А к чему надо готовить исследователей и по каким параметрам?
Как вообще получается ученый? Просто талантливого дипломника берут в аспирантуру, а дальше… оно как-то само?
Диссертацию, статьи, выступления, защиту и ставку приносит аист? 😉
Часто навыки исследователя формируются спонтанно и по случаю, как повезет. Там подучился, тут получил обратную связь, но в целом академия [глобально, по миру] существует в формате:
выживает самый способный птенец 💁♀️ увы
А те, кто не?…
В лучшем случае, просто уходят из академии. В худшем — поломанные судьбы и разрушенная об гранит науки самооценка.
А для истории — недораскрытые научные кадры, потенциал которых мог сделать 🔥 вклад в науку, если бы вовремя получил системную поддержку своим начинаниям❤️
Итак, в чем же эта поддержка должна заключаться?
Какими навыками нужно поддержать специалиста для уверенного и смелого роста в науке?
Об этом — следующий пост 📎
Как вообще получается ученый? Просто талантливого дипломника берут в аспирантуру, а дальше… оно как-то само?
Диссертацию, статьи, выступления, защиту и ставку приносит аист? 😉
Часто навыки исследователя формируются спонтанно и по случаю, как повезет. Там подучился, тут получил обратную связь, но в целом академия [глобально, по миру] существует в формате:
выживает самый способный птенец 💁♀️ увы
А те, кто не?…
В лучшем случае, просто уходят из академии. В худшем — поломанные судьбы и разрушенная об гранит науки самооценка.
А для истории — недораскрытые научные кадры, потенциал которых мог сделать 🔥 вклад в науку, если бы вовремя получил системную поддержку своим начинаниям❤️
Итак, в чем же эта поддержка должна заключаться?
Какими навыками нужно поддержать специалиста для уверенного и смелого роста в науке?
Об этом — следующий пост 📎
👍6❤3🔥3
🛠️ Что действительно нужно уметь, чтобы в науке развиваться ?
— получать твердые результаты
— уметь их описать
— уметь их доносить через статьи и конференции
— проактивно строить карьеру стратегически
— владеть «королевским состоянием» то бишь правильным отношением к процессу
Именно в этом заключается системная научная работа.
Достаточно простые шаги, не правда ли? Однако фишка заключается в умении их мастерски и правильно реализовать, чтобы был нужный эффект.
А для этого нужна поставленная техника работы🩰 и система действий 📈
Это я по авторской методологии даю на STUDIO, флагманской программе моей школы-мастерской WRITESCIENCE.
Старт группы: 4 ноября. Записывайтесь!
— получать твердые результаты
— уметь их описать
— уметь их доносить через статьи и конференции
— проактивно строить карьеру стратегически
— владеть «королевским состоянием» то бишь правильным отношением к процессу
Именно в этом заключается системная научная работа.
Достаточно простые шаги, не правда ли? Однако фишка заключается в умении их мастерски и правильно реализовать, чтобы был нужный эффект.
А для этого нужна поставленная техника работы
Это я по авторской методологии даю на STUDIO, флагманской программе моей школы-мастерской WRITESCIENCE.
Старт группы: 4 ноября. Записывайтесь!
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
👍5❤3🥰3
Еще недавно в науке можно было “выехать” и занять неплохие позиции на достаточно простых материалах.
Просто за счет того, что многие научные ниши пустовали, аконкуренция насыщенность их специалистами была достаточно низкой.
Сейчас же, когда конкуренция стала выше, количество научных работ растет в геометрической прогрессии, а возможностей развиваться в науке все больше, возникают вопросы:
— как не потеряться в этом?
— как не остаться на обочине и «во вчерашнем дне»?
— как выделиться среди конкурентов своими достойными материалами и разработками, занять свою нишу и работать устойчиво?
Именно для этого и нужно внедрять ту систему научной работы, про которую я рассказываю.
Теперь без системной работы — никуда, потому что чем более комплексной становится академия — тем более точная настройка по множеству параметров требуется, чтобы попасть точно в цель.
За системой — на STUDIO.
Просто за счет того, что многие научные ниши пустовали, а
Сейчас же, когда конкуренция стала выше, количество научных работ растет в геометрической прогрессии, а возможностей развиваться в науке все больше, возникают вопросы:
— как не потеряться в этом?
— как не остаться на обочине и «во вчерашнем дне»?
— как выделиться среди конкурентов своими достойными материалами и разработками, занять свою нишу и работать устойчиво?
Именно для этого и нужно внедрять ту систему научной работы, про которую я рассказываю.
Теперь без системной работы — никуда, потому что чем более комплексной становится академия — тем более точная настройка по множеству параметров требуется, чтобы попасть точно в цель.
За системой — на STUDIO.
👍7🥰3💯3
Системные проблемы в науке всему виной?
Каждый раз одно и то же: система то, система это.
Но ребята: даже если система науки и образования будет идеальной и устраивать вообще всех (что изначально утопичная идея), все равно какое будущее ждет лично вас зависит от вашего личного энтузиазма и желания улучшать свои навыки, наращивать мастерство научной работы, не ждать у моря погоды, а самостоятельно думать и принимать решения в своей научной работе.
Именно поэтому школа WRITESCIENCE работает в формате моей личной мастерской научной работы: мы готовы индивидуально поработать с теми, кто хочет расти и развиваться.
Здесь и сейчас.
Каждый раз одно и то же: система то, система это.
Но ребята: даже если система науки и образования будет идеальной и устраивать вообще всех (что изначально утопичная идея), все равно какое будущее ждет лично вас зависит от вашего личного энтузиазма и желания улучшать свои навыки, наращивать мастерство научной работы, не ждать у моря погоды, а самостоятельно думать и принимать решения в своей научной работе.
Именно поэтому школа WRITESCIENCE работает в формате моей личной мастерской научной работы: мы готовы индивидуально поработать с теми, кто хочет расти и развиваться.
Здесь и сейчас.
🔥6💯4❤3
Вот когда я стану министром науки и образования, вот тогда и поговорим про системные проблемы в науке и их решения 👌
А пока — РАБОТАЕМ сами, внедряем систему, наращиваем мастерство в своей научной работе 💪
Поверьте, вам очень много есть чего делать до того, как «системные проблемы» начнут хоть как-то фигурировать в вашей научной жизни! 😉
А пока — РАБОТАЕМ сами, внедряем систему, наращиваем мастерство в своей научной работе 💪
Поверьте, вам очень много есть чего делать до того, как «системные проблемы» начнут хоть как-то фигурировать в вашей научной жизни! 😉
👏10🔥5🥰4
P.S. Ну то есть чтобы вот у вас все в научной жизни стопорилось именно из-за «системных проблем», а не из-за недостатка мастерства — это надо очень долго работать до этого уровня.
И это хорошие новости, которые показывают что все в ваших руках!
И это хорошие новости, которые показывают что все в ваших руках!
👍8👏5🥰1
Вернулась из Республиканской Школы Молодого Ученого (г. Казань), куда приезжала по приглашению от Совета молодых ученых и специалистов Республики Татарстан в качестве спикера.
Провела лекцию на тему: «Как начинающему ученому выстроить систему работы так, чтобы стать узнаваемым научным экспертом»
Очень классные впечатления от мероприятия, организации, общения с другими спикерами (в числе которых руководитель тренинг-центра elibrary Яна Смирнова и руководителем регионального отделения Креативной Лаборатории Молодежного сообщества «Вызов» Асылъяр Губайдуллина) и конечно же участниками Школы — молодыми учеными! 👩🎓🧑🎓
Из плюсов: возрастающая оснащенность ВУЗов, мотивация начинающих специалистов развиваться, постепенное оттаивание «стеклянной стены» между авторитетами науки и молодыми поколениями.
Из того, над чем еще надо поработать: из общения с участниками по-прежнему встречаются проблемы и стопоры в базовых вещах в стиле «как лучше написать статью», «как выбрать журнал», «как спланировать выпуск статей и написание диссертации».
Но тут как раз вижу большую актуальность и востребованность тех знаний и навыков, которые мы даем в WRITESCIENCE.
Самое главное, что у молодого поколения есть желание этому обучаться и совершенствовать свои подходы к работе 👌
Провела лекцию на тему: «Как начинающему ученому выстроить систему работы так, чтобы стать узнаваемым научным экспертом»
Очень классные впечатления от мероприятия, организации, общения с другими спикерами (в числе которых руководитель тренинг-центра elibrary Яна Смирнова и руководителем регионального отделения Креативной Лаборатории Молодежного сообщества «Вызов» Асылъяр Губайдуллина) и конечно же участниками Школы — молодыми учеными! 👩🎓🧑🎓
Из плюсов: возрастающая оснащенность ВУЗов, мотивация начинающих специалистов развиваться, постепенное оттаивание «стеклянной стены» между авторитетами науки и молодыми поколениями.
Из того, над чем еще надо поработать: из общения с участниками по-прежнему встречаются проблемы и стопоры в базовых вещах в стиле «как лучше написать статью», «как выбрать журнал», «как спланировать выпуск статей и написание диссертации».
Но тут как раз вижу большую актуальность и востребованность тех знаний и навыков, которые мы даем в WRITESCIENCE.
Самое главное, что у молодого поколения есть желание этому обучаться и совершенствовать свои подходы к работе 👌
❤8🔥6🥰4👏1