This media is not supported in your browser
VIEW IN TELEGRAM
👍6🥰4
Поэтому, друзья, у вас уже есть все для нового и крутого рывка в научном мире
А точнее, то, что у вас уже есть, может быть использовано как база для этого рывка✅
Ждать, пока вас озарит гениальная идея или в руки попадут уникальные данные точно не стоит, потому что первоочередная задача – это в принципе научиться переводить идеи и материалы в классные и готовые научные продукты!
Более того, часто самые классные идеи и озарения приходят уже В ПРОЦЕССЕ разработки, если сам процесс выстроен нужным образом.
Поэтому оттолкнуться для создания классных научных продуктов можно от любой почвы, от любой зацепки, от любой идеи.
ВАМ ПРОСТО НАДО УЖЕ ЭТИМ ЗАНЯТЬСЯ ПО-НОРМАЛЬНОМУ
🫵🤗
Обновив, освежив и откорректировав представления о том как выстраивается научная работа, пишутся тексты и строится научный путь карьера, отодвинуть в сторонку представления, которые не имеют отношения к реальности, добавить туда рабочие, на них начать опираться и действовать 👌
Чтобы в конечном итоге расширить удовольствие от жизни и от себя за горизонты круассана с кофе и покупки новой книжки и красивой открытки 😉
А начать уже испытывать совсем другого уровня радость от завершенного крутого научного текста, например. От интересной обратной связи от коллег. От принятой заявочки на знаковую конференцию. От своей свежеопубликованной статьи.
И самое главное — это понимать, что путь к этому начинается с того, что вы начинаете учиться с работать с тем, что у вас находится на расстоянии вытянутой руки.
Точнее то, что УЖЕ находится на расстоянии вытянутой руки, можно крутейшим образом использовать в своем научном апгрейде!
А точнее то, что прежде чем заглядывать далеко — нужно сначала освоить то, что на расстоянии вытянутой руки!
Поэтому СИСТЕМНАЯ НАУЧНАЯ РАБОТА для вас начнется именно с этого фронта работ – урожай собираем сначала на том огороде, который уже есть.
И вот потом, освоившись и почувствовав себя увереннее, уже можно двигаться дальше – осваивать новые масштабы и горизонты своей научной реализации!
А точнее, то, что у вас уже есть, может быть использовано как база для этого рывка
Ждать, пока вас озарит гениальная идея или в руки попадут уникальные данные точно не стоит, потому что первоочередная задача – это в принципе научиться переводить идеи и материалы в классные и готовые научные продукты!
Более того, часто самые классные идеи и озарения приходят уже В ПРОЦЕССЕ разработки, если сам процесс выстроен нужным образом.
Поэтому оттолкнуться для создания классных научных продуктов можно от любой почвы, от любой зацепки, от любой идеи.
ВАМ ПРОСТО НАДО УЖЕ ЭТИМ ЗАНЯТЬСЯ ПО-НОРМАЛЬНОМУ
🫵🤗
Обновив, освежив и откорректировав представления о том как выстраивается научная работа, пишутся тексты и строится научный путь карьера, отодвинуть в сторонку представления, которые не имеют отношения к реальности, добавить туда рабочие, на них начать опираться и действовать 👌
Чтобы в конечном итоге расширить удовольствие от жизни и от себя за горизонты круассана с кофе и покупки новой книжки и красивой открытки 😉
А начать уже испытывать совсем другого уровня радость от завершенного крутого научного текста, например. От интересной обратной связи от коллег. От принятой заявочки на знаковую конференцию. От своей свежеопубликованной статьи.
И самое главное — это понимать, что путь к этому начинается с того, что вы начинаете учиться с работать с тем, что у вас находится на расстоянии вытянутой руки.
Точнее то, что УЖЕ находится на расстоянии вытянутой руки, можно крутейшим образом использовать в своем научном апгрейде!
А точнее то, что прежде чем заглядывать далеко — нужно сначала освоить то, что на расстоянии вытянутой руки!
Поэтому СИСТЕМНАЯ НАУЧНАЯ РАБОТА для вас начнется именно с этого фронта работ – урожай собираем сначала на том огороде, который уже есть.
И вот потом, освоившись и почувствовав себя увереннее, уже можно двигаться дальше – осваивать новые масштабы и горизонты своей научной реализации!
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
❤🔥3👏3❤2
Пару дней назад первый раз выезжала сама на автобусе из Южно-Сахалинска до Корсакова, чтобы посмотреть на кораблики Тихоокеанского флота, которые к нам причаливали, и буквально спросила у водителя «это 115 автобус до Корсакова?» в автобусе, на котором БЫЛО НАПИСАНО «115 до Корсакова»
🤦♀️
Это я к чему: когда делаешь что-то впервые и немного волнуешься, то для уверенности и понимания, что все делаешь правильно, ты готова переспросить ОЧЕВИДНОЕ! Для уверенности, так сказать!
Так что если вы хотите спросить «А STUDIO – это для развития в науке, да?» или «А BOOSTER диссертаций – это для диссертаций, да?», то не стесняйтесь, мы ответим! 🤗❤️
Это важно!
Ведь иногда не хватает вот последней капельки уверенности, что ты движешься действительно в правильном для себя направлении в нужное тебе место!
Задать вопросы по участию вы можете на email: write@vvv-schoo.ru или в чат-боте на страничках программ
Вам ответит наша Наталья и все расскажет💻
🤦♀️
Это я к чему: когда делаешь что-то впервые и немного волнуешься, то для уверенности и понимания, что все делаешь правильно, ты готова переспросить ОЧЕВИДНОЕ! Для уверенности, так сказать!
Так что если вы хотите спросить «А STUDIO – это для развития в науке, да?» или «А BOOSTER диссертаций – это для диссертаций, да?», то не стесняйтесь, мы ответим! 🤗❤️
Это важно!
Ведь иногда не хватает вот последней капельки уверенности, что ты движешься действительно в правильном для себя направлении в нужное тебе место!
Задать вопросы по участию вы можете на email: write@vvv-schoo.ru или в чат-боте на страничках программ
Вам ответит наша Наталья и все расскажет
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
❤15👍4🤝3
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
❤18❤🔥5👍5
И к вопросу о рабочих представлениях о научной работе
Итак, вот у нас с вами есть не только знания, навыки и опыт.
У нас так же есть ПРЕДСТАВЛЕНИЯ О МИРЕ в целом и представления о какой-то деятельности в частности, о том как что-то работает.
И часто чтобы человеку решить свои задачи и спрогрессировать в той же науке, то нужно в первую очередь МЕНЯТЬ ПРЕДСТАВЛЕНИЯ о том и как работает наука в целом и о том, как делаются задачи внутри нее.
🔄
Ведь тут есть три варианта развития событий:
⬆️ Ваши представления (и только потом знания, навыки, опыт, наличие времени, возможности и удача!) либо будут вас науке продвигать
❌ Либо заведут вас в тупик как всех остальных
❌ Либо заведут в какую-то бурную академическую активность, в которой вы, однако, вытратите кучу сил, но ничего не получите, а заходили в эту активность бодро, потому что это вот соответствовало имеющимся представлениям и казалось, что вы все делаете правильно и по итогу будет круто 🤷♀️
⏬
Поэтому чтобы в науке все у вас заработало как надо, нужно не только идти по методичкам «написания статей», но в первую очередь закладывать в голове свежие, продвигающие, рабочие ПРЕДСТАВЛЕНИЯ, которые вас будут ВЕСТИ вперед, раскрывать потенциал, открывать опции науки-премиум, а не заставлять мытарствовать по ее бесплатной версии!
«А как же опыт?» — спросите вы.
А опыт, друзья, мы набираем сугубо в рамках своих представлений, если что ;)
У каких-нибудь сибирских шаманов тоже есть «опыт», только чему он будет релевантен? У них магическая картина мира, магические представления, они работают внутри них. Научной картине мира «магический опыт» будет не релевантен.
Вот и в науке можно иметь колоссальный «опыт» в написании тех же статей, но вот вопрос: в рамках каких представлений этот опыт получен? Если в рамках «бесплатной версии» науки, то к научному премиуму вас это не приблизит.
Я иногда искренне удивляюсь, когда кто-то излагает мне свое видение того, как, например, работает выход в науке на международный уровень.
И я это слушаю и думаю:
«Дружище, ну с чего ты это взял?! Почему ты так считаешь? А это тебе кто внушил? А это ты где вычитал? Мама мия…Дааа, твой путь будет долгим и тяжелым...»
Поэтому в первую очередь ПЕРЕСМОТР этих представлений и их ЗАМЕНА на рабочие, сильно вам поможет сняться в науке с якоря.
Как говорят костоправы: «спина задышит».
А тут задышит ваш научный талант 😉
#наукапремиум
Итак, вот у нас с вами есть не только знания, навыки и опыт.
У нас так же есть ПРЕДСТАВЛЕНИЯ О МИРЕ в целом и представления о какой-то деятельности в частности, о том как что-то работает.
И часто чтобы человеку решить свои задачи и спрогрессировать в той же науке, то нужно в первую очередь МЕНЯТЬ ПРЕДСТАВЛЕНИЯ о том и как работает наука в целом и о том, как делаются задачи внутри нее.
Ведь тут есть три варианта развития событий:
Поэтому чтобы в науке все у вас заработало как надо, нужно не только идти по методичкам «написания статей», но в первую очередь закладывать в голове свежие, продвигающие, рабочие ПРЕДСТАВЛЕНИЯ, которые вас будут ВЕСТИ вперед, раскрывать потенциал, открывать опции науки-премиум, а не заставлять мытарствовать по ее бесплатной версии!
«А как же опыт?» — спросите вы.
А опыт, друзья, мы набираем сугубо в рамках своих представлений, если что ;)
У каких-нибудь сибирских шаманов тоже есть «опыт», только чему он будет релевантен? У них магическая картина мира, магические представления, они работают внутри них. Научной картине мира «магический опыт» будет не релевантен.
Вот и в науке можно иметь колоссальный «опыт» в написании тех же статей, но вот вопрос: в рамках каких представлений этот опыт получен? Если в рамках «бесплатной версии» науки, то к научному премиуму вас это не приблизит.
Я иногда искренне удивляюсь, когда кто-то излагает мне свое видение того, как, например, работает выход в науке на международный уровень.
И я это слушаю и думаю:
«Дружище, ну с чего ты это взял?! Почему ты так считаешь? А это тебе кто внушил? А это ты где вычитал? Мама мия…Дааа, твой путь будет долгим и тяжелым...»
Поэтому в первую очередь ПЕРЕСМОТР этих представлений и их ЗАМЕНА на рабочие, сильно вам поможет сняться в науке с якоря.
Как говорят костоправы: «спина задышит».
А тут задышит ваш научный талант 😉
#наукапремиум
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
❤9👏2
This media is not supported in your browser
VIEW IN TELEGRAM
❤8
This media is not supported in your browser
VIEW IN TELEGRAM
❤7
Менять представления о научной работе и заменять неактуальные на рабочие - это вовсе не про снятие «ограничивающих убеждений» или «прокачку мышления» о чем кричат последние несколько лет изо всех утюгов (кстати, мне кажется, или мода это все наконец-то начала сходить на нет уже?) 🤦♀️
Мы с вами говорим про очень конкретные и насущные вещи, то есть то, как вы прямо сейчас ПРЕДСТАВЛЯЕТЕ себе реализацию определенной научной задачи и своего пути в целом.
Например, я постоянно общаюсь с разными ребятами в Директе, которые мне сообщают о своих проблемах в научной работе.
И вот типичная ситуация: человек переживает, что написание литобзора дается ТУГО, что мол застрял, источников куча, времени нет, работа стоит на месте.
И вот я прошу человека рассказать как именно он этот литобзор пишет, с опорой на какие принципы, как в целом видит концепцию этой задачи…
И вот мне человек начинает это описывать и я понимаю, что представления о написаниии того же литобзора, на которые он сейчас опирается, являются НЕ РАБОЧИМИ ВООБЩЕ.
Говоря проще: человек на самом деле не знает как его писать, чтобы собственно написать, особенно в условиях ограниченного времени, хотя думает, что знает (!), просто вот почему-то не получается, почему-то застревает.
Интересно, почему, не правда ли? Загадка века просто ;)
В результате, то, как человек сейчас видит эту задачу, как ее планирует и делает, не приведет его к финишу этой задачи.
Потому что если представления в голове рабочие, то вы к результату рано или поздно приходите. Собственно, наличие этого результата и есть маркер корректности представлений.
Потому что если вы понятия не имеете, как что-то делать, и активно это осознаете, то вы хотя бы будете понимать, почему у вас что-то не получается. А вот когда вы активно убеждены, что вы ВСЕ ЗНАЕТЕ, НО ПОЧЕМУ-ТО ЗАСТРЯЛИ, то… Можно еще долго топтаться на месте!
И это касается любых научных задач.
Как глобально: как вы сейчас видите построение научного пути, процесс самореализации в науке и др., так и в насущных, конкретных вопросах: как писать, как читать источники, как анализировать, как планировать, что исследовать.
Если представления об этих процессах НЕ ТЕ или в них есть белые пятна, то вот и получаем ситуацию: «я в науке как ежик в тумане».
И быть этим ежиком можно не только на старте, в позиции новичка!
Даже опытные научные товарищи сотрудники обречены на мучения и хождения по кругу, если в голове плотно засели представления, которые, мягко говоря, пора менять 😉
Мы с вами говорим про очень конкретные и насущные вещи, то есть то, как вы прямо сейчас ПРЕДСТАВЛЯЕТЕ себе реализацию определенной научной задачи и своего пути в целом.
Например, я постоянно общаюсь с разными ребятами в Директе, которые мне сообщают о своих проблемах в научной работе.
И вот типичная ситуация: человек переживает, что написание литобзора дается ТУГО, что мол застрял, источников куча, времени нет, работа стоит на месте.
И вот я прошу человека рассказать как именно он этот литобзор пишет, с опорой на какие принципы, как в целом видит концепцию этой задачи…
И вот мне человек начинает это описывать и я понимаю, что представления о написаниии того же литобзора, на которые он сейчас опирается, являются НЕ РАБОЧИМИ ВООБЩЕ.
Говоря проще: человек на самом деле не знает как его писать, чтобы собственно написать, особенно в условиях ограниченного времени, хотя думает, что знает (!), просто вот почему-то не получается, почему-то застревает.
Интересно, почему, не правда ли? Загадка века просто ;)
В результате, то, как человек сейчас видит эту задачу, как ее планирует и делает, не приведет его к финишу этой задачи.
Потому что если представления в голове рабочие, то вы к результату рано или поздно приходите. Собственно, наличие этого результата и есть маркер корректности представлений.
Потому что если вы понятия не имеете, как что-то делать, и активно это осознаете, то вы хотя бы будете понимать, почему у вас что-то не получается. А вот когда вы активно убеждены, что вы ВСЕ ЗНАЕТЕ, НО ПОЧЕМУ-ТО ЗАСТРЯЛИ, то… Можно еще долго топтаться на месте!
И это касается любых научных задач.
Как глобально: как вы сейчас видите построение научного пути, процесс самореализации в науке и др., так и в насущных, конкретных вопросах: как писать, как читать источники, как анализировать, как планировать, что исследовать.
Если представления об этих процессах НЕ ТЕ или в них есть белые пятна, то вот и получаем ситуацию: «я в науке как ежик в тумане».
И быть этим ежиком можно не только на старте, в позиции новичка!
Даже опытные научные товарищи сотрудники обречены на мучения и хождения по кругу, если в голове плотно засели представления, которые, мягко говоря, пора менять 😉
🔥5👍4🥰2❤1
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
❤10👍4❤🔥2
Вот и получаем ответ на вопрос, почему у вас не работает карьерная стратегия в науке.
Почему обломы, торможения и только разовые, случайные победы, а общей, единой линии — нет?
Потому что вы эту стратегию строите, исходя из УЖЕ имеющихся у вас ПРЕДСТАВЛЕНИЙ, которые могут быть попросту нерабочими!
Стараетесь сделать свой максимум, НО делаете это в рамках имеющихся представлений о том как надо делать и как правильно.
В результате, ходите по кругу и не прогрессируете 🤷♀️
Как нейросеть может генерировать новую информацию, только исходя из того, что в нее загрузили до этого. И часто получается белиберда, да и промт нужен рабочий 😉
Вот то же самое и с рабочей индивидуальной карьерной стратегией в науке.
Чтобы вы ее смогли себе представить и построить, и это было РЕАЛИЗУЕМО, сначала себе в голову буквально надо загрузить НОВЫЕ и ЦЕЛОСТНЫЕ представления об этом процессе 👌
Сегодня разберем на примере👇
Почему обломы, торможения и только разовые, случайные победы, а общей, единой линии — нет?
Потому что вы эту стратегию строите, исходя из УЖЕ имеющихся у вас ПРЕДСТАВЛЕНИЙ, которые могут быть попросту нерабочими!
Стараетесь сделать свой максимум, НО делаете это в рамках имеющихся представлений о том как надо делать и как правильно.
В результате, ходите по кругу и не прогрессируете 🤷♀️
Как нейросеть может генерировать новую информацию, только исходя из того, что в нее загрузили до этого. И часто получается белиберда, да и промт нужен рабочий 😉
Вот то же самое и с рабочей индивидуальной карьерной стратегией в науке.
Чтобы вы ее смогли себе представить и построить, и это было РЕАЛИЗУЕМО, сначала себе в голову буквально надо загрузить НОВЫЕ и ЦЕЛОСТНЫЕ представления об этом процессе 👌
Сегодня разберем на примере👇
❤🔥4👍3💯3❤1
И разберем один из примеров того, куда могут увести те самые нерабочие представления.
Например, большинство вообще не связывает построение своего научного пути с ходом своих исследований.
А если и связывает, то абстрактно, нет там отлаженной, рабочей связки, которая бы открывала самые «ваши» научные дверцы.
Будто ваша тема и исследовательские интересы — это одна вселенная, а мир вакансий, стажировок, грантов, да и карьерного развития в целом — это другая вселенная.
И между ними нет никакой связи 🤷♀️
И когда возникает необходимость как-то двигаться вперед, то вы начинаете в первую очередь искать карьерные возможности просто на сайтах-агрегаторах, подписываетесь на группы Вконтакте, на телеграм-каналы с академическими новостями, думая, что надо просто найти себе что-то интересненькое, «какой-нибудь грант» или «какую-нибудь стажировку», под это потом «подверстывая» резюме и пакет документов.
В стиле «я и крестиком вышивать могу», если понадобится, только возьмите меня!
Но это подход или ПРЕДСТАВЛЕНИЕ из бесплатной версии науки, который крайне неэффективен и малопродуктивен ;)
В ПРЕДСТАВЛЕНИИ же, соответствующему премиум-версии науки (то, за чем приходят к нам на программы), вы сначала нужным образом четко определяете и прорабатываете тот сегмент исследований, в котором находитесь, и уже в рамках выбранного и проработанного НУЖНЫМ ОБРАЗОМ сегмента ВЫХОДИТЕ и на карьерные возможности.
Если же вы начинаете построение своего научного пути сразу с поисков грантов/вакансий/конференций/стажировок, то есть сразу пытаясь запрыгнуть на ступень «Карьера», миновав ступень «Исследовательское самоопределение», то есть с полной неопределенностью в научной части, пытаясь эту определенность найти в каких-то конретных вакансиях и стажировках, то…
1️⃣ Во-первых, ничего и не находите!
Потому что чтобы эти возможности увидеть, нужно надеть очки в виде хорошо и грамотно проработанного исследовательского самоопределения.
И вы думаете: «ну воооот….совсем нет мне никаких возможностей в науке…все двери для меня закрыты, а те, что открыты — я их не достоин пока, не дотягиваю…»
Туда же этот великолепнейший вопрос: «Если я хочу развиваться в науке на международном уровне, то ЛУЧШЕ КУДА??»
Друзья, ну нет ответа на этот вопрос! Это сильно зависит от специфики вашего исследовательского сегмента, ваших целей, матрицы исследовательской ниши.
Это только в универской курилке вам сразу дадут ответы на все вопросы: что почем, куда и как.
А мы лишь можем вам всего-то дать эффективную систему для такой работы и самоопределения, подумаешь… ;)
2️⃣ Во-вторых, вам же надо на ступень «Карьера» не просто запрыгнуть, но и на ней удержаться!
А это значит, что даже если даже вы куда-то попадете, то потом не будете знать, что там делать, да чисто исследовательские проблемы будут накапливаться.
Поэтому сначала исследовательское самоопределение (нужным образом!)➡️ потом уже выход на карьерные возможности!
И вот мы получаем тот самый опыт науки премиум, когда вы и интересные возможности для себя в науке находите, и можете их для себя заполучить, и двигаетесь дальше, и чувствуете себя в своей тарелке.
А не как в «бесплатной версии» стучитесь в закрытые научные двери и ледяной холод отказов и неопределенности!
И это только мы с вами разобрали саму связку «исследования+карьера», а ведь есть еще технология как ее делать так, чтобы работало огонь, и еще десятки других таких связок и причинно-следственных связей, которые прямо сейчас можно и нужно в вашей научной работе, активировать ;)
Например, большинство вообще не связывает построение своего научного пути с ходом своих исследований.
А если и связывает, то абстрактно, нет там отлаженной, рабочей связки, которая бы открывала самые «ваши» научные дверцы.
Будто ваша тема и исследовательские интересы — это одна вселенная, а мир вакансий, стажировок, грантов, да и карьерного развития в целом — это другая вселенная.
И между ними нет никакой связи 🤷♀️
И когда возникает необходимость как-то двигаться вперед, то вы начинаете в первую очередь искать карьерные возможности просто на сайтах-агрегаторах, подписываетесь на группы Вконтакте, на телеграм-каналы с академическими новостями, думая, что надо просто найти себе что-то интересненькое, «какой-нибудь грант» или «какую-нибудь стажировку», под это потом «подверстывая» резюме и пакет документов.
В стиле «я и крестиком вышивать могу», если понадобится, только возьмите меня!
Но это подход или ПРЕДСТАВЛЕНИЕ из бесплатной версии науки, который крайне неэффективен и малопродуктивен ;)
В ПРЕДСТАВЛЕНИИ же, соответствующему премиум-версии науки (то, за чем приходят к нам на программы), вы сначала нужным образом четко определяете и прорабатываете тот сегмент исследований, в котором находитесь, и уже в рамках выбранного и проработанного НУЖНЫМ ОБРАЗОМ сегмента ВЫХОДИТЕ и на карьерные возможности.
Если же вы начинаете построение своего научного пути сразу с поисков грантов/вакансий/конференций/стажировок, то есть сразу пытаясь запрыгнуть на ступень «Карьера», миновав ступень «Исследовательское самоопределение», то есть с полной неопределенностью в научной части, пытаясь эту определенность найти в каких-то конретных вакансиях и стажировках, то…
Потому что чтобы эти возможности увидеть, нужно надеть очки в виде хорошо и грамотно проработанного исследовательского самоопределения.
И вы думаете: «ну воооот….совсем нет мне никаких возможностей в науке…все двери для меня закрыты, а те, что открыты — я их не достоин пока, не дотягиваю…»
Туда же этот великолепнейший вопрос: «Если я хочу развиваться в науке на международном уровне, то ЛУЧШЕ КУДА??»
Друзья, ну нет ответа на этот вопрос! Это сильно зависит от специфики вашего исследовательского сегмента, ваших целей, матрицы исследовательской ниши.
Это только в универской курилке вам сразу дадут ответы на все вопросы: что почем, куда и как.
А мы лишь можем вам всего-то дать эффективную систему для такой работы и самоопределения, подумаешь… ;)
А это значит, что даже если даже вы куда-то попадете, то потом не будете знать, что там делать, да чисто исследовательские проблемы будут накапливаться.
Поэтому сначала исследовательское самоопределение (нужным образом!)
И вот мы получаем тот самый опыт науки премиум, когда вы и интересные возможности для себя в науке находите, и можете их для себя заполучить, и двигаетесь дальше, и чувствуете себя в своей тарелке.
А не как в «бесплатной версии» стучитесь в закрытые научные двери и ледяной холод отказов и неопределенности!
И это только мы с вами разобрали саму связку «исследования+карьера», а ведь есть еще технология как ее делать так, чтобы работало огонь, и еще десятки других таких связок и причинно-следственных связей, которые прямо сейчас можно и нужно в вашей научной работе, активировать ;)
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
❤6
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
❤🔥7