#靠交6298
【論幻想文如何改變人類思想】
三隻小豬的故事：
有隻飢腸轆轆的大野狼，覬覦小豬身上的肉肉已久
他首先拿了一筆錢給用茅草搭屋的豬老大
讓他把自己的小屋給拆了，說政府要給他們換更好的環境居住
豬老大同意了，拿了一大把綠色的鈔票，搬進新建好的高級豬籠
然後大野狼跟用木頭搭屋的豬老二說：
「茅草屋的大哥都拆了你還不拆，是不是想阻礙國家進步啊？」
豬老二原本不想離開家園
也只好不情不願地拆除，收下一筆連買房子都有困難的錢
還因為造成工程延宕，被支持政府的動物們罵個臭頭
但是，磚屋的小豬抵死不拆
邪惡的大野狼於是號召一堆不知哪來的豬隊友
大放謠言，說：
「這邊有九成以上的豬都支持磚屋要拆！」
「為了大家好，拆一拆吧，大野狼會給你們錢，準備高級豬籠給你們，雖然也要你自己花錢啦！」
「不拆屋就是在阻止豬進步啦！」豬隊友罵道
最後在大野狼狡詐進逼的占領下
磚屋被拆得四不像，剩一條幾乎無法通行的樓梯
原本能住的也不能住了
大野狼最後烙下一句話：
「這十年死掉的豬都算你們的，誰叫你們不拆屋，讓鐵路建不起來！」
同時其他豬都在自己的豬籠裡抓著鐵欄，大聲叫好
似乎不曉得大野狼以後也會把他們從籠裡抓出來
成為下個被吃掉的食物
挑戰一下，換個角度寫：
2050年，動物方城市裡，各種動物不需要相互捕食也能溫飽，和樂融融地生活在一起。
三隻小豬與其他動物們住在舊式火車必經的道路旁，生活久了還能以遠方火車的聲音判斷時間。據說「無限列車」近期要開拍，政府決定順便重建老舊的鐵路，要徵收他們的地。其他動物都比豬更有公民素養，很快就答應了。
豬老大最笨，茅草蓋的屋子被政府以當初原價買下，拿到綠油油的錢還沾沾自喜。老二就聰明點，嘴巴上拒絕，等政府開價變高，便領著表揚獎舉家遷到政府蓋的新住所。陳年木屋也是推土機一鏟就倒了。
老三要的不是這些錢，因為政府提供的錢仍不夠多，他看出了土地真正的價值。他知道只要永遠霸著，隨著工程日期接近，這塊地的重要性就會愈來愈高。老三說：「我這是紅磚房，是日治時代留下的遺產！」這下不得了了，地價馬上又翻了十倍，還出現許多盟友鼎力協助，嚷嚷不能為了公共建設破壞古蹟。有志青年聚集在路邊攔住市長陳情，害市長最近都不敢出門。
「絕對不能賣，只要拖到最後，豬家的聲量和效益才最大！」豬媽媽嘆道：「你看你的笨蛋兄弟就是太快脫手，不讓地產增值，老祖宗看見家園被賤賣都哭慘了！」
於是每當怪手又來拆除，老三只讓他拆掉一點，讓工程繼續延宕；即使房子已經無法供給居家生活，還是執意不遷。
政府當然明白好吃懶做的豬隻貪的是財，但市長也需要這筆預算，只好找前鄰居前往勸說，還放出風聲暗示再不同意就沒有紅利了，畢竟法庭早就判決，為公共福利可以依「合理價格」強制徵收這塊地。你們不搬走，不就是暗示還要更多？
最後小豬在鏡頭前哭一哭，搬新家數鈔票；不但贏了面子，還贏了裡子。
無限列車很快就蓋完了，然而，沒了家的小豬們，懷念低沈規律的震動，全家又回到原處臥軌。
「你們在幹嘛！給我滾！」火車急煞，好幾千名乘客的咒罵聲撞成一塊，大家都趕著回家，受惠於方便快速的新軌。
「這原本就是我的地方，我要留在這，你們不能趕我走。」豬媽媽哼了一聲。
「真是得了便宜還賣乖，你在阻礙社會運作！」車長大叫：「通通抓走！」
在獄中，小豬們想著自己到底哪裡做錯了。明明都是阻礙火車作業進行，怎麼這次沒人支持呢？
「很簡單啊，因為你們從一開始就是錯的。」獄卒說道：「那是你們運氣好，遇上一群自以為正義的白痴。」
那群人叫做覺青。
來源：
https://m.facebook.com/606166452849310/posts/2190175864448353/?extid=0&d=n
【論幻想文如何改變人類思想】
三隻小豬的故事：
有隻飢腸轆轆的大野狼，覬覦小豬身上的肉肉已久
他首先拿了一筆錢給用茅草搭屋的豬老大
讓他把自己的小屋給拆了，說政府要給他們換更好的環境居住
豬老大同意了，拿了一大把綠色的鈔票，搬進新建好的高級豬籠
然後大野狼跟用木頭搭屋的豬老二說：
「茅草屋的大哥都拆了你還不拆，是不是想阻礙國家進步啊？」
豬老二原本不想離開家園
也只好不情不願地拆除，收下一筆連買房子都有困難的錢
還因為造成工程延宕，被支持政府的動物們罵個臭頭
但是，磚屋的小豬抵死不拆
邪惡的大野狼於是號召一堆不知哪來的豬隊友
大放謠言，說：
「這邊有九成以上的豬都支持磚屋要拆！」
「為了大家好，拆一拆吧，大野狼會給你們錢，準備高級豬籠給你們，雖然也要你自己花錢啦！」
「不拆屋就是在阻止豬進步啦！」豬隊友罵道
最後在大野狼狡詐進逼的占領下
磚屋被拆得四不像，剩一條幾乎無法通行的樓梯
原本能住的也不能住了
大野狼最後烙下一句話：
「這十年死掉的豬都算你們的，誰叫你們不拆屋，讓鐵路建不起來！」
同時其他豬都在自己的豬籠裡抓著鐵欄，大聲叫好
似乎不曉得大野狼以後也會把他們從籠裡抓出來
成為下個被吃掉的食物
挑戰一下，換個角度寫：
2050年，動物方城市裡，各種動物不需要相互捕食也能溫飽，和樂融融地生活在一起。
三隻小豬與其他動物們住在舊式火車必經的道路旁，生活久了還能以遠方火車的聲音判斷時間。據說「無限列車」近期要開拍，政府決定順便重建老舊的鐵路，要徵收他們的地。其他動物都比豬更有公民素養，很快就答應了。
豬老大最笨，茅草蓋的屋子被政府以當初原價買下，拿到綠油油的錢還沾沾自喜。老二就聰明點，嘴巴上拒絕，等政府開價變高，便領著表揚獎舉家遷到政府蓋的新住所。陳年木屋也是推土機一鏟就倒了。
老三要的不是這些錢，因為政府提供的錢仍不夠多，他看出了土地真正的價值。他知道只要永遠霸著，隨著工程日期接近，這塊地的重要性就會愈來愈高。老三說：「我這是紅磚房，是日治時代留下的遺產！」這下不得了了，地價馬上又翻了十倍，還出現許多盟友鼎力協助，嚷嚷不能為了公共建設破壞古蹟。有志青年聚集在路邊攔住市長陳情，害市長最近都不敢出門。
「絕對不能賣，只要拖到最後，豬家的聲量和效益才最大！」豬媽媽嘆道：「你看你的笨蛋兄弟就是太快脫手，不讓地產增值，老祖宗看見家園被賤賣都哭慘了！」
於是每當怪手又來拆除，老三只讓他拆掉一點，讓工程繼續延宕；即使房子已經無法供給居家生活，還是執意不遷。
政府當然明白好吃懶做的豬隻貪的是財，但市長也需要這筆預算，只好找前鄰居前往勸說，還放出風聲暗示再不同意就沒有紅利了，畢竟法庭早就判決，為公共福利可以依「合理價格」強制徵收這塊地。你們不搬走，不就是暗示還要更多？
最後小豬在鏡頭前哭一哭，搬新家數鈔票；不但贏了面子，還贏了裡子。
無限列車很快就蓋完了，然而，沒了家的小豬們，懷念低沈規律的震動，全家又回到原處臥軌。
「你們在幹嘛！給我滾！」火車急煞，好幾千名乘客的咒罵聲撞成一塊，大家都趕著回家，受惠於方便快速的新軌。
「這原本就是我的地方，我要留在這，你們不能趕我走。」豬媽媽哼了一聲。
「真是得了便宜還賣乖，你在阻礙社會運作！」車長大叫：「通通抓走！」
在獄中，小豬們想著自己到底哪裡做錯了。明明都是阻礙火車作業進行，怎麼這次沒人支持呢？
「很簡單啊，因為你們從一開始就是錯的。」獄卒說道：「那是你們運氣好，遇上一群自以為正義的白痴。」
那群人叫做覺青。
來源：
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#靠交6300
推薦下學期課程
課號7167、課名：創業家的英文課、通識向度：進階英文
授課教師：孫于智、時間F34（5CD）、學分數：2
大家好，這學期我修了孫于智老師開的「創業家的英文課」。
老師在今天上課時說下學期也有開這堂課，可是選課人數很少，於是希望大家推薦這堂課給己的朋友選修，所以我就決定來推薦啦。
這個「創業家的英文課」真的很特別，它不像一般的進階英文閱讀或聽力課那樣非常的大眾化，而是用英文學習如何成為一個創業家，以及如果要創業的話應該要具備何種能力等等，例如籌備資金、募款、了解智慧財產權等等等的能力（老師有自備講義，會公告在e3，要買實體影印書的話一本100）。除此之外，老師也會透過在課堂上播放影片，要求大家用口說的方式講解影片內容以及小組討論，甚至還會學習發音方法等，太多太多了（然後上課會點名）。
作業的部分，一學期15次的20分鐘口說錄音或是5分鐘自製youtube口說影片，以及15次的video watching and listening，並將錄音檔連結與寫好的影片連結與摘要等，上傳至臉書社團，對了，老師大部分時間都會訂好每周要做的主題。在每次上課開始時會要學生相互分享各自影片的內容，也會點人上臺分享。（缺席一次要補一次20分鐘錄音）
總之，修了孫于智老師的課，不管課程內容為何，都可以紮實的受到英文口說、聽力及閱讀的訓練，進而在課程中提升自己的英語能力。所以我在此想要推薦給想要挑戰自我，讓自己英文能力可以更上「兩」層樓、以及想要學習創業的人們來修課。感謝各位！！！
P.S. 接著還有第二階段選課，還可以考慮考慮。
修課規定與配分（老師分數給很高）
1. Attendance: One point will be deducted for each absence unless a 20-minute speaking entry is submitted and In-class participation (40%)
2. Facebook WEEKLY reading/listening + comment writing post: 15 reading/listening + comment writing posts about entrepreneurship are required. The comments should include: (1) vocabulary learned (English and Chinese meaning), (2) useful or interesting quote excerpt from the source, (3) your reflection (30%)
3. Facebook WEEKLY speaking diary post: 15 speaking diary about entrepreneurship are required (30%)
4. NO PAPER-AND-PENCIL MID-TERM AND FINAL EXAM!!!
https://timetable.nctu.edu.tw/?r=main/crsoutline&Acy=109&Sem=2&CrsNo=7167&lang=zh-tw
推薦下學期課程
課號7167、課名：創業家的英文課、通識向度：進階英文
授課教師：孫于智、時間F34（5CD）、學分數：2
大家好，這學期我修了孫于智老師開的「創業家的英文課」。
老師在今天上課時說下學期也有開這堂課，可是選課人數很少，於是希望大家推薦這堂課給己的朋友選修，所以我就決定來推薦啦。
這個「創業家的英文課」真的很特別，它不像一般的進階英文閱讀或聽力課那樣非常的大眾化，而是用英文學習如何成為一個創業家，以及如果要創業的話應該要具備何種能力等等，例如籌備資金、募款、了解智慧財產權等等等的能力（老師有自備講義，會公告在e3，要買實體影印書的話一本100）。除此之外，老師也會透過在課堂上播放影片，要求大家用口說的方式講解影片內容以及小組討論，甚至還會學習發音方法等，太多太多了（然後上課會點名）。
作業的部分，一學期15次的20分鐘口說錄音或是5分鐘自製youtube口說影片，以及15次的video watching and listening，並將錄音檔連結與寫好的影片連結與摘要等，上傳至臉書社團，對了，老師大部分時間都會訂好每周要做的主題。在每次上課開始時會要學生相互分享各自影片的內容，也會點人上臺分享。（缺席一次要補一次20分鐘錄音）
總之，修了孫于智老師的課，不管課程內容為何，都可以紮實的受到英文口說、聽力及閱讀的訓練，進而在課程中提升自己的英語能力。所以我在此想要推薦給想要挑戰自我，讓自己英文能力可以更上「兩」層樓、以及想要學習創業的人們來修課。感謝各位！！！
P.S. 接著還有第二階段選課，還可以考慮考慮。
修課規定與配分（老師分數給很高）
1. Attendance: One point will be deducted for each absence unless a 20-minute speaking entry is submitted and In-class participation (40%)
2. Facebook WEEKLY reading/listening + comment writing post: 15 reading/listening + comment writing posts about entrepreneurship are required. The comments should include: (1) vocabulary learned (English and Chinese meaning), (2) useful or interesting quote excerpt from the source, (3) your reflection (30%)
3. Facebook WEEKLY speaking diary post: 15 speaking diary about entrepreneurship are required (30%)
4. NO PAPER-AND-PENCIL MID-TERM AND FINAL EXAM!!!
https://timetable.nctu.edu.tw/?r=main/crsoutline&Acy=109&Sem=2&CrsNo=7167&lang=zh-tw
靠北交大 2.0
#靠交6300 推薦下學期課程 課號7167、課名：創業家的英文課、通識向度：...
推薦下學期課程 課號7167、課名：創業家的英文課、通識向度：進階英文 授課教師：孫于智、時間F34（5CD）、學分數：2 大家好，這學期我修了孫于智老師開的「創業家的英文課」。 老師在今天上課時說下學期也有開這堂課，可是選課人數很少，於是希望大家推薦這堂課給己的朋友選修，所以我就決定來推薦啦...