С ЧЕГО НАЧИНАЕТСЯ ЧТЕНИЕ?
С картинки в твоем букваре? (Спойлер:нет)
Продолжаю изучать тему #читательская_грамотность@wormbk. Писала, что можно делать с года до трех, а здесь с 3 до 5. Следующая ступень в развитии читательской грамотности - навык чтения. Наконец-то! Нас ждут лучшие буквари, азбуки, техники чтения, первые книги для расчитки...
‼️Стоп. Пока потопчемся на возрасте 4-5 лет. Именно этот возраст помогает заложить шикарную базу для развития качественного чтения, а также даст 100 очков в рамках обучения. Почему-то многие рьяно начинают учить детей графическому изображения букв, покупают карточки, азбуки, плакаты с года. Я не сторонник такого подхода. Увы, чтения начинается не с графического узнавания, а со звуков. Чтобы научить ребенка читать и писать, ему нужно сделать два открытия: сначала, что речь "строится" из звуков, а потом открыть отношение звука и буквы. Алина не знает буквы, а около 4 лет мы начнем со звукового анализа. Я нашла у себя старую советскую книжку "Чтение без принуждения", которая рассказывает о системе Эльконина Д.Б. Возможно в ней есть свои минусы, но мне все понравилось. У меня есть эл. вариант, если нужно напишите в комментариях - отправлю.
В 4-5 лет мы начинаем знакомить ребенка со звуковым анализом слов. Буква в первую очередь это знак звука.
Мы можем научить ребенка:
1. Различать звуки
2. Различать мягкие и твердые согласные.
3. Ощущать разницу гласных и согласных.
4. Выделять ударный гласный звук.
Это все требует много сил и терпения. Поэтому на помощь нам приходить игровой подход и вплетение обучения в бытовые дела.
Приведу примеры игр на способность различать звуки:
💥1. Акцентировать звуки в словах в рамках игровых ситуаций:
Ты слышал, как жужжат пчелы? Попробуй пожужать также - жжжж! А теперь давай поговорим на пчелином языке: "Давай дружжжжить! Ты где жжжживешь?". Также можно говорить на змеином языке акцентирую звуки С и Ш, а если играем с короблями, то акцентируем звук У, как гудит пароход.
В игре с машинками можно акцентировать звук В: "Я вввожу овввощи. А ты что вввозишь? А ты умеешь поворачивать на левввво? Давай устроим соревввнование - кто быстрее доедет до гаража".
Создавайте разные воображаемые миры, где действуют персонажи, так будет легче вовлечь ребенка.
💥2. Читайте стихи. Во многих сборниках есть прекрасные стихи с акцентированием на звуках. Я нашла такие стихи у Синявского, Машковской, Токмаковой, Лунина, Сапгира, Синявского. Приведу парочку в фотографиях.
Когда ребенок в игре научился притягивать, усиливать отдельные звуки в словах, можно ставить новые задачи, расчитанные на сознательно работу со словом.
⭐️ 1. Игра звуковой-сыщик.
С какого звука начинается слово "муха"? Потяни этот звук. А есть ммм в слове "дом"? В слове "стена"? Какие ты можешь назвать слова на звук МММ?
⭐️ 2. Вплетайте звуки в обычные игры. Например, играем в магазин и расплачиваемся звуками.
- Что ты выбрал себе?
- Ложку!
- Заплати первым звуком этого слова. Спой его. Если ребенок ошибается мы помогаем, подсказываем, таким подсказчиком может выступать игрушка.
⭐️ 3. Играем в слова. Скажите ребенку, что будете называть слово, его задача услышать на какой звук заканчивается слово и назвать свое, которое начинается на эту букву. Сон-нос-собака-абрикос.
⚡️Что думаете по поводу обучения чтению? Как действовали или что планируете?
С картинки в твоем букваре? (Спойлер:
Продолжаю изучать тему #читательская_грамотность@wormbk. Писала, что можно делать с года до трех, а здесь с 3 до 5. Следующая ступень в развитии читательской грамотности - навык чтения. Наконец-то! Нас ждут лучшие буквари, азбуки, техники чтения, первые книги для расчитки...
‼️Стоп. Пока потопчемся на возрасте 4-5 лет. Именно этот возраст помогает заложить шикарную базу для развития качественного чтения, а также даст 100 очков в рамках обучения. Почему-то многие рьяно начинают учить детей графическому изображения букв, покупают карточки, азбуки, плакаты с года. Я не сторонник такого подхода. Увы, чтения начинается не с графического узнавания, а со звуков. Чтобы научить ребенка читать и писать, ему нужно сделать два открытия: сначала, что речь "строится" из звуков, а потом открыть отношение звука и буквы. Алина не знает буквы, а около 4 лет мы начнем со звукового анализа. Я нашла у себя старую советскую книжку "Чтение без принуждения", которая рассказывает о системе Эльконина Д.Б. Возможно в ней есть свои минусы, но мне все понравилось. У меня есть эл. вариант, если нужно напишите в комментариях - отправлю.
В 4-5 лет мы начинаем знакомить ребенка со звуковым анализом слов. Буква в первую очередь это знак звука.
Мы можем научить ребенка:
1. Различать звуки
2. Различать мягкие и твердые согласные.
3. Ощущать разницу гласных и согласных.
4. Выделять ударный гласный звук.
Это все требует много сил и терпения. Поэтому на помощь нам приходить игровой подход и вплетение обучения в бытовые дела.
Приведу примеры игр на способность различать звуки:
💥1. Акцентировать звуки в словах в рамках игровых ситуаций:
Ты слышал, как жужжат пчелы? Попробуй пожужать также - жжжж! А теперь давай поговорим на пчелином языке: "Давай дружжжжить! Ты где жжжживешь?". Также можно говорить на змеином языке акцентирую звуки С и Ш, а если играем с короблями, то акцентируем звук У, как гудит пароход.
В игре с машинками можно акцентировать звук В: "Я вввожу овввощи. А ты что вввозишь? А ты умеешь поворачивать на левввво? Давай устроим соревввнование - кто быстрее доедет до гаража".
Создавайте разные воображаемые миры, где действуют персонажи, так будет легче вовлечь ребенка.
💥2. Читайте стихи. Во многих сборниках есть прекрасные стихи с акцентированием на звуках. Я нашла такие стихи у Синявского, Машковской, Токмаковой, Лунина, Сапгира, Синявского. Приведу парочку в фотографиях.
Когда ребенок в игре научился притягивать, усиливать отдельные звуки в словах, можно ставить новые задачи, расчитанные на сознательно работу со словом.
С какого звука начинается слово "муха"? Потяни этот звук. А есть ммм в слове "дом"? В слове "стена"? Какие ты можешь назвать слова на звук МММ?
- Что ты выбрал себе?
- Ложку!
- Заплати первым звуком этого слова. Спой его. Если ребенок ошибается мы помогаем, подсказываем, таким подсказчиком может выступать игрушка.
⚡️Что думаете по поводу обучения чтению? Как действовали или что планируете?
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
Telegram
Книжная червиха
ЧИТАТЕЛЬСКАЯ ГРАМОТНОСТЬ
"Люди читают меньше", "Дети хуже понимают тексты", "РФ опустилась в рейтинге читающих стран на несколько пунктов" - просачиваются тревожные звоночки в отношении чтения. Задумала серию постов о читательской грамотности и способах…
"Люди читают меньше", "Дети хуже понимают тексты", "РФ опустилась в рейтинге читающих стран на несколько пунктов" - просачиваются тревожные звоночки в отношении чтения. Задумала серию постов о читательской грамотности и способах…
❤2
Примеры стихотворений с акцентированием на звуках. Попробуйте в следующий раз, когда будете читать ребенку стихи, обратить внимания в каких сборниках такие есть.
❤2
НАВИГАТОР ПО ДЕТСКИМ ПОЭТАМ
Если бы меня спросили, что точно нужно читать детям, я бы ответила - детские стихи. Потому что стихи пробуждают все лучшее, что есть в нас. Они дарят нам чувство и красоту языка, помогают разобраться с миром эмоций, раскрывают творческие способности и воображение, учат нас прекрасному.
Собрать коллекцию детских стихов была моя вторая цель после иллюстраторов. Решила подвести итоги и оказалось, что у нас уже собралась приличная коллекция!
🏅1. "Золотой фонд" детской поэзии - Маршак, Чуковский и Брато. Три столпа, на которых стоит вся детская литература XX века. Их невозможно читать плохо - они сами себя несут и легко запоминаются. Их персонажи культурные коды, которые знает каждый. Чуковский учит ребенка воображать, стихи - целые миры. Маршак - учит думать. Его произведения головоломка, он мастер формы и каламбура. Барто мастер историй о повседневной жизни, она учит чувствовать других. Купите ее сборник и у вас будет почва поговорить про все ситуации, которые могут случиться.
🪷2. Лирика базовых ценностей - Александрова, Благинина, Ладонщиков. Мастера простоты. Их сила в обращении к простым вещам - мама, дом, природа, простые радости. Поэзия-объятие. Их стихи понятны самым маленьким, в них нет двойного дна. Все трое говорят, как мама и бабушка и учат ребенка любить. Елена Благинина учит любить тех, кто рядом. Зинаида Александрова учит видеть ребенка виолшебство в обычном. Поэзия Ладонщикова тихая прогулка с ребенком за руку, она пахнет свежескошенной травой, луговыми цветами и бабушкиным хлебом. Григорий учит любить живой мир вокруг.
🌈3. Лирика теплых деталей - Серова, Берестов, Машковская. Поэзия внимательного взгляда и повседневного уюта. Их роднит эстетика повседневности. Они умеют рассмотреть целую история в старой игрушке! Их поэзия как уютная комната, где мир добр, понятен и ребенка принимают таким, какой он есть. Берестов учит ребенка вдумчивости, для него каждая вещь или слово имеют историю и душу. Елена Серова смотрит на вещи через призму очень хрупкой нежности. Она учит ребенка бережности к окружающему пространству и животным. Елена Машковская смотрит на быт с легкостью и иронией. Она учит принимать и любить свою обычную жизнь со всеми ее смешными и трогательными шероховатостями.
💥4. Волшебники поэтической игры - Заходер, Сапгир, Синявский. Мастера осмысленной игры. За внешней легкостью и абсурдом стоит глубокая работа со смыслом, языком и формой. Они не просто развлекают, они показывают как устроен мир и как гибко может работать мысль. В из творчестве вы встретите каламбуры, неожиданные рифмы, игру значений, "взрывы логики" - ситуации, которые не укладываются в привычные рамки. Борис Заходер учит ребенка думать через игру. Он мастер смысловых поворотов. Петр Синявский превращает стихи в песню, где важны интонации, звучание, мелодия слова. Он учит ребенка слышать музыку языка. Стихи Генриха Сапгира чистый абсурд. Он учит видеть мир нестандартно, без шаблонов.
🌝5. Мастера эмоционального резонанса - Яснов, Токмакова, Пивоварова. Они отличаются глубиной погружения в душу ребенка. Поэзия тонкого сопереживания. Их фокус - как ребенок чувствует этот мир. Они относятся к детским переживаниям с полным серьезом и уважением. Ирина Токмакова учит чувствовать чудо. Ее стихи мост между реальностью и вымыслом. Михаил Яснов мастер незаметного наблюдения. Он как любящий взрослый берет ребенка за руку и учит чувствовать красоту момента. Ирина Пивоварова глубже всех погружается в переживания. Сейсмограф детской души, она учит чувствовать самого себя.
#продетскихпоэтов@wormbk
Если бы меня спросили, что точно нужно читать детям, я бы ответила - детские стихи. Потому что стихи пробуждают все лучшее, что есть в нас. Они дарят нам чувство и красоту языка, помогают разобраться с миром эмоций, раскрывают творческие способности и воображение, учат нас прекрасному.
Собрать коллекцию детских стихов была моя вторая цель после иллюстраторов. Решила подвести итоги и оказалось, что у нас уже собралась приличная коллекция!
🏅1. "Золотой фонд" детской поэзии - Маршак, Чуковский и Брато. Три столпа, на которых стоит вся детская литература XX века. Их невозможно читать плохо - они сами себя несут и легко запоминаются. Их персонажи культурные коды, которые знает каждый. Чуковский учит ребенка воображать, стихи - целые миры. Маршак - учит думать. Его произведения головоломка, он мастер формы и каламбура. Барто мастер историй о повседневной жизни, она учит чувствовать других. Купите ее сборник и у вас будет почва поговорить про все ситуации, которые могут случиться.
🪷2. Лирика базовых ценностей - Александрова, Благинина, Ладонщиков. Мастера простоты. Их сила в обращении к простым вещам - мама, дом, природа, простые радости. Поэзия-объятие. Их стихи понятны самым маленьким, в них нет двойного дна. Все трое говорят, как мама и бабушка и учат ребенка любить. Елена Благинина учит любить тех, кто рядом. Зинаида Александрова учит видеть ребенка виолшебство в обычном. Поэзия Ладонщикова тихая прогулка с ребенком за руку, она пахнет свежескошенной травой, луговыми цветами и бабушкиным хлебом. Григорий учит любить живой мир вокруг.
🌈3. Лирика теплых деталей - Серова, Берестов, Машковская. Поэзия внимательного взгляда и повседневного уюта. Их роднит эстетика повседневности. Они умеют рассмотреть целую история в старой игрушке! Их поэзия как уютная комната, где мир добр, понятен и ребенка принимают таким, какой он есть. Берестов учит ребенка вдумчивости, для него каждая вещь или слово имеют историю и душу. Елена Серова смотрит на вещи через призму очень хрупкой нежности. Она учит ребенка бережности к окружающему пространству и животным. Елена Машковская смотрит на быт с легкостью и иронией. Она учит принимать и любить свою обычную жизнь со всеми ее смешными и трогательными шероховатостями.
💥4. Волшебники поэтической игры - Заходер, Сапгир, Синявский. Мастера осмысленной игры. За внешней легкостью и абсурдом стоит глубокая работа со смыслом, языком и формой. Они не просто развлекают, они показывают как устроен мир и как гибко может работать мысль. В из творчестве вы встретите каламбуры, неожиданные рифмы, игру значений, "взрывы логики" - ситуации, которые не укладываются в привычные рамки. Борис Заходер учит ребенка думать через игру. Он мастер смысловых поворотов. Петр Синявский превращает стихи в песню, где важны интонации, звучание, мелодия слова. Он учит ребенка слышать музыку языка. Стихи Генриха Сапгира чистый абсурд. Он учит видеть мир нестандартно, без шаблонов.
🌝5. Мастера эмоционального резонанса - Яснов, Токмакова, Пивоварова. Они отличаются глубиной погружения в душу ребенка. Поэзия тонкого сопереживания. Их фокус - как ребенок чувствует этот мир. Они относятся к детским переживаниям с полным серьезом и уважением. Ирина Токмакова учит чувствовать чудо. Ее стихи мост между реальностью и вымыслом. Михаил Яснов мастер незаметного наблюдения. Он как любящий взрослый берет ребенка за руку и учит чувствовать красоту момента. Ирина Пивоварова глубже всех погружается в переживания. Сейсмограф детской души, она учит чувствовать самого себя.
#продетскихпоэтов@wormbk
🔥4
Подборка всех наших стиховых сборников и мои впечатления.
⭐️⭐️⭐️ Шедевры книжного мира и те, кто мне особенно понравился
⭐️⭐️ хороший сборник на свой возраст, но есть ньюансы
⭐️ можно найти лучше
🐣 выбор Алины
"Золотой фонд"
"Плывет, плывет кораблик" английские песенки в переводе Маршака, иллюстрации Конашевича. Шикарный сборник! ⭐️⭐️⭐️🐣
"Стихи и сказки" Маршак иллюстрации Антоненкова.
⭐️⭐️⭐️🐣 моя любимая книга!
"Я расту" Агния Барто⭐️⭐️⭐️🐣. В продаже уже нет, нам отдали. Мне все нравится. Почему-то хороший сборник Барто найти сложно(((
"Сказки" Чуковский. ⭐️ халтурные иллюстрации. Чуковского лучше брать в иллюстрациях Конашевича или Сутеева.
Лирика базовых ценностей
"Про больших и маленьких" Ладонщиков. ⭐️⭐️⭐️ Шикарный сборник! Для тех, кто не любит отсылок к советскому прошлому не рекомендую.
"Цветок-огонек" Елена Благинина. ⭐️⭐️🐣 для первого сборника очень хорошо, отличное содержание, но тут нет самого известного стихотворения "Посидим в тишине"😢
"Вкусная каша" Зинаида Александрова. ⭐️⭐️🐣 для первого сборника отлично, но это не шедевр книжного мира.
Лирика теплых деталей
"Мозаика" Серова Екатерина
⭐️⭐️⭐️. Отличный сборник, шикарные иллюстрации.
"Коза в парикмахерской" Берестов. ⭐️⭐️ хороший сборник, оригинальный. Но лучше взять "Картинки в лужах", я думаю он более классический и полный.
"Я пою" Эмма Мошковская.
⭐️⭐️ На мой взгляд иллюстрации на любителя, хотя и считаются классикой. В целом это очень добротный сборник, но у меня пока любви не случилось.
Волшебники поэтической игры
"Хрюмпельсин и хрюмидор"
⭐️⭐️⭐️🐣 Люблю иллюстрации и стихи.
"Леса-чудеса" Генрих Сапгир
⭐️⭐️ хороший сборник для первого знакомства, но очень мало стихов.
"Любимые стихи и сказки" Заходер. ⭐️⭐️ На мой взгляд отличный сборник, но есть нюансы в иллюстрациях, они не всегда хорошо отражают стихи.
Мастера эмоционального резонанса
Яснов и Токмакова серия "Читатель родился"
⭐️⭐️⭐️🐣. Восторг! С года и на несколько лет.
"Паучек и лунный свет" Ирина Пивоварова ⭐️⭐️. Отличный сборник, в нем есть и стихи и сказки.
#продетскихпоэтов@wormbk
⭐️⭐️⭐️ Шедевры книжного мира и те, кто мне особенно понравился
⭐️⭐️ хороший сборник на свой возраст, но есть ньюансы
⭐️ можно найти лучше
🐣 выбор Алины
"Золотой фонд"
"Плывет, плывет кораблик" английские песенки в переводе Маршака, иллюстрации Конашевича. Шикарный сборник! ⭐️⭐️⭐️🐣
"Стихи и сказки" Маршак иллюстрации Антоненкова.
⭐️⭐️⭐️🐣 моя любимая книга!
"Я расту" Агния Барто⭐️⭐️⭐️🐣. В продаже уже нет, нам отдали. Мне все нравится. Почему-то хороший сборник Барто найти сложно(((
"Сказки" Чуковский. ⭐️ халтурные иллюстрации. Чуковского лучше брать в иллюстрациях Конашевича или Сутеева.
Лирика базовых ценностей
"Про больших и маленьких" Ладонщиков. ⭐️⭐️⭐️ Шикарный сборник! Для тех, кто не любит отсылок к советскому прошлому не рекомендую.
"Цветок-огонек" Елена Благинина. ⭐️⭐️🐣 для первого сборника очень хорошо, отличное содержание, но тут нет самого известного стихотворения "Посидим в тишине"😢
"Вкусная каша" Зинаида Александрова. ⭐️⭐️🐣 для первого сборника отлично, но это не шедевр книжного мира.
Лирика теплых деталей
"Мозаика" Серова Екатерина
⭐️⭐️⭐️. Отличный сборник, шикарные иллюстрации.
"Коза в парикмахерской" Берестов. ⭐️⭐️ хороший сборник, оригинальный. Но лучше взять "Картинки в лужах", я думаю он более классический и полный.
"Я пою" Эмма Мошковская.
⭐️⭐️ На мой взгляд иллюстрации на любителя, хотя и считаются классикой. В целом это очень добротный сборник, но у меня пока любви не случилось.
Волшебники поэтической игры
"Хрюмпельсин и хрюмидор"
⭐️⭐️⭐️🐣 Люблю иллюстрации и стихи.
"Леса-чудеса" Генрих Сапгир
⭐️⭐️ хороший сборник для первого знакомства, но очень мало стихов.
"Любимые стихи и сказки" Заходер. ⭐️⭐️ На мой взгляд отличный сборник, но есть нюансы в иллюстрациях, они не всегда хорошо отражают стихи.
Мастера эмоционального резонанса
Яснов и Токмакова серия "Читатель родился"
⭐️⭐️⭐️🐣. Восторг! С года и на несколько лет.
"Паучек и лунный свет" Ирина Пивоварова ⭐️⭐️. Отличный сборник, в нем есть и стихи и сказки.
#продетскихпоэтов@wormbk
OZON
Плывет, плывет кораблик. Рис. В. Конашевича | Маршак Самуил Яковлевич
Успейте купить по выгодной цене!
❤5
МАГИСТР ИГРЫ И АБСУРДА
Когда читаю биографии известных детских поэтов - у меня бегут мурашки. Очевидно, заурядный человек сочинять так не может!
Ко мне пришла "Азбука в считалках и скороговорках" Генриха Сапгира, значит пришла пора про него рассказать. Тем более это уже моя вторая книга этого писателя.
В начале про азбуки, я недавно писала, что Алину пока буквам учить не собираюсь. У меня есть план и я его придерживаюсь. Зачем мне тогда азбуки? Азбуки не только про буквы, это еще и стихи, культурный код, речь, воображение. Азбука Сапгира как раз подходит для малышей, в ней собраны потрясающие по ритму, акцентам на звуках стихи. Они простые, но при этом наполнены необычными поворотами. Сапгир - это чистый, наблюдательный абсурд, где логика переворачивается с ног на голову. Он учит ребенка видеть мир нестандартно, без шаблонов. Это поэзия интеллектуального удовольствия. Еще раз призываю вас пополнить свою детскую библиотеку его произведениями.
Порой думаю, а в моем детстве не было его стихов. А потом узнаю, что "погода была ужасная, принцесса была прекрасная..." его рук дело)))
Несколько любопытных фактов из жизни Сапгира:
📚Сочинять начал около 7 лет, вдохновился повестью Гайдара.
📚В 16 лет написал вторую часть «Фауста» И. В. Гёте — поэму, где Свет борется с Мраком.
📚Не окончил ни одного высшего учебного заведения.
📚Работал инженером по охране труда в художественном скульптурном комбинате, там он много общался с художниками советского андеграунда. Работа на комбинате позволила ему объединить два разных крыла советского андеграунда — «лианозовских» поэтов и московских скульпторов-неофициалов.
📚Начало творческой карьеры связано со взрослыми стихами.
📚Его работы всегда имели глубокую цель - привить любовь к спорту, познакомить с миром профессий, заинтересовать математикой ("Приключение кубарика и Томатика" для детей 3-4 лет сказка, которая знакомить с элементарными математическими понятиями must!!!)
📚Сапгир отец Лошарика
Вы знакомы с творчеством этого поэта? Какие книги есть в вашей библиотеке?
#продетскихпоэтов@wormbk
Когда читаю биографии известных детских поэтов - у меня бегут мурашки. Очевидно, заурядный человек сочинять так не может!
Ко мне пришла "Азбука в считалках и скороговорках" Генриха Сапгира, значит пришла пора про него рассказать. Тем более это уже моя вторая книга этого писателя.
В начале про азбуки, я недавно писала, что Алину пока буквам учить не собираюсь. У меня есть план и я его придерживаюсь. Зачем мне тогда азбуки? Азбуки не только про буквы, это еще и стихи, культурный код, речь, воображение. Азбука Сапгира как раз подходит для малышей, в ней собраны потрясающие по ритму, акцентам на звуках стихи. Они простые, но при этом наполнены необычными поворотами. Сапгир - это чистый, наблюдательный абсурд, где логика переворачивается с ног на голову. Он учит ребенка видеть мир нестандартно, без шаблонов. Это поэзия интеллектуального удовольствия. Еще раз призываю вас пополнить свою детскую библиотеку его произведениями.
Порой думаю, а в моем детстве не было его стихов. А потом узнаю, что "погода была ужасная, принцесса была прекрасная..." его рук дело)))
Несколько любопытных фактов из жизни Сапгира:
📚Сочинять начал около 7 лет, вдохновился повестью Гайдара.
📚В 16 лет написал вторую часть «Фауста» И. В. Гёте — поэму, где Свет борется с Мраком.
📚Не окончил ни одного высшего учебного заведения.
📚Работал инженером по охране труда в художественном скульптурном комбинате, там он много общался с художниками советского андеграунда. Работа на комбинате позволила ему объединить два разных крыла советского андеграунда — «лианозовских» поэтов и московских скульпторов-неофициалов.
📚Начало творческой карьеры связано со взрослыми стихами.
📚Его работы всегда имели глубокую цель - привить любовь к спорту, познакомить с миром профессий, заинтересовать математикой ("Приключение кубарика и Томатика" для детей 3-4 лет сказка, которая знакомить с элементарными математическими понятиями must!!!)
📚Сапгир отец Лошарика
Вы знакомы с творчеством этого поэта? Какие книги есть в вашей библиотеке?
#продетскихпоэтов@wormbk
❤3🔥2
Никакого занудства, только
🔤 етние радости.
Съездили в зону отдыха "Тёплый стан". Какова красота!!! Шикарный парк, пляж, лежаки, детские площадки.
Алина играла на пляже, охотилась за белками, кормила уток, каталась на пони и на карусели. От души рекомендую - удовольствие и для взрослых и для детей.
Съездили в зону отдыха "Тёплый стан". Какова красота!!! Шикарный парк, пляж, лежаки, детские площадки.
Алина играла на пляже, охотилась за белками, кормила уток, каталась на пони и на карусели. От души рекомендую - удовольствие и для взрослых и для детей.
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
🔥8