Сегодня я побывала на лекции, посвященной теории привязанности Гордона Ньюфелда, я вам уже о нем рассказывала и о книге, которую читала, рекомендую очень!
Хочу поделиться с вами информацией и советами, которые помогут нам, родителям, создать крепкую и здоровую привязанность с нашими детьми 🤍.
Ньюфелд говорит о том, что у мозга ребенка есть три основные функции:
1. Заботиться о сохранении контакта и близости. Это базовое стремление ребенка – быть рядом с теми, кто его любит и заботится о нем.
2. Развиваться и созревать. Только в безопасной среде, наполненной любовью и поддержкой, ребенок может раскрыть свой потенциал.
3. Защищаться от невыносимой уязвимости. Когда ребенок чувствует себя в опасности, его мозг переключается в режим защиты, и развитие отходит на второй план.
Наша главная задача, как родителей, – обеспечить ребенку здоровую привязанность. Быть той самой надежной опорой, на которую он сможет опереться и спокойно исследовать мир, развиваться, играть и становиться собой.
Ведь, по сути, ребенок с крепкой привязанностью – это ребенок, который чувствует себя в безопасности и знает, что его любят безусловно. А это основа для всего – для уверенности в себе, для хороших отношений с окружающими, для успешной учебы и счастливой жизни.
Как же укрепить привязанность? Вот несколько советов, которые я вынесла с лекции:
• Вся ответственность за отношения с ребенком – на нас. Это не ребенок должен заслужить нашу любовь, а мы должны активно строить отношения, проявляя заботу, внимание и понимание. Планировать жизнь учитывая возможности своего ребёнка.
• Перекрывать то, что может разделить. Например, когда мы уходим, обязательно переключать привязанность на другого взрослого и закладывать мостик в будущее (ты пообедаешь, поиграешь с бабушкой, а после обеда я приду, и мы пойдем с тобой вместе в магазин покупать фрукты).
• Совместный сон, еда, помощь с переодеванием – это простые, но очень важные ритуалы близости, которые укрепляют связь между вами и ребенком. Ева уже давно хорошо ест приборами, но иногда просит покормить её — никогда ей не отказываю.
• Давать выплакать «слезы тщетности». Важно быть рядом, поддержать и дать ему выплакаться, не пытаясь отвлечь или запретив плакать, когда ребёнок испытывает фрустрацию. Я писала уже об этом, и нет, ребёнок не манипулирует :)
• Завладевать вниманием ребёнка, прежде чем руководить. Прежде чем просить что-то сделать, убедитесь, что ребенок смотрит на вас, слушает вас. Это очень классный и рабочий совет, хочу написать о нем отдельный пост с примерами.
• Играть в то, что доставляет вам удовольствие. Игра – это отличный способ наладить контакт и весело провести время вместе. Не заставляйте себя играть в то, что вам не нравится. Найдите то, что будет приносить радость и вам, и ребенку. Ева, например, любит машинки и конструктор, но я нет, эти игры на папе 😄
• Не связывать дисциплину и отношения. Важно, чтобы ребенок знал, что ваша любовь безусловна, даже если он совершает ошибки.
А вы знакомы с теорией привязанности Ньюфелда? Что для вас самое сложное в отношениях с ребенком?
Хочу поделиться с вами информацией и советами, которые помогут нам, родителям, создать крепкую и здоровую привязанность с нашими детьми 🤍.
Ньюфелд говорит о том, что у мозга ребенка есть три основные функции:
1. Заботиться о сохранении контакта и близости. Это базовое стремление ребенка – быть рядом с теми, кто его любит и заботится о нем.
2. Развиваться и созревать. Только в безопасной среде, наполненной любовью и поддержкой, ребенок может раскрыть свой потенциал.
3. Защищаться от невыносимой уязвимости. Когда ребенок чувствует себя в опасности, его мозг переключается в режим защиты, и развитие отходит на второй план.
Наша главная задача, как родителей, – обеспечить ребенку здоровую привязанность. Быть той самой надежной опорой, на которую он сможет опереться и спокойно исследовать мир, развиваться, играть и становиться собой.
Ведь, по сути, ребенок с крепкой привязанностью – это ребенок, который чувствует себя в безопасности и знает, что его любят безусловно. А это основа для всего – для уверенности в себе, для хороших отношений с окружающими, для успешной учебы и счастливой жизни.
Как же укрепить привязанность? Вот несколько советов, которые я вынесла с лекции:
• Вся ответственность за отношения с ребенком – на нас. Это не ребенок должен заслужить нашу любовь, а мы должны активно строить отношения, проявляя заботу, внимание и понимание. Планировать жизнь учитывая возможности своего ребёнка.
• Перекрывать то, что может разделить. Например, когда мы уходим, обязательно переключать привязанность на другого взрослого и закладывать мостик в будущее (ты пообедаешь, поиграешь с бабушкой, а после обеда я приду, и мы пойдем с тобой вместе в магазин покупать фрукты).
• Совместный сон, еда, помощь с переодеванием – это простые, но очень важные ритуалы близости, которые укрепляют связь между вами и ребенком. Ева уже давно хорошо ест приборами, но иногда просит покормить её — никогда ей не отказываю.
• Давать выплакать «слезы тщетности». Важно быть рядом, поддержать и дать ему выплакаться, не пытаясь отвлечь или запретив плакать, когда ребёнок испытывает фрустрацию. Я писала уже об этом, и нет, ребёнок не манипулирует :)
• Завладевать вниманием ребёнка, прежде чем руководить. Прежде чем просить что-то сделать, убедитесь, что ребенок смотрит на вас, слушает вас. Это очень классный и рабочий совет, хочу написать о нем отдельный пост с примерами.
• Играть в то, что доставляет вам удовольствие. Игра – это отличный способ наладить контакт и весело провести время вместе. Не заставляйте себя играть в то, что вам не нравится. Найдите то, что будет приносить радость и вам, и ребенку. Ева, например, любит машинки и конструктор, но я нет, эти игры на папе 😄
• Не связывать дисциплину и отношения. Важно, чтобы ребенок знал, что ваша любовь безусловна, даже если он совершает ошибки.
А вы знакомы с теорией привязанности Ньюфелда? Что для вас самое сложное в отношениях с ребенком?
❤31🔥5
Мамы деток постарше, поделитесь, в каком возрасте ребёнок понимает, что была жизнь до его рождения? Это какое-то очень сложное и абстрактное осознание, которое двухлетке пока не доступно, но мне очень интересно, как и когда детки это осознают. Пока что Ева очень расстраивается, что мы ездили в путешествия без нее и на свадьбу её не взяли😁
Смотрели фото поездки в Сочи на машине:
- А меня почему не взяли? А где Ева?
- Ты тогда еще не родилась, мы ездили с папой вдвоем
…
- Кто же тогда ехал в маленьком кресле? 🥺
Смотрели фото поездки в Сочи на машине:
- А меня почему не взяли? А где Ева?
- Ты тогда еще не родилась, мы ездили с папой вдвоем
…
- Кто же тогда ехал в маленьком кресле? 🥺
😁45❤7❤🔥1
поймала какое-то удовольствие от достаточности в своей жизни
по образованию и профессии я склона искать и желать эстетики во всем, а быт с ребёнком нарушает порядок и меняет все вокруг, какое-то время я не доставала любимую посуду и скатерти, выбирала домашнюю одежду, которую меньше жалко, потому что.. ну потому что «недостаточно» идеально, а потом как-то поймала баланс, мне стало так красиво, даже когда не идеально
завтрак из любимой тарелки, а на фоне машинка скорой помощи
глажу салфетки на стол, пью кофе из любимой кружки, пока на фоне творится полный хаос
но и в этом творческом беспределе Евы столько красоты и тепла, а уборка снова заняла буквально 5 минут
и счастье не в идеальности, а гармонии
«не иметь все, что хочешь, а хотеть то, что имеешь» — кажется это теперь мои любимые слова 🤍
по образованию и профессии я склона искать и желать эстетики во всем, а быт с ребёнком нарушает порядок и меняет все вокруг, какое-то время я не доставала любимую посуду и скатерти, выбирала домашнюю одежду, которую меньше жалко, потому что.. ну потому что «недостаточно» идеально, а потом как-то поймала баланс, мне стало так красиво, даже когда не идеально
завтрак из любимой тарелки, а на фоне машинка скорой помощи
глажу салфетки на стол, пью кофе из любимой кружки, пока на фоне творится полный хаос
но и в этом творческом беспределе Евы столько красоты и тепла, а уборка снова заняла буквально 5 минут
и счастье не в идеальности, а гармонии
«не иметь все, что хочешь, а хотеть то, что имеешь» — кажется это теперь мои любимые слова 🤍
❤49💔8👍3
Forwarded from Irina Sergeevna Paradizova (Mullova)
Даша, спасибо за пост! Очень интересная тема. Дочке сейчас 1,7, и я наблюдаю формирование личности, отстаивание границ, постоянное «я сама». Порой очень сложно, потому что не могу смириться, что она уже не тот послушный ребенок как раньше, и словами, уговорами невозможно заставить что-то сделать или запретить. Вижу явное сопротивление. Повышать голос не хочу, не сторонница этого. Как вы справляетесь в подобных ситуациях? Может посоветуете что-то?🙏Книгу очень хочу прочитать. И буду ждать ваш пост про завладение вниманием😌
❤5
Forwarded from Пока Ева спит
Пока Ева спит
Даша, спасибо за пост! Очень интересная тема. Дочке сейчас 1,7, и я наблюдаю формирование личности, отстаивание границ, постоянное «я сама». Порой очень сложно, потому что не могу смириться, что она уже не тот послушный ребенок как раньше, и словами, уговорами…
Тут нет примера в вопросе, но мне кажется я примерно понимаю
Например, нам нужно запретить какое-то действие, но ребёнок не согласен и плачет, истерит, хочет чего-то
Мы думаем, что нам нужно ему объяснить, рационально, почему так нельзя делать
Но нет, ему эти объяснения не нужны, особенно в момент инцидента
Мы с ним будем тогда словно стоять по две разные стороны двери и толкать дверь друг другу, он со своим желанием и уверенностью в своей правоте, и и мы со своими рациональными доводами
А надо быть с ним на одной стороне, но сказать, что эта дверь закрыта, потому что такие правила, мир такой, ты можешь поплакать, я рядом, но это так, я понимаю, что тебе сейчас грустно и сложно
Повышать голос и любая разделяющая дисциплина (ну и оставайся тут один, я пошла) это словно вы хлопнули дверью со своей стороны и ребёнок остался один с другой стороны
Дверь тут метафора, так с любой фрустрацией (когда ребенок знакомится с ситуациями, в которых он не всевластен, не все возможно и не все доступно, нужно это прожить и адаптироваться к реальности)
И вот в этом возрасте такие моменты ежедневны, а поговорить о событиях, правилах подробнее лучше после, когда уже нет этих эмоций у ребёнка, перед сном или после ужина, просто общаясь, вспоминая день, а в момент просто остановить действие («стоп, отнимать игрушки нельзя» например, и дальше уже если истерика то помочь прожить ее) а дома уже читать книги, обсуждать, как коммуникация с другими детскими строится
Например, нам нужно запретить какое-то действие, но ребёнок не согласен и плачет, истерит, хочет чего-то
Мы думаем, что нам нужно ему объяснить, рационально, почему так нельзя делать
Но нет, ему эти объяснения не нужны, особенно в момент инцидента
Мы с ним будем тогда словно стоять по две разные стороны двери и толкать дверь друг другу, он со своим желанием и уверенностью в своей правоте, и и мы со своими рациональными доводами
А надо быть с ним на одной стороне, но сказать, что эта дверь закрыта, потому что такие правила, мир такой, ты можешь поплакать, я рядом, но это так, я понимаю, что тебе сейчас грустно и сложно
Повышать голос и любая разделяющая дисциплина (ну и оставайся тут один, я пошла) это словно вы хлопнули дверью со своей стороны и ребёнок остался один с другой стороны
Дверь тут метафора, так с любой фрустрацией (когда ребенок знакомится с ситуациями, в которых он не всевластен, не все возможно и не все доступно, нужно это прожить и адаптироваться к реальности)
И вот в этом возрасте такие моменты ежедневны, а поговорить о событиях, правилах подробнее лучше после, когда уже нет этих эмоций у ребёнка, перед сном или после ужина, просто общаясь, вспоминая день, а в момент просто остановить действие («стоп, отнимать игрушки нельзя» например, и дальше уже если истерика то помочь прожить ее) а дома уже читать книги, обсуждать, как коммуникация с другими детскими строится
❤27
Сегодня забрали с озона 3 новые книги для Евы, сейчас заказала еще 7 — произошло какое-то помутнение рассудка внезапное 😂
У вас бывает? 😃
У вас бывает? 😃
🔥17🤝10💯7👍4❤2
Писала этот пост, как для своих подружек! 😄
Сегодня хочу поговорить про подготовку к родительству, и это не про список покупок для ребёнка. Чтобы потом не выяснять отношения на фоне гормонального шторма, тревоги и недосыпа, важно обсудить с партнером заранее:
1️⃣ Взгляды на медицину.
С появлением ребёнка мы сталкиваемся с огромным потоком информации и советов: прививки, лечение ОРВИ, советы вокруг ГВ, сон, прикорм, купание (в марганцовке😅)… Важно, чтобы у вас с партнером была общая позиция, чтобы он мог вас поддержать и выдерживать границы. И чтобы у вас самой была уже информация, потому что знания помогают справиться с тревогой, со спокойной душой не лечить то, что не нужно лечить и меньше разрываться между разными советами.
Что стоит обсудить:
• Что такое доказательная медицина, как отличать научные данные от советов, основанных на личном опыте?
• Какие источники информации вы будете использовать? (Рекомендации ВОЗ, статьи в Pubmed, блоги доказательных врачей).
• Как вы относитесь к прививкам? Готовы ли прививать ребенка по календарю (и сверх календаря).
Возможность платного педиатра для консультации/второго мнения, если не сложится с участковым. Можно даже уже контактами специалистов заранее обзавестись.
Что почитать:
Фёдор Катасонов «Федиатрия»
Анна Левадная «Как ухаживать за ребёнком» и «Как сохранить здоровье ребенка»
Скорее всего, прочитаете только вы (может бывают и исключения, когда муж тоже, расскажите, возможно, когда муж — врач), но важно обсудить. Можно что-то вместе на ютубе посмотреть от этих авторов.
2️⃣ Быт: лучше сразу обсудить, кто за что отвечает и как каждый видит разделение обязанностей после рождения ребёнка. Понятно, что все может сто раз измениться, когда вы сталкиваетесь с реальностью и знакомитесь именно с вашим ребёнком, но лучше оговорить свои ожидания и взгляды.
Обсуждаем:
• Как вы будете делить обязанности по уходу за ребёнком, что муж готов взять на себя? А по дому?
• Нужна ли вам помощь со стороны (родители, няня, доставки еды), когда вы будете готовы её принять, как организовать?
• Может ли муж взять отпуск в первые недели после родов?
3️⃣ Финансы: рождение ребёнка — это всегда финансовые затраты, а еще это изменения не только в расходах, но и в доходах, если в паре работали оба.
Обсуждаем: кто идет в декрет, на какой срок, как изменится доход, как планируем бюджет. Обсудите предстоящие траты, на что будете тратить в первую очередь, прикиньте финансовый план, учитывая новые расходы (платная медицина, расходники, питание, одежда, игры, занятия, детский транспорт).
4️⃣ Беби-блюз и послеродовая депрессия.
Важно, чтобы партнер знал, что такое послеродовая депрессия и как ее распознать. Никто не застрахован от этих состояний, даже если беременность и роды прошли благополучно. Посмотрите вместе любую информацию по теме. И пусть просто будет внимательней к вам, больше заботы о маме!
И напоследок – несколько тем "со звездочкой", о которых часто забывают↘️
Воспитание: как будем воспитывать? Какие методы приемлемы, а какие нет?
Важно, чтобы даже до рождения ребёнка какие-то принципы и представления о воспитании были оговорены.
Личное пространство: что вам важно сохранить в своей жизни, когда личного времени станет меньше? Я писала подробный пост о том, что желание встроить ребёнка в свою жизнь без существенных изменений вряд ли осуществится и лучше понимать это сразу.
Религиозные и культурные взгляды: если взгляды у вас разные, важно обсудить, как вы будете передавать их ребенку.
Ожидания: что вообще для вас значит быть хорошим мамой/папой? Какие у вас страхи и опасения, связанные с родительством?
Личные отношения: как видите ваши личные отношения, как пары, после рождения ребёнка?
продолжение↘️
Сегодня хочу поговорить про подготовку к родительству, и это не про список покупок для ребёнка. Чтобы потом не выяснять отношения на фоне гормонального шторма, тревоги и недосыпа, важно обсудить с партнером заранее:
С появлением ребёнка мы сталкиваемся с огромным потоком информации и советов: прививки, лечение ОРВИ, советы вокруг ГВ, сон, прикорм, купание (в марганцовке😅)… Важно, чтобы у вас с партнером была общая позиция, чтобы он мог вас поддержать и выдерживать границы. И чтобы у вас самой была уже информация, потому что знания помогают справиться с тревогой, со спокойной душой не лечить то, что не нужно лечить и меньше разрываться между разными советами.
Что стоит обсудить:
• Что такое доказательная медицина, как отличать научные данные от советов, основанных на личном опыте?
• Какие источники информации вы будете использовать? (Рекомендации ВОЗ, статьи в Pubmed, блоги доказательных врачей).
• Как вы относитесь к прививкам? Готовы ли прививать ребенка по календарю (и сверх календаря).
Возможность платного педиатра для консультации/второго мнения, если не сложится с участковым. Можно даже уже контактами специалистов заранее обзавестись.
Что почитать:
Фёдор Катасонов «Федиатрия»
Анна Левадная «Как ухаживать за ребёнком» и «Как сохранить здоровье ребенка»
Скорее всего, прочитаете только вы (может бывают и исключения, когда муж тоже, расскажите, возможно, когда муж — врач), но важно обсудить. Можно что-то вместе на ютубе посмотреть от этих авторов.
Представьте, что у вас есть 100% ресурса и у мужа 100%, вы тратите их на самообслуживание, работу, отдых.. появляется ребёнок и его «ресурс» -100. Он не может ничего без вас! И вот если только мама будет отвечать за все, у нее совсем не останется для себя ресурса. Поэтому скидываемся 😁
Обсуждаем:
• Как вы будете делить обязанности по уходу за ребёнком, что муж готов взять на себя? А по дому?
• Нужна ли вам помощь со стороны (родители, няня, доставки еды), когда вы будете готовы её принять, как организовать?
• Может ли муж взять отпуск в первые недели после родов?
Обсуждаем: кто идет в декрет, на какой срок, как изменится доход, как планируем бюджет. Обсудите предстоящие траты, на что будете тратить в первую очередь, прикиньте финансовый план, учитывая новые расходы (платная медицина, расходники, питание, одежда, игры, занятия, детский транспорт).
Важно, чтобы партнер знал, что такое послеродовая депрессия и как ее распознать. Никто не застрахован от этих состояний, даже если беременность и роды прошли благополучно. Посмотрите вместе любую информацию по теме. И пусть просто будет внимательней к вам, больше заботы о маме!
И напоследок – несколько тем "со звездочкой", о которых часто забывают
Воспитание: как будем воспитывать? Какие методы приемлемы, а какие нет?
Важно, чтобы даже до рождения ребёнка какие-то принципы и представления о воспитании были оговорены.
Личное пространство: что вам важно сохранить в своей жизни, когда личного времени станет меньше? Я писала подробный пост о том, что желание встроить ребёнка в свою жизнь без существенных изменений вряд ли осуществится и лучше понимать это сразу.
Религиозные и культурные взгляды: если взгляды у вас разные, важно обсудить, как вы будете передавать их ребенку.
Ожидания: что вообще для вас значит быть хорошим мамой/папой? Какие у вас страхи и опасения, связанные с родительством?
Личные отношения: как видите ваши личные отношения, как пары, после рождения ребёнка?
продолжение
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
❤28🔥5