Когда у вас 100 вкладок с источниками открыты вперемешку
Дедлайн по статье горит
Паника подступает
И вы на панике пытаетесь найти какие-то «правильные слова» для своей статьи, диссертациии, заявки куда-то, чтобы «подошло», чтобы «им понравилось»
То задача по написанию текста кажется непреодолимой! И кажется, что это просто научная жизнь такая и есть🤷♀️😭
В этой ситуации получить на руки конкретные инструменты, которые настраивают логику и видение работы так, что вы выплываете, ощущается как глоток кока-колы на жаре.
Инструменты, с помощью которых вы закрываете «белые пятна» в работе, которые и рушат всю логику и доводят вас до состояния застрявших статей, хаоса в источниках, кондового стиля изложения, паники и несчастья!
Потому что когда у вас в работе эти «белые пятна» закрываются и восстанавливается в голове концепция, логика, понимание «зачем и куда», то НУЖНЫЕ ФОРМУЛИРОВКИ САМИ приходят! То источники САМИ конфигурируются. Текст пишется.
Что говорят участницы Студио про такие инструменты работы:
«Капсула научной работы — это гениальное изобретение Маргариты»
«Маргарита, большое человеческое спасибо тебе! Ты гений! Я матрицу ниши оформляю, столько нашла всего для докторской. Невероятно!»
«Рассмотрение научной деятельности с позиции разработки капсулы научной работы — это просто гениально!»
Так ваши коллеги описывают, как то, что вы получаете на программе, ОБЛЕГЧАЕТ ВАМ ЖИЗНЬ, делает выполнимыми многие задачи, делает доступным то, что казалось ультрасложным, недоступным и недосягаемым.
Дает эффект и результат.
Дедлайн по статье горит
Паника подступает
И вы на панике пытаетесь найти какие-то «правильные слова» для своей статьи, диссертациии, заявки куда-то, чтобы «подошло», чтобы «им понравилось»
То задача по написанию текста кажется непреодолимой! И кажется, что это просто научная жизнь такая и есть🤷♀️😭
В этой ситуации получить на руки конкретные инструменты, которые настраивают логику и видение работы так, что вы выплываете, ощущается как глоток кока-колы на жаре.
Инструменты, с помощью которых вы закрываете «белые пятна» в работе, которые и рушат всю логику и доводят вас до состояния застрявших статей, хаоса в источниках, кондового стиля изложения, паники и несчастья!
Потому что когда у вас в работе эти «белые пятна» закрываются и восстанавливается в голове концепция, логика, понимание «зачем и куда», то НУЖНЫЕ ФОРМУЛИРОВКИ САМИ приходят! То источники САМИ конфигурируются. Текст пишется.
Что говорят участницы Студио про такие инструменты работы:
«Капсула научной работы — это гениальное изобретение Маргариты»
«Маргарита, большое человеческое спасибо тебе! Ты гений! Я матрицу ниши оформляю, столько нашла всего для докторской. Невероятно!»
«Рассмотрение научной деятельности с позиции разработки капсулы научной работы — это просто гениально!»
Так ваши коллеги описывают, как то, что вы получаете на программе, ОБЛЕГЧАЕТ ВАМ ЖИЗНЬ, делает выполнимыми многие задачи, делает доступным то, что казалось ультрасложным, недоступным и недосягаемым.
Дает эффект и результат.
❤🔥4❤3🙏3
This media is not supported in your browser
VIEW IN TELEGRAM
❤🔥4❤2🔥2
20 страниц текста есть, а статьи нет 🙃
Потому что проблема многих текстов в том, что они представляют собой пространное полотно информации, где вы переписываете уже имеющееся знание по теме, что-то цитируете, пишете какие-то свои мысли и выводы по теме, часто ничем не подкрепленные.
А сути текста, результата, который получается из предшествующего исследователького процесса, — нет!
Вопрос — а что автор исследовал?
В чем результат?
Где корректная передача этого результата в тексте сообразно нужному формату текста? Статье, диссертации, тезисам на конференцию, монографии?
Ведь в каждом из этих жанров научного теста будет разный способ демонстрации содержания 😉
А вместо этого у исследователей тексты — это сборище всего и вся!
Конечно, на такие тексты рецензенты и редакторы лютуют, в вас летят правки или отказы.
Причем даже если в тексте неплохая база, если сами сырые материалы отличные, их все равно надо учиться правильно по-да-вать.
Сообразно «законам жанра» каждого формата научного текста.
Поэтому именно выстраивание и корректировка исследовательского процесса В ЦЕЛОМ по нужной колее — с чего начинаются все мои программы! — дает эффект.
И тут ты либо учишься делать как надо, доводишь навык до приличного уровня, либо остаешься в своем статусе кво со всеми вытекающими 🤷♀️
🌟 🌟 🌟 🌟
Спецгруппа для выпускников по статьям: старт ЗАВТРА В 11 👇
https://writescience.ru/studioplus
Потому что проблема многих текстов в том, что они представляют собой пространное полотно информации, где вы переписываете уже имеющееся знание по теме, что-то цитируете, пишете какие-то свои мысли и выводы по теме, часто ничем не подкрепленные.
А сути текста, результата, который получается из предшествующего исследователького процесса, — нет!
Вопрос — а что автор исследовал?
В чем результат?
Где корректная передача этого результата в тексте сообразно нужному формату текста? Статье, диссертации, тезисам на конференцию, монографии?
Ведь в каждом из этих жанров научного теста будет разный способ демонстрации содержания 😉
А вместо этого у исследователей тексты — это сборище всего и вся!
Конечно, на такие тексты рецензенты и редакторы лютуют, в вас летят правки или отказы.
Причем даже если в тексте неплохая база, если сами сырые материалы отличные, их все равно надо учиться правильно по-да-вать.
Сообразно «законам жанра» каждого формата научного текста.
Поэтому именно выстраивание и корректировка исследовательского процесса В ЦЕЛОМ по нужной колее — с чего начинаются все мои программы! — дает эффект.
И тут ты либо учишься делать как надо, доводишь навык до приличного уровня, либо остаешься в своем статусе кво со всеми вытекающими 🤷♀️
Спецгруппа для выпускников по статьям: старт ЗАВТРА В 11 👇
https://writescience.ru/studioplus
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
❤4❤🔥4💯3
С нашими активными и деловыми выпускницами Студио стартанули сегодня спецгруппу по статьям 🔥
Насыщенно, полезно, круто!
Наше сообщество, конечно, уникальный феномен в мире науки ❤️
Кто еще не с нами и хочет в спецгруппы — пока вы успеваете посмотреть первые занятия в записи и включаться в работу.
Записаться:
https://writescience.ru/specialplus
Насыщенно, полезно, круто!
Наше сообщество, конечно, уникальный феномен в мире науки ❤️
Кто еще не с нами и хочет в спецгруппы — пока вы успеваете посмотреть первые занятия в записи и включаться в работу.
Записаться:
https://writescience.ru/specialplus
❤🔥7❤5🔥5
Последние дни выдались просто беспрецедентно крутыми по уровню деловой активности! Люблю такое! 🔥 Скоро расскажу интересные новости 😉
❤6❤🔥4🙏3
Если вам сейчас в науке тяжело, то поздравляю, вы в науке.
Вы по-настоящему.
Вы среди людей с мозгами, которые черпанули, так сказать, вот этой вот настоящей научной глубины.
Да, может пока не все получается. Да, эта глубина испугала. Да, засомневались в своих силах.
Но это у вас по-настоящему! По-элитарному.
Потому что, ребята, вы даже не представляете сколько людей плавают около науки, претендуют на «научность», но они настолько на поверхности, не дай бог хоть на миллиметр погрузиться им хотя бы в нормальную источниковую работу — все, сразу коллапс наступает.
Поэтому поздравляю. Ваша тяжесть сейчас — это симптом не того, что вы «не справляетесь» или «не способны» [это все быстро поправляется и отстраивается!]
Это симптом, что вы на правильной глубине сейчас.
И надо просто помочь себе и научиться в этой глубине ориентироваться.
И тогда вас ждут настоящие сокровища.
А именно:
— настоящие, ценные, оригинальные, яркие научные тексты, которые будут адекватно, с уважением и интересом восприниматься авторитетными представителями научного сообщества
— интересный научный путь, заслуженные научные степени и звания, высокий социальный статус
— вот это вот ни с чем ни сравнимое чувство приобщения настоящей науке, процессу генерации нового знания; я не знаю как это описать, это надо один раз почувствовать на своих материалах, и жизнь разделится на «до» и «после».
И я рада, что наши ученики, участники моих программ — именно такие ребята! ❤️
Ребята, которые с радостью ныряют на эту глубину, от души стараются научиться на этой глубине работать, и с восторгом получают свои заслуженные результаты.
А остальное — дело техники. Но правильной техники! 😉
Вы по-настоящему.
Вы среди людей с мозгами, которые черпанули, так сказать, вот этой вот настоящей научной глубины.
Да, может пока не все получается. Да, эта глубина испугала. Да, засомневались в своих силах.
Но это у вас по-настоящему! По-элитарному.
Потому что, ребята, вы даже не представляете сколько людей плавают около науки, претендуют на «научность», но они настолько на поверхности, не дай бог хоть на миллиметр погрузиться им хотя бы в нормальную источниковую работу — все, сразу коллапс наступает.
Поэтому поздравляю. Ваша тяжесть сейчас — это симптом не того, что вы «не справляетесь» или «не способны» [это все быстро поправляется и отстраивается!]
Это симптом, что вы на правильной глубине сейчас.
И надо просто помочь себе и научиться в этой глубине ориентироваться.
И тогда вас ждут настоящие сокровища.
А именно:
— настоящие, ценные, оригинальные, яркие научные тексты, которые будут адекватно, с уважением и интересом восприниматься авторитетными представителями научного сообщества
— интересный научный путь, заслуженные научные степени и звания, высокий социальный статус
— вот это вот ни с чем ни сравнимое чувство приобщения настоящей науке, процессу генерации нового знания; я не знаю как это описать, это надо один раз почувствовать на своих материалах, и жизнь разделится на «до» и «после».
И я рада, что наши ученики, участники моих программ — именно такие ребята! ❤️
Ребята, которые с радостью ныряют на эту глубину, от души стараются научиться на этой глубине работать, и с восторгом получают свои заслуженные результаты.
А остальное — дело техники. Но правильной техники! 😉
❤🔥8❤5🙏3
«У меня все теперь просахалинено»
— слова Чехова, под которыми подписываюсь. Всё так.
3 года назад в эти июльские даты состоялась моя вторая в жизни поездка на Сахалин. После которой я точно поняла — это мой третий (после Воронежа и Москвы) дом 🏡
Ну а дальше вы знаете … 😉 Стрелы Амура попали всем точно в цель.
Сахалин — это место, где внешнее полостью отражает мое внутренее, что может быть выражено в трех словах:
Сила
Свобода
Спокойствие
P.S. Кстати эти три слова должны характеризовать вашу научную работу 😉
— слова Чехова, под которыми подписываюсь. Всё так.
3 года назад в эти июльские даты состоялась моя вторая в жизни поездка на Сахалин. После которой я точно поняла — это мой третий (после Воронежа и Москвы) дом 🏡
Ну а дальше вы знаете … 😉 Стрелы Амура попали всем точно в цель.
Сахалин — это место, где внешнее полостью отражает мое внутренее, что может быть выражено в трех словах:
Сила
Свобода
Спокойствие
P.S. Кстати эти три слова должны характеризовать вашу научную работу 😉
❤7❤🔥5🙏5🔥2
«Ньютону 🍏 на голову упало яблоко, его озарило, и понеслась!»
Удивительно, но у МНОГИХ до сих пор на подкорке какое-то вот ТАКОЕ представление о процессе научной работы:
— исключительно «золотая идея»
— которая пришла в голову молниеносно и сразу в готовом виде
— ты в этот момент автоматически становишься суперзвездой науки и попадаешь на страницы учебников
Почти что «упал, очнулся, гипс»
И так как научно-посведневная реальность, очевидно, ОТЛИЧАЕТСЯ от этой картинки, то многие СТОПОРЯТ свою актуальную работу, дескать, «это все не то у меня сейчас».
Упуская драгоценные возможности и время развивать свои научные проекты и делать рывок!
Разберем по пунктам элементы этого прекрасного мифа:
1. «Золотая» научная идея
Даже если вам реально пришла в голову «золотая» научная идея, то это лишь ПЕРВЫЙ, даже ПРЕДПЕРВЫЙ шаг.
Дальше — умение правильно, системно, грамотно эту идею развить, показать ее ценность, валидность, выразить ее в хорошем тексте.
Иначе можно спать с этой идеей под подушкой годами и так ее ни во что не развивать.
Также как и отсутствие «золотой идеи» вообще не ставит крест на перспективности вашей работы, ибо в науке есть сотни валидных проблем, задач и вопросов, исследование которых будет объекивно ценным; вопрос лишь в том, умеете ли вы эти ценные вопросы находить и нужным образом их исследовать, выдавая валидный результат ;)
То есть важна не только и сколько отдельно взятая якобы «золотая» идея, сколько «золотая реализация» и вообще в целом владение инструментарием научной работы, что по определению включает в себя и умение находить идеи и умение их реализовать.
2. Молниеносный приход «золотой идеи» в голову
Золотая идея может как яблоко упасть на голову только если этому предшествовала системная, правильно выстроенная работа!
И нет, это не рандомно читать умные монографии по теме!!)
Поэтому если вы таковой системной работой не занимаетесь, и идей, которые были бы золотыми не только для вас, но объективно, вдруг не приходит, то… это не вдруг ;) Это закономерно.
Но вместе с этим, просто долгая работа не ведет автоматически к результату; важна ее правильная настройка.
В науке «накопительный эффект» (да и не только в науке!) имеет место быть, если сами действия у вас изначально корректные, если изначально вы в нужной колее.
3. Автоматическое становление суперзвездой науки после «молниеносного прилета» «золотой научной идеи».
Многие думают, что мол если я дойду в науке до чего-то крутого, то автоматически сразу и карьера пойдет вверх, и все двери будут открываться. И в этом ОЖИДАНИИ теряют драгоценное время.
В то время как для своих золотых/ не золотых идей у вас в [научной] жизни должна быть простроена правильная инфраструктура,
логистика, как у вас эта «идея» будет в жизни развиваться, как, где с кем вы будете дальше сотрудничать, как дальше двигаться.
И уже 7 лет я рассказываю (и учу этому!) о такой вещи как индивидуальная карьерная стратегия, которая строится своими руками, ибо автоматически вас только лишней работой подгрузят, а не личным продвижением.
🌟 🌟 🌟 🌟
Выводы?
Выводы для всех разные 😉
🌟 Кому-то надо понять, что самая великолепная идея может и должна быть выражена в строгом научном тексте; что хороший результат достижим, что до него не надо идти десятилетиями.
🌟 И самая золотоая идея — ничто, пока не выражена в конкретном продукте — диссертации, статьях и др. Что уметь много говорить на свою тему и блистать эрудицией не равно быть классным исследователем.
🌟 Кому-то понять, что найти классную тему и сделать классную разработку — это просто дело техники, а не удел избранных с «золотыми идеями» (эти «избранные» часто сидят в куче недописанных текстов со сгоревшими дедлайнами).
🌟 Кому-то понять, что даже самую золотую идею может буквально похоронить фиговая реализация в итоговом тексте.
🌟 А кому-то уже начать охоту за этими золотыми идеями! Выходить на крупный калибр, а не прозябать в состоянии научного винтика c «пустыми» текстами 😉
Удивительно, но у МНОГИХ до сих пор на подкорке какое-то вот ТАКОЕ представление о процессе научной работы:
— исключительно «золотая идея»
— которая пришла в голову молниеносно и сразу в готовом виде
— ты в этот момент автоматически становишься суперзвездой науки и попадаешь на страницы учебников
Почти что «упал, очнулся, гипс»
И так как научно-посведневная реальность, очевидно, ОТЛИЧАЕТСЯ от этой картинки, то многие СТОПОРЯТ свою актуальную работу, дескать, «это все не то у меня сейчас».
Упуская драгоценные возможности и время развивать свои научные проекты и делать рывок!
Разберем по пунктам элементы этого прекрасного мифа:
1. «Золотая» научная идея
Даже если вам реально пришла в голову «золотая» научная идея, то это лишь ПЕРВЫЙ, даже ПРЕДПЕРВЫЙ шаг.
Дальше — умение правильно, системно, грамотно эту идею развить, показать ее ценность, валидность, выразить ее в хорошем тексте.
Иначе можно спать с этой идеей под подушкой годами и так ее ни во что не развивать.
Также как и отсутствие «золотой идеи» вообще не ставит крест на перспективности вашей работы, ибо в науке есть сотни валидных проблем, задач и вопросов, исследование которых будет объекивно ценным; вопрос лишь в том, умеете ли вы эти ценные вопросы находить и нужным образом их исследовать, выдавая валидный результат ;)
То есть важна не только и сколько отдельно взятая якобы «золотая» идея, сколько «золотая реализация» и вообще в целом владение инструментарием научной работы, что по определению включает в себя и умение находить идеи и умение их реализовать.
2. Молниеносный приход «золотой идеи» в голову
Золотая идея может как яблоко упасть на голову только если этому предшествовала системная, правильно выстроенная работа!
И нет, это не рандомно читать умные монографии по теме!!)
Поэтому если вы таковой системной работой не занимаетесь, и идей, которые были бы золотыми не только для вас, но объективно, вдруг не приходит, то… это не вдруг ;) Это закономерно.
Но вместе с этим, просто долгая работа не ведет автоматически к результату; важна ее правильная настройка.
В науке «накопительный эффект» (да и не только в науке!) имеет место быть, если сами действия у вас изначально корректные, если изначально вы в нужной колее.
3. Автоматическое становление суперзвездой науки после «молниеносного прилета» «золотой научной идеи».
Многие думают, что мол если я дойду в науке до чего-то крутого, то автоматически сразу и карьера пойдет вверх, и все двери будут открываться. И в этом ОЖИДАНИИ теряют драгоценное время.
В то время как для своих золотых/ не золотых идей у вас в [научной] жизни должна быть простроена правильная инфраструктура,
логистика, как у вас эта «идея» будет в жизни развиваться, как, где с кем вы будете дальше сотрудничать, как дальше двигаться.
И уже 7 лет я рассказываю (и учу этому!) о такой вещи как индивидуальная карьерная стратегия, которая строится своими руками, ибо автоматически вас только лишней работой подгрузят, а не личным продвижением.
Выводы?
Выводы для всех разные 😉
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
❤🔥5❤2👍2🔥1💯1