Forwarded from WEB-TEACHING.COM
Diqqat! Shoshiling!
❗️50% chegirma❗️
Nashr uchun to‘lov(150 ming emas) 75 ming so‘m.✅
Qabul: 4-dekabr.(shu kuni ham)
Nashr: 6-dekabr.
INTERNATIONAL SCIENTIFIC JOURNAL: LEARNING AND TEACHING
Maqolalar Google scholarda indekslanadi.
Bepul sertifikat va onlayn havola beriladi.
Har bir maqola uchun DOI raqam beriladi.
Qabul doirasi:
1. Filologiya fanlari
2. Pedagogika fanlari
3. Ijtimoiy-gumanitar fanlar
4. Aniq fanlar
5. Tabiiy fanlar
6. Iqtisod fanlari
7. Psixologiya fanlari
8. San’at va madaniyat fanlari
9.Tibbiyot fanlari
10.Texnika fanlari
❗️Maqolalar xalqaro IMRAD talabi bo‘yicha qabul qilinadi.
❌ Plagiat chiqqan maqolalar nashr etilmaydi.
Murojaat uchun: @web_teaching_editor
Rasmiy kanal: https://t.me/webteaching_com
.
❗️50% chegirma❗️
Nashr uchun to‘lov
Qabul: 4-dekabr.(shu kuni ham)
Nashr: 6-dekabr.
INTERNATIONAL SCIENTIFIC JOURNAL: LEARNING AND TEACHING
Maqolalar Google scholarda indekslanadi.
Bepul sertifikat va onlayn havola beriladi.
Har bir maqola uchun DOI raqam beriladi.
Qabul doirasi:
1. Filologiya fanlari
2. Pedagogika fanlari
3. Ijtimoiy-gumanitar fanlar
4. Aniq fanlar
5. Tabiiy fanlar
6. Iqtisod fanlari
7. Psixologiya fanlari
8. San’at va madaniyat fanlari
9.Tibbiyot fanlari
10.Texnika fanlari
❗️Maqolalar xalqaro IMRAD talabi bo‘yicha qabul qilinadi.
❌ Plagiat chiqqan maqolalar nashr etilmaydi.
Murojaat uchun: @web_teaching_editor
Rasmiy kanal: https://t.me/webteaching_com
.
Forwarded from WEB-TEACHING.COM
Diqqat! Shoshiling!
❗️50% chegirma❗️
Nashr uchun to‘lov(150 ming emas) 75 ming so‘m.✅
Qabul: 4-dekabr.(shu kuni ham)
Nashr: 6-dekabr.
INTERNATIONAL SCIENTIFIC JOURNAL: LEARNING AND TEACHING
Maqolalar Google scholarda indekslanadi.
Bepul sertifikat va onlayn havola beriladi.
Har bir maqola uchun DOI raqam beriladi.
Qabul doirasi:
1. Filologiya fanlari
2. Pedagogika fanlari
3. Ijtimoiy-gumanitar fanlar
4. Aniq fanlar
5. Tabiiy fanlar
6. Iqtisod fanlari
7. Psixologiya fanlari
8. San’at va madaniyat fanlari
9.Tibbiyot fanlari
10.Texnika fanlari
❗️Maqolalar xalqaro IMRAD talabi bo‘yicha qabul qilinadi.
❌ Plagiat chiqqan maqolalar nashr etilmaydi.
Murojaat uchun: @web_teaching_editor
Rasmiy kanal: https://t.me/webteaching_com
.
❗️50% chegirma❗️
Nashr uchun to‘lov
Qabul: 4-dekabr.(shu kuni ham)
Nashr: 6-dekabr.
INTERNATIONAL SCIENTIFIC JOURNAL: LEARNING AND TEACHING
Maqolalar Google scholarda indekslanadi.
Bepul sertifikat va onlayn havola beriladi.
Har bir maqola uchun DOI raqam beriladi.
Qabul doirasi:
1. Filologiya fanlari
2. Pedagogika fanlari
3. Ijtimoiy-gumanitar fanlar
4. Aniq fanlar
5. Tabiiy fanlar
6. Iqtisod fanlari
7. Psixologiya fanlari
8. San’at va madaniyat fanlari
9.Tibbiyot fanlari
10.Texnika fanlari
❗️Maqolalar xalqaro IMRAD talabi bo‘yicha qabul qilinadi.
❌ Plagiat chiqqan maqolalar nashr etilmaydi.
Murojaat uchun: @web_teaching_editor
Rasmiy kanal: https://t.me/webteaching_com
.
Forwarded from WEB-TEACHING.COM
Diqqat! Shoshiling!
❗️50% chegirma❗️
Nashr uchun to‘lov(150 ming emas) 75 ming so‘m.✅
Qabul: 4-dekabr.(shu kuni ham)
Nashr: 6-dekabr.
INTERNATIONAL SCIENTIFIC JOURNAL: LEARNING AND TEACHING
Maqolalar Google scholarda indekslanadi.
Bepul sertifikat va onlayn havola beriladi.
Har bir maqola uchun DOI raqam beriladi.
Qabul doirasi:
1. Filologiya fanlari
2. Pedagogika fanlari
3. Ijtimoiy-gumanitar fanlar
4. Aniq fanlar
5. Tabiiy fanlar
6. Iqtisod fanlari
7. Psixologiya fanlari
8. San’at va madaniyat fanlari
9.Tibbiyot fanlari
10.Texnika fanlari
❗️Maqolalar xalqaro IMRAD talabi bo‘yicha qabul qilinadi.
❌ Plagiat chiqqan maqolalar nashr etilmaydi.
Murojaat uchun: @web_teaching_editor
Rasmiy kanal: https://t.me/webteaching_com
.
❗️50% chegirma❗️
Nashr uchun to‘lov
Qabul: 4-dekabr.(shu kuni ham)
Nashr: 6-dekabr.
INTERNATIONAL SCIENTIFIC JOURNAL: LEARNING AND TEACHING
Maqolalar Google scholarda indekslanadi.
Bepul sertifikat va onlayn havola beriladi.
Har bir maqola uchun DOI raqam beriladi.
Qabul doirasi:
1. Filologiya fanlari
2. Pedagogika fanlari
3. Ijtimoiy-gumanitar fanlar
4. Aniq fanlar
5. Tabiiy fanlar
6. Iqtisod fanlari
7. Psixologiya fanlari
8. San’at va madaniyat fanlari
9.Tibbiyot fanlari
10.Texnika fanlari
❗️Maqolalar xalqaro IMRAD talabi bo‘yicha qabul qilinadi.
❌ Plagiat chiqqan maqolalar nashr etilmaydi.
Murojaat uchun: @web_teaching_editor
Rasmiy kanal: https://t.me/webteaching_com
.
Nomozova, L. R., & Abdulаxаtov, A. S. o'g'li . (2025). PEDАGOGLIK KАSBIDА USTOZ-SHOGIRD АN'АNАLАRINING MILLIY VА ZАMONАVIY TАLQINLАRI. INTERNATIONAL SCIENTIFIC JOURNAL: LEARNING AND TEACHING, 2(7), 4–10. https://doi.org/10.5281/zenodo.17839755
Zenodo
PEDАGOGLIK KАSBIDА USTOZ-SHOGIRD АN'АNАLАRINING MILLIY VА ZАMONАVIY TАLQINLАRI
Mаqolаdа pedаgoglik kаsbidа ustoz-shogird аn’аnаlаrining milliy vа zаmonаviy o‘zigа xos yo‘nаlishlаri ochib berilgаn.
Qosimova, Y. J. qizi . (2025). TURKIY XALQLAR DOSTONLARINI QIYOSLAB O'QITISHDA ZAMONAVIY TA'LIM TEXNOLOGIYALARIDAN FOYDALANISHNING AFZALLIKLARI. INTERNATIONAL SCIENTIFIC JOURNAL: LEARNING AND TEACHING, 2(7), 11–17. https://doi.org/10.5281/zenodo.17839924
Zenodo
TURKIY XALQLAR DOSTONLARINI QIYOSLAB O'QITISHDA ZAMONAVIY TA'LIM TEXNOLOGIYALARIDAN FOYDALANISHNING AFZALLIKLARI
Bugungi shiddat bilan rivojlanayotgan davrda yoshlarning intellectual salohiyati, fikrlash olamini rivojlantirish o‘qituvchidan yuksak mas’uliyat talab qilishi shubhasizdir. Shu nuqtai nazardan uzluksiz ta’lim tizimida asrimizning zamonaviy yoshlariga an’anaviy…
To'lanboyeva, L. I. qizi . (2025). CHIZMACHILIKNING RIVOJLANISHI - TEXNIK CHIZMA. INTERNATIONAL SCIENTIFIC JOURNAL: LEARNING AND TEACHING, 2(7), 18–24. https://doi.org/10.5281/zenodo.17840029
Zenodo
CHIZMACHILIKNING RIVOJLANISHI - TEXNIK CHIZMA
Ushbu maqola insoniyat tarixida texnik chizmachilikning rivojlanishini ilmiy nuqtai nazardan yoritadi. Maqolada qadimgi jamiyatlarda chizmachilikning shakllanishi, buyumlar, inshootlar va astronomik kuzatishlarni grafik tasvirlash orqali ifodalash tarixi…
Boyxanova, K. T. qizi . (2025). FRAZEOLOGIK BIRLIKLARNING IJTIMOIY VA MADANIY XUSUSIYATLARI. INTERNATIONAL SCIENTIFIC JOURNAL: LEARNING AND TEACHING, 2(7), 25–29. https://doi.org/10.5281/zenodo.17840098
Zenodo
FRAZEOLOGIK BIRLIKLARNING IJTIMOIY VA MADANIY XUSUSIYATLARI
Ushbu maqolada frazeologik birliklarning shakllanishi, ularning ijtimoiy hayot va madaniy tajriba bilan uzviy bogʻliqligi, xalq dunyoqarashi, qadriyatlari hamda mentalitetini ifodalashdagi o‘rni yoritiladi. Shuningdek, frazeologizmlarning milliy-madaniy semantikasi…
Sultonova, D. T. qizi . (2025). TIL TA'LIMIDA LISONIY KOMPETENSIYANI RIVOJLANTIRISHNING PSIXOLINGVISTIK ASOSLARI. INTERNATIONAL SCIENTIFIC JOURNAL: LEARNING AND TEACHING, 2(7), 30–34. https://doi.org/10.5281/zenodo.17840150
Zenodo
TIL TA'LIMIDA LISONIY KOMPETENSIYANI RIVOJLANTIRISHNING PSIXOLINGVISTIK ASOSLARI
Ushbu maqolada til ta'limida lisoniy kompetensiyani rivojlantirishning psixolingvistik asoslari ilmiy-nazariy jihatdan o‘rganilgan. Lisoniy kompetensiyaning fonetik-fonologik, leksik-semantik, grammatik, pragmatik va diskursiv komponentlari tahlil qilinib…
No'monova, M. T. qizi . (2025). QADIMGI MISR SAN'ATINING SHAKLLANISHIGA TA'SIR ETGAN TARIXIY, TABIIY VA IJTIMOIY OMILLAR TAHLILI. https://doi.org/10.5281/zenodo.17845986
Zenodo
QADIMGI MISR SAN'ATINING SHAKLLANISHIGA TA'SIR ETGAN TARIXIY, TABIIY VA IJTIMOIY OMILLAR TAHLILI
Ushbu maqolada Misr san’atining shakllanishi va uning asosiy xususiyatlariga ta’sir ko‘rsatgan tarixiy, tabiiy hamda ijtimoiy omillar tahlil etiladi. Nil daryosining yillik toshqinlari qadimgi misrliklarning xo‘jalik faoliyati, muhandislik ishlari, yer tuzish…
Ma'rufova, M. N. qizi . (2025). MANZARA RANG TASVIRLARINING TASVIRIY TASVIRIY SAN'ATDAGI O'RNI VA AHAMIYATI. INTERNATIONAL SCIENTIFIC JOURNAL: LEARNING AND TEACHING, 2(7), 46–52. https://doi.org/10.5281/zenodo.17856665
Zenodo
MANZARA RANG TASVIRLARINING TASVIRIY TASVIRIY SAN'ATDAGI O'RNI VA AHAMIYATI
Har bir narsaning o‘z o‘rni bo‘lgani kabi manzara rang tasvirining ham tasviriy san’atda o‘ziga hos o‘rni mavjud. Quyidagi maqolada siz manzara o‘zi nima ekanligi, uning o‘ziga hos tomonlari, nafaqat tasviriy san’at balki ta’lim jarayonidagi ahamiyati va…