Уважаемая Кабинет, закупка формы для космодесанта Вагнера уже идёт, однако фирма Гардарика была вынуждена покинуть тендер в связи с "повышенным риском знакомства с ударными инструментами из-за вероятного невыполнения контракта или же ненадлежащего качества продукции". Так же по моим данным, Джигурда дал предварительное согласие на участие в штурме передовой базы на Луне в качестве командира штурмового отряда, и сейчас ждёт решения совета командиров.
Telegram
Кабинет Кабинета Министров
https://t.me/wtf_sci/634
ЧВК Вагнер уже разместило закупку на разработку и поставку формы для межгалактических боевых действий?
ЧВК Вагнер уже разместило закупку на разработку и поставку формы для межгалактических боевых действий?
Forwarded from DS ASTRO🌚
У меня тут есть астрономические антивалентинки)
Чоооорьный юмор, но у каждого из вас наверняка есть, кому это послать)
Чоооорьный юмор, но у каждого из вас наверняка есть, кому это послать)
👍5
Forwarded from Зоопарк из слоновой кости
#обозревая_происходящее
"Интеграция", дорогие коллеги из Кипящего МИФИ, бывает разной. Когда удав жрет мышь, они тоже "интегрируются", но вряд ли мыши от этого хорошо.
Не раз писали и повторим еще раз: "интегрировать" институты в вузы путем их поглощения - это путь в никуда.
В свое время в Русском Ресерче выкладывали отлично сформулированное мнение на сей счет, в чем дело и что тут не так.
"Во-первых, бюрократия. Бумажек существенно больше, административный персонал раздут чрезвычайно, а достучаться до уровня, где сидят более вменяемые руководители, сложнее.
Во-вторых, потеря независимости работников. Сейчас я могу выбирать, где мне преподавать и когда (совместителем). Все решается соглашением сторон, надоело - ушел. Будь я штатным сотрудником вуза, вариантов поставить меня буквой "зю" у администрации появляется в разы больше. Отработки по 50 рэ в час, приемная комиссия за бесплатно, аккредитация с килограммами бумаг - арсенал БДСМ-практик в ассортименте. Спасибо, такое не надо.
В-третьих, бюрократия сверху. Я не знаю, кто разрабатывает руководящие документы для вузов, но что они не имеют ничего общего со здравым смыслом - совершенно точно. ФГОС-сколько-то-там-плюс и прочее безумие - любой препод назовет множество проявлений этой шизофрении, не буду перечислять ВСЁ, мы тут все кушаем это г..., просто кто-то чайной ложкой, а кто-то столовой. При всем несовершенстве НИИ, такого у нас нет – и если это даже следствие чудовищной инертности РАН, то вот тот случай, когда хорошо, что она есть.
В-четвертых, повышенный интерес окологосударственных инфоцыган именно к вузам. Я не хочу вместо работы сидеть на «стратегических сессиях», «форсайтах» и прочих радениях сектантов, а ещё меньше я хочу делать под всё это бумажки (см. п. «Бюрократия») либо кормить ораву дармоедов, которые будут делать эти бумажки за меня (см. тот же пункт).
В-пятых (следует из пп. 1-4), разный естественный отбор в РАН и вузах и, соответственно, разные нравы. Да, не везде, да, есть исключения в обоих ведомствах (те же МГУ и СПбГУ по нравам не сильно отличаются от РАН), но если брать среднюю температуру по больнице, то порядочность руководства в институтах РАН выше, а отношение к подчиненным - более вменяемое. Повторюсь, речь о средней по больнице. Можно просто сравнить, как часто в криминальные сводки по линии экономических преступлений попадают представители руководства вузов и представители руководства учреждений РАН, соответственно".
Добавим к этому еще то, что средний ректор среднего вуза вообще склонен к тому, чтобы прудить в штаны от вида сурово сдвинутых бровей даже не начальства, а вообще не очень понятно кого, но "сверху". История профессора Белого, который местный удельный УлГУшный князек выпер с работы, потому что "ему позвонили из министерства" (с), очень показательная, и такого вагон, просто в публичное поле попадает минимум. Хотите жить в режиме "я начальник - ты дурак"?
Вам, ребят, в вашем МИФИ повезло - у вас ректор умный и не трусливый.
Так далеко не везде.
Институты и вузы могут сотрудничать. Но - сотрудничать. К взаимной выгоде.
Хотите, чтоб наукой управляли как банно-прачечным комбинатом (с) Хлунов - тогда хайли вэлкам, давайте загоним всех в вузы. Через лет 5 все развалится окончательно.
Зато проблема с оттоком кадров решится - утекать будет больше просто некому.
"Интеграция", дорогие коллеги из Кипящего МИФИ, бывает разной. Когда удав жрет мышь, они тоже "интегрируются", но вряд ли мыши от этого хорошо.
Не раз писали и повторим еще раз: "интегрировать" институты в вузы путем их поглощения - это путь в никуда.
В свое время в Русском Ресерче выкладывали отлично сформулированное мнение на сей счет, в чем дело и что тут не так.
"Во-первых, бюрократия. Бумажек существенно больше, административный персонал раздут чрезвычайно, а достучаться до уровня, где сидят более вменяемые руководители, сложнее.
Во-вторых, потеря независимости работников. Сейчас я могу выбирать, где мне преподавать и когда (совместителем). Все решается соглашением сторон, надоело - ушел. Будь я штатным сотрудником вуза, вариантов поставить меня буквой "зю" у администрации появляется в разы больше. Отработки по 50 рэ в час, приемная комиссия за бесплатно, аккредитация с килограммами бумаг - арсенал БДСМ-практик в ассортименте. Спасибо, такое не надо.
В-третьих, бюрократия сверху. Я не знаю, кто разрабатывает руководящие документы для вузов, но что они не имеют ничего общего со здравым смыслом - совершенно точно. ФГОС-сколько-то-там-плюс и прочее безумие - любой препод назовет множество проявлений этой шизофрении, не буду перечислять ВСЁ, мы тут все кушаем это г..., просто кто-то чайной ложкой, а кто-то столовой. При всем несовершенстве НИИ, такого у нас нет – и если это даже следствие чудовищной инертности РАН, то вот тот случай, когда хорошо, что она есть.
В-четвертых, повышенный интерес окологосударственных инфоцыган именно к вузам. Я не хочу вместо работы сидеть на «стратегических сессиях», «форсайтах» и прочих радениях сектантов, а ещё меньше я хочу делать под всё это бумажки (см. п. «Бюрократия») либо кормить ораву дармоедов, которые будут делать эти бумажки за меня (см. тот же пункт).
В-пятых (следует из пп. 1-4), разный естественный отбор в РАН и вузах и, соответственно, разные нравы. Да, не везде, да, есть исключения в обоих ведомствах (те же МГУ и СПбГУ по нравам не сильно отличаются от РАН), но если брать среднюю температуру по больнице, то порядочность руководства в институтах РАН выше, а отношение к подчиненным - более вменяемое. Повторюсь, речь о средней по больнице. Можно просто сравнить, как часто в криминальные сводки по линии экономических преступлений попадают представители руководства вузов и представители руководства учреждений РАН, соответственно".
Добавим к этому еще то, что средний ректор среднего вуза вообще склонен к тому, чтобы прудить в штаны от вида сурово сдвинутых бровей даже не начальства, а вообще не очень понятно кого, но "сверху". История профессора Белого, который местный удельный УлГУшный князек выпер с работы, потому что "ему позвонили из министерства" (с), очень показательная, и такого вагон, просто в публичное поле попадает минимум. Хотите жить в режиме "я начальник - ты дурак"?
Вам, ребят, в вашем МИФИ повезло - у вас ректор умный и не трусливый.
Так далеко не везде.
Институты и вузы могут сотрудничать. Но - сотрудничать. К взаимной выгоде.
Хотите, чтоб наукой управляли как банно-прачечным комбинатом (с) Хлунов - тогда хайли вэлкам, давайте загоним всех в вузы. Через лет 5 все развалится окончательно.
Зато проблема с оттоком кадров решится - утекать будет больше просто некому.
Telegram
Кипящий МИФИ
В таком контексте отчётливо становится понятно, что необходимо делать: объединять университеты и научные организации в единое целое.
По сути - мы просто не можем позволить себе делить науку на университетскую и академическую/отраслевую, иначе у нас не хватит…
По сути - мы просто не можем позволить себе делить науку на университетскую и академическую/отраслевую, иначе у нас не хватит…
🔥7
Forwarded from Русский research
Основы менеджмента в канале Русский research.
(по мотивам дискуссий под предыдущим постом; спасибо подписчику за наводку)
(по мотивам дискуссий под предыдущим постом; спасибо подписчику за наводку)
Больше ста лет прошло, ничего не изменилось! Коллеги химики, к вам вопрос, а у нас своего сырья для изготовления препаратов так и нет, так и используется индийское сырье? Возможна ли его очистка(чисто технически), чтобы улучшить качество фармпрепаратов?
Telegram
Зоопарк из слоновой кости
"Настоящий момент, переживаемый Россией, в острой и для всех очевидной форме показал настоятельную необходимость в обеспечении страны медикаментами путем внутреннего производства, т.е. такого развития фармацевтической промышленности, которое дало бы возможность…
В Зоопарке нашли прекрасное!
Предлагаем темы для исследований: "Сексуальная ориентация руководства ВУЗа, как показатель эффективности".
"Мазохистские практики в бухгалтерии и их связь с неумением пользоваться MS Excel "
"Абьюзивные отношения в сложившемся коллективе лаборатории с угрозами гомосексуальной половой связи, как двигатель прогресса научных исследований"
Предлагаем темы для исследований: "Сексуальная ориентация руководства ВУЗа, как показатель эффективности".
"Мазохистские практики в бухгалтерии и их связь с неумением пользоваться MS Excel "
"Абьюзивные отношения в сложившемся коллективе лаборатории с угрозами гомосексуальной половой связи, как двигатель прогресса научных исследований"
Telegram
Зоопарк из слоновой кости
#РИНЦ
Мать нашла у сына в комнате БДСМ-журнал. Показывает отцу:
-Ну и что нам с этим делать?!
Отец, задумчиво:
-М-да... ну, пороть мы его теперь точно не будем...
Ждем новинок из Крыма - "как грех рукоблудия губит душу", "вуайеризм как оружие пятой колонны"…
Мать нашла у сына в комнате БДСМ-журнал. Показывает отцу:
-Ну и что нам с этим делать?!
Отец, задумчиво:
-М-да... ну, пороть мы его теперь точно не будем...
Ждем новинок из Крыма - "как грех рукоблудия губит душу", "вуайеризм как оружие пятой колонны"…
😁2😱1
Forwarded from Зоопарк из слоновой кости
#обозревая_происходящее
Коллеги тут выложили мнение директора физико-технического института ННГУ насчет того, что физик должен уметь. Нас там кое-что весьма удивило, но мы бы промолчали, если бы сегодня в ЛС к нам не постучались коллеги этого товарища и не поведали кое-что еще, достойное внимания.
"...в советское время наука в большом объеме финансировалась государством: никогда не было трудностей с тем, чтобы купить необходимый прибор или построить установку" - ORLY? Никогда не было трудностей? Может, в оборонке, куда деньги лились рекой, и не было. У гражданской же науки возможности были вовсе не роскошные, а уж если речь шла о покупке импортного оборудования (в СССР делали далеко не все), то тем более. Хорошая иллюстрация - мемуары Кочеткова, директора ИОХ РАН, на минуточку, академика, который в итоге приборы доставал именно так - через военных. С рассказами других старших коллег согласуется вполне.
Ну, а нам с берегов Волги пишут уже о другом: "...недавно трех студентов из своего института уволил (с лаборантских ставок - С.З.) за то, что они якобы плохо учились. Причем в формате "на вас пожаловалось 5 преподавателей, мне такие работники не нужны, пишите по собственному". Какие 5 преподавателей, конечно, он не сказал... если вообще в этом дело".
Мы вначале не поняли, решили, что речь идет о студентах его лаборатории, и тогда в чем проблема - научрук, само собой, может выгнать кого-то из команды, в чем проблема-то? Оказалось же интереснее - под раздачу попали те, у кого научруки другие, но подчиняющиеся, естественно, директору.
Если это так, то это, конечно, нифига не здоровая ситуация.
Во-первых, мотивированных студентов и так немного, в большинство мест очередь из них перед дверьми уж точно не стоит. ННГУ - это, при всем уважении, не Калтех, а Чувильдеев - не Карейра (кто не в курсе этой легендарной истории, см. тут).
Во-вторых, с какого рожна предполагается, что хорошие исследователи всегда вырастают из тех, кто хорошо учится? Мы видели как троечников, которые потом делали крутую науку, так и отличников, которые в итоге оказывались никем. По разным причинам - от отсутствия фантазии до того факта, что на послушных мальчиках просто-напросто ездят. Бывает очень по-разному.
В-третьих (и в-главных): с какой стати директор решает за своих подчиненных, кому из студентов у них работать, а кому нет? У них там что, настолько плохо с бюджетом, что несчастная пара тысяч рублей за дольку ставки лаборанта-исследователя становится проблемой? Или это банальное самодурство?
В общем, странно это все. Кто в курсе, как там обстоят дела, пишите, ибо судить по одному отзыву, конечно, не стоит. Мы, как всегда, хотим услышать все стороны.
Коллеги тут выложили мнение директора физико-технического института ННГУ насчет того, что физик должен уметь. Нас там кое-что весьма удивило, но мы бы промолчали, если бы сегодня в ЛС к нам не постучались коллеги этого товарища и не поведали кое-что еще, достойное внимания.
"...в советское время наука в большом объеме финансировалась государством: никогда не было трудностей с тем, чтобы купить необходимый прибор или построить установку" - ORLY? Никогда не было трудностей? Может, в оборонке, куда деньги лились рекой, и не было. У гражданской же науки возможности были вовсе не роскошные, а уж если речь шла о покупке импортного оборудования (в СССР делали далеко не все), то тем более. Хорошая иллюстрация - мемуары Кочеткова, директора ИОХ РАН, на минуточку, академика, который в итоге приборы доставал именно так - через военных. С рассказами других старших коллег согласуется вполне.
Ну, а нам с берегов Волги пишут уже о другом: "...недавно трех студентов из своего института уволил (с лаборантских ставок - С.З.) за то, что они якобы плохо учились. Причем в формате "на вас пожаловалось 5 преподавателей, мне такие работники не нужны, пишите по собственному". Какие 5 преподавателей, конечно, он не сказал... если вообще в этом дело".
Мы вначале не поняли, решили, что речь идет о студентах его лаборатории, и тогда в чем проблема - научрук, само собой, может выгнать кого-то из команды, в чем проблема-то? Оказалось же интереснее - под раздачу попали те, у кого научруки другие, но подчиняющиеся, естественно, директору.
Если это так, то это, конечно, нифига не здоровая ситуация.
Во-первых, мотивированных студентов и так немного, в большинство мест очередь из них перед дверьми уж точно не стоит. ННГУ - это, при всем уважении, не Калтех, а Чувильдеев - не Карейра (кто не в курсе этой легендарной истории, см. тут).
Во-вторых, с какого рожна предполагается, что хорошие исследователи всегда вырастают из тех, кто хорошо учится? Мы видели как троечников, которые потом делали крутую науку, так и отличников, которые в итоге оказывались никем. По разным причинам - от отсутствия фантазии до того факта, что на послушных мальчиках просто-напросто ездят. Бывает очень по-разному.
В-третьих (и в-главных): с какой стати директор решает за своих подчиненных, кому из студентов у них работать, а кому нет? У них там что, настолько плохо с бюджетом, что несчастная пара тысяч рублей за дольку ставки лаборанта-исследователя становится проблемой? Или это банальное самодурство?
В общем, странно это все. Кто в курсе, как там обстоят дела, пишите, ибо судить по одному отзыву, конечно, не стоит. Мы, как всегда, хотим услышать все стороны.
❤2👍1
Резюмирую: выступление верховного главнокомандующего, как опровержение поговорки "язык до Киева доведет".
😁8👍1🔥1
Forwarded from Зоопарк из слоновой кости
#мы_ушли_из_зоопарка
Сантехника Васю немедленно уволили из университета после того, как новый ректор узнал, что на его участке за год не было ни одного прорыва.
Сантехника Васю немедленно уволили из университета после того, как новый ректор узнал, что на его участке за год не было ни одного прорыва.