Маргарита Варава | Мир ученого
810 subscribers
1.55K photos
148 videos
1 file
356 links
Моя школа поможет из вечного научного любителя стать научным профи, выйдя из тупика растерянности и бездействия ❤️

Анкета для записи в личную работу:

https://forms.yandex.ru/u/6a3fee6df47e730b87bf22f9/


Сайт:

https://writescience.ru
Download Telegram
Аспирантка Таня решила «добить»диссертацию за лето, делая «по чуть-чуть каждый день» 🤩

На майских она 2-3 дня она активно изучала и конспектировала материалы, вроде как начала работать над главой, а потом…

Ой, уже 27 июня 😱

Это такими темпами она напишет к какому году? Ой, даже страшно подумать…

Почему так происходит? 

Потому что работа без четкой дорожной карты обречена сливаться.

Вот за эти 2-3 дня можно заложить кирпичик для дальнейшей работы, а можно просто умножить имеющийся в работе хаос 🤷‍♀️

Подход «по чуть-чуть каждый день» у вас не работает, потому что вы рано делите диссертацию на эти кусочки.

Потому что пока в вашей диссертации не проведена грамотная предварительная работа, которая дает порядок, то в ней, глобально, царствует хаос и бесконечность задач. 

А как поделить на кусочки хаос и бесконечность? Да никак ;)

Вы делите по сегментам бесконечность, где каждый сегмент — это такая же бесконечность.

Вот и получается, что диссертация становится совокупностью этих бесконечностей, черной дырой жизни, куда засасывается всё! 

Время, энергия, настроение, уверенность в себе!

Поэтому шаг номер 1 — сделать ваш продукт конечным, выполнимым, увидеть и прочувствовать границы исследования, границы источниковой базы, четко и внятно сформулировать — а что я вообще исследую, как, зачем, с какой целью, в какой последовательности, и КАК я буду преодолевать встречающиеся на пути препятствия. 

Это простые вещи?
Достаточно простые.

Но проблема в том, что у 99% застрявших в диссертациях в этих вопросах в голове каша-малашка, глаза-блюдца от страха и ужаса.

0% понимания как ответы на эти вопросы сформулировать и 100% стыда и уверенности, что диссертационная миссия провалена! 

И формулировки в стиле: “ну вот я исследую вот это вот”, “я хочу показать вот это…”, “нуууу мы с научным руководителем решили вот это…”, “но проблема в том, что….” — и др. 

А четкости, емкости, внятности “что у тебя в диссертации вообще происходит и зачем” — ноль. 

Вот и ответ на вопрос, почему ваша работа над диссертацией постоянно саботируется: сейчас в вашей работе нет предпосылок — в виде четко проработанной базы исследования — для её устойчивого, рутинного продолжения и, соответственно, завершения.

Появится в работе эта база — процесс пойдет 👌

Продолжение следует … 🤩
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
9👍7👏4
Почему не помогают методички, книги “как написать диссертацию за 2 дня”, университетские курсы-семинары для аспирантов?

Потому что эти материалы дают массу интересных, умных вещей, кроме одного: того, что вам действительно поможет сдвинуть мертвую плиту диссертации с места 😉

А именно, как мы обсуждали выше, получить дорожную карту работы и почувствовать свой диссертационный продукт конечным.

Поэтому вся эта умная и интересная информация для вас — как подорожник. Не помогает, потому что не делает главного — “запуска” работы над рукописью. 

Во-первых, потому что не дает вам ключей от построения СОДЕРЖАНИЯ ВАШЕЙ РАБОТЫ. 

Говорят общие, теоретические вещи в стиле “предмет — это”, “объект — это”, “в вашей диссертации должно быть это…”, “методы исследования бывают такие…”

И это не неправильная информация! Но она абстрактно-теоретическая. Это как учиться на права только в теории, а потом вы идете за руль и вообще не понимаете как этой машиной управлять на практике? 

Вот и остаетесь в результате с кучей теорией “по диссертациям” в голове, но…

— без концепции ВАШЕЙ работы 
— без стратегии работы с литературой 
— без понимания основ построения диссертационного нарратива 

Во-вторых, потому что не дает прочувствовать ПРИНЦИПЫ работы. 

Дает бесконечные формальные определения, правила, методы, но это не работает потому что сам принцип остается для вас скрыт как тайна за семью печатями. 

В создании же методологии “Бустера диссертации” я делала так, чтобы эта информация:

1) сразу вытаскивала из ваших материалов лучшее и нужное

2) включала в голове принципы “как это работает”

3) давала практическое руководство, ту самую “дорожную карту”

Именно поэтому, как пишут наши ученики, этап “Бустера” стал для них «основополагающим» или «поворотным» в работе над диссертацией 👌
8💯3👍1
This media is not supported in your browser
VIEW IN TELEGRAM
❤‍🔥3👍32
Провели прекрасные занятия с «Бустером» и «Студио» вместе с моим подопечным соседским котиком Беном, за которым я присматриваю пока его хозяева в отъезде, и он впервые мне доверился 🐱🐱🐱 И лег уютно комочком, пока я монтирую видео с занятия, там ❤️

P.S. Вот что значит кот побывал в атмосфере занятий WRITESCIENCE!!!
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
❤‍🔥8🥰4
“Научный руководитель говорит, что я пишу плохо и ни на что не способна” 

“Научный руководитель критикует, но не дает конкретики”

“Научный руководитель одобряет, но мне это мало помогает” 

“Научный руководитель не отвечает, кажется, даже не читает работу”

“Давно пообещала научному руководителю текст, но все затянулось, стыдно выходить на связь, да и не с чем!”

Узнали? Согласны? Встречали? 

А что если я скажу вам, что дело не в научном руководителе, а в том, что у вас пока нет владения самими ПРИНЦИПАМИ построения диссертационой работы? 

Или даже так: научный руководитель всегда будет “не таким”, пока вы сами в состоянии потерянности. Тем более, если научный руководитель сам в состоянии потерянности. 

Понимание ПРИНЦИПА ДЕЙСТВИЯ любого механизма — это ключ к пульту управления и понимание, что делать в ситуациях ЧС. 

Представьте, капитан корабля в условиях шторма вместо четкой стратегии действий начинает нажимать на все кнопки подряд, рандомно дергать за рычаги и др.

Это нелепо, не правда ли?

Но именно так выглядит аспирант, которому надо как-то ответить научному руководителю на “правки” и “критику” если сами ПРИНЦИПЫ работы над диссертацией остаются тайной за семью печатями. 

Поэтому если у ВАС в голове есть ПРИНЦИПЫ генерации диссертационной работы (а не просто инфа в стиле предмет/объект/структура), то вы даже самую болезненную и критическую обратную связь сможете правильно ИНТЕРПРЕТИРОВАТЬ и свой текст под видение научного руководителя АДАПТИРОВАТЬ. 

Иначе вы так и будете в своей работе пытаться угадать, как же так написать, чтобы ему понравилось? Плавать на мелководье отдельно взятых формулировок, данных, подсчетов, но так и не выражать главного. 

Так станьте уже капитаном своей диссертации, а не вечным юнгой, которого опять отпраавили драить палубу!

🧑‍✈️⛴️

А для этого надо идти учить не правила надраивания палубы (= вот те самые методички про предмет-объект, они может и хороши, но данной ситуации просто не релевантны), а принципы управления кораблем ДИССЕРТАЦИИ. 

Именно так выстроена работа на нашем “Бустере диссертаций”, который стартует 4 августа. 

Осталось 2 дня, чтобы попасть в группу по РАННЕЙ СПЕЦЦЕНЕ ПРЕДНАБОРА! 

Для этого вам надо добавиться в лист ожидания и успеть забронировать свое участие по 30 июня включительно. 1 июля цена вырастет ⚡️

Полный вперед, как говорится ;) 
💯8❤‍🔥3🏆2
This media is not supported in your browser
VIEW IN TELEGRAM
6💯3❤‍🔥1
This media is not supported in your browser
VIEW IN TELEGRAM
💯6❤‍🔥41
«В топку их работы вбрасывали нужные дрова…»

— если вы считаете, что с принципами работы у вас все в порядке, но подвижек в диссертации по-прежнему нет 😉

О чем стоит задуматься? — см.кружочки выше
🔥6
«Параграф! Что в тебя написать?!»

или чем еще чреват пробел на уровне понимания правильных принципов диссертационной работы? 😉

➡️Это ситуация, когда у вас проседает не только общее видение работы, но и локальные частности в создании самого текста, на уровне: «а не добавить ли сюда параграф?», «а что вот тут писать?», «а как лучше мысль вот тут выразить?», «а вот научный руководитель сказала это подкорректировать, как лучше это сделать?», «ой, а это вообше у меня выпадает… куда это вставлять?»

Нет концепции диссертации
👉 значит нет функционала глав 👉 значит нет функционала параграфов 👉 значит, изложение хромает (только если вы не графоман научный или профессиональный лейщик воды).

🤷‍♀️

Поэтому постоянно при работе над рукописью вы будете чувствовать:

Ииии… что?
А тут зачем информация?
А дальше что?
Так, вот это проанализировали и….
Ой, а вот тут совсем другое говорится…

У перевода концепции диссертации в итоговый текст ТОЖЕ есть СВОИ ПРИНЦИПЫ, опора на которые и позволяет создать устойчивую матрицу рукописи, которая будет доведена до финиша, а постоянно возникающие промежуточные “вопросики” будут решаться✔️

В общем, вспоминаем картинку про кота на дереве — вот это та самая ситуация))

Вы сейчас на высоком дереве начатой диссертации, и надо как-то спускаться)

Сначала через выстраивание макро-уровня понимания принципов работы (концепция диссертации, стратегическая работа с литературой), потом и на микро-уровне (раскладка информации нужным образом по структуре работы, формирование рабочей матрицы работы)

И это все надо не гадать и не представлять «а как оно…?»

Это все надо ДЕЛАТЬ и… доделывать)

Котенку надо начинать спускаться с дерева, а не смотреть вниз, ужасаясь «как высоко… как далеко до земли…» 😱

Готовы делать и доделывать?)
Тогда добро пожаловать! ❤️‍🔥
➡️ Бустер лист ожидания
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
9💯4👏1
Экономия месяцев и лет работы над диссретацией за счет превращения ныне кажущихся сложными аспектов исследования в интуитивно понятные

Понятные и конкретные уроки без птичьего языка методичек “про диссертации”

Руководство по переложению универсальных принципов работы именно на ваш материал

Возможность не просто получить «взгляд со стороны», а очень опытный взгляд, который сразу покажет куда направлять работу и где вкралась ошибка

Контекст работы над рукописью в “королевском состоянии”

— это все наш «Бустер диссертаций»

LAST CALL на группу Бустера от 4 августа по ранней спеццене — СЕГОДНЯ

Действуйте! ✔️▶️🚀💚✔️
https://writescience.ru/booster
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
🔥7❤‍🔥3👍1
This media is not supported in your browser
VIEW IN TELEGRAM
❤‍🔥7💯5👏3
This media is not supported in your browser
VIEW IN TELEGRAM
❤‍🔥9👏63
Метафорически выражаясь, есть то, что можно назвать «бесплатной версией» науки, а есть  то, что я называю «наука премиум». И это не про деньги. И не про статус. Вообще. 

«Бесплатная» версия науки — это вот та самая вечная драма, топтание на месте, отсутствие самореализации, вечная необходимость чем-то жертвовать, те самые статьи и диссертации для галочки, нервные срывы, растерянность, срочности, запарки, завалы-авралы и коньячок с конфеткой с коллегами на заседании кафедры в качестве награды. 

А вот наука премиум — это crème de la crème 🤌 Это где и успешное завершение проектов, и уважительное общение друг с другом, и королевское состояние вместо нервотрепки, и развитие по своей индивидуальной карьерной стратегии, генерация настоящего научного результата, роскошь своего темпа работы, открытые двери, о которых другие даже не знают, ощущение себя настоящим исследователем и ДИНАМИКУ РАЗВИТИЯ.

🔺Очень многое из того, к чему вы стремитесь и что вы ищете в науке, принадлежит именно премиум-сегменту.

В этом посте писала подробнее про то, что такое настоящий научный  успех, и да, это все про премиум.

Переход в науку премиум нельзя купить деньгами или делегировать 🙃

Цена перехода — это тот капитал, что у вас в голове. И это не просто просто «знания по теме», а сама система работы в науке, принципы, понимание процессов, особое самовосприятие, отношение к своему развитию в науке и к науке в целом. 

Например, в ту же диссертацию вход открытый, а вот ее финиш, счастливое завершение, да еще и в хорошем расположении духа — это уже опция премиум, то есть та, к которой нужно прилагать специальные усилия, чтобы она случилась.  

По умолчанию все сначала попадают в бесплатную версию науки. Но потом ты либо попадаешь в премиум, если определенным образом настроена вся система работы и в голове нужные установки и нужное видение. Либо застреваешь на бесплатной версии. 

Хорошие новости в том, что проапгрейдиться до премиума можно всегда, было бы желание и понимание, что для этого нужно будет приложить  определенные усилия нужным образом. 

Наши участники для этого проходят программы «Студио» (система работы и индивидуальная карьерная стратегия), «Бустер диссертаций» (система написания диссертации), «Библиотека лекций Клуба» (там настраивать голову и работать с мышлением). 

И если уж говорить про денежный эквивалент, то ирония в том, что именно бесплатная версия науки вам слишком дорого обходится!

Все время надо что-то оплачивать, уплачивать, что-то вносить…
Расходы средств и нервов. Когда вы в премиуме, то это либо вам платят, либо вам вообще это становится неважно.

Поэтому когда жалуются на науку, озвучивают свои проблемы и цели, то первое, что я спрошу: «а вы сейчас в какой версии науки находитесь?» 😉

Чтобы сразу определить терминологию разговора.

Продолжение следует, дорогие умники и умницы 🐇

#наукапремиум
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
12👏6❤‍🔥4
berlioz — hot house 💿
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
❤‍🔥8🌚2
Многие проблемы с которыми вы сталкиваетесь в науке, они в принципе не решаются в её «бесплатной версии». Как и невозможно в ее рамках достижение многих желаемых вами целей.

Как в самолете в эконом классе нельзя полностью вытянуть ноги и лечь спать в кресле. Как и шампанского там не нальют. Для желаемого комфорта нужно пересеть в класс бизнес. 

Но если при покупке билетов на самолет все прекрасно знают что именно покупают, за что готовы или не готовы платить, то в науке разница между этими версиями она как бы невидимая!

НО ОЧЕНЬ ОЩУТИМАЯ.
Лично вами. На уровне ежедневного опыта пребывания в этой науке.

Буквально в рамках одного университета, одного НИИ, одной кафедры можно проживать премиальную, а можно «бесплатную» версию науки. 

И еще раз — различие тут не в статусе, и не в уровне зп, и не в формальных критериях ;) 

Можно быть несчастным профессором, а можно самым счастливым, цветущим и преуспевающим доцентом! Если профессор в «бесплатной версии», а доцент достиг премиума 😉

И ПОЧЕМУ-ТО в науку приходят сразу с ожиданиями премиума, даже не подозревая, что это именно премиум, а не опция «по умолчанию».

То есть, чтобы этот уровень в науке разблокировать, надо будет не вопрошать «а почему у меня вот это плохо или вот это не нравится», «со мной что-то не так?», «что не так со всем этим?!», а апгрейдить свою систему научной работы и восприятия этого процесса до премиума

Поэтому выводим здесь два момента: 

— премиальная версия науки есть, она достижима 

— для ее достижения нужно будет КОЕ-ЧТО СДЕЛАТЬ, да еще и НУЖНЫМ ОБРАЗОМ; то есть эта опция не падает на голову САМА СОБОЙ, автоматически, просто потому что в один прекрасный день вы решили развиваться на научном поприще 

Например, умение спокойно и бесплатно публиковаться в статье в качественном и узнаваемом журнале — это опция премиуим.

И да, огромная ирония, что именно в “бесплатной” версиии науки многим за это НУЖНО ПЛАТИТЬ!))

Кстати, отсутствие необходимости выпускать статьи как из пулемета «лишь бы было», а выделять в приоритет что-то другое — это тоже премиум, но это другая история уже ;) 

Так вот, в науке многие ваши «хотелки» ну просто физически не могут быть удовлетворены в этой  «бесплатной» версии.

То есть есть в той, которая доступна вам по факту прямо сейчас на базе имеюшегося отношения, имеющихся навыков, знаний и пониманий.

Также как и многие научные проблемы, которые вы озвучиваете — ну на них просто нельзя найти решение без измеения вашего мышления и подхода в целом! 

ЭТО КЛЮЧЕВОЕ, дорогие умники и умницы

Поэтому взвешивая и раздумывая, а нужна мне система работы, не нужна, а что я знаю, а что я не знаю — просто для начала посмотрите на ваши желания и цели ДРУГИМИ ГЛАЗАМИ

Не как на то, что у всех есть, а только вас этим жизнь обделила

А как на то, что приходит только как результат предварительно и грамотным образом выстроенной сисиемной работы! 

#наукапремиум
❤‍🔥8💯53🔥3
Сначала возим саночки — потом катаемся! Без этого никак, друзья! 

Вопрос только какие именно саночки вас привезут в науку премиум, а не прокатают по кругу «бесплатной версии науки» вернут туда, с чего вы начали 🤷‍♀️

Ведь часто бывает так, что вы выкладываетесь на все 100, повышаете квалификации, чего-то постоянно улучшаете, стараетесь, прям не побоюсь этого слого ПАШЕТЕ, но прогресса КАЧЕСТВЕННОГО — нет! По-прежнему наука предстает перед вами в худшем свете, или вы сами перед собой тоже предстаете в худшем свете. 

А может же быть по-другому! 

Но! Важный нюанс: 

Чтобы перейти в науку премиум, а значит сделать шаг в сторону решения своих проблем и достижения классных целей — не важно в какой точке мира — то вам не просто надо научиться писать статьи, проводить исследования, работать с литературой, оформлять списки литературы, находить работы и проекты, научного руководителя, защититься, выступать на конференциях и др. 

Нужно всю систему мышления и видения науки в целом и себя в ней менять 

Да, в какой версии науки вы окажетесь, зависит от того, какие мысли, знания и понимания есть у вас В ГОЛОВЕ, и какие именно навыки В РУКАХ. 

А для этого сначала взять ответственность на свое научное развитие, потом понять, что нужно будет не просто впахивать еще в три раза больше, а научиться другому подходу, который приведет в науку премиум, и пообещать себе не слиться на первом же шаге! 

А дальше — ход конем. Вы готовы к тому, чтобы научиться делать по-другому, чтобы наконец вырваться из порочного круга текущих задач и познать настоящую научную работу в ее, так сказать, первозданной красоте. 

Моя школа WRITESCIENCE именно про это. 

🌟У нас три флагманские программы (начинать можно с любой, программы не повторяют , но дополняют друг друга, каждая закрывает свою задачу): 

Студио — система научной работы: исследования, тексты, карьера 

Сейчас идет преднабор по ранней цене на осень ➡️ запись на курс


Бустер диссертаций — система создания диссертации 

Старт 4 августа; 21 июля второй эта повышения цены ➡️ запись на курс


Клуб — библиотека лекций про «королевское состояние», личную продуктивность, мотивацию, уверенность в себе и научный дзен 

Доступ к ней открывается один раз в год — зимой 


🌟 И закрытая группа для выпускников Live 

Совсем скоро запуск нового сезона, но открытых анонсов почти не будет — выпускники, следите за почтой) 
 
🌟🌟

Вот такие саночки) 😉

#наукапремиум
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
❤‍🔥73👏2🔥1🥰1
Ох уж эти архивы! Наткнулась на свои фото из Мельбурна и будто бы снова почувствовала вкус фирменного мельбурнского кофе и запах соленого океанического ветра ☕️🌊

В 2015 я приехала туда сначала как студентка летней школы Мельбурнской Школы Континентальной Философии, а потом в 2020 меня пригласили прочитать для Школы свой авторский курс по философии. Это был невероятный вызов — читать свои материалы на английском и обсуждать с местными студентами, и конечно же, огромный профессиональный опыт. Курс прошел суперски!

Помню, как тогда в 2015 меня поразил… свой же собственный масштаб мышления, глубина подхода и та самая энергия, которая окрыляет и заставляет выходить далеко за рамки привычного.

Именно тогда я еще четче поняла, ЧТО и КАК я хочу делать в своей жизни, куда именно двигаться и что реализовывать в научных и иных проектах.

Та первая поездка в Австралию показала мне, как много мы можем, если выбираем для себя лучшее, а не толчем воду в ступе в ожидании, что кто-то нас еще должен заметить, отметить и продвинуть кроме нас самих 😉
❤‍🔥145👏4