Wolfram
642 subscribers
484 photos
192 videos
8 files
95 links
Сам смотри, брат, твоя жизнь.

Записаться на онлайн-обучение Корана: @brucewolfic

Задать вопрос: @ask_khaldun_bot
Download Telegram
Юсуф (9 лет), живет в Германии:

– Устаз, я хочу с вами дружить.

🥺🥺🥺
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
246
«Шарх аль-‘Акаид ан-Насафийа» и «Мулла Джами». Иранское издание, 1881-го года.
216
Вспомните, сколько разных поводов имеет курильщик для того, чтобы закурить сигарету: управление машиной, друг, который закурил, стресс на работе и так далее.

А теперь вспомните, сколько поводов, чтобы проснуться на тахаджуд: слишком много, да?

И напоследок, вспомните аяты и хадисы про безграничную щедрость Аллаха.
243
Однажды Айюба ибн Халяфа 🇧🇬 спросили:

– Как ты терпишь в намазе муху, которая тебе мешает, а не отгоняешь ее?

– Я не позволю своей душе испортить мою молитву. – ответил он.

– Как ты терпишь это? – спросили они.

Он ответил:

– До меня дошло, что грешники способны терпеть удары плетей правителей, чтобы их называли стойкими. Так как же я, стоя перед своим Господом, буду дергаться из-за мухи?!


🖊️ Мастур аль-Ифада, стр 111.
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
342
إن المعلم والطبيب كلاهما
لا ينصحان إذا هما لم يكرما

فاصبر لدائك إن أهنت طبيبه
واصبر لجهلك إن جفوت معلما


Воистину, учитель и врач – оба,
Не дают советов, если не уважаемы.

Терпи свою болезнь, если унизил врача,
И терпи своё невежество, если обидел учителя.

Muntakhobati
141
Чтобы новый день правильно начался, нужно правильно закончить предыдущий.
133
Осознал, что не забочусь о подписчиках качественным контентом, уже 2 недели.
127
Учителю следует проявлять заботу о своем ученике, стремиться ко всему, что приносит ему пользу, так же, как он заботится о себе и своем собственном ребенке. Ученика нужно воспринимать как родного ребенка – проявлять к нему милосердие, заботиться о его благополучии, терпеливо относиться к его недостаткам, а иногда и к грубости, которая может время от времени проявляться. Ведь, поистине, каждый человек не лишен своих изъянов!

Имам ан-Навави رحمه الله
129
Wolfram
Учителю следует проявлять заботу о своем ученике, стремиться ко всему, что приносит ему пользу, так же, как он заботится о себе и своем собственном ребенке. Ученика нужно воспринимать как родного ребенка – проявлять к нему милосердие, заботиться о его благополучии…
Друг моего отца сказал мне:

До тех пор, пока ты не начнешь общаться с ребенком, не познакомишься с его родителями и не узнаешь их уровень, чтобы понять их приоритеты по жизни – ты не сможешь найти к нему правильный подход и построить из него личность.
132
Wolfram
Друг моего отца сказал мне: До тех пор, пока ты не начнешь общаться с ребенком, не познакомишься с его родителями и не узнаешь их уровень, чтобы понять их приоритеты по жизни – ты не сможешь найти к нему правильный подход и построить из него личность.
Страхом и грубостью никогда не завоевать сердце ученика.

Я прошел через много преподавателей в медресе, начиная с 2008-го года. Поэтому я старался брать лучшее от каждого, у кого обучался. Также я видел многое, что не должно быть во мне, когда у меня будут свои ученики.
127
Когда меня спрашивают: «Что посоветуешь начинающему преподавателю?», я отвечаю:

«Будь другом и старшим братом, который всегда сделает замечание – грубо или мягко, – но при этом будет радоваться и хвалить за успехи и достижения: от простой улыбки и похвалы до подарков и т. д.»
133
Wolfram
Когда меня спрашивают: «Что посоветуешь начинающему преподавателю?», я отвечаю: «Будь другом и старшим братом, который всегда сделает замечание – грубо или мягко, – но при этом будет радоваться и хвалить за успехи и достижения: от простой улыбки и похвалы…
«Иногда пряником, иногда кнутом» – самый действенный способ.

Речь не идет об избиении до полусмерти. В роли кнута выступают такие методы, как строгость, недовольный взгляд, чапалах, изменение тона и холодное отношение.
136
Wolfram
«Иногда пряником, иногда кнутом» – самый действенный способ. Речь не идет об избиении до полусмерти. В роли кнута выступают такие методы, как строгость, недовольный взгляд, чапалах, изменение тона и холодное отношение.
У меня начинает вырабатываться гормон счастья в огромном количестве, когда мне удается найти общий язык с учеником и подобрать правильный подход к улучшению его поведения и учебных результатов.

Такой я вот устаз.)
133
Имам Ибн аль-Кайим аль-Джаузийа 🇧🇬 рассказывает про время принятия ду’а:

Если человек обращается к Аллаху с ду’а, искренне сосредоточив сердце на своей мольбе, и это совпадает с одним из шести благословенных времен, когда дуа особенно принимается, то его мольба, скорее всего, будет услышана. Эти времена:

– Последняя треть ночи.

– Непосредственно перед азаном.

– Между азаном и икамой.

– После обязательных молитв.

– Когда имам в пятницу поднимается на минбар до завершения джума-намаза.

– Последний час пятницы после ‘асра.

Если человек делает ду’а в состоянии смирения, осознавая свою слабость перед Господом, с покорностью, мольбой и мягкостью сердца, повернувшись лицом к кибле, будучи в состоянии ритуального очищения (омовение), подняв руки к небу, начиная с восхваления Аллаха и благодарности Ему, затем отправляя благословения Пророку ﷺ, совершая искреннее покаяние и прося прощения за свои грехи, после чего настойчиво обращается к Аллаху с мольбой, упоминая Его прекрасные имена и атрибуты, выражая надежду и страх, раздав милостыню перед ду’а, – то такая мольба почти никогда не остается без ответа.

Особенно если она соответствует ду’а, которые Пророк ﷺ указал как самые вероятные для принятия или которые содержат в себе Великое Имя Аллаха (исм аль-А’зам).

🖊️ ад-Да’ ва ад-Дава’, стр 12.
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
124
Wolfram
Имам Ибн аль-Кайим аль-Джаузийа 🇧🇬 рассказывает про время принятия ду’а: Если человек обращается к Аллаху с ду’а, искренне сосредоточив сердце на своей мольбе, и это совпадает с одним из шести благословенных времен, когда дуа особенно принимается, то его…
Далее он 🇧🇬 пишет:

Среди ду’а, которые содержат Великое Имя Аллаха (аль-Исм аль-А’зам), есть те, что упоминаются в сборниках ас-Сунан. В сборнике Ибн Хиббана 🇧🇬 приводится хадис от Абдуллаха ибн Бурайды 🇧🇳, переданный от его отца:

Однажды Посланник Аллаха ﷺ услышал, как человек произносит:

اللَّهُمَّ إِنِّي أَسْأَلُكَ بِأَنِّي أَشْهَدُ أَنَّكَ أَنْتَ اللَّهُ لَا إِلَهَ إِلَّا أَنْتَ، الْأَحَدُ الصَّمَدُ الَّذِي لَمْ يَلِدْ وَلَمْ يُولَدْ وَلَمْ يَكُنْ لَهُ كُفُوًا أَحَدٌ.


(Аллoxlyмма ин-нии ас’алюка би-анни ашхlаду анна-ка анта-Ллoxly ля иляхlа илля анта, аль-Ахьаду-с-Сомаду-л-лязи лям йалид ва лям йуляд ва лям йаку-л-ляхly куфуван ахьад).

«О Аллах! Я прошу Тебя, свидетельствуя, что Ты – Аллах, нет божества, кроме Тебя, Ты – Единственный, Самодостаточный, который не родил и не был рожден, и нет никого равного Тебе!»

Тогда Пророк ﷺ сказал:

«Этот человек обратился к Аллаху с тем именем, которым, если Его просят, Он дарует, и если Ему взывают, Он отвечает».

🖊️ ад-Да’ ва ад-Дава’, стр 12.
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
121
Раньше у бедуинов была известная поговорка:

الرّمح غالٍ، والفريسة ذبابة.


«Копье дорогое, а добыча – муха».

Эта фраза означает, что воображаемые сражения с незначительными людьми крадут твою жизнь, отвлекают мысли и мешают твоим планам. Со временем ты поймешь, что ввязывался в битвы, которые никак не связаны с твоей жизнью, и они только отвели тебя от твоего истинного пути.

Многие вещи в нашей жизни не заслуживают даже ответа. Лучше жить в мире с собой и отказаться от миллионов бесполезных сражений.

Доктор Абдулла
33
الله يغضـــبُ إن تـــركتَ ســـؤالَـــهُ
وبنــيُّ آدم حيــن يســـأل يغضـــبُ

لا تســـألـــنَّ بُنــيّ آدم حـــاجـــةً
وســـلِ الــذي أبــوابُـــهُ لا تُحجـــبُ


Аллах гневается, если ты перестаёшь просить у Него,
а сын Адама гневается, если у него просят.

Не проси своих нужд у сына Адама,
а проси у Того, чьи двери никогда не закрываются.

🖊️ Фатх аль-Мубин, стр 372.
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
132
Передают со слов ан-Ну‘мана бин Башира 🇧🇳, что Посланник Аллаха 🕋 сказал:

مَثَلُ المُؤْمِنينَ في تَوَادِّهِمْ وتَرَاحُمهمْ وَتَعَاطُفِهمْ، مَثَلُ الجَسَدِ إِذَا اشْتَكَى مِنْهُ عُضْوٌ تَدَاعَى لَهُ سَائِرُ الجَسَدِ بِالسَّهَرِ والحُمَّى.


В своей любви, милосердии и сочувствии по отношению друг к другу верующие подобны единому телу: когда одну из частей его поражает болезнь, всё тело отзывается на это бессонницей и горячкой.

🖊️ Бухари №6011, Муслим №2586.
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
34
Имам Ибн Хаджар аль-Хайтами 🇧🇬 сказал:

Затем я увидел, что некоторые из наших поздних имамов упомянули то, что согласуется с моими словами, сказав: «Одним из самых отвратительных новшеств является уподобление мусульман христианам в их праздниках через подражание их пище, дарение подарков, принятие их подарков в эти дни. Больше всего этому подвержены египтяне. А Посланник Аллаха ﷺ сказал: «Кто уподобляется какому-либо народу, тот из их числа».

Ибн аль-Хадж 🇧🇬 добавил:

«Мусульманину не дозволено продавать христианину что-либо, что может быть использовано для их праздника. Также необходимо запрещать им открыто демонстрировать свои праздники».


🖊️ аль-Фатава аль-Фикхийа аль-Кубра
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
121
При наступлении месяца раджаб, Пророк ﷺ делал следующее ду’а:

اَللَّهُمَّ بَارِكْ لَنَا فِى رَجَبٍ وَشَعْبَانَ وَبَلِّغْنَا رَمَضَانَ.


Аллохlумма барик ляна фи Раджабин ва Шаʻбана ва баллигlна Рамадан.

О, Аллах! Одари нас баракатом (изобилием) в Раджабе и Ша’абане, и доведи нас до Рамадана.
52