Я надеюсь этот кризис с бумагой заставит документооборот стать реально электронным в ВУЗе. А то он у нас уже 10 лет как введен (на самом деле тесты, как говорят были еще в 2010м), но со времен тестов ничего не изменилось. Отправляют приказ по внутренней системе, и сука распечатывают его, подписывают (электронные подписи не катят, а ля тот же криптопро?) и ладно бы сканировали и отправляли в систему ЭД, как подписанный, так нет, сдают в канцелярию! В результате вместо облегчения работы, лишняя морока с отправлением документа через ЭД, но по корпусам за подписями с бумажкой все равно надо бегать! Вот такая цифровизация, однако! Кстати, в сохранности архива бумажного я куда более уверен, чем в сохранности архива электронного.

Напишу от себя.
Хотел сперва назвать заметку громко, из серии: «Сколько стоит быть русским»!
Но не буду.
В нашем коде было и есть такое правило, что русские своих на войне не бросают… И об этом готов рассказать вам, малята!
Так получилось, что начиная с 2018 года мне впервые дали отпуск. На новом месте работы. Как любой хороший отец, я порадовался, что сыночка мой искупается не в Гребном канале Горького, а в океане. Да, получилось улететь на Кубу. И да, прилетел я туда уже в воющей стране. Как верный сын своего Отечества, я понял, что моя задача нести Слово, а именно доносить нашу идею до иностранцев. Да, в меня плевались английские пьяные девки, да, я бил морды пакам и индусам из Англии. В мою семью кидали с балкона пепельницей и бокалом за русскую речь. И вот сейчас я хочу рассказать о «русских» и русских.
«Русский» Аэрофлот тупо отменил нам рейсы, бросив нас на произвол судьбы.
«Русский» МИД, в лице выпускников МГИМО предложил нам выбираться нейтральными странами, за свой счёт. «Русские» тур агенты требовали с нас с каждого по 750 Евро, чтоб вывезти сейчас на чартере, но платить надо сейчас и наличкой. И таких денег не было, а карты нам тоже рубанули.
При этом реально русскими оказались кубинцы, которые разрешили жить в отеле без денег, лишь бы мы добили фашистов.
Реально русскими оказалась кубино-русская семья в Гаване, которая взяла за проживание переводом. Реально русским оказался друг друга друга который поверил на слово и купил своей карточкой билет из арабской страны в Стамбул, через Каракас.
«Русский» Сбербанк не дал возможность увеличить лимит по карте Мир, чтоб в Турции можно было снять денег и купить билет в Россию. Русские люди из Азербайджана нам в отеле помогали, хотя приходилось варить яйца в чайнике для ребёнка. Опять же «русский» Сбербанк по прилёту в Казань, из который выезжали на поезде в Москву тупо заблокировал карту.
Ну а полностью по красоте выступил мой работодатель, который поступил как супер пупер «русский», предложив мне уволиться, ибо я улетел отдыхать в момент начала войны и не вернулся из отпуска во время.
Так что русские своих на войне не бросают, но вот только беда, что очень много «русских», что жили и живут за мой счёт.
Абсолютно русский татарин Руслан М!

Cофт-скиллз без шуток

Давно хотел начать разговор пор гибкие навыки и их роль в науке в целом и в карьере учёного в частности. Однозначные решения в этом посте искать не стоит, попробуем начать с обзора и проблематизации.

Естественно, над разного рода тренингами по коммуникациям и критическому мышлению в научной среде принято ехидно подшучивать как над пристанищем для тех, у кого с наукой и вообще с нормальной профессией не задалось, а из компетенций сформировалось только говорение в микрофон. Тем не менее, объективная нехватка софт-скиллз существует: только пресловутые тренинги, на мой взгляд, делают не то и не для тех.

Чтобы удостоверится в реальности проблемы, достаточно оглянуться вокруг. Вспомните, сколько ваших знакомых бросили науку, не дописали диссертации, закрыли перспективные работы по той причине, что не сработались с научным руководителем, не поняли друг друга с коллегами или потеряли время и приоритет в припадках перфекционизма? Всё это, по большому счёту, недостаток тех самых общечеловеческих навыков. Да, в каких-то случаях неуспешность в профессии связана с отсутствием склонностей, но рискну предположить, что это не объяснит и половины случаев.

Более того, профессиональные деформации иногда усугубляют дело. Например, коллеги-физики часто склонны строить упрощённые модели людей, которые должны действовать буквально как безэмоциональные логические автоматы. А это, безусловно, совсем не так, если дело не касается уравнений и теорем. Или, допустим, подготовка выступлений — отдельная боль. Нередко докладчики считают, что всё выученное ими в университете, а также доложенное и опубликованное по теме автоматически загружено в голову слушателям.

Загвоздка ещё и в том, что научная профессия консервативна, а связь упомянутых практик с карьерой сильно запаздывает и вообще неочевидна, поэтому недостатки могут не исправляться всю жизнь.

И что, собственно, предпринимать? И если не тренинги, то что? Мне кажется, настоящее развитие софт-скиллз возможно только в реальном деле при наличии ответственности за результат, что недостижимо в условиях игры, пусть и очень качественной. Да, можно стимулировать участников премиями, знакомством с высокопоставленными людьми и карьерной перспективой, но любая игра остаётся игрой. Участникам заранее ясно, что реальной цели в их действиях нет, а также можно вообще ничего не делать, и ничего не изменится. Примешивается ещё и эффект инфопузыря: на условный тренинг не пойдут те, кому он реально нужен; это как с научпопом — свои убеждают своих, которые и так не против.

Учитывая всё сказанное, мне пока кажется, что единственный способ развития гибких навыков — это (сюрприз!) работать. Для ускоренного развития — в таких сферах, где связь результата с коммуникациями, мышлением и принятыми решениями наиболее быстрая и прямая. Если не уходить далеко от научно-образовательной сферы и ориентироваться на практику для студентов и аспирантов, то это может быть преподавание, организация занятий со школьниками и студентами (как учебных, так и внеучебных), участие в подготовке и проведении конференций и т.п. Причём для достижения эффекта задачи в духе "подать-принести" бесполезны, нужна зона ответственности и самостоятельность в решениях.

Если у подписчиков есть идеи, как ещё можно подтянуть софт-скиллз (особенно у молодёжи), не создав при этом филиал секты коучей в своей организации, — милости прошу в комментарии.

Скоро по всех лабораториях РФ.
https://habr.com/ru/post/658845/

Мы молодцы, вчера за 15 минут сумели окирпичить блок управления 300мК криостатом Mercury ITC. Накатили прошивочку...

Попалась на глаза прелюбопытнейшая статья. Вполне реально описывает ВУЗовскую науку. Трезвый взгляд на проблемы. Почему до сих пор гос оборон заказы не выполняются в ВУЗе? А потому что никто не хочет брать на себя ответственность. Работа из принципа "как бы чего не вышло". Особенно радует бухгалтерия и отдел закупок. Недавно тут с меня требовали нормы расхода изопропилового спирта, как на прекурсоры или спирт этиловый. Видимо там ИИ сидит, который затриггерил на слово "спирт". Этой тетке с искусственным интеллектом надо было IPA дать выпить стаканчик, чтобы поняла, что пить его очень сложно и болеть неделю потом...

простите ссылка не та вставилась. Заменил.

Да, все уже наверное читали новость о том, что Китай приостановил научное сотрудничество с РФ, якобы в поддержку санкций. И вот наконец-то пояснили в чем дело. В общем как обычно бюрократы чего-то испугались и испугали других, а третьи без подтверждений и перекрестной проверки источников в это поверили.

Естесственно-научная историография

Ныне считается, что истинной может быть только та информация, которая публикуется в рецензируемых изданиях, с аппробацией посредством перекресного опыления в профессиональной среде через рецензии.
Тут можно как следует накидать камней в огород и заслуженно. Но речь не об этом. Древо растёт из семени. Интересным представляется исторический вопрос становления рецензируемых изданий. Каким образом на заре «становления печатной науки» закладывались те самые «этические нормы рецензирования»? Какой процент договорняков, вкусовщины и прямых подлогов сопровождал сие действо?

Чего стоит известный случай с пилтдаунским черепом...

P.S.: Есичо, это очень годная и нераскрытая тема для реферата на кандидатский минимум по философии.

Как дела на работе? Замечательно, утром потоп, вечером пожар!

Читая заявления некоторых "наших", в смысле российского происхождения, учёных об интернациональности науки (кто бы сомневался в том, что без научной коллаборации исследовательских групп далеко не всегда можно сделать что-то стоящее!), которые в угоду этой коллаборации готовы предать свою страну и народ, поливать Родину грязью, вспоминаются такие персонажи, как Владимир Николаевич Ипатьев. Сколько у него было поводов предать страну? готов поспорить, что нынешних, которым стыдно, страна не предавала, не высылала, они сами выбрали эмиграцию.
А вообще статья не о любви к Родине, а о выдающемся русском химике.

Утвержден новый состав Высшей аттестационной комиссии

Состав ВАК обновлен на 58%, в него вошли 149 человек.

🖋Полномочия нового состава рассчитаны на четыре года.

❓ВАК формируется из числа докторов наук, ведущих специалистов в области науки, техники, образования и культуры и отвечает за присуждение ученых степеней и званий.

✅Пост председателя комиссии сохранил президент Российского университета дружбы народов Владимир Филиппов. У него будет четыре заместителя:

🎓Сергей Куцев, директор Медико-генетического научного центра имени академика Н.П.Бочкова;

🎓Владимир Мау, ректор РАНХиГС;

🎓Владислав Панченко, председатель РФФИ;

🎓Михаил Стриханов, научный руководитель национального исследовательского ядерного университета «МИФИ».

#кадровые_изменения