🫠 Душный великоДушный
В переносном смысле «душный» — это человек, чей стиль общения утомителен, пессимистичен, излишне придирчив, занудный, вызывает скуку, раздражение и желание «проветрить» помещение. Такой человек часто зациклен на деталях, постоянно критикует, не понимает намёков, склонен поучать и объяснять очевидные вещи.
У слова «душнила» появилось уже пост-пост-мета-мета-значение. Люди с гордостью говорят о себе, что они «душнилы».
Галя тут экспромптом подметила каламбур в слове «великодушный» — великоДушный 🙂 То есть то ли очень добрый, то ли очень душный. Мне кажется, это прекрасно.
Знаете такие ситуации, когда приходишь на какой-нибудь квиз или ЧГК, нужно быстро придумать название команды и ничего нормального в голову не приходит? Вот отличный вариант — надо запомнить и зафиксировать: команда великоДушных. М?
В комментах поделитесь, есть ли у вас прикольные названия команд на всякий такой случай. Название команд — прекрасный словесный жанр самовыражения.
🔚 Конец сеансу связи. Спасибо вам за него. Слова касаются людей!
#урокирусского #галя
В переносном смысле «душный» — это человек, чей стиль общения утомителен, пессимистичен, излишне придирчив, занудный, вызывает скуку, раздражение и желание «проветрить» помещение. Такой человек часто зациклен на деталях, постоянно критикует, не понимает намёков, склонен поучать и объяснять очевидные вещи.
У слова «душнила» появилось уже пост-пост-мета-мета-значение. Люди с гордостью говорят о себе, что они «душнилы».
Галя тут экспромптом подметила каламбур в слове «великодушный» — великоДушный 🙂 То есть то ли очень добрый, то ли очень душный. Мне кажется, это прекрасно.
Знаете такие ситуации, когда приходишь на какой-нибудь квиз или ЧГК, нужно быстро придумать название команды и ничего нормального в голову не приходит? Вот отличный вариант — надо запомнить и зафиксировать: команда великоДушных. М?
В комментах поделитесь, есть ли у вас прикольные названия команд на всякий такой случай. Название команд — прекрасный словесный жанр самовыражения.
🔚 Конец сеансу связи. Спасибо вам за него. Слова касаются людей!
#урокирусского #галя
❤20🥰1
Привет. Это Марина Иванова, канал «Слова касаются людей», и еженедельный сеанс связи с товарищами, друзьями и подписчиками.
Я пропала, но всё в порядке. Во-первых, очень много работаю: веду Школу приёмных родителей, веду "Предков" - психодраматическую группу для родителей подростков, пишу годовой отчёт для ИРСУ. Во-вторых, экстраординарно увлечена жизнью. Как любит говорить мой брат: пусть не в твоей жизни будет много дней, а в твоих днях — много жизни. Похоже, у меня вот второе.
Но я здесь, пишу. Проходите опросы, по мере сил оставляйте комментарии — я всё читаю и очень жду. Слова касаются меня, вас и людей.
❤11
Опрос: пользуетесь ли вы отложками в телеграме?
Anonymous Poll
30%
да, постоянно
23%
редко
16%
не пользуюсь
28%
не знаю, что такое отложки
4%
телеграм не работает
Знаете ли вы, что в глазах бывают родинки?
Anonymous Poll
6%
да, у меня есть
33%
да, конечно, видел (а)
61%
что?! как это?!
✍️ Как хорошо уметь писать — это даёт деньги, связи, впечатления и объятия
Пару недель назад я была в Вышке на конференции «Подросток в мегаполисе». Внимательный читатель мог бы предположить, что я пошла туда ради выступления Александры Мартыненко — любимого мною антрополога, автора «Бездушных бюрократов». Но нет: меня пригласили как журналиста. Фонд X5 "Выручаем" организовывал круглый стол в рамках своего PR, им нужен был пишущий эксперт — и товарищи порекомендовали меня.
Есть стишок «как хорошо уметь читать», а у меня — бесконечное «как хорошо уметь писать». Я не только поупражнялась в репортаже (люблю), не только посмотрела, как устроен Институт образования Вышки, не только получила гонорар и проходку на интересное событие, не только добавила публикацию в журнал о благотворительности, не только послушала, чем живут психологи (нам это постоянно нужно), но ещё и обняла и послушала любимого антрополога. Удивительное и очень приятное совпадение.
Статья в Журнале о благостворительности: Подростки-сироты в городе: их наставники, навыки и первая работа
#совпадения
Пару недель назад я была в Вышке на конференции «Подросток в мегаполисе». Внимательный читатель мог бы предположить, что я пошла туда ради выступления Александры Мартыненко — любимого мною антрополога, автора «Бездушных бюрократов». Но нет: меня пригласили как журналиста. Фонд X5 "Выручаем" организовывал круглый стол в рамках своего PR, им нужен был пишущий эксперт — и товарищи порекомендовали меня.
Есть стишок «как хорошо уметь читать», а у меня — бесконечное «как хорошо уметь писать». Я не только поупражнялась в репортаже (люблю), не только посмотрела, как устроен Институт образования Вышки, не только получила гонорар и проходку на интересное событие, не только добавила публикацию в журнал о благотворительности, не только послушала, чем живут психологи (нам это постоянно нужно), но ещё и обняла и послушала любимого антрополога. Удивительное и очень приятное совпадение.
Статья в Журнале о благостворительности: Подростки-сироты в городе: их наставники, навыки и первая работа
#совпадения
❤9🔥6
Вас время от времени просят поучаствовать в каких-нибудь исследованиях? Заполнять анкеты? Отвечаете или ленитесь?
К нам в ИРСУ регулярно обращаются с просьбами помочь найти респондентов для исследования — особенно когда речь о детях, родительстве, приёмных семьях, благотворительности, фандрайзинге. Я стараюсь не лениться и с исследователями разговаривать, на вопросы отвечать, анкеты заполнять. Просто потому, что нам самим время от времени нужно, чтобы кто-то прошел наши опросы. Я понимаю, как это может быть важно.
Недавно мне написала юная исследовательница — Полина. Она в Вышке делает исследование про фандрайзинг. Я позвала её в офис ИРСУ, рассказала, что знаю, и показала, что могла. Мы поговорили. Получилось живо и честно.
Полине сейчас нужны респонденты — люди, которые делают благотворительные пожертвования — чтобы понять мотивацию. Если вы жертвуете регулярно (не обязательно в ИРСУ), можно поучаствовать в её опросе — вот здесь ссылка.
Эти умные двадцатилетние удивительные. Хочется, чтобы у них получалось.
Вот сообщение Полины.
Меня зовут Полина Землянская, я студентка магистратуры НИУ ВШЭ по направлению «Интегрированные коммуникации».
Я провожу исследование о том, как люди воспринимают благотворительные фонды и принимают решение о пожертвованиях. Сейчас я ищу людей, готовых поучаствовать в личной беседе и рассказать о своем опыте благотворительности. Беседа проходит без видеозаписи и носит полностью конфиденциальный характер. Буду благодарна за помощь, все подробности можно узнать по ссылке: https://charity-research.taplink.ws
Если поучаствуете, ставьте кита 🐳 И вы самые молодцы!
#двадцатилетние
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
❤7🐳4🔥3
❤️🩹 Показывать свою переписку с нейросетями — новая искренность?
Кажется, я столкнулась с новым жанром общения — и впечатлилась.
Сначала человек задаёт вопросы нейросети. Вопросы личные, чувствительные: про сны, переживания. Просит ИИ задать встречные — честно на них отвечает. Это похоже на продолжительный откровенный разговор то ли с психологом, то ли с другом.
А потом человек спрашивает меня: хочешь прочитать мою переписку с нейросетью?
И я хочу. Читаю. Впечатляюсь. Ощущение сильного доверия, глубины, смело предъявленной уязвимости. Мне становится понятнее — и трепетнее.
Похоже, теперь будет ещё и так.
У вас уже было такое?
#нейросети
Кажется, я столкнулась с новым жанром общения — и впечатлилась.
Сначала человек задаёт вопросы нейросети. Вопросы личные, чувствительные: про сны, переживания. Просит ИИ задать встречные — честно на них отвечает. Это похоже на продолжительный откровенный разговор то ли с психологом, то ли с другом.
А потом человек спрашивает меня: хочешь прочитать мою переписку с нейросетью?
И я хочу. Читаю. Впечатляюсь. Ощущение сильного доверия, глубины, смело предъявленной уязвимости. Мне становится понятнее — и трепетнее.
Похоже, теперь будет ещё и так.
У вас уже было такое?
#нейросети
❤10🕊3🤗1
Несмотря на то, что Телеграм как бы заблокирован. Какое фантастическое изобретение — отложки. Скажите? Пожалуй, одна из суперфункций.
Я пользуюсь много.
Ситуаций пока две.
Отложки можно отменить. Или отредактировать. Или перенести на другое время. Или отправить сейчас. Или поставить отправку на момент, когда собеседник будет онлайн.
То есть, вновь с одной стороны, кто-то работает на то, чтобы было максимальное отвлечение внимания. А кто-то — на то, чтобы отвлечение было управляемое.
Отвлекать внимание с заботой о собеседнике — это лэ-любовь.
#телеграм
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
❤11🔥4💯3
👁 Вы знали, что в глазах бывают родинки?
Я — нет. Узнала — и впечатлилась. Погуглите, и пару примеров в комментарии положу. Почему-то это знание оказалось странным моему представлению о физиологии. Перестраиваю картину мира вот, что ж.
Родинки. В глазах. Ну и ну.
#чо?
Я — нет. Узнала — и впечатлилась. Погуглите, и пару примеров в комментарии положу. Почему-то это знание оказалось странным моему представлению о физиологии. Перестраиваю картину мира вот, что ж.
Родинки. В глазах. Ну и ну.
#чо?
❤6👀4
🎙 Зову вас в понедельник в ИРСУ на открытую запись подкаста «Чейные дети»
На фестивале подкастов коллеги сказали, что новый тренд — запись подкастов при аудитории.
Мы решили попробовать. Вдруг вам тоже интересно. Приходите посмотреть — и пообщаемся. Живьём, во плоти.
Гость — Анастасия Боровая, суперспециалист по помощи детям с ОВЗ. Будем говорить про семьи, где есть дети с аутизмом.
Вот тут анонс в канале ИРСУ.
В понедельник, 27 апреля, с 16:00 до 18:00. Офис ИРСУ, Армянский переулок, 7 (метро «Чистые пруды»). Бесплатно, по регистрации.
#подкаст
🔚 Конец сеансу связи. Спасибо вам за него. Слова касаются людей!
На фестивале подкастов коллеги сказали, что новый тренд — запись подкастов при аудитории.
Мы решили попробовать. Вдруг вам тоже интересно. Приходите посмотреть — и пообщаемся. Живьём, во плоти.
Гость — Анастасия Боровая, суперспециалист по помощи детям с ОВЗ. Будем говорить про семьи, где есть дети с аутизмом.
Вот тут анонс в канале ИРСУ.
В понедельник, 27 апреля, с 16:00 до 18:00. Офис ИРСУ, Армянский переулок, 7 (метро «Чистые пруды»). Бесплатно, по регистрации.
#подкаст
🔚 Конец сеансу связи. Спасибо вам за него. Слова касаются людей!
❤16🔥8👍2
Привет. Это Марина Иванова, канал «Слова касаются людей», и первый майский, почти считай летний, сеанс связи по пятницами (всё, теперь опять снова по пятницам).
У меня завершился сверх напряженный рабочий период: на прошлой неделе закончились сразу и Школа приемных родителей, и группа "Предки", и основной этап работы над годовым отчетом ИРСУ, и еще один модуль в РЭШ, и все запланированные встречи-записи-выстепления. Уф. Я уехала в деревню на майские. Выдох.
Буду преимущественно (спать, а потом) читать и писать. Потому что слова касаются людей. Меня точно.
❤12
🎤 Офлайн — новая роскошь? Как мы сделали открытую запись подкаста
В понедельник мы записывали подкаст «Чейные дети» в офисе ИРСУ, при аудитории. У меня осталось много вопросов к себе как к интервьюеру, но это отдельная тема, а сам формат, вау, товарищи — бинго, удовольствие и успех. Офлайн, конечно, новая роскошь.
Я люблю собирать вместе разных людей. Люблю, когда в ИРСУ приходят новые люди. Люблю показывать наш офис. Люблю, когда люди в ИРСУ греются. В этот раз получилось именно так.
Пришли близкие коллеги, пришли знакомые из других проектов, пришли совсем незнакомые люди. Всего 18 человек. И мы вместе, похоже с радостью, послушали интересное, а потом переобщались, переопылились.
Сначала была собственно запись подкаста: около часа мы вдвоем под камеру говорили с Настей Боровой про помощь детям с ментальными особенностями. Потом полчаса были вопросы аудитории. И потом еще больше часа гости не расходились: общались с Настей, друг с другом и со мной, пили чай и обменивались контактами и полезным.
Гости говорили, как рады были «развиртуализироваться» и сфокусировано побыть среди живых, думающих, включённых людей. В общем это была роскошь человеческого общения очень высокой пробы.
Отдельно приятно было организовывать всё это с Галей. Я как-то зимой Гале сказала, что хотела бы попробовать такой формат, а Галя возьми и скажи: «Так давай сделаем». И мы сделали. Чётко, спокойно и практически безупречно организационно. Без Гали эта идея пылилась бы еще месяцами на чердаке моего сознания, а с Галей мы стремительно и изящно вдруг оказались в авангерде нко-шного подкастинга, много принесли пользы людям и ИРСУ. Красота, живое и светится. Ура!
📸На фото 4 женщины сразу после записи, без которых мероприятие было бы невозможно, слева-направо: Анастасия Боровая, гость; ваш покорный подкастер я; Анна Маричева, которая два года назад додумала со мной идею подкаста и вдохновила делать в целом; Галя с легкой руки которой всё хоп и материализовалось в этот раз. Ван лав. Girl power!🦸♀️
📍 Предварительно следующие съемки будут 1 июня. День защиты детей, наш профессиональный праздник — хороший повод заглянуть в ИРСУ. Save the date. Приглашаю вас. Подробности немного позже.
В комментарий положу короткое видео, как это было
#подкаст #галя
В понедельник мы записывали подкаст «Чейные дети» в офисе ИРСУ, при аудитории. У меня осталось много вопросов к себе как к интервьюеру, но это отдельная тема, а сам формат, вау, товарищи — бинго, удовольствие и успех. Офлайн, конечно, новая роскошь.
Я люблю собирать вместе разных людей. Люблю, когда в ИРСУ приходят новые люди. Люблю показывать наш офис. Люблю, когда люди в ИРСУ греются. В этот раз получилось именно так.
Пришли близкие коллеги, пришли знакомые из других проектов, пришли совсем незнакомые люди. Всего 18 человек. И мы вместе, похоже с радостью, послушали интересное, а потом переобщались, переопылились.
Сначала была собственно запись подкаста: около часа мы вдвоем под камеру говорили с Настей Боровой про помощь детям с ментальными особенностями. Потом полчаса были вопросы аудитории. И потом еще больше часа гости не расходились: общались с Настей, друг с другом и со мной, пили чай и обменивались контактами и полезным.
Гости говорили, как рады были «развиртуализироваться» и сфокусировано побыть среди живых, думающих, включённых людей. В общем это была роскошь человеческого общения очень высокой пробы.
Отдельно приятно было организовывать всё это с Галей. Я как-то зимой Гале сказала, что хотела бы попробовать такой формат, а Галя возьми и скажи: «Так давай сделаем». И мы сделали. Чётко, спокойно и практически безупречно организационно. Без Гали эта идея пылилась бы еще месяцами на чердаке моего сознания, а с Галей мы стремительно и изящно вдруг оказались в авангерде нко-шного подкастинга, много принесли пользы людям и ИРСУ. Красота, живое и светится. Ура!
📸На фото 4 женщины сразу после записи, без которых мероприятие было бы невозможно, слева-направо: Анастасия Боровая, гость; ваш покорный подкастер я; Анна Маричева, которая два года назад додумала со мной идею подкаста и вдохновила делать в целом; Галя с легкой руки которой всё хоп и материализовалось в этот раз. Ван лав. Girl power!🦸♀️
📍 Предварительно следующие съемки будут 1 июня. День защиты детей, наш профессиональный праздник — хороший повод заглянуть в ИРСУ. Save the date. Приглашаю вас. Подробности немного позже.
В комментарий положу короткое видео, как это было
#подкаст #галя
❤12❤🔥2🔥2
Вы когда-нибудь думали уйти в монастырь?
Anonymous Poll
48%
да, была мысль
47%
нет, не было вроде
5%
просто посмотреть ответы
⛪️ Вы когда-нибудь думали уйти в монастырь?
Если что я нет. Но у меня есть знакомые, которые да.
Мне давно любопытны всякого рода общежития, коливинги, коммунны, организованные по антикаталистическим принципам. Монастыри встают в этот ряд, и все их виды — аббатства, лавры, скиты, пУстыни — тоже.
Огромные тыщи людей в нашей необъятной родине и в мире живут в монастырях разных религий. И делают так уже тыщи лет. В любой непонятной ситуации, если негде жить и нечего есть, можно пойти в монастырь?
Монастыри — крепость и хорошее сообщество в том числе для тех, кому сложно найти место в больших сложных городах: для одиноких, для убогих, для пожилых, не неудобных, для тревожных, для невротичных, для эмоционально растерзанных, для ментально особенных.
Но получается, что в монастырях так-то нет места детям, монастыри — не детское дело. Как и коливинги, как и коворкинги. Детям — только семья. А взрослые уже придумывают себе всякое.
Это совершенный оффтоп. Просто так. Почему-то много думаю последнее время про монастыри. Не знаю, почему. Расскажите, какие у вас есть истории про монастыри?
#сообщества
Если что я нет. Но у меня есть знакомые, которые да.
Мне давно любопытны всякого рода общежития, коливинги, коммунны, организованные по антикаталистическим принципам. Монастыри встают в этот ряд, и все их виды — аббатства, лавры, скиты, пУстыни — тоже.
Огромные тыщи людей в нашей необъятной родине и в мире живут в монастырях разных религий. И делают так уже тыщи лет. В любой непонятной ситуации, если негде жить и нечего есть, можно пойти в монастырь?
Монастыри — крепость и хорошее сообщество в том числе для тех, кому сложно найти место в больших сложных городах: для одиноких, для убогих, для пожилых, не неудобных, для тревожных, для невротичных, для эмоционально растерзанных, для ментально особенных.
Но получается, что в монастырях так-то нет места детям, монастыри — не детское дело. Как и коливинги, как и коворкинги. Детям — только семья. А взрослые уже придумывают себе всякое.
Это совершенный оффтоп. Просто так. Почему-то много думаю последнее время про монастыри. Не знаю, почему. Расскажите, какие у вас есть истории про монастыри?
#сообщества
❤10
Вы делитесь с близкими геолокацией?
Anonymous Poll
12%
да, постоянно
25%
да, иногда
10%
пробовал, не нужно
51%
нет
0%
что за геолокация?
2%
просто посмотреть ответы
📍Вы делитесь с близкими своей геолокацией? Например, когда идёте к ним на встречу
Благодаря технологиям люди продолжают изобретать тысячи новых способ быть на связи с близкими. Думаю, функция Телеграма "Поделиться геопозицией" — один из них.
Как это работает?
Мы договариваемся о встрече — "примерно через час там-то". И вместо того, чтобы задавать вопросы "где ты?" и вместо того, чтобы писать "я еще там-то, буду через столько-то", мы отправляем друг другу геолокацию.
Я смотрю на карту, вижу где точка, как она приближается, даже точное количество метров между нами вижу. Мне от этого спокойно, понятно и радостно. Это трогает сильнее тысячи слов.
#телеграм
Благодаря технологиям люди продолжают изобретать тысячи новых способ быть на связи с близкими. Думаю, функция Телеграма "Поделиться геопозицией" — один из них.
Как это работает?
Мы договариваемся о встрече — "примерно через час там-то". И вместо того, чтобы задавать вопросы "где ты?" и вместо того, чтобы писать "я еще там-то, буду через столько-то", мы отправляем друг другу геолокацию.
Я смотрю на карту, вижу где точка, как она приближается, даже точное количество метров между нами вижу. Мне от этого спокойно, понятно и радостно. Это трогает сильнее тысячи слов.
#телеграм
❤11👀1
🏕 Летная Школа открыла набор!! Налетай
Весь июль на берегу Волги недалеко от Дубны будет "Летняя школа" — лагерь для умных, борзых и молодых. Го жить лучшую версию лета: исследовать, знакомиться, смеяться, спать в палатке и есть гречку с тушенкой :)
Если вам или вашим взрослым детям надо, то крайне рекомендую. Это, конечно, событие, способное удивительно повлиять на образовательную, товарищескую и профессиональную траекторию. Подробности на сайте ЛШ — вот ссылка. Первая волна набора идет до 17 мая. Вторая не факт, что будет. Я поеду, уже зарегилась.
Просто прочитать название мастерских этого сезона мммм какое удовольствие, оцените (нажмите, чтобы развернуть):
— > Текст про меня на ЛШ в прошлом году
#летняяшкола #лш
Весь июль на берегу Волги недалеко от Дубны будет "Летняя школа" — лагерь для умных, борзых и молодых. Го жить лучшую версию лета: исследовать, знакомиться, смеяться, спать в палатке и есть гречку с тушенкой :)
Если вам или вашим взрослым детям надо, то крайне рекомендую. Это, конечно, событие, способное удивительно повлиять на образовательную, товарищескую и профессиональную траекторию. Подробности на сайте ЛШ — вот ссылка. Первая волна набора идет до 17 мая. Вторая не факт, что будет. Я поеду, уже зарегилась.
Просто прочитать название мастерских этого сезона мммм какое удовольствие, оцените (нажмите, чтобы развернуть):
Кооператив «Писательский»
Лаборатория визуального самиздата
Лаборатория музыкального театра
Мастерская «Современная литература»
Мастерская анализа текстовых данных
Мастерская дизайн-практик
Мастерская документальной фотографии
Мастерская исследования ценностей
Мастерская культурной медиации
Мастерская лингвистических задач
Мастерская музыкальной индустрии
Мастерская современного фольклора и устной истории
Мастерская социологического чтения
Мастерская танцевальных практик
Мастерская технологического искусства (Science Art)
Мастерская физики «105-й элемент»
Мастерская художественного кино
Мастерская GameDev
Лаборатория «Мышление и письмо»
Методологический семинар «Методы и тексты»
Пиши сценарий: мастерская перевода
Проектная мастерская театра и кино (ПроМТИК)
Реальная журналистика
Тестовая мастерская
Школа Платона: лаборатория игрового театра
Биологическое отделение
Медицинское отделение
Просветительская лаборатория им. Кот Шрёдингера
Психологическое отделение
Мастерская «Образование»
— > Текст про меня на ЛШ в прошлом году
#летняяшкола #лш
❤14🔥2
На прошлой неделе я была в Ереване и мы записали сразу два подкаста. Один из них с Людмилой Владимировной Петрановской. Наконец-то. 22 выпуска «Чейных детей» вышло до этой записи. Вот это у нас выдержка :)
Сам эпизод выйдет еще не скоро — кроме технической работы, монтажа, постпродашена, у меня есть еще задумка с подвыподвертом, расскажу позже.
Но хочу рассказать про новый для меня опыт записи. Это была моя первая запись в подкастерной. Подкастерная — это студия, где уже всё готово для работы: камеры, звук, свет, мебель. Ведущий и гость просто приходят и начинают разговор. А комнада подкастерной берет на себя всю техническую работу. И мне так очень-очень понравилось.
Я ощутила сильное удовольствие от того, как всё было устроено и как о нас позаботились коллеги. Когда не нужно думать о технических вопросах и можно точно знать, что кто-то держит весь процесс в своих руках — это чудесно.
Отдельное спасибо Лене Неверовой, которая пошла на запись со мной и ассистировала. До чего не люблю делать сложные задачи в одного, до чего люблю — делать с кем-то. Подкастерные — ванлав. Очень понравилось.
Фото: Я в студии + скрин видео на монтажном столе.
#подкаст
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
❤19
🫣 Вы никогда не знаете, что на самом деле происходит в аудитории
На прошлой неделе закончился мой четвертый модуль обучения в РЭШ. В этом учебном году остался один. Я закрыла долги и сдала все экзамены. Мне по-прежнему интересно и весело — и мне по-прежнему нравится.
На курсе по венчурным инвестициям у нас сложилась очень задорная, умная, немного хулиганская малая группа: мы решали кейсы, много смеялись, и у нас появился чат — быстрый и острый на язык.
Мы продолжали общаться в нем даже во время других занятий. Комментировали происходящее в аудитории, шутили, вопросики задавали, ставили реакции. И одновременно переглядывались и хихикали.
Я поймала себя на мысли, что преподаватель даже не может представить себе, что происходит в любой момент занятия у студентов в чатах и головах.
В аудитории сидят люди, которые находятся в сотнях чатов, в том числе между собой и в малых группах. У каждого параллельно — свои переписки, свои наушники, свои приколы с однокурсниками и переговоры с нейросетями.
Преподаватель ведёт занятие — и не может даже представить, в каком количестве реальностей одновременно находятся его студенты. Как сегментирована, фрагментирована и расфокусирована реальность. Сколько в ней слоёв слов, реакций и смыслов. И преподаватель никогда не знает, что на самом деле происходит в аудитории в любой момент времени. Мы все теперь никогда не знаем.
Фото: мы на экзамене на курсе "Управление талантами". Я сижу в аудитории (справа), и одновременно открыла зум, чтобы сделать скриншот нас в трансляции.
#рэш
На прошлой неделе закончился мой четвертый модуль обучения в РЭШ. В этом учебном году остался один. Я закрыла долги и сдала все экзамены. Мне по-прежнему интересно и весело — и мне по-прежнему нравится.
На курсе по венчурным инвестициям у нас сложилась очень задорная, умная, немного хулиганская малая группа: мы решали кейсы, много смеялись, и у нас появился чат — быстрый и острый на язык.
Мы продолжали общаться в нем даже во время других занятий. Комментировали происходящее в аудитории, шутили, вопросики задавали, ставили реакции. И одновременно переглядывались и хихикали.
Я поймала себя на мысли, что преподаватель даже не может представить себе, что происходит в любой момент занятия у студентов в чатах и головах.
В аудитории сидят люди, которые находятся в сотнях чатов, в том числе между собой и в малых группах. У каждого параллельно — свои переписки, свои наушники, свои приколы с однокурсниками и переговоры с нейросетями.
Преподаватель ведёт занятие — и не может даже представить, в каком количестве реальностей одновременно находятся его студенты. Как сегментирована, фрагментирована и расфокусирована реальность. Сколько в ней слоёв слов, реакций и смыслов. И преподаватель никогда не знает, что на самом деле происходит в аудитории в любой момент времени. Мы все теперь никогда не знаем.
Фото: мы на экзамене на курсе "Управление талантами". Я сижу в аудитории (справа), и одновременно открыла зум, чтобы сделать скриншот нас в трансляции.
#рэш
❤22
🔥 В ИРСУ возвращаются очные тренинги про привязанность для всех желающих. Надо брать!
В ИРСУ есть очень крутой тренинг, который супер наглядно и опираясь на личный опыт, показывает, зачем вообще детям нужны родители и как у ребенка формируется рабочая модель привязанности. Часто в конце участники говорят: "А, так-то всё понятно же, но я никогда не замечал этого или не додумывался это так сформулировать".
Вообще, тренинг про привязанность — наша визитная карточка. Мы умеем за два дня в малой группе разобрать, какова роль взрослого в жизни ребёнка от нуля до совершеннолетия в двух сценариях: когда всё идёт хорошо — и когда нет. Почему и как присутствие взрослого влияет на самооценку, поведение в конфликтах, стрессоустойчивость и способность любить. И что ломается, если случается потеря родителя, пренебрежение потребностями или жестокое обращение.
Мы умеем говорить об этом бережно и наглядно. Через опыт, через истории участников, через упражнения.
Нас всё время просят делать такие тренинги не только для приёмных родителей. И, кажется, наконец-то мы подкопили сил, спланировали, приготовили (и теперь ещё у нас есть Галя) и тадам! анонсируем . Много лет спустя, наконец-то:
📍 10–11 мая в ИРСУ живьём очно пройдет тренинг "Привязанность: роль взрослого в жизни ребенка". Два полных дня, с 11 до 18. Адрес: Москва, Армянский переулок, 7 (метро "Чистые пруды" или "Китай-город"). В этот раз вести будем мы вдвоем с Ириной Низкиной.
Это одновременно образовательный, терапевтический и социальный живой опыт. Места ещё есть. Интересно, что уже несколько участников едут на группу к нам очень издалека, потому что "наконец-то офлайн обучение" и "ради такого стоит приехать в Москву". Приходите тоже? Или рекомендуйте коллегам и знакомым. Точно будет максимально полезно всем, кто работает с детьми, учителям и психологам, тем, кто воспитывает детей, и тем, кто, когда-то был ребенком.
Подробности и регистрация на сайте ИРСУ.
#офлайн
🔚 Конец сеансу связи. Спасибо вам за него. Слова касаются людей!
В ИРСУ есть очень крутой тренинг, который супер наглядно и опираясь на личный опыт, показывает, зачем вообще детям нужны родители и как у ребенка формируется рабочая модель привязанности. Часто в конце участники говорят: "А, так-то всё понятно же, но я никогда не замечал этого или не додумывался это так сформулировать".
Вообще, тренинг про привязанность — наша визитная карточка. Мы умеем за два дня в малой группе разобрать, какова роль взрослого в жизни ребёнка от нуля до совершеннолетия в двух сценариях: когда всё идёт хорошо — и когда нет. Почему и как присутствие взрослого влияет на самооценку, поведение в конфликтах, стрессоустойчивость и способность любить. И что ломается, если случается потеря родителя, пренебрежение потребностями или жестокое обращение.
Мы умеем говорить об этом бережно и наглядно. Через опыт, через истории участников, через упражнения.
Нас всё время просят делать такие тренинги не только для приёмных родителей. И, кажется, наконец-то мы подкопили сил, спланировали, приготовили (и теперь ещё у нас есть Галя) и тадам! анонсируем . Много лет спустя, наконец-то:
📍 10–11 мая в ИРСУ живьём очно пройдет тренинг "Привязанность: роль взрослого в жизни ребенка". Два полных дня, с 11 до 18. Адрес: Москва, Армянский переулок, 7 (метро "Чистые пруды" или "Китай-город"). В этот раз вести будем мы вдвоем с Ириной Низкиной.
Это одновременно образовательный, терапевтический и социальный живой опыт. Места ещё есть. Интересно, что уже несколько участников едут на группу к нам очень издалека, потому что "наконец-то офлайн обучение" и "ради такого стоит приехать в Москву". Приходите тоже? Или рекомендуйте коллегам и знакомым. Точно будет максимально полезно всем, кто работает с детьми, учителям и психологам, тем, кто воспитывает детей, и тем, кто, когда-то был ребенком.
Подробности и регистрация на сайте ИРСУ.
#офлайн
🔚 Конец сеансу связи. Спасибо вам за него. Слова касаются людей!
❤15🔥4💯1