«Вселенная Достоевского» А. Першкина. #анф
〰️〰️〰️
⭐⭐⭐⭐⭐
Я лучше воспринимаю текст, когда вижу его. Так мне его проще растаскивать по кусочкам и качественнее запоминать. Отмечать места, где я не все поняла, потом возвращаться к ним, когда я думаю, что стала чуть понятливее. Потом прокручивать какие-то мысли, пролистывать на несколько страниц назад, чтобы убедиться, что мысли идут в правильном направлении. Так я читала и эту книгу.

❇️Казалось бы 176 страниц. Начать и закончить. Но так много в этих страницах. Огромный пласт информации понятно структурирован, и так понятно, что книгу можно читать на бегу и все равно все понять, а если не понять с первого раза, то точно понять со второго. Но если вы всерьез и надолго влюблены в Достоевского и годами собираете каждую крупицу информации о нем, то в книге вы не найдете чего-то нового❇️

Но я читаю книги, больше полагаясь на свои эмоции. Я проживаю с героями жизни, чуть оттесняя во всем этом автора. Какая мне разница, что он думал и чувствовал в момент написания 〰️

Мне важнее, что героиня сейчас рыдает белугой, а главный герой решает эмоциональную дилемму размером с индийского слона.

〰️ И я завидую людям, которые сразу же могут разглядеть все подводные камни, проблемы эпох и исторические срезы всех цветов радуги. Я же чаще всего погружаюсь на глубину только когда читаю книгу второй раз. Здесь уже понятны основные мотивы героев, путь с ними пройден до конца, можно уже разбираться с цветом занавесок, с зарплатами проституток и судебной системой XIX века.

Такая вот я.

💚А лекции Анастасии Першкиной мне прямо указали, куда нужно смотреть, когда я буду перечитывать тексты. Подсветили моменты, которые я упустила, потому что смотрела в другую сторону. С Достоевским с первого раза может быть и невозможно смотреть сразу во все стороны. Поэтому перечитывая его, я каждый раз замечаю что-то новое.

💛💚Автор очень просто рассказала о том, как связаны все герои Вселенной Достоевского. Провела параллели, о которых я слышала, но в них не вслушивалась. Объяснила феномен «достоевщины», указывая при этом на разницу этого понятия и то, как каждый для себя его определяет.

Я уже перечитываю «Преступление и наказание». Следующие – «Бесы». Вот так вот 176 страниц лекций скорректировали мои планы на июль.

#прочитано
#альпина

«зеленый» Ася Кравченко
💚💚💚💚💚

я хочу звучать.

небольшая книга, в которую уместилась большая история.

история про Марка, которого очень долго не замечали 💚 о том, как он мучился от этого, но не знал как объяснить, чтобы взрослые поняли. взрослые в этой истории очень непонятливые, но некоторые хотя бы пытаются.

все закручивается, когда одноклассник главного героя говорит, что на него

НЕЛЬЗЯ кричать.

а ведь и вправду, на Марка же тоже нельзя. ни на кого нельзя кричать, только потому что ты взрослый.

и история опрокидывает меня в прошлое, где на меня тоже нельзя было кричать, но учителя почему-то думали, что можно. почему-то думали, что раз старше, то им виднее, что если громче - то 100% истина. и попробуй, поспорь. сложно быть подростком со своим мнением. много сил требуется, чтобы его отстаивать и защищать.

💚и Марк отстаивает и защищает. и с каждой главой он все больше обращает на себя внимание. хотя ему очень страшно, хотя внимание это ему не к чему…просто по другому нельзя вырасти, потому что по другому тебя не будут слушать. тебе нельзя кричать, потому что ты еще не дорос, тебе нельзя принимать решений, потому что взрослые знают лучше. ты просто должен…и это должен, и то. и каждый день что-то и кому-то. и нужно прервать этот порочный круг. нужно найти силы крикнуть. ни на кого-то, а просто, чтобы услышали.

и пока мы будем лететь
мы поймем, что падаем вверх 💚💚💚

#прочитано
#книжная_школа

// 🟡Евгений Стрелков «Формула Волги. Очерки художника»

〰️Евгений Стрелков
〰️работает на стыке
〰️искусства, литературы и
〰️краеведения. Его
〰️главный жанр — книга
〰️художника, но это лишь
〰️основа, от которой
〰️Евгений прокладывает
〰️маршруты в разных
〰️направлениях — лэнд-,
〰️саунд- и сайенс-арта...,
〰️анимации и
〰️научно-популярного
〰️кино. 

📍Чтобы понять эту книгу, нужно четко понимать (или хотя бы попытаться) кто ее автор. Эта книга действительно исследует «волжский мир» как это сказано в аннотации, но делает это своим собственным способом, который человеку неискушенному может показаться сумасбродным и очень далеким от темы. 

🟡Меня во всю эту историю втянула Волга. А потом уже был долгий путь по изучению творчества Евгения Стрелкова, чтобы хоть как-то разобраться в том, что хотел сказать автор и каким способом. Но вся соль этой книги в том, что она не совсем похожа на привычное нам повествование. Это скорее истории о том, как Стрелков что-то видел, этим очаровывался, а потом на базе этого создавал выставки, прокладывал маршруты, совмещал несовместимое, которое всегда было совместимым, но заметил это только он. Или только он смог это правильно и понятно реализовать. 

✨Изначально, у меня были вопросы и к структуре. Казалось странным, что читатель сначала изучает фото к главе, а потом читает саму главу. Как будто к каждой главе огромная вводная, которая даже не всегда напрямую с этой главой связана. Но она связана. Просто нужно внимательнее смотреть. И чтение превращается в постоянное перелистывание из начала в конец. И это долгий путь. И прочитав, чувствуешь моральное удовлетворение, что справился. 💚

🟡Не все понятно. Но такое вот оно искусство. Оно не обязательно должно быть понятным сразу. Возможно, нужно чуть больше времени, чтобы проникнуться. Но мне нравилось то, как автор вдохновлялся историями о родном крае и позже интерпретировал их таким для меня нетипичным способом, совмещая текст и изображение, делая их неотделимыми друг от друга. Каждая такая история это исследование. Которое смешивает реальное с чем-то эзотерическим. Этакие размышления о прошлом которое могло бы быть и о будущем, которое бы вытекало из воображаемого прошлого. 

📍Как яркий пример: размышления о том, как вернуть Волге ее прежнее состояние, осушив все эти многочисленные водохранилища. Осуществимо? Да, наверное. Но звучит как что-то иррациональное и невыполнимое на первый взгляд. Но я задумалась. Вспоминала Мологу и «Рыбинское море». И представляла как эта огромная масса воды уходит и освобождает огромные пространства чего-то неизвестного. Возобновляется нарушенная экосистема Волги, люди возвращаются на затопленные когда-то территории и начинают жить. Волга возвращается в прошлое, одновременно проживая в настоящем. Задумалась бы я об этом без Стрелкова? Да думаю, что нет. 

🟡Короленко, Кустодиев, Сахаров, Кулибин, Горький, Кэрролл Льюис даже. Множество лиц, которые так или иначе повлияли на историю Волги и автора. Они его вдохновение. В их связи с Волгой и Нижним Новгородом, Стрелков искал свои связующие нити. А потом все это переплетал в единое целое, в котором читателю и нужно разбираться. И для меня оно того стоило. И я снова стала скучать по Волге, хотя с нашей последней встречи прошло всего два месяца.❤

🤩Посмотри на мою Волгу, — говорил Шаляпин, показывая в окно. — Люблю Волгу. Народ другой на Волге. Не сквалыжники. Везде как-то жизнь для денег, а на Волге — деньги для жизни🤩

#прочитано
#книжная_школа