的感情，希望妳以後也會有跟我遭遇一樣的事情。
-
這女生是前任這學期同組的，之前偶爾會問我前任問題
讓我好奇的是都知道對方有女友了，還一直找對方出去讀書、一直獻殷勤，會詢問前任「在做什麼啊～」「跟女友出去嗎？」之類的
請問居心何在？
最後我真的覺得有點太誇張，所以我就就直接用前任手機嗆她
問她這樣是什麼意思，為什麼知道對方有女友還要一直持續做些舉動
當天跟前任確實分了，前任當天去找那女生拿東西也跟他說我們分了
後來我跟前任當天晚上就和好
因為就想說那就跟前任好好下去，就先用我沒在用的臉書帳號密那女生
後來一樣用我前任的手機去密那女的，想跟她道歉，覺得我太情緒化，不應該這樣
--聊天內容--
我跟她說了抱歉，也請她最近可以不要找我男友一起讀書嗎
她跟我我說好，但不能保證幾時到幾時（？）
其中也能感受到她確實對我男友有意思
她說：我來幫妳放下他
叫我趕緊處理完我跟他的事，這樣比較好做事
我看到雖然傻眼，但我沒多說什麼
也請她不要跟我男友說我私訊他的事情
回味了一下聊天記錄，我是不是太卑微了，還要乞求小三不要接近我男友
結果根本沒可能，照樣找
還會問我男友起床了嗎之類
後來我男友去跟她讀書時，會跟我說是跟那女生
但確實我心裡一直惴惴不安，就會問「今天一樣跟那女生讀書嗎？」
在前天時我前任一樣要去學校讀書，因為有看到她傳訊息，就問說那女生也會去嗎
結果我前任就生氣了，還說那個女生其實有跟他告白，然後對我說一些狠話後就出門了
我就有點傻住了，為什麼我們明明復合後，那女生還要對我男友告白
很想問問那女生是什麼意思，所以我又再密她一次
結果她就已讀還傳訊息給我男友告狀
說我一直騷擾他，用假帳號密他
我男友直接把我罵爆後，我們分手
但確實我真的很心痛，我只能一直哭，我失去了一個對我好重要好重要的人
沒有妳的出現，我不會失去他，這一路上我真的好委屈
我覺得我已經對這段感情做好多了，為什麼還是這種結局
親愛的鐘小姐，祝福妳能如妳所願
但想當第三者的妳，以後真的也能快樂嗎？
https://www.dcard.tw/f/relationship/p/234728764
致 清大科管鐘姓女同學
真的謝謝妳一把掌打醒我，謝謝你介入我的感情，希望妳以後也會有跟我遭遇一樣的事情。
-
這女生是前任這學期同組的，之前偶爾會問我前任問題
讓我好奇的是都知道對方有女友了，還一直找對方出去讀書、一直獻殷勤，會詢問前任「在做什麼啊～」「跟女友出去嗎？」之類的
請問居心何在？
最後我真的覺得有點太誇張，所以我就就直接用前任手機嗆她
問她這樣是什麼意思，為什麼知道對方有女友還要一直持續做些舉動
當天跟前任確實分了，前任當天去找那女生拿東西也跟他說我們分了
後來我跟前任當天晚上就和好
因為就想說那就跟前任好好下去，就先用我沒在用的臉書帳號密那女生
後來一樣用我前任的手機去密那女的，想跟她道歉，覺得我太情緒化，不應該這樣
--聊天內容--
我跟她說了抱歉，也請她最近可以不要找我男友一起讀書嗎
她跟我我說好，但不能保證幾時到幾時（？）
其中也能感受到她確實對我男友有意思
她說：我來幫妳放下他
叫我趕緊處理完我跟他的事，這樣比較好做事
我看到雖然傻眼，但我沒多說什麼
也請她不要跟我男友說我私訊他的事情
回味了一下聊天記錄，我是不是太卑微了，還要乞求小三不要接近我男友
結果根本沒可能，照樣找
還會問我男友起床了嗎之類
後來我男友去跟她讀書時，會跟我說是跟那女生
但確實我心裡一直惴惴不安，就會問「今天一樣跟那女生讀書嗎？」
在前天時我前任一樣要去學校讀書，因為有看到她傳訊息，就問說那女生也會去嗎
結果我前任就生氣了，還說那個女生其實有跟他告白，然後對我說一些狠話後就出門了
我就有點傻住了，為什麼我們明明復合後，那女生還要對我男友告白
很想問問那女生是什麼意思，所以我又再密她一次
結果她就已讀還傳訊息給我男友告狀
說我一直騷擾他，用假帳號密他
我男友直接把我罵爆後，我們分手
但確實我真的很心痛，我只能一直哭，我失去了一個對我好重要好重要的人
沒有妳的出現，我不會失去他，這一路上我真的好委屈
我覺得我已經對這段感情做好多了，為什麼還是這種結局
親愛的鐘小姐，祝福妳能如妳所願
但想當第三者的妳，以後真的也能快樂嗎？
https://www.dcard.tw/f/relationship/p/234728764
#靠清463
倖存者偏差：
二次大戰期間，盟軍的空軍損失慘重。為了研發新式裝甲來提升存活率，盟軍仔細研究那些成功返航的戰機，而有了以下發現：
「大部份的彈孔，集中在機翼兩側，而其他部位僅有少數彈孔」
根據這個情報，如果你是指揮官，你會把裝甲集中在什麼位置呢？
當所有人都贊同，讓機翼增強護甲的時候，盟軍首席科學家 Abraham Wald 提出了完全相反的建議：
「別管機翼，加強裝甲在其他部位」
乍聽之下很獵奇的提議，但是他的理由是這樣的：
研究調查的範圍，只限於倖存者，所以對那些爆炸墜海飛機的統計，全部是忽略的
例如子彈擊中油箱的話，那飛機肯定馬上爆炸，自然你在成功返航的飛機上，看不到油箱有彈孔，因為那些飛機已經在海裡了
子彈不長眼，所以當返航機只有機翼上彈痕累累，並不是子彈容易打中機翼
相反的是機翼的受損跟其他部位比起來，是最不致命的，當然也最不需要增強防護了
經過激烈的討論，最後盟軍採用了建議，也大幅提升了戰機的存活率
而這種倖存者偏差在現今更是每天在上演，偏差的統計樣本，會誤導你做出完全相反的決策
-
鋪哏鋪了這麼久，總算要回來電爆這個最常用的直銷話術了：
「老師上禮拜推薦的這檔股票，到今天已經賺了 30% 了，你還不加入我們會員？」 --> 老師上禮拜可能推薦了一百檔股票，這支是唯一賺的一支
「你看我一年前這麼胖，喝了這個消脂茶三個月現在真腰瘦」 --> 其他同樣吃了產品，但是都沒有瘦的人呢？有多少人？
「我整天腰酸背痛，用了這個共振布現在都好了」 --> 是不是賣了一萬條，只有這一個人有用？
「我以前月領 22K，加入這個系統之後，月入百萬，下個月又要換車了」 --> 所以你們系統有多少人參加？能賺到錢的又有幾個？
當你發現全公司只有一個人月入百萬，其他一千人都是貸款負債累累的，你還敢投資這個「系統」嗎？
培養獨立思考的精神，最厲害的話術，不是謊話，而是只告訴你部份的事實
倖存者偏差：
二次大戰期間，盟軍的空軍損失慘重。為了研發新式裝甲來提升存活率，盟軍仔細研究那些成功返航的戰機，而有了以下發現：
「大部份的彈孔，集中在機翼兩側，而其他部位僅有少數彈孔」
根據這個情報，如果你是指揮官，你會把裝甲集中在什麼位置呢？
當所有人都贊同，讓機翼增強護甲的時候，盟軍首席科學家 Abraham Wald 提出了完全相反的建議：
「別管機翼，加強裝甲在其他部位」
乍聽之下很獵奇的提議，但是他的理由是這樣的：
研究調查的範圍，只限於倖存者，所以對那些爆炸墜海飛機的統計，全部是忽略的
例如子彈擊中油箱的話，那飛機肯定馬上爆炸，自然你在成功返航的飛機上，看不到油箱有彈孔，因為那些飛機已經在海裡了
子彈不長眼，所以當返航機只有機翼上彈痕累累，並不是子彈容易打中機翼
相反的是機翼的受損跟其他部位比起來，是最不致命的，當然也最不需要增強防護了
經過激烈的討論，最後盟軍採用了建議，也大幅提升了戰機的存活率
而這種倖存者偏差在現今更是每天在上演，偏差的統計樣本，會誤導你做出完全相反的決策
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鋪哏鋪了這麼久，總算要回來電爆這個最常用的直銷話術了：
「老師上禮拜推薦的這檔股票，到今天已經賺了 30% 了，你還不加入我們會員？」 --> 老師上禮拜可能推薦了一百檔股票，這支是唯一賺的一支
「你看我一年前這麼胖，喝了這個消脂茶三個月現在真腰瘦」 --> 其他同樣吃了產品，但是都沒有瘦的人呢？有多少人？
「我整天腰酸背痛，用了這個共振布現在都好了」 --> 是不是賣了一萬條，只有這一個人有用？
「我以前月領 22K，加入這個系統之後，月入百萬，下個月又要換車了」 --> 所以你們系統有多少人參加？能賺到錢的又有幾個？
當你發現全公司只有一個人月入百萬，其他一千人都是貸款負債累累的，你還敢投資這個「系統」嗎？
培養獨立思考的精神，最厲害的話術，不是謊話，而是只告訴你部份的事實
#靠清465
電機跟資工真的一屆不如一屆耶
充滿玻璃心跟猴子
小弟這裡來彙整一下今年度資工電機比較著名的事件，看看是誰比較猴 🙉🙈
「邏設不會打！也不會看 Tutorial！」
助教：Sounds sad
-- 資工系加 1 分
「宿營你不爽玩水你要先講啊，自己講很難嗎」
整個宿營工人間也是暗潮洶湧，明爭暗鬥
-- 資工系加 1 分
「這個課問助教什麼問題都不會，爛助教」
助教跟學生雙方問題難以釐清，暫不計分
-- 資工系加 0 分
「為什麼不能用 break！！！」
一股菜味
-- 電機系加 1 分
「不要害我們資工系看起來跟你們一樣猴」
oo的恰到好處以至於不確定是否為反串
-- 資工系加 0 分
清交二手拍賣計算機事件
「用過一年二手初代工程計算機代友賣 300，可議但議完會被發文公審」
-- 電機系加 1 分
總結：
資工 2 分 vs. 電機 2 分
猴度不相上下，歡迎神人補充事件衝分數
電機跟資工真的一屆不如一屆耶
充滿玻璃心跟猴子
小弟這裡來彙整一下今年度資工電機比較著名的事件，看看是誰比較猴 🙉🙈
「邏設不會打！也不會看 Tutorial！」
助教：Sounds sad
-- 資工系加 1 分
「宿營你不爽玩水你要先講啊，自己講很難嗎」
整個宿營工人間也是暗潮洶湧，明爭暗鬥
-- 資工系加 1 分
「這個課問助教什麼問題都不會，爛助教」
助教跟學生雙方問題難以釐清，暫不計分
-- 資工系加 0 分
「為什麼不能用 break！！！」
一股菜味
-- 電機系加 1 分
「不要害我們資工系看起來跟你們一樣猴」
oo的恰到好處以至於不確定是否為反串
-- 資工系加 0 分
清交二手拍賣計算機事件
「用過一年二手初代工程計算機代友賣 300，可議但議完會被發文公審」
-- 電機系加 1 分
總結：
資工 2 分 vs. 電機 2 分
猴度不相上下，歡迎神人補充事件衝分數
#靠清477
這篇文會很長，但做為在這間學校已經三年的大四學生，有些東西我真的很希望大家能夠一起關注這件事情，也希望學校不要再總是用官僚心態殺死那些原本信任學校的學生。
10 月 30 號的 #靠清441 被偷拍的這件事情，得到大家不小的關注。然而大家可能不曉得的事情是，這些事情會層出不窮，與學校的處理方式多多少少有一些關係。通常大家遇到偷拍的事件，第一個反應要嘛是找教官，要嘛是找駐警隊。通常來說，後續的處理就會是提報性平會，然後走完學校的懲戒流程，當事人被記幾隻小過，做完輔導，然後就沒有然後了。
沒有人會告訴你，你被偷拍的照片，性平會是沒有職權幫你刪掉的；沒有人會告訴你，即使偷拍是告訴乃論，警察沒有權力決定要不要受理。只要是刑事案件，都得受理；更沒有人會告訴你，你被拍的照片，也就是所謂的犯罪所得，只有法院才有資格沒收。性平會沒有能力阻止你被拍的照片繼續留在那個人手上，甚至自始自終你連那個人是誰，叫甚麼名字都不曉得。
女生們從小都被教育，暗處很危險，晚上不要沒事跑去那些地方。然而真正有危險的地方，其實是館舍。在那篇文章底下有個留言，裡面提到的案子，不是在甚麼偏僻的角落或晚上，而是早上十一點四十分的旺宏館（總圖）的二樓女廁。
從碩齋、信齋、圖書館、教學館，從我 106 年入學以來，每年都會聽到有人被偷拍的事情。不論男女，不論你是一般學生還是和校方往來密切的學生會幹部，當你被偷拍的時候，沒有人救得了你，沒有人會提供你協助。就連僅僅只是希望不要有下一個人再發生類似的事情，希望能夠在工一館加裝監視器，都能夠從三月一路拖到十月底，可能因為校園安全平常就不會編多少預算導致經費不足，可能因為其他原因。更糟糕的是，即便每年被偷拍，即便每年都有層出不窮的事情，學校仍然不願意好好正視館舍也應該要被納入整個校園安全的考量裡面。
學校讓每一個科管院的學生都去修法學緒論。然而這間學校，連讓「正者毋庸向不正者低頭」這樣一個基本的概念都沒辦法實踐。我的所見所聞，僅僅是一個又一個被體制搞掉，對體制失去信心的人。學生要的，不就是一個安全而已嗎？
即便知道自己應該要可以安心的生活在校園裡，應該要可以安全的在館舍上廁所、洗澡，但因為知道制度無法保護自己，所以每一次上廁所都必須要和同學一起去，每一次上abc的課都得和認識的人一起搭公車回宿舍。到底要有多少的學生發生這些事情，學校才願意負起責任，好好檢視這所學校到底缺乏了甚麼？要怎麼改善這些地方？
每每學校在面對學生的不同意見時，都會向學生表示，學生應該要多信任學校一點，多了解學校一點。但學校到底曉不曉得，學生為甚麼不信任學校，正是在一次次的信任被當成泥濘一樣踩在地上，那些不安全感與習得無助感，才形成為什麼總是有學生無法信任學校的原因。
性平會的主任委員是校長，應該是比誰都更清楚這所學校到底發生過多少偷拍案件的人，也比誰都更清楚這些偷拍案件最後怎麼了結的。如若連校長做為主任委員的性平會，其建議都能被系館視若罔聞放置七個月，學生何以相信制度？如何相信體制內的方式能夠維護自己的權益？「教化云者，教在學校環境以內，而化則達于學校環境以外。」學生在學校環境尚且如此，何談日後出社會後，起所謂新民之效？
教育部規定的校園安全地圖，學校到底做了多少？檢討了多少？教育部要求紀錄校內發生性騷擾的空間，學校到底做了多少？教育部要求的校園安全檢視說明會，到底有沒有確實的邀請專業空間設計者、老師、職員、學生，以及其他會使用到學校空間的人？到底有沒有確實檢視、紀錄，並公告給所有學生知道？
懇請學校的高層不要再將這些事情當做零星個案，忽視偷拍對於學生安全感的嚴重衝擊；懇請學校的高層不要再將校園安全當成虛應故事的庶務。在你們看來那是為了一個個零星事件浪費預算的預防性措施，但對我們而言，那僅僅只是生活，僅僅只是為了維持我們最低最低的尊嚴：能夠安全的在學校上課，能夠在自己的隱私被侵犯的時候，相信學校會和我們站在一起，讓我們不再需要向不正者低頭。
學校不該是讓學生產生習得無助感的地方，至少清華大學可以不是，也不應該是。
這篇文會很長，但做為在這間學校已經三年的大四學生，有些東西我真的很希望大家能夠一起關注這件事情，也希望學校不要再總是用官僚心態殺死那些原本信任學校的學生。
10 月 30 號的 #靠清441 被偷拍的這件事情，得到大家不小的關注。然而大家可能不曉得的事情是，這些事情會層出不窮，與學校的處理方式多多少少有一些關係。通常大家遇到偷拍的事件，第一個反應要嘛是找教官，要嘛是找駐警隊。通常來說，後續的處理就會是提報性平會，然後走完學校的懲戒流程，當事人被記幾隻小過，做完輔導，然後就沒有然後了。
沒有人會告訴你，你被偷拍的照片，性平會是沒有職權幫你刪掉的；沒有人會告訴你，即使偷拍是告訴乃論，警察沒有權力決定要不要受理。只要是刑事案件，都得受理；更沒有人會告訴你，你被拍的照片，也就是所謂的犯罪所得，只有法院才有資格沒收。性平會沒有能力阻止你被拍的照片繼續留在那個人手上，甚至自始自終你連那個人是誰，叫甚麼名字都不曉得。
女生們從小都被教育，暗處很危險，晚上不要沒事跑去那些地方。然而真正有危險的地方，其實是館舍。在那篇文章底下有個留言，裡面提到的案子，不是在甚麼偏僻的角落或晚上，而是早上十一點四十分的旺宏館（總圖）的二樓女廁。
從碩齋、信齋、圖書館、教學館，從我 106 年入學以來，每年都會聽到有人被偷拍的事情。不論男女，不論你是一般學生還是和校方往來密切的學生會幹部，當你被偷拍的時候，沒有人救得了你，沒有人會提供你協助。就連僅僅只是希望不要有下一個人再發生類似的事情，希望能夠在工一館加裝監視器，都能夠從三月一路拖到十月底，可能因為校園安全平常就不會編多少預算導致經費不足，可能因為其他原因。更糟糕的是，即便每年被偷拍，即便每年都有層出不窮的事情，學校仍然不願意好好正視館舍也應該要被納入整個校園安全的考量裡面。
學校讓每一個科管院的學生都去修法學緒論。然而這間學校，連讓「正者毋庸向不正者低頭」這樣一個基本的概念都沒辦法實踐。我的所見所聞，僅僅是一個又一個被體制搞掉，對體制失去信心的人。學生要的，不就是一個安全而已嗎？
即便知道自己應該要可以安心的生活在校園裡，應該要可以安全的在館舍上廁所、洗澡，但因為知道制度無法保護自己，所以每一次上廁所都必須要和同學一起去，每一次上abc的課都得和認識的人一起搭公車回宿舍。到底要有多少的學生發生這些事情，學校才願意負起責任，好好檢視這所學校到底缺乏了甚麼？要怎麼改善這些地方？
每每學校在面對學生的不同意見時，都會向學生表示，學生應該要多信任學校一點，多了解學校一點。但學校到底曉不曉得，學生為甚麼不信任學校，正是在一次次的信任被當成泥濘一樣踩在地上，那些不安全感與習得無助感，才形成為什麼總是有學生無法信任學校的原因。
性平會的主任委員是校長，應該是比誰都更清楚這所學校到底發生過多少偷拍案件的人，也比誰都更清楚這些偷拍案件最後怎麼了結的。如若連校長做為主任委員的性平會，其建議都能被系館視若罔聞放置七個月，學生何以相信制度？如何相信體制內的方式能夠維護自己的權益？「教化云者，教在學校環境以內，而化則達于學校環境以外。」學生在學校環境尚且如此，何談日後出社會後，起所謂新民之效？
教育部規定的校園安全地圖，學校到底做了多少？檢討了多少？教育部要求紀錄校內發生性騷擾的空間，學校到底做了多少？教育部要求的校園安全檢視說明會，到底有沒有確實的邀請專業空間設計者、老師、職員、學生，以及其他會使用到學校空間的人？到底有沒有確實檢視、紀錄，並公告給所有學生知道？
懇請學校的高層不要再將這些事情當做零星個案，忽視偷拍對於學生安全感的嚴重衝擊；懇請學校的高層不要再將校園安全當成虛應故事的庶務。在你們看來那是為了一個個零星事件浪費預算的預防性措施，但對我們而言，那僅僅只是生活，僅僅只是為了維持我們最低最低的尊嚴：能夠安全的在學校上課，能夠在自己的隱私被侵犯的時候，相信學校會和我們站在一起，讓我們不再需要向不正者低頭。
學校不該是讓學生產生習得無助感的地方，至少清華大學可以不是，也不應該是。
#靠清478
在捷運上遇到有智障在吃鹽酥雞
我：捷運上不能吃東西喔
：（看我）What? Sorry, I can’t speak Chinese.
我：I said, you can’t drink or eat anything when you take Taipei MRT.
：Oh......ok.
我：If you eat that thing one more time, I will call security, ok?
：呃、你說你要叫什麼？
我：......我說，如果你再繼續吃，我會叫保全把你請下車，這句聽得懂嗎？
：好......不好意思。
幹，再裝阿。
在捷運上遇到有智障在吃鹽酥雞
我：捷運上不能吃東西喔
：（看我）What? Sorry, I can’t speak Chinese.
我：I said, you can’t drink or eat anything when you take Taipei MRT.
：Oh......ok.
我：If you eat that thing one more time, I will call security, ok?
：呃、你說你要叫什麼？
我：......我說，如果你再繼續吃，我會叫保全把你請下車，這句聽得懂嗎？
：好......不好意思。
幹，再裝阿。