Человек, работающий над диссертацией без нужной системы и стратегии, рано или поздно обнаружит себя вот в такой ситуации : «Зашел в диссертации далеко, но не туда 😅»
И выходить из этого тупика, как мы с вами выше разбирали, позволяет возвращение в вашу голову ясности, а в работу — системы.
Казалось бы, все просто.
Диссертант, внедри систему. Котенок, спускайся вместе со спасателями, которые приехали за тобой и уже сотни таких котят спасли.
А теперь представьте, что тут котенок такой:
«А вы мне точно поможете?»
«А мы точно спустимся?»
«Может, я сам? У меня тоже есть своя система!»
Дружок, сам ты уже попробовал! И увяз в диссертации дальше некуда!
А обратно слезать нужно будет по лесенке восстановления в голове системных принципов результативной работы с рукописью.
Поэтому можно сколько угодно убеждать себя, что у «меня есть ✨собственная ✨система», и что «я в принципе все и так знаю», но… пока твоя система по факту привела тебя только в патовую диссертационную ситуацию!
Из которой тебя уже надо выводить реально работающей системой и реальным знанием как все делать.
Вопрос только в том, сколько вы можете позволить себе еще в этом статусе кво пребывать ;)
И выходить из этого тупика, как мы с вами выше разбирали, позволяет возвращение в вашу голову ясности, а в работу — системы.
Казалось бы, все просто.
Диссертант, внедри систему. Котенок, спускайся вместе со спасателями, которые приехали за тобой и уже сотни таких котят спасли.
А теперь представьте, что тут котенок такой:
«А вы мне точно поможете?»
«А мы точно спустимся?»
«Может, я сам? У меня тоже есть своя система!»
Дружок, сам ты уже попробовал! И увяз в диссертации дальше некуда!
А обратно слезать нужно будет по лесенке восстановления в голове системных принципов результативной работы с рукописью.
Поэтому можно сколько угодно убеждать себя, что у «меня есть ✨собственная ✨система», и что «я в принципе все и так знаю», но… пока твоя система по факту привела тебя только в патовую диссертационную ситуацию!
Из которой тебя уже надо выводить реально работающей системой и реальным знанием как все делать.
Вопрос только в том, сколько вы можете позволить себе еще в этом статусе кво пребывать ;)
💯9😁3❤2🌚1🙈1
А вот что случается, когда в голове и в работе появляется реальная СИСТЕМА
[Booster диссертаций — отзывы]
#writescience_ученики
[Booster диссертаций — отзывы]
#writescience_ученики
🔥7❤🔥4👏2
Другая крайность — когда защита диссертации стала для вас не закономерным результатом усердной и грамотной исследовательской деятельности, а дуршлагом, через который вы умудрились просочиться!
Когда вроде диссертацию написали и защитили, но не за счет своего роста, не за счет появления в голове и в руках системы, не за счет наработки соответствующих навыков, а просто ПОТОМУ ЧТО ТАК ВЫШЛО! 🙃
Некоторые еще этим гордятся, мол, экие мы молодцы! Палец о палец особо не ударили, явились не запылились, а вот уже со степенюшкой.
Толку-то в этом какого?)
Да, на дереве как котенок вы не застряли.
Но и не полазили! ;)
Смотрите, вот для чего вообще нужна аспирантура/соискательство, эти годы все?
Нет, не только для того чтобы «поскорее» получить заветную корочку.
А в первую очередь для того чтобы этим магистром/кандидатом/доктором/PhD стать не только по бумажке, но и по своему РЕАЛЬНОМУ ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКОМУ УРОВНЮ
Если вы думаете по-другому, у вас другие ценности, то лучше отпишитесь от меня прямо сейчас, вам не нужно то, о чем я говорю!
Потому что какой толк в этой защите, если после этого вам по-прежнему все в науке трудно и проблематично? Если вы так ничему не научились? Сколько кандидатов наук, которые даром что кандидаты, у них по-прежнему статьи в журнал принимают со скрипом, а не с восторгом и энтузиазмом? Которые плывут по науке как по невесомости в полной неопределенности и беспомощности?
Так не легче ли СРАЗУ решить написать диссертацию ХОРОШО, и тем самым научиться соответствующим навыкам исследовательской работы там, где это непосредственно предполагается — в годы работы над диссертацией?
А для этого нужен простой советский …результативная система работы😉
Поэтому здесь решает «золотая середина между отказом от фантазий об идеальной диссертации когда-нибудь потом, принятием реалистичного и рутинного подхода к работе, и превращением защиты в аттракцион под названием «макаронина хочет просочиться через дуршлаг».
Ну что, пошли строить систему? 😉
Прямо сейчас у нас идет запись в группу «BOOSTER диссертаций» от 4 августа по ранней спеццене.
Для этого надо подать заявку в лист ожидания и получить свою ссылку на бронь по ранней цене.
⚡️ 1 июля лист ожидания закроется и цена вырастет!
Действуйте! ❤️👇
https://writescience.ru/booster
Когда вроде диссертацию написали и защитили, но не за счет своего роста, не за счет появления в голове и в руках системы, не за счет наработки соответствующих навыков, а просто ПОТОМУ ЧТО ТАК ВЫШЛО! 🙃
Некоторые еще этим гордятся, мол, экие мы молодцы! Палец о палец особо не ударили, явились не запылились, а вот уже со степенюшкой.
Толку-то в этом какого?)
Да, на дереве как котенок вы не застряли.
Но и не полазили! ;)
Смотрите, вот для чего вообще нужна аспирантура/соискательство, эти годы все?
Нет, не только для того чтобы «поскорее» получить заветную корочку.
А в первую очередь для того чтобы этим магистром/кандидатом/доктором/PhD стать не только по бумажке, но и по своему РЕАЛЬНОМУ ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКОМУ УРОВНЮ
Если вы думаете по-другому, у вас другие ценности, то лучше отпишитесь от меня прямо сейчас, вам не нужно то, о чем я говорю!
Потому что какой толк в этой защите, если после этого вам по-прежнему все в науке трудно и проблематично? Если вы так ничему не научились? Сколько кандидатов наук, которые даром что кандидаты, у них по-прежнему статьи в журнал принимают со скрипом, а не с восторгом и энтузиазмом? Которые плывут по науке как по невесомости в полной неопределенности и беспомощности?
Так не легче ли СРАЗУ решить написать диссертацию ХОРОШО, и тем самым научиться соответствующим навыкам исследовательской работы там, где это непосредственно предполагается — в годы работы над диссертацией?
А для этого нужен простой советский …
Поэтому здесь решает «золотая середина между отказом от фантазий об идеальной диссертации когда-нибудь потом, принятием реалистичного и рутинного подхода к работе, и превращением защиты в аттракцион под названием «макаронина хочет просочиться через дуршлаг».
Ну что, пошли строить систему? 😉
Прямо сейчас у нас идет запись в группу «BOOSTER диссертаций» от 4 августа по ранней спеццене.
Для этого надо подать заявку в лист ожидания и получить свою ссылку на бронь по ранней цене.
⚡️ 1 июля лист ожидания закроется и цена вырастет!
Действуйте! ❤️👇
https://writescience.ru/booster
writescience.ru
Программа Бустер диссертаций [BOOSTER ДИССЕРТАЦИЙ]
👏6❤3💯3
Действительно успешный нетворкинг в научной среде — это не когда вас зовут вместе пить, и вы такие «оооо я свой в доску теперь!!!»
А когда вы пишете так, что вам вообще ни с кем не надо говорить и уж тем более пить
Потому что всё и так идет в нужном вам русле ;)
А если уж и пить, то бокал хорошего игристого, в честь своего очередного достижения ;)
Есть разница? Думаю, она существенная.
Как перейти из первой категории научных граждан во вторую?
«Учиться, учиться и еще раз учиться»!
👇
https://writescience.ru/booster
А когда вы пишете так, что вам вообще ни с кем не надо говорить и уж тем более пить
Потому что всё и так идет в нужном вам русле ;)
А если уж и пить, то бокал хорошего игристого, в честь своего очередного достижения ;)
Есть разница? Думаю, она существенная.
Как перейти из первой категории научных граждан во вторую?
«Учиться, учиться и еще раз учиться»!
👇
https://writescience.ru/booster
❤🔥7🔥4❤3
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
❤🔥10🌚2
Аспирантка Таня решила «добить»диссертацию за лето, делая «по чуть-чуть каждый день» 🤩
На майских она 2-3 дня она активно изучала и конспектировала материалы, вроде как начала работать над главой, а потом…
Ой, уже 27 июня 😱
Это такими темпами она напишет к какому году? Ой, даже страшно подумать…
Почему так происходит?
Потому что работа без четкой дорожной карты обречена сливаться.
Вот за эти 2-3 дня можно заложить кирпичик для дальнейшей работы, а можно просто умножить имеющийся в работе хаос 🤷♀️
Подход «по чуть-чуть каждый день» у вас не работает, потому что вы рано делите диссертацию на эти кусочки.
Потому что пока в вашей диссертации не проведена грамотная предварительная работа, которая дает порядок, то в ней, глобально, царствует хаос и бесконечность задач.
А как поделить на кусочки хаос и бесконечность? Да никак ;)
Вы делите по сегментам бесконечность, где каждый сегмент — это такая же бесконечность.
Вот и получается, что диссертация становится совокупностью этих бесконечностей, черной дырой жизни, куда засасывается всё!
Время, энергия, настроение, уверенность в себе!
Поэтому шаг номер 1 — сделать ваш продукт конечным, выполнимым, увидеть и прочувствовать границы исследования, границы источниковой базы, четко и внятно сформулировать — а что я вообще исследую, как, зачем, с какой целью, в какой последовательности, и КАК я буду преодолевать встречающиеся на пути препятствия.
Это простые вещи?
Достаточно простые.
Но проблема в том, что у 99% застрявших в диссертациях в этих вопросах в голове каша-малашка, глаза-блюдца от страха и ужаса.
0% понимания как ответы на эти вопросы сформулировать и 100% стыда и уверенности, что диссертационная миссия провалена!
И формулировки в стиле: “ну вот я исследую вот это вот”, “я хочу показать вот это…”, “нуууу мы с научным руководителем решили вот это…”, “но проблема в том, что….” — и др.
А четкости, емкости, внятности “что у тебя в диссертации вообще происходит и зачем” — ноль.
Вот и ответ на вопрос, почему ваша работа над диссертацией постоянно саботируется: сейчас в вашей работе нет предпосылок — в виде четко проработанной базы исследования — для её устойчивого, рутинного продолжения и, соответственно, завершения.
Появится в работе эта база — процесс пойдет 👌
Продолжение следует …🤩
На майских она 2-3 дня она активно изучала и конспектировала материалы, вроде как начала работать над главой, а потом…
Ой, уже 27 июня 😱
Это такими темпами она напишет к какому году? Ой, даже страшно подумать…
Почему так происходит?
Потому что работа без четкой дорожной карты обречена сливаться.
Вот за эти 2-3 дня можно заложить кирпичик для дальнейшей работы, а можно просто умножить имеющийся в работе хаос 🤷♀️
Подход «по чуть-чуть каждый день» у вас не работает, потому что вы рано делите диссертацию на эти кусочки.
Потому что пока в вашей диссертации не проведена грамотная предварительная работа, которая дает порядок, то в ней, глобально, царствует хаос и бесконечность задач.
А как поделить на кусочки хаос и бесконечность? Да никак ;)
Вы делите по сегментам бесконечность, где каждый сегмент — это такая же бесконечность.
Вот и получается, что диссертация становится совокупностью этих бесконечностей, черной дырой жизни, куда засасывается всё!
Время, энергия, настроение, уверенность в себе!
Поэтому шаг номер 1 — сделать ваш продукт конечным, выполнимым, увидеть и прочувствовать границы исследования, границы источниковой базы, четко и внятно сформулировать — а что я вообще исследую, как, зачем, с какой целью, в какой последовательности, и КАК я буду преодолевать встречающиеся на пути препятствия.
Это простые вещи?
Достаточно простые.
Но проблема в том, что у 99% застрявших в диссертациях в этих вопросах в голове каша-малашка, глаза-блюдца от страха и ужаса.
0% понимания как ответы на эти вопросы сформулировать и 100% стыда и уверенности, что диссертационная миссия провалена!
И формулировки в стиле: “ну вот я исследую вот это вот”, “я хочу показать вот это…”, “нуууу мы с научным руководителем решили вот это…”, “но проблема в том, что….” — и др.
А четкости, емкости, внятности “что у тебя в диссертации вообще происходит и зачем” — ноль.
Вот и ответ на вопрос, почему ваша работа над диссертацией постоянно саботируется: сейчас в вашей работе нет предпосылок — в виде четко проработанной базы исследования — для её устойчивого, рутинного продолжения и, соответственно, завершения.
Появится в работе эта база — процесс пойдет 👌
Продолжение следует …
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
❤9👍7👏4
Почему не помогают методички, книги “как написать диссертацию за 2 дня”, университетские курсы-семинары для аспирантов?
Потому что эти материалы дают массу интересных, умных вещей, кроме одного: того, что вам действительно поможет сдвинуть мертвую плиту диссертации с места 😉
А именно, как мы обсуждали выше, получить дорожную карту работы и почувствовать свой диссертационный продукт конечным.
Поэтому вся эта умная и интересная информация для вас — как подорожник. Не помогает, потому что не делает главного — “запуска” работы над рукописью.
Во-первых, потому что не дает вам ключей от построения СОДЕРЖАНИЯ ВАШЕЙ РАБОТЫ.
Говорят общие, теоретические вещи в стиле “предмет — это”, “объект — это”, “в вашей диссертации должно быть это…”, “методы исследования бывают такие…”
И это не неправильная информация! Но она абстрактно-теоретическая. Это как учиться на права только в теории, а потом вы идете за руль и вообще не понимаете как этой машиной управлять на практике?
Вот и остаетесь в результате с кучей теорией “по диссертациям” в голове, но…
— без концепции ВАШЕЙ работы
— без стратегии работы с литературой
— без понимания основ построения диссертационного нарратива
Во-вторых, потому что не дает прочувствовать ПРИНЦИПЫ работы.
Дает бесконечные формальные определения, правила, методы, но это не работает потому что сам принцип остается для вас скрыт как тайна за семью печатями.
В создании же методологии “Бустера диссертации” я делала так, чтобы эта информация:
1) сразу вытаскивала из ваших материалов лучшее и нужное
2) включала в голове принципы “как это работает”
3) давала практическое руководство, ту самую “дорожную карту”
Именно поэтому, как пишут наши ученики, этап “Бустера” стал для них «основополагающим» или «поворотным» в работе над диссертацией 👌
Потому что эти материалы дают массу интересных, умных вещей, кроме одного: того, что вам действительно поможет сдвинуть мертвую плиту диссертации с места 😉
А именно, как мы обсуждали выше, получить дорожную карту работы и почувствовать свой диссертационный продукт конечным.
Поэтому вся эта умная и интересная информация для вас — как подорожник. Не помогает, потому что не делает главного — “запуска” работы над рукописью.
Во-первых, потому что не дает вам ключей от построения СОДЕРЖАНИЯ ВАШЕЙ РАБОТЫ.
Говорят общие, теоретические вещи в стиле “предмет — это”, “объект — это”, “в вашей диссертации должно быть это…”, “методы исследования бывают такие…”
И это не неправильная информация! Но она абстрактно-теоретическая. Это как учиться на права только в теории, а потом вы идете за руль и вообще не понимаете как этой машиной управлять на практике?
Вот и остаетесь в результате с кучей теорией “по диссертациям” в голове, но…
— без концепции ВАШЕЙ работы
— без стратегии работы с литературой
— без понимания основ построения диссертационного нарратива
Во-вторых, потому что не дает прочувствовать ПРИНЦИПЫ работы.
Дает бесконечные формальные определения, правила, методы, но это не работает потому что сам принцип остается для вас скрыт как тайна за семью печатями.
В создании же методологии “Бустера диссертации” я делала так, чтобы эта информация:
1) сразу вытаскивала из ваших материалов лучшее и нужное
2) включала в голове принципы “как это работает”
3) давала практическое руководство, ту самую “дорожную карту”
Именно поэтому, как пишут наши ученики, этап “Бустера” стал для них «основополагающим» или «поворотным» в работе над диссертацией 👌
❤8💯3👍1
This media is not supported in your browser
VIEW IN TELEGRAM
❤🔥3👍3❤2
Провели прекрасные занятия с «Бустером» и «Студио» вместе с моим подопечным соседским котиком Беном, за которым я присматриваю пока его хозяева в отъезде, и он впервые мне доверился 🐱 🐱 🐱 И лег уютно комочком, пока я монтирую видео с занятия, там ❤️
P.S. Вот что значит кот побывал в атмосфере занятий WRITESCIENCE!!!
P.S. Вот что значит кот побывал в атмосфере занятий WRITESCIENCE!!!
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
❤🔥8🥰4
“Научный руководитель говорит, что я пишу плохо и ни на что не способна”
“Научный руководитель критикует, но не дает конкретики”
“Научный руководитель одобряет, но мне это мало помогает”
“Научный руководитель не отвечает, кажется, даже не читает работу”
“Давно пообещала научному руководителю текст, но все затянулось, стыдно выходить на связь, да и не с чем!”
Узнали? Согласны? Встречали?
А что если я скажу вам, что дело не в научном руководителе, а в том, что у вас пока нет владения самими ПРИНЦИПАМИ построения диссертационой работы?
Или даже так: научный руководитель всегда будет “не таким”, пока вы сами в состоянии потерянности. Тем более, если научный руководитель сам в состоянии потерянности.
Понимание ПРИНЦИПА ДЕЙСТВИЯ любого механизма — это ключ к пульту управления и понимание, что делать в ситуациях ЧС.
Представьте, капитан корабля в условиях шторма вместо четкой стратегии действий начинает нажимать на все кнопки подряд, рандомно дергать за рычаги и др.
Это нелепо, не правда ли?
Но именно так выглядит аспирант, которому надо как-то ответить научному руководителю на “правки” и “критику” если сами ПРИНЦИПЫ работы над диссертацией остаются тайной за семью печатями.
Поэтому если у ВАС в голове есть ПРИНЦИПЫ генерации диссертационной работы (а не просто инфа в стиле предмет/объект/структура), то вы даже самую болезненную и критическую обратную связь сможете правильно ИНТЕРПРЕТИРОВАТЬ и свой текст под видение научного руководителя АДАПТИРОВАТЬ.
Иначе вы так и будете в своей работе пытаться угадать, как же так написать, чтобы ему понравилось? Плавать на мелководье отдельно взятых формулировок, данных, подсчетов, но так и не выражать главного.
Так станьте уже капитаном своей диссертации, а не вечным юнгой, которого опять отпраавили драить палубу!
🧑✈️⛴️
А для этого надо идти учить не правила надраивания палубы (= вот те самые методички про предмет-объект, они может и хороши, но данной ситуации просто не релевантны), а принципы управления кораблем ДИССЕРТАЦИИ.
Именно так выстроена работа на нашем “Бустере диссертаций”, который стартует 4 августа.
Осталось 2 дня, чтобы попасть в группу по РАННЕЙ СПЕЦЦЕНЕ ПРЕДНАБОРА!
Для этого вам надо добавиться в лист ожидания и успеть забронировать свое участие по 30 июня включительно. 1 июля цена вырастет ⚡️
Полный вперед, как говорится ;)
“Научный руководитель критикует, но не дает конкретики”
“Научный руководитель одобряет, но мне это мало помогает”
“Научный руководитель не отвечает, кажется, даже не читает работу”
“Давно пообещала научному руководителю текст, но все затянулось, стыдно выходить на связь, да и не с чем!”
Узнали? Согласны? Встречали?
А что если я скажу вам, что дело не в научном руководителе, а в том, что у вас пока нет владения самими ПРИНЦИПАМИ построения диссертационой работы?
Или даже так: научный руководитель всегда будет “не таким”, пока вы сами в состоянии потерянности. Тем более, если научный руководитель сам в состоянии потерянности.
Понимание ПРИНЦИПА ДЕЙСТВИЯ любого механизма — это ключ к пульту управления и понимание, что делать в ситуациях ЧС.
Представьте, капитан корабля в условиях шторма вместо четкой стратегии действий начинает нажимать на все кнопки подряд, рандомно дергать за рычаги и др.
Это нелепо, не правда ли?
Но именно так выглядит аспирант, которому надо как-то ответить научному руководителю на “правки” и “критику” если сами ПРИНЦИПЫ работы над диссертацией остаются тайной за семью печатями.
Поэтому если у ВАС в голове есть ПРИНЦИПЫ генерации диссертационной работы (а не просто инфа в стиле предмет/объект/структура), то вы даже самую болезненную и критическую обратную связь сможете правильно ИНТЕРПРЕТИРОВАТЬ и свой текст под видение научного руководителя АДАПТИРОВАТЬ.
Иначе вы так и будете в своей работе пытаться угадать, как же так написать, чтобы ему понравилось? Плавать на мелководье отдельно взятых формулировок, данных, подсчетов, но так и не выражать главного.
Так станьте уже капитаном своей диссертации, а не вечным юнгой, которого опять отпраавили драить палубу!
🧑✈️⛴️
А для этого надо идти учить не правила надраивания палубы (= вот те самые методички про предмет-объект, они может и хороши, но данной ситуации просто не релевантны), а принципы управления кораблем ДИССЕРТАЦИИ.
Именно так выстроена работа на нашем “Бустере диссертаций”, который стартует 4 августа.
Осталось 2 дня, чтобы попасть в группу по РАННЕЙ СПЕЦЦЕНЕ ПРЕДНАБОРА!
Для этого вам надо добавиться в лист ожидания и успеть забронировать свое участие по 30 июня включительно. 1 июля цена вырастет ⚡️
Полный вперед, как говорится ;)
💯8❤🔥3🏆2
This media is not supported in your browser
VIEW IN TELEGRAM
❤6💯3❤🔥1
This media is not supported in your browser
VIEW IN TELEGRAM
💯6❤🔥4❤1
«В топку их работы вбрасывали нужные дрова…»
— если вы считаете, что с принципами работы у вас все в порядке, но подвижек в диссертации по-прежнему нет 😉
О чем стоит задуматься? — см.кружочки выше
— если вы считаете, что с принципами работы у вас все в порядке, но подвижек в диссертации по-прежнему нет 😉
О чем стоит задуматься? — см.кружочки выше
🔥6
«Параграф! Что в тебя написать?!»
… или чем еще чреват пробел на уровне понимания правильных принципов диссертационной работы? 😉
➡️ Это ситуация, когда у вас проседает не только общее видение работы, но и локальные частности в создании самого текста, на уровне: «а не добавить ли сюда параграф?», «а что вот тут писать?», «а как лучше мысль вот тут выразить?», «а вот научный руководитель сказала это подкорректировать, как лучше это сделать?», «ой, а это вообше у меня выпадает… куда это вставлять?»
Нет концепции диссертации
👉 значит нет функционала глав 👉 значит нет функционала параграфов 👉 значит, изложение хромает (только если вы не графоман научный или профессиональный лейщик воды).
🤷♀️
Поэтому постоянно при работе над рукописью вы будете чувствовать:
Ииии… что?
А тут зачем информация?
А дальше что?
Так, вот это проанализировали и….
Ой, а вот тут совсем другое говорится…
У перевода концепции диссертации в итоговый текст ТОЖЕ есть СВОИ ПРИНЦИПЫ, опора на которые и позволяет создать устойчивую матрицу рукописи, которая будет доведена до финиша, а постоянно возникающие промежуточные “вопросики” будут решаться✔️
В общем, вспоминаем картинку про кота на дереве — вот это та самая ситуация))
Вы сейчас на высоком дереве начатой диссертации, и надо как-то спускаться)
Сначала через выстраивание макро-уровня понимания принципов работы (концепция диссертации, стратегическая работа с литературой), потом и на микро-уровне (раскладка информации нужным образом по структуре работы, формирование рабочей матрицы работы)
И это все надо не гадать и не представлять «а как оно…?»
Это все надо ДЕЛАТЬ и… доделывать)
Котенку надо начинать спускаться с дерева, а не смотреть вниз, ужасаясь «как высоко… как далеко до земли…» 😱
Готовы делать и доделывать?)
Тогда добро пожаловать!❤️🔥
➡️ Бустер лист ожидания
… или чем еще чреват пробел на уровне понимания правильных принципов диссертационной работы? 😉
Нет концепции диссертации
👉 значит нет функционала глав 👉 значит нет функционала параграфов 👉 значит, изложение хромает (только если вы не графоман научный или профессиональный лейщик воды).
🤷♀️
Поэтому постоянно при работе над рукописью вы будете чувствовать:
Ииии… что?
А тут зачем информация?
А дальше что?
Так, вот это проанализировали и….
Ой, а вот тут совсем другое говорится…
У перевода концепции диссертации в итоговый текст ТОЖЕ есть СВОИ ПРИНЦИПЫ, опора на которые и позволяет создать устойчивую матрицу рукописи, которая будет доведена до финиша, а постоянно возникающие промежуточные “вопросики” будут решаться
В общем, вспоминаем картинку про кота на дереве — вот это та самая ситуация))
Вы сейчас на высоком дереве начатой диссертации, и надо как-то спускаться)
Сначала через выстраивание макро-уровня понимания принципов работы (концепция диссертации, стратегическая работа с литературой), потом и на микро-уровне (раскладка информации нужным образом по структуре работы, формирование рабочей матрицы работы)
И это все надо не гадать и не представлять «а как оно…?»
Это все надо ДЕЛАТЬ и… доделывать)
Котенку надо начинать спускаться с дерева, а не смотреть вниз, ужасаясь «как высоко… как далеко до земли…» 😱
Готовы делать и доделывать?)
Тогда добро пожаловать!
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
❤9💯4👏1
— это все наш «Бустер диссертаций»
LAST CALL на группу Бустера от 4 августа по ранней спеццене — СЕГОДНЯ
Действуйте!
https://writescience.ru/booster
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
🔥7❤🔥3👍1
This media is not supported in your browser
VIEW IN TELEGRAM
❤🔥7💯5👏3
This media is not supported in your browser
VIEW IN TELEGRAM
❤🔥9👏6❤3