«Да кому нужна моя диссертация?!»

— это мысль, которая нет-нет, да и приходит к аспирантам! Как от нее успешно избавляются наши участники?

Сегодня хочу рассказать об ученице, работа с которой занимает особенное место в моем сердце ❤️‍🔥

Это заместитель директора по научно-просветительской работе Сахалинского областного краеведческого музея и бывш. заведующая отделом истории, Е.А. Пашенцева, которая сейчас работает над своей диссертацией по истории Сахалина по методологии «Бустера диссертаций»
⠀
САХАЛИН + WRITESCIENCE В ДЕЛЕ

Началось всё с того, что Евгения просто пришла на «Бустер» в мое личное ведение. А потом узнала, что я на Сахалине, а я соответственно узнала, что у нас есть участница отсюда! И мы поняли, что звезды сошлись и пора встречаться оффлайн для нашей работы ☕️
⠀
Этот кейс — буквально иллюстрация того, о чем мы с вами говорили последние дни!

1) Запуск работы над диссертацией через внедрение механизма «завершабельности»

2) Через это — ощущение себя полноценным ученым класса premium, будучи занятым специалистом в практической сфере!

А еще для меня безумно важно и ценно, что все то, что дает «Бустер», теперь есть в НАУЧНОЙ РАБОТЕ ПО ИСТОРИИ САХАЛИНА, места, которое стало для меня ДОМОМ и которое я люблю всей душой!
⠀
А наша уважаемая участница Евгения опирается на систему работы, которая дает вот эти счастливые глаза после проработки концепции диссертации, лучшие формулировки ценности своей работы, четкую структуру и алогоритм движения.
⠀
За время нашей работы материалы Евгении уже претерпели существенную трансформацию:
⠀
От состояния:
⠀
есть задумка, множество идей и еще больше материалов и растерянность по поводу того, как это все собрать в единое целое, выразить все то, что хочется выразить, соблюсти все диссертационные госты и не потерять мотивацию в процессе, утонув в массе материалов.
⠀
До состояния:
⠀
есть четкая структура работы, все на месте, на руках несколько оригинальных концептов и понятно как именно их развивать в диссертации, как сделать не просто кирпич по истории, а крутую, оригинальную работу, которая будет развивать научную персоналию автора, станет базой для читаемой монографии и нескольких действительно ценных статей, выступлений на конференциях и в будущем — самостоятельных проектов.
⠀
🦋🤎

В такие моменты я чувствую какую-то ГАРМОНИЮ со всеми жизненными процессами на планете Земля и понимаю, что я все делаю ПРАВИЛЬНО:

чтобы ВЫ цвели, раскрывались, были счастливы в своих исследованиях, а в мире появлялось больше крутых, качественных и важных научных работы!

🦋🤎 Booster диссертаций -- узнать подробнее про программу

«А вдруг я не наберу объем в диссертации?!» — как и многие аспиранты, боитесь вы 😭

И чтобы этого избежать, вы просто начинаете строчить, строчить, строчить какие-то массивы диссертационного текста.

Но вместо искомого снятия страха через создание классных страничек параграфов диссертации, которую можно отправить научному руководителю, ВЫ ЗАПИНАЕТЕСЬ НА САМОМ РАНДОМНОМ МЕСТЕ, когда поток текста останавливается ✋

А потом впадаете в ступор: а что с этим настроченным делать теперь, а что писать дальше, а главное — почему это все по-прежнему не выглядит как диссертация?!

Рассказываю! У вас получается такой исход, потому что вы слишком рано переходите к этапу написания текста (из страха не набрать объем!), пропуская концептуальную работу с диссертацией.

А именно первичная концептуальная работа над диссертацией ведет к классным диссертационным страничкам, а не привычка побыстрее и поскорее «нашлепывать» страницы текста с набуханными цитатами и фразочками, лишь бы вот сказать: «ЯСДЕЛЯЛЬ».

А ведь у многих это уже сформировавшийся, зацементированный исследовательский автоматизм… Создавать эти адские, сухие и пустые абзацы, которые потом надо будет раскалывать как орехи, чтобы вытащить оттуда ядрышко смысла и переупаковать это в удобоваримый формат научного текста, да еще и делать это так, чтобы эти фразочки таки в диссертацию превращались.

И даже если вы выдали н-ное количество страниц на морально-волевых усилиях, то какой них толком если это зацементированные, вылизанные страница, написанные наукообразным языком…но по факту текст НЕ РАБОЧИЙ? Чтобы научник опять сказал, что все не то?

К классным диссертационным страничкам ведет:

— первичная концептуальная работа с диссертацией

— определенный функционал глав и параграфов на ее основе

— созданный на её основе сразу прототип диссертации, который сразу учитывает объем общего текста и дает вам понимание как этот объем набрать именно хорошим, качественным текстом, а не отпиской в стиле «набухаем цитат, а еще вот эта информация важна, и вот та…»

И вот после этой работы:

👉 Тогда и каждый кусочек текста начинает вести логично к следующему

👉 И язык из бронекаменного превращается в живой, красивый, высокий, академичный

👉 И все вместе это превращается в ДИССЕРТАЦИЮ, а не набор кусков текста 😉

А для этого надо и концепцию диссертации проработать, и сразу ее актуальность с новизной, и источники стратегическим образом отобрать…

Как же это сделать, если пока в голове хаос?

С помощью технологии нашего «Бустера диссертаций»!

Там вы внедряете именно такую систему работы с диссертацией, чтобы функционалы всех частей у вас встали на местах и пазл диссертационный у вас сложился а объем перестал пугать!

Информация тут

1. Почему время у вас в графике на диссертацию так и не находится

2. Чего вам не хватает

3. А еще чего вам не хватает

🎧 включаем-изучаем


Но найти время на диссертацию – это полдела!

Что действительно важно дальше:

а) как вы будете с этим найденным временем справляться
b) сможете ли дойти до финиша

И тут нас ждет еще один вопрос, который разбираю в кружочках ниже:

«Марго, ну за сколько же я смогу написать диссертацию?!» 😭

Вместо тревожного вопроса «А за сколько я напишу диссертацию» уверенная работа по системе с механизмом «завершабельности»

Это выбор наших участниц!

Как мы с вами разбирали в кружочках выше, важно не то, как быстро вы напишете работу, а напишете ли ее вообще! А это зависит от того, как именно будет организован процесс работы и будет ли в ней встроен механизм «завершабельности», который обеспечивает выход на финиш, а не застревание в бесконечных исследовательских циклах.

В скрине кейс выпускницы «Бустера диссертаций» Ольги: три года работы над диссертацией, которые увенчались защитой! Бинго! ❤️

А могли эти три года НЕ УВЕНЧАТЬСЯ защитой, сколько таких историй?!

И в этом вся разница!

Будет в работу встроен механизм «завершабельности» – будет результат, через полгода, год, три – не суть важно!

А если не будет, то история может затянуться и годы и годы и увенчаться просто сходом с диссертационной дистанции

Пойдем по первому пути? 😉 🦗☕️ Лист ожидания программы «Бустер диссертаций»

👉 Оставить заявку

#writescience_ученики