Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
❤🔥8🔥4❤2
недели, месяцы, годы
тратят исследователи
в попытках эту логику работы с источниками В СВОЕЙ работе нащупать и…. все равно уходят не туда!
в методичке-то все правильно написано, а когда эти правила к своим материалам и теме прикладываешь — почему-то расползается все, да?
и вот вы каталогизируете эти источники, распределяете их по темам, по подгруппкам…
чат gpt уже отказывается с вами работать от перенапряжения…
и все равно стопка источников у вас множится, а голова кругом от мысли, что это все надо освоить!
либо наоборот не можете толком найти литературу по своей теме или есть неразрешиые противоречия с найденным материалом, непонятно, с какой стороны к этому подступиться и с этим соотнестись.
И думаете:
«Ну все, это ТУПИК»
«Ну все, я у меня ТОЧНО нет способностей к науке»
«Ну я в этом никогда НЕ РАЗБЕРУСЬ, это все слишком сложно»
даже не подозревая, что работа с источниками — это не сизифов труд!
это контролируемый и оптимизируемый процесс!
В 2022 году мои ученики попросили меня создать отдельный интенсив, который бы помог эту логику понять и освоить.
Ту самую логику, которая:
— ускоряет и облегчает процесс работы с источниками
— усиливает глубину и качество их изучения и интеграции в свои материалы
И так я создала интенсив «Умные источники», который помогает быстро разобраться именно с принципами и логикой РАБОТЫ С ИСТОЧНИКАМИ, не тратя на поиск оптимальной формулы работы годы жизни и тонны нервных клеток.
Уроки записаны простым, живым, человеческим, доходчивым языком, без воды, по делу и на результат.
И да, вы все правильно поняли:
мы открываем новый раунд записи на «Умные источики»
в доступе 19 мест на тарифе «Базовый» и 14 на тарифе «Продвинутый»
Записываемся тут:
https://writescience.ru/smart
‼️ Сразу уточню, программа НЕ ПОВТОРЯЕТ уроки по литературе из наших экс-флагманов Студио и Бустер. На этих программах вы работали по методике подбора литературы к своим работам в целом, а на «Умных источниках» мы говорим конкретно как работать с самим текстом каждого источника.
тратят исследователи
в попытках эту логику работы с источниками В СВОЕЙ работе нащупать и…. все равно уходят не туда!
в методичке-то все правильно написано, а когда эти правила к своим материалам и теме прикладываешь — почему-то расползается все, да?
и вот вы каталогизируете эти источники, распределяете их по темам, по подгруппкам…
чат gpt уже отказывается с вами работать от перенапряжения…
и все равно стопка источников у вас множится, а голова кругом от мысли, что это все надо освоить!
либо наоборот не можете толком найти литературу по своей теме или есть неразрешиые противоречия с найденным материалом, непонятно, с какой стороны к этому подступиться и с этим соотнестись.
И думаете:
«Ну все, это ТУПИК»
«Ну все, я у меня ТОЧНО нет способностей к науке»
«Ну я в этом никогда НЕ РАЗБЕРУСЬ, это все слишком сложно»
даже не подозревая, что работа с источниками — это не сизифов труд!
это контролируемый и оптимизируемый процесс!
В 2022 году мои ученики попросили меня создать отдельный интенсив, который бы помог эту логику понять и освоить.
Ту самую логику, которая:
— ускоряет и облегчает процесс работы с источниками
— усиливает глубину и качество их изучения и интеграции в свои материалы
И так я создала интенсив «Умные источники», который помогает быстро разобраться именно с принципами и логикой РАБОТЫ С ИСТОЧНИКАМИ, не тратя на поиск оптимальной формулы работы годы жизни и тонны нервных клеток.
Уроки записаны простым, живым, человеческим, доходчивым языком, без воды, по делу и на результат.
И да, вы все правильно поняли:
мы открываем новый раунд записи на «Умные источики»
в доступе 19 мест на тарифе «Базовый» и 14 на тарифе «Продвинутый»
Записываемся тут:
https://writescience.ru/smart
‼️ Сразу уточню, программа НЕ ПОВТОРЯЕТ уроки по литературе из наших экс-флагманов Студио и Бустер. На этих программах вы работали по методике подбора литературы к своим работам в целом, а на «Умных источниках» мы говорим конкретно как работать с самим текстом каждого источника.
❤5🔥3❤🔥2
⚡️«Умные источники»: запись тут: https://writescience.ru/smart
❤7❤🔥4🙏3
«Источник меня сам направит, я прочитаю и все пойму»
Вот многие исследователи надеятся, что информация из источника сама даст им какую-то ясность и подскажет что к чему, и само как-то станет ясно, что дальше делать, как цитировать и жизнь прекрасна.
Почему это не работает?
Дело в том, что в источнике — СВОЯ логика
В вашем же исследовании ДРУГАЯ
В голове вашей — третья
А реально рабочая логика освоения источника — это вообще четвертое!
Иными словами, полагаться на то, что информация из источника сама вас куда-то к какой-то ясности приведет — это нерабочая история.
Вы на своей практике, уверена, это уже поняли, но, вероятно, сделали из этого не те выводы: что наука это сложно-неподъемно, что тема у вас — жуть, или что вы неспособные.
А тут просто не рабочей оптикой на источники смотрите. Потому что в источнике СВОЯ логика, которую как раз надо учиться ПРЕОДОЛЕВАТЬ и видеть сквозь нее, а не следовать ей!
То есть это и не эффективно и неправильно.
Вот и получаем классическую ситуацию с «медленным чтением», «застреванием в источнике» и экзистенциальным ужасом от научной работы, который результирует ЕСТЕСТВЕННО в абсолютно ненужное вам ощущение собственной «никчемности» и «непродуктивности». И вот она грусть, стресс, паника.
Это называться «ежики плакали, кололись, но ели научный кактус!»
У вас все начнет получаться, когда еще до прочтения источника, до заглядывания внутрь монографии / статьи / чьего-то автореферата, у вас уже будет на руках схема работы c источниками, а в голове полная ясность.
А ясность — это не когда вы просто открываете какую-нибудь статью и такие: «Ну, с Богом!», а препарируете материалы через настроенную нужным образом оптику.
И тогда у вас нет в глазах ужаса от горы литературы и «когда это все читать?!!?!?», потому что если есть логика работы, то вы понимаете, как сделать так, чтобы гора превратилась в мышь.
Поможет работать с источниками быстрее и в них не застревать, а эффективно интегрировать в работу, освоение логики и принципов работы с источниками.
И еще раз: эта логика — это не просто ваша человеческая логика или интуиция в стиле «ну я думаю, что надо делать вот так»
и не логика источника, где автор ведет информацию к нужной ему, а не вам цели (то есть вы уходите не туда)
Так вы уже пробовали, и если бы это работало, то завалов с источниками, медленного продвижения по ним и множащейся стопки источников не было бы.
Тут нужна ДРУГАЯ логика, которая ОБЪЕКТИВНО работает.
Такую вы осваиваете на «Умных источниках», таким образом:
Терминируя поток НЕКОРРЕКТНЫХ действий в обработке источников
Начиная, наконец, делать эффективные!
Запись будет открыта еще несколько дней
Количество мест ограничено
ЗАПИСЬ ТУТ 📚
Вместо того, чтобы плакать-колоться-есть кактус пора начинать грызть гранит науки по-настоящему! ;)
🤍 Подписаться на нас в Max
Вот многие исследователи надеятся, что информация из источника сама даст им какую-то ясность и подскажет что к чему, и само как-то станет ясно, что дальше делать, как цитировать и жизнь прекрасна.
Почему это не работает?
Дело в том, что в источнике — СВОЯ логика
В вашем же исследовании ДРУГАЯ
В голове вашей — третья
А реально рабочая логика освоения источника — это вообще четвертое!
Иными словами, полагаться на то, что информация из источника сама вас куда-то к какой-то ясности приведет — это нерабочая история.
Вы на своей практике, уверена, это уже поняли, но, вероятно, сделали из этого не те выводы: что наука это сложно-неподъемно, что тема у вас — жуть, или что вы неспособные.
А тут просто не рабочей оптикой на источники смотрите. Потому что в источнике СВОЯ логика, которую как раз надо учиться ПРЕОДОЛЕВАТЬ и видеть сквозь нее, а не следовать ей!
То есть это и не эффективно и неправильно.
Вот и получаем классическую ситуацию с «медленным чтением», «застреванием в источнике» и экзистенциальным ужасом от научной работы, который результирует ЕСТЕСТВЕННО в абсолютно ненужное вам ощущение собственной «никчемности» и «непродуктивности». И вот она грусть, стресс, паника.
Это называться «ежики плакали, кололись, но ели научный кактус!»
У вас все начнет получаться, когда еще до прочтения источника, до заглядывания внутрь монографии / статьи / чьего-то автореферата, у вас уже будет на руках схема работы c источниками, а в голове полная ясность.
А ясность — это не когда вы просто открываете какую-нибудь статью и такие: «Ну, с Богом!», а препарируете материалы через настроенную нужным образом оптику.
И тогда у вас нет в глазах ужаса от горы литературы и «когда это все читать?!!?!?», потому что если есть логика работы, то вы понимаете, как сделать так, чтобы гора превратилась в мышь.
Поможет работать с источниками быстрее и в них не застревать, а эффективно интегрировать в работу, освоение логики и принципов работы с источниками.
И еще раз: эта логика — это не просто ваша человеческая логика или интуиция в стиле «ну я думаю, что надо делать вот так»
и не логика источника, где автор ведет информацию к нужной ему, а не вам цели (то есть вы уходите не туда)
Так вы уже пробовали, и если бы это работало, то завалов с источниками, медленного продвижения по ним и множащейся стопки источников не было бы.
Тут нужна ДРУГАЯ логика, которая ОБЪЕКТИВНО работает.
Такую вы осваиваете на «Умных источниках», таким образом:
Терминируя поток НЕКОРРЕКТНЫХ действий в обработке источников
Начиная, наконец, делать эффективные!
Запись будет открыта еще несколько дней
Количество мест ограничено
ЗАПИСЬ ТУТ 📚
Вместо того, чтобы плакать-колоться-есть кактус пора начинать грызть гранит науки по-настоящему! ;)
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
❤🔥4🙏3❤2👍2
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
❤5❤🔥4🔥4
Media is too big
VIEW IN TELEGRAM
❤5❤🔥4🔥4
«Вечная женственность, тянет нас к ней» — писал Гете
А у исследователей, особенно любителей, это вечное ОТКЛАДЫВАНИЕ СВОИХ НАУЧНЫХ ЗАДАЧ, и тоже к этому ну очень тянет 😉
А почему вас тянет все отложить? ;)
Правильно, потому что СТРАШНО это начать делать. А вдруг не получится?
Пока откладываете-то, то думаете, что «ну придет отпуск на белом коне», «идеальный момент», «свободная неделька» и вы всю гору источников гениальным образом перемолотите за 3 денька ✨
По аналогии с самыми ударными сессиями в университите, где вы и не такое одолевали.
Но наука — это не студенчество.
Уже 7 лет существования своего проекта я говорю о том, что самая лучшая отличница из университета, попав в науку, растеряется и потеряет всю свою самооценку.
Вот и работа с научными источниками для своей научной работы — это не работа с материалами к сессии.
Тут действуют другие принципы, другая логика.
И самый лучший студент, еще вчерашний профи учебного дела, попав в науку, в начале непременно снова становится любителем относительно именно научных навыков.
И тут показателем является именно ваша практика. Можно иметь какие угодно регалии-публикации, важно КАК ИМЕННО у вас РЕАЛЬНО протекает этот процесс.
Ну и я уже молчу о том, что совершенствование и набор мастерства, профессионализация — это вообще путь длиною в жизнь, так что никогда не рано и не поздно на этот путь встать!
Особенно, когда «отпуск на белом коне» наступает, вы решаетесь поработать с литературой и… сталкиваетесь с реальностью!
Понимая, что ни за какие 3 дня это не перемолотить, и вообще ничего не понятно!
Поэтому откладывание работы с научной литературой будет происходить у вас до тех пор, пока у вас будет любительская оптика работы с научной литературой.
То есть та, которая видит гору литературы как гору.
Которая ужасается от количества материала.
У которой глаза разбегаются и непонятно как за это браться.
Которая делает для вас сессии работы с источниками трудными, нерезультативными, нудными, выматывающими.
А у исследователей, особенно любителей, это вечное ОТКЛАДЫВАНИЕ СВОИХ НАУЧНЫХ ЗАДАЧ, и тоже к этому ну очень тянет 😉
А почему вас тянет все отложить? ;)
Правильно, потому что СТРАШНО это начать делать. А вдруг не получится?
Пока откладываете-то, то думаете, что «ну придет отпуск на белом коне», «идеальный момент», «свободная неделька» и вы всю гору источников гениальным образом перемолотите за 3 денька ✨
По аналогии с самыми ударными сессиями в университите, где вы и не такое одолевали.
Но наука — это не студенчество.
Уже 7 лет существования своего проекта я говорю о том, что самая лучшая отличница из университета, попав в науку, растеряется и потеряет всю свою самооценку.
Вот и работа с научными источниками для своей научной работы — это не работа с материалами к сессии.
Тут действуют другие принципы, другая логика.
И самый лучший студент, еще вчерашний профи учебного дела, попав в науку, в начале непременно снова становится любителем относительно именно научных навыков.
И тут показателем является именно ваша практика. Можно иметь какие угодно регалии-публикации, важно КАК ИМЕННО у вас РЕАЛЬНО протекает этот процесс.
Ну и я уже молчу о том, что совершенствование и набор мастерства, профессионализация — это вообще путь длиною в жизнь, так что никогда не рано и не поздно на этот путь встать!
Особенно, когда «отпуск на белом коне» наступает, вы решаетесь поработать с литературой и… сталкиваетесь с реальностью!
Понимая, что ни за какие 3 дня это не перемолотить, и вообще ничего не понятно!
Поэтому откладывание работы с научной литературой будет происходить у вас до тех пор, пока у вас будет любительская оптика работы с научной литературой.
То есть та, которая видит гору литературы как гору.
Которая ужасается от количества материала.
У которой глаза разбегаются и непонятно как за это браться.
Которая делает для вас сессии работы с источниками трудными, нерезультативными, нудными, выматывающими.
💯5❤3🔥1
«Бальзам в мои аспирантские уши»
— это все про интенсив «Умные источники», который вам любительскую оптику работы с источниками меняет на профессиональную.
Чтобы вы снова почувствовали, что процессы интеллектуальной работы у вас ПОД КОНТРОЛЕМ (как в универе!), и что вы снова знаете как сделать так, чтобы СИЯТЬ, делать круто и впечатлять!
Быть авторитетом и человеком, который «знает как» 😉, а не вечно нервным научным персонажем, у которого все «когда-нибудь потом».
____
Потому что реально этот «ужас с литературой» рассасывается тогда, когда вы:
— перестаете играть с собой в эти надоевшие игры и фантазии о том, что «придет идеальный момент, и я все сделаю, как тогда, в универе»
— признаете наличие конкретной задачи и необходимости под эту задачу нарабатывать навыки
— меняете любительскую оптику научной работы на профессиональную и начинаете уже работать с литературой по-взрослому
И это не страшно!
Более того, такое погружение в принципы работы очень терапевтично, потому что ужас начинает рассасываться, и вы понимаете, что у страха глаза были очень велики 😉
Это и есть одна из взрослых стратегий работы с научной тревогой: когда вы начинаете идти и решать проблему, а не вглядываться в этот «туман будущей, страшной работы» с источниками 💔🫂
И тогда начинается настоящая жизнь, без бесконечных откладываний и фантазий, со своевременным решением задач подходящими средствами, а там и достижение целей уже проглядывает, удовлетворение от себя и своей жизни, и — огого! — даже и счастье что ли?! 😉
Работаем с логикой и механикой чтения источников по моему авторскому методу на интенсиве «Умные источники»:
https://writescience.ru/smart
‼️ После 4 апреля повышение цены. Количество мест ограничено 🙌
— это все про интенсив «Умные источники», который вам любительскую оптику работы с источниками меняет на профессиональную.
Чтобы вы снова почувствовали, что процессы интеллектуальной работы у вас ПОД КОНТРОЛЕМ (как в универе!), и что вы снова знаете как сделать так, чтобы СИЯТЬ, делать круто и впечатлять!
Быть авторитетом и человеком, который «знает как» 😉, а не вечно нервным научным персонажем, у которого все «когда-нибудь потом».
____
Потому что реально этот «ужас с литературой» рассасывается тогда, когда вы:
— перестаете играть с собой в эти надоевшие игры и фантазии о том, что «придет идеальный момент, и я все сделаю, как тогда, в универе»
— признаете наличие конкретной задачи и необходимости под эту задачу нарабатывать навыки
— меняете любительскую оптику научной работы на профессиональную и начинаете уже работать с литературой по-взрослому
И это не страшно!
Более того, такое погружение в принципы работы очень терапевтично, потому что ужас начинает рассасываться, и вы понимаете, что у страха глаза были очень велики 😉
Это и есть одна из взрослых стратегий работы с научной тревогой: когда вы начинаете идти и решать проблему, а не вглядываться в этот «туман будущей, страшной работы» с источниками 💔🫂
И тогда начинается настоящая жизнь, без бесконечных откладываний и фантазий, со своевременным решением задач подходящими средствами, а там и достижение целей уже проглядывает, удовлетворение от себя и своей жизни, и — огого! — даже и счастье что ли?! 😉
Работаем с логикой и механикой чтения источников по моему авторскому методу на интенсиве «Умные источники»:
https://writescience.ru/smart
‼️ После 4 апреля повышение цены. Количество мест ограничено 🙌
🔥4❤3❤🔥1👍1
Media is too big
VIEW IN TELEGRAM
Вместо того, чтобы грызть гранит науки, вы плачете-колетесь-и грызете НАУЧНЫЙ КАКТУС 🌵
[стратегия, тактика, механика] работы с литературой 👉 полное видео в Max
[стратегия, тактика, механика] работы с литературой 👉 полное видео в Max
💯4❤3❤🔥1
На уроки 🤓
У нас в школе как всегда плотные рабочие суббота и воскресенье — ведем живые занятия с группами, разборы ДЗ, ответы на вопросы
Кипит жизнь и генерируется настоящий этос научной работы
🐇
У нас в школе как всегда плотные рабочие суббота и воскресенье — ведем живые занятия с группами, разборы ДЗ, ответы на вопросы
Кипит жизнь и генерируется настоящий этос научной работы
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
🔥6❤3❤🔥1