«Планировали одно, а написали в итоге другое»
Почему вся прелесть идей и находок, которые формируются на предварительных стадиях исследования, в финальном тексте предательски исчезают?
Разбор📚 ⬇️
Как создательница школы, через которую за 6 лет работы прошли сотни самых разных исследователей, могу сказать следующее:
это потому что пропускаете важный этап между набором материалов для текста и началом его написания
это этап создания КОНЦЕПЦИИ ТЕКСТА
Концепция для текста — это как форма для кулича
⚫️ ⚫️ ⚫️
Представьте, вы смотрели на картинке на красивый кулич и задумали его испечь — это ваше желание написать классную статью / диссертацию
Собрали все ингредиенты для кулича — это ваши материалы, набранные цитаты, идеи, задумки
И….. вместо того, чтобы их правильно замешать и поместить в форму — это тот самый промежуточный этап создания КОНЦЕПЦИИ ТЕКСТА
вы… просто вываливаете кучу ингредиентов — муку, яйца, куски масла, сахар и др — прямо на противень
— то есть начинаете просто ПИСАТЬ и как-то собирать текст из материалов, когда не проработана концепция
Получится в итоге кулич? Конечно, нет
А текст получится? Да тоже нет!
Вы и сами это видите, когда в итоге реально крутые результаты, находки, аргументы, которые Вы получаете на стадии исследования, в тексте исчезают
Такой научный текст при всех трудах и усилиях не двигает автора вперед, а оседает на дне журналов, тонет в океане работ на схожую тему и не получает органических цитирований
Что делать? Внедрять в свою работу этап создания концепции текста✔️
Мы даем «золотую формулу» концепции текста — карту исследования — на наших программах❤️
При этом формула концепции текста для диссертации, статей, тезисов на конференцию и др. будет разной! Чтобы отражать формат жанра каждого текста
«Концепция текста» — это мой авторский инструмент и алгоритм, обучим правильно его применять в соответствии именно с вашей дисциплиной и материалами на программах нашей школы под нашим чутким и опытным руководством❤️
Чтобы у вас все заработало как надо!
🔺 Кстати, если вы видите, что где-то кто-то на просторах интернетов оперирует терминами «концепция текста» или «карта исследования», как и «системная научная работа», то знайте, что это нещадная копия и подделка, потратите время и только усугубите ситуацию с неумелыми горе-преподатвателями
Но да бог с ними, если вы на этой страничке — вы в правильном месте оригинала, а не подделки😉
А значит — все получится!
⚫️ ⚫️ ⚫️
✅BOOSTER диссертаций: старт 5 мая
✅STUDIO: старт 5 июня, идет запись по ранней цене
Почему вся прелесть идей и находок, которые формируются на предварительных стадиях исследования, в финальном тексте предательски исчезают?
Разбор
Как создательница школы, через которую за 6 лет работы прошли сотни самых разных исследователей, могу сказать следующее:
это потому что пропускаете важный этап между набором материалов для текста и началом его написания
это этап создания КОНЦЕПЦИИ ТЕКСТА
Концепция для текста — это как форма для кулича
Представьте, вы смотрели на картинке на красивый кулич и задумали его испечь — это ваше желание написать классную статью / диссертацию
Собрали все ингредиенты для кулича — это ваши материалы, набранные цитаты, идеи, задумки
И….. вместо того, чтобы их правильно замешать и поместить в форму — это тот самый промежуточный этап создания КОНЦЕПЦИИ ТЕКСТА
вы… просто вываливаете кучу ингредиентов — муку, яйца, куски масла, сахар и др — прямо на противень
— то есть начинаете просто ПИСАТЬ и как-то собирать текст из материалов, когда не проработана концепция
Получится в итоге кулич? Конечно, нет
А текст получится? Да тоже нет!
Вы и сами это видите, когда в итоге реально крутые результаты, находки, аргументы, которые Вы получаете на стадии исследования, в тексте исчезают
Такой научный текст при всех трудах и усилиях не двигает автора вперед, а оседает на дне журналов, тонет в океане работ на схожую тему и не получает органических цитирований
Что делать? Внедрять в свою работу этап создания концепции текста
Мы даем «золотую формулу» концепции текста — карту исследования — на наших программах
При этом формула концепции текста для диссертации, статей, тезисов на конференцию и др. будет разной! Чтобы отражать формат жанра каждого текста
«Концепция текста» — это мой авторский инструмент и алгоритм, обучим правильно его применять в соответствии именно с вашей дисциплиной и материалами на программах нашей школы под нашим чутким и опытным руководством
Чтобы у вас все заработало как надо!
Но да бог с ними, если вы на этой страничке — вы в правильном месте оригинала, а не подделки
А значит — все получится!
✅BOOSTER диссертаций: старт 5 мая
✅STUDIO: старт 5 июня, идет запись по ранней цене
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
👍5❤3💯3
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
❤23🔥5👍3🥰1
Как найти время и собраться силами и духом на системную научную работу?
Да, это может быть неохота
Но… тогда ты все время пребываешь в разрыве между желаемым и действительным
С соответствующей фоновой фрустрацией
Хочешь одно, а можешь по факту — другое
Поэтому УЖЕ встать на рельсы функционирующей системы работы — это уже радость, уже облегчение, уже понимание, что дело пошло как нужно
А результаты непременно будут, главное — быть в структуре и двигаться по нужной колее
Поэтому чтобы решиться идти учиться системной научной работе, нужно даже не силы и время собирать, а нужно просто окончательно устать от исследовательской усталости, развилки между хочу и могу, что делаю и что получаю
А дальше — дело техники. Правильной✔️
Да, это может быть неохота
Но… тогда ты все время пребываешь в разрыве между желаемым и действительным
С соответствующей фоновой фрустрацией
Хочешь одно, а можешь по факту — другое
Поэтому УЖЕ встать на рельсы функционирующей системы работы — это уже радость, уже облегчение, уже понимание, что дело пошло как нужно
А результаты непременно будут, главное — быть в структуре и двигаться по нужной колее
Поэтому чтобы решиться идти учиться системной научной работе, нужно даже не силы и время собирать, а нужно просто окончательно устать от исследовательской усталости, развилки между хочу и могу, что делаю и что получаю
А дальше — дело техники. Правильной
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
🔥7
This media is not supported in your browser
VIEW IN TELEGRAM
Семейная пасхальная прогулка, предзакатное солнце, папа читает нам свой новый рассказ. Как же хорошо, красиво и душевно!
🥰13❤7
Это меня на Сахалине стрелять из ружья учили, но идею вы поняли ;)
А главное — эмоции такие же!
#королевскоесостояние
А главное — эмоции такие же!
#королевскоесостояние
🔥12
Не останавливается годами (!) поток сообщений с результатами работы по моей системе: у ребят выходят статьи, пишутся и защищаются диссертации, происходят карьерные прорывы
Все 6 лет работы школы так. Какие бы ни были времена и обстоятельства, неизменным остается одно: результативность системы writescience
А значит — получится и у вас, как только вы начнете работу по моей системе на одной из наших программ
Система-то проста и результативна, сложность только «наступить на горло своей песне» и понять, что твоей научной работе нужен переход на другие, РЕЗУЛЬТАТИВНЫЕ рельсы
Зато потом ну очень будет приятно собирать урожай в виде публикаций, выступлений, классной обратной связи от научного мира и своего хорошего настроения
#writescience_ученики
Все 6 лет работы школы так. Какие бы ни были времена и обстоятельства, неизменным остается одно: результативность системы writescience
А значит — получится и у вас, как только вы начнете работу по моей системе на одной из наших программ
Система-то проста и результативна, сложность только «наступить на горло своей песне» и понять, что твоей научной работе нужен переход на другие, РЕЗУЛЬТАТИВНЫЕ рельсы
Зато потом ну очень будет приятно собирать урожай в виде публикаций, выступлений, классной обратной связи от научного мира и своего хорошего настроения
#writescience_ученики
🏆11👏6❤3
Несправедливо, что все от вас в науке чего-то ждут, критикуют как вы пишете, но при этом никто НЕ ОБЪЯСНЯЕТ КАК НАДО ДЕЛАТЬ, чтобы было хорошо
Каждый хотя бы раз в науке напарывался на нелестные комментарии в свой адрес:
«Вы не умеете писать»
«Это никуда не годится»
«У вас нет научного языка изложения»
А как надо делать — не рассказали ни перед работой, ни после критики! Будто бы эти знания должны автоматически у вас в голове быть!
В результате, чтобы это все начать хорошо делать, вам надо еще и самим идти и по своей инициативе за свое время и деньги доучиваться, дополучать нужные навыки
Понимаю, да
Вскипает
И из-за этой вскипающей несправедливости можно очень долго длить статус кво своей научной работы: когда ни туда и ни сюда. И вам плохо, и «им» не нравится, и дело не движется
Что тут важно понимать: когда вы выбираете по своей инициативе идти и добирать нужных знаний, то вы делаете это не для них и не из-за них
Вы делаете это для СЕБЯ. И из-за себя. Для своего звездного пути, для своей легкой судьбы, для своих результатов
И находите лучшие способы решить задачи в имеющихся обстоятельствах. И правильно делаете. И это выбор взрослого человека — давать себе самое лучшее, находить для себя решения, стремиться к результату
И если так подумать, то получить знания из независимого источника — это даже хорошо, потому что тогда все ключи и «рецепты успеха» в ваших руках
И только так и становятся по-настоящему свободными творцами, вырастают в автономные и авторитетные научные единицы. Когда отставили обиды и ожидания, разгорелись перспективами будущего и все себе обустроили нужным образом
Сами решились все взять в свои руки — сами выучились — сами сделали — сами получили свои результаты
И как говорится, «Господь узнает своих»
А «они»? Да бог с ними. Главное самим такими же не стать
Каждый хотя бы раз в науке напарывался на нелестные комментарии в свой адрес:
«Вы не умеете писать»
«Это никуда не годится»
«У вас нет научного языка изложения»
А как надо делать — не рассказали ни перед работой, ни после критики! Будто бы эти знания должны автоматически у вас в голове быть!
В результате, чтобы это все начать хорошо делать, вам надо еще и самим идти и по своей инициативе за свое время и деньги доучиваться, дополучать нужные навыки
Понимаю, да
Вскипает
И из-за этой вскипающей несправедливости можно очень долго длить статус кво своей научной работы: когда ни туда и ни сюда. И вам плохо, и «им» не нравится, и дело не движется
Что тут важно понимать: когда вы выбираете по своей инициативе идти и добирать нужных знаний, то вы делаете это не для них и не из-за них
Вы делаете это для СЕБЯ. И из-за себя. Для своего звездного пути, для своей легкой судьбы, для своих результатов
И находите лучшие способы решить задачи в имеющихся обстоятельствах. И правильно делаете. И это выбор взрослого человека — давать себе самое лучшее, находить для себя решения, стремиться к результату
И если так подумать, то получить знания из независимого источника — это даже хорошо, потому что тогда все ключи и «рецепты успеха» в ваших руках
И только так и становятся по-настоящему свободными творцами, вырастают в автономные и авторитетные научные единицы. Когда отставили обиды и ожидания, разгорелись перспективами будущего и все себе обустроили нужным образом
Сами решились все взять в свои руки — сами выучились — сами сделали — сами получили свои результаты
И как говорится, «Господь узнает своих»
А «они»? Да бог с ними. Главное самим такими же не стать
👍11🔥8🥰7💯4❤3
Продолжаем разговор про «дорогие» научные тексты
Сегодня поговорим про публикации:
🐇 как писать научный текст, чтобы его публиковали в хороших журналах
🐇 правки научного текста и критика появляются не потому что вы «неправильно» или «плохо» написали
🐇 почему ваша хорошая научная статья — это «капля, которая отражает море ваших навыков в целом»
🎧 ⬇️ Ниже записала по этим вопросам🔥подкаст, выделите время и ПОСЛУШАЙТЕ, чтобы перестать все время находиться в растерянности и фрустрации по поводу этих статей, а уже начать в науке ЖИТЬ
Сегодня поговорим про публикации:
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
❤9🔥4👏2
Отрицание, гнев, торг, депрессия и принятие или…
5 этапов, предшествующих пониманию, что до ваших💫 целей в науке путь только через системную работу 🐇
И решению встать на эту стезю🐇
5 этапов, предшествующих пониманию, что до ваших
И решению встать на эту стезю
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
💯11
Почему хорошие статьи не принимают в журналы?
Еще один скрытый фактор отказа— посылка статьи в журнал иной исследовательской традиции.
Журналы могут не просто иметь определенную тематику в рамках вашей дисциплины, но и принадлежать определенной исследовательской традиции.
Часто это даже нигде не указывается, журнал может иметь вполне нейтральное название, но сведущим и знающим и так понятно кто это и что там ждут.
И именно эта принадлежность и определяет критерии оценки и приемки статей.
Поэтому даже хорошая статья может быть отклонена, потому что попросту не попадает под критерии качества, установленные в рамках традиции этого журнала.
‼️ Пометка: речь идет именно про хорошие, влиятельные журналы, а не про проходные журналы “обо всем и ни о чем”, куда можно отправить хоть что, и это примут. Там конечно такой особой принадлежности и нет.
Как тогда быть с этим?
А все зависит от того, как вы в целом сейчас работаете
1⃣ Если работать в аврально-хаотичном типе организации научной работы, писать статьи “наугад” и искать журнал каждый раз под статью в стиле “где быстрее опубликуют”, то конечно на прения с журналами другой традиции можно наталкиваться постоянно.
2⃣ Если работать в системном типе организации научной работы, то эта проблема перестает быть проблемой и “подсекается” в самом начале работы, на этапе выбора тематики исследований и их проведения.
Так как в системном типе вы сначала делаете системную раскладку сегмента своей работы и при этой проработке вы сразу и автоматически встраиваетесь в нужную традицию, начинаете производить тексты именно в ней и затем охватываете только “ваши” журналы, вы их знаете в лицо уже давно, так как из них же и цитируете всю дорогу других “ваших” исследователей. И прекрасно в этих журналах публикуетесь.
Именно поэтому системный тип работы наиболее актуален АВТОНОМНЫМ и САМОСТОЯТЕЛЬНЫМ научным единицам с номинальными научными руководителями.
Чтобы реализовывать нужные задачи и расти, у вас под ногами должна быть своя, работающая система.
Потому что если вы работаете в плотной связке с научный руководителем, который вам указывает перстом на то, как писать и куда отправлять, то вы по сути работаете в рамках его системы и там могут быть вполне себе благополучные исходы, даже если вы вообще не понимаете что с вами происходит, пишете и пишете себе, а статьи как-то выходят.
А если все решения по своей научной работе принимаете САМИ, то тогда уже мяч на вашей стороне: тут все зависит от того, как вся эта научная деятельность организована лично у вас и насколько там все внутри продумано, выстроено и оснащено✔️
Еще один скрытый фактор отказа— посылка статьи в журнал иной исследовательской традиции.
Журналы могут не просто иметь определенную тематику в рамках вашей дисциплины, но и принадлежать определенной исследовательской традиции.
Часто это даже нигде не указывается, журнал может иметь вполне нейтральное название, но сведущим и знающим и так понятно кто это и что там ждут.
И именно эта принадлежность и определяет критерии оценки и приемки статей.
Поэтому даже хорошая статья может быть отклонена, потому что попросту не попадает под критерии качества, установленные в рамках традиции этого журнала.
Как тогда быть с этим?
А все зависит от того, как вы в целом сейчас работаете
Так как в системном типе вы сначала делаете системную раскладку сегмента своей работы и при этой проработке вы сразу и автоматически встраиваетесь в нужную традицию, начинаете производить тексты именно в ней и затем охватываете только “ваши” журналы, вы их знаете в лицо уже давно, так как из них же и цитируете всю дорогу других “ваших” исследователей. И прекрасно в этих журналах публикуетесь.
Именно поэтому системный тип работы наиболее актуален АВТОНОМНЫМ и САМОСТОЯТЕЛЬНЫМ научным единицам с номинальными научными руководителями.
Чтобы реализовывать нужные задачи и расти, у вас под ногами должна быть своя, работающая система.
Потому что если вы работаете в плотной связке с научный руководителем, который вам указывает перстом на то, как писать и куда отправлять, то вы по сути работаете в рамках его системы и там могут быть вполне себе благополучные исходы, даже если вы вообще не понимаете что с вами происходит, пишете и пишете себе, а статьи как-то выходят.
А если все решения по своей научной работе принимаете САМИ, то тогда уже мяч на вашей стороне: тут все зависит от того, как вся эта научная деятельность организована лично у вас и насколько там все внутри продумано, выстроено и оснащено
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
❤8🥰4
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
❤4🔥4