Jo'rayev, A. R. (2025). MASOFADAN ZONDLASH MA'LUMOTLARI ASOSIDA SUV FONDI YERLARINI MONITORING QILISH USULINI TAKOMILLASHTIRISH (QASHQADARYO VILOYATI MISOLIDA). INTERNATIONAL SCIENTIFIC JOURNAL: LEARNING AND TEACHING, 2(3), 121–125. https://doi.org/10.5281/zenodo.15601764
Zenodo
MASOFADAN ZONDLASH MA'LUMOTLARI ASOSIDA SUV FONDI YERLARINI MONITORING QILISH USULINI TAKOMILLASHTIRISH (QASHQADARYO VILOYATI MISOLIDA)
Ushbu maqolada masofadan zondlash (MZ) ma’lumotlari yordamida suv fondi yerlarini monitoring qilish usullarini takomillashtirish masalalari o‘rganilgan. Tadqiqotda sun’iy yo‘ldoshdan olingan ma’lumotlar asosida suv maydonlarining o‘zgarishi, sifati va holatini…
Abdiraxmatov, N. A. (2025). KO'CHMAS MULK OBYEKTLARI KADASTRLARINING AXBOROT RESURSLARI YARATISH. INTERNATIONAL SCIENTIFIC JOURNAL: LEARNING AND TEACHING, 2(3), 126–130. https://doi.org/10.5281/zenodo.15601779
Zenodo
KO'CHMAS MULK OBYEKTLARI KADASTRLARINING AXBOROT RESURSLARI YARATISH
Ushbu maqolada ko‘chmas mulk obyektlari kadastrlarining axborot resurslarini yaratish jarayoni bilan uning ahamiyati va samaradorligi tahlil qilinadi. Ko‘chmas mulk kadastri – mulk huquqlarini himoya qilish, mulkni boshqarish va davlat soliqlarini hisoblash…
Abdiraxmatov, N. A., & Mirzayev, J. O. (2025). CHIZIQLI INSHOOTLAR KADASTRLARI OBYEKTLARINI NAVBATCHI YER-KADASTR XARITASIDA TASVIRLASH. INTERNATIONAL SCIENTIFIC JOURNAL: LEARNING AND TEACHING, 2(3), 131–135. https://doi.org/10.5281/zenodo.15601806
Zenodo
CHIZIQLI INSHOOTLAR KADASTRLARI OBYEKTLARINI NAVBATCHI YER-KADASTR XARITASIDA TASVIRLASH
Ushbu ishda chiziqli inshootlar kadastr obyektlarini navbatchi yer-kadastr xaritasida tasvirlash jarayoni va uning ahamiyati tahlil qilinadi. Chiziqli inshootlar – yo‘llar, temir yo‘llar, quvurlar va aloqa tarmoqlari kabi yer resurslari bilan chambarchas…
Abdualimov, S. A. (2025). PRAGMATIC AND LINGUISTIC FEATURES OF PHRASEOLOGICAL UNITS IN ENGLISH AND UZBEK LANGUAGES. INTERNATIONAL SCIENTIFIC JOURNAL: LEARNING AND TEACHING, 2(3), 136–139. https://doi.org/10.5281/zenodo.15602124
Zenodo
PRAGMATIC AND LINGUISTIC FEATURES OF PHRASEOLOGICAL UNITS IN ENGLISH AND UZBEK LANGUAGES
This article examines the pragmatic and linguistic features of phraseological units in English and Uzbek languages. The study highlights the role of idioms in intercultural communication, their cultural and contextual dependence, and their functionality in…
Abdualimov, S. A. (2025). COMPARATIVE PRAGMALINGUISTIC ANALYSIS OF PHRASEOLOGICAL UNITS IN ENGLISH AND UZBEK LANGUAGES. INTERNATIONAL SCIENTIFIC JOURNAL: LEARNING AND TEACHING, 2(3), 140–143. https://doi.org/10.5281/zenodo.15602135
Zenodo
COMPARATIVE PRAGMALINGUISTIC ANALYSIS OF PHRASEOLOGICAL UNITS IN ENGLISH AND UZBEK LANGUAGES
Phraseological units (PUs) are culturally embedded linguistic structures that often carry meanings beyond their literal interpretations. This paper examines the pragmalinguistic features of English and Uzbek phraseological units, analyzing their communicative…
Ibragimov, U. N. o'g'li ., Mirzayev, J. O., & Haqqulova, A. O. qizi . (2025). POLIGONOMETRIYA TО'RLARINI YARATISHNING YANGI METODLARINI YARATISH. INTERNATIONAL SCIENTIFIC JOURNAL: LEARNING AND TEACHING, 2(3), 144–148. https://doi.org/10.5281/zenodo.15602147
Zenodo
POLIGONOMETRIYA TО'RLARINI YARATISHNING YANGI METODLARINI YARATISH
Ushbu ishda poligonometriya tо‘rlarini yaratish sohasida yangi metodlar ishlab chiqilgan. Poligonometriya tо‘rlari ko‘p qirrali geometrik tuzilmalarni modellashtirish va tahlil qilish uchun muhim ahamiyatga ega. An’anaviy metodlarga nisbatan takomillashtirilgan…
Мухиддинова, М. М. кизи ., & Чхетиани, Т. Л. (2025). ИГРАЯ, УЧИМ: ОПЫТ И ПЕРСПЕКТИВЫ ИГРОВЫХ МЕТОДИК В ИЗУЧЕНИИ СИНТАКСИСА. INTERNATIONAL SCIENTIFIC JOURNAL: LEARNING AND TEACHING, 2(3), 149–153. https://doi.org/10.5281/zenodo.15602392
Zenodo
ИГРАЯ, УЧИМ: ОПЫТ И ПЕРСПЕКТИВЫ ИГРОВЫХ МЕТОДИК В ИЗУЧЕНИИ СИНТАКСИСА
В статье рассматриваются возможности и перспективы использования игровых методик в обучении синтаксису. Игра анализируется как эффективный инструмент, способствующий не только усвоению синтаксических норм, но и развитию коммуникативных навыков. Раскрываются…
Aglamov, T. X. (2025). RUS ADABIYOTSHUNOSLARINING KRILOV MASALLARIGA ILMIY-NAZARIY MUNOSABATLARI VA TARJIMACHILIK XUSUSIDA. INTERNATIONAL SCIENTIFIC JOURNAL: LEARNING AND TEACHING, 2(3), 154–159. https://doi.org/10.5281/zenodo.15602559
Zenodo
RUS ADABIYOTSHUNOSLARINING KRILOV MASALLARIGA ILMIY-NAZARIY MUNOSABATLARI VA TARJIMACHILIK XUSUSIDA
Ushbu maqolada jahon adabiyotshunosligida masal janriga oid ilmiy-nazariy qarashlar tahlil qilinadi. Ivan Andreyevich Krilov ijodidagi lingvistik xususiyatlar, uning masallari orqali ifodalangan obrazlilik, satira va xalqona badiiylik zamonaviy tadqiqotchilar…
CERTIFICATE.zip
8.2 MB
Maqola yuborgan mualliflarni tabriklaymiz!
Sertifikatlarni yuklab olishingiz mumkin.
https://t.me/webteaching_com
Sertifikatlarni yuklab olishingiz mumkin.
https://t.me/webteaching_com
Maqola yuborgan mualliflarni tabriklaymiz!
To‘plamni yuklab olishingiz mumkin.
https://web-teaching.com/index.php/w/issue/view/6/5
To‘plamni yuklab olishingiz mumkin.
https://web-teaching.com/index.php/w/issue/view/6/5
Diqqat! Shoshiling!
❗️50% chegirma❗️
Nashr uchun to‘lov(150 ming emas) 75 ming so‘m.✅
Qabul: 13-iyun.(shu kuni ham)
Nashr: 15-iyun.
INTERNATIONAL SCIENTIFIC JOURNAL: LEARNING AND TEACHING
Maqolalar Google scholarda indekslanadi.
Bepul sertifikat va onlayn havola beriladi.
Har bir maqola uchun DOI raqam beriladi.
Qabul doirasi:
1. Filologiya fanlari
2. Pedagogika fanlari
3. Ijtimoiy-gumanitar fanlar
4. Aniq fanlar
5. Tabiiy fanlar
6. Iqtisod fanlari
7. Psixologiya fanlari
8. San’at va madaniyat fanlari
9.Tibbiyot fanlari
10.Texnika fanlari
Maqolalar IMRAD talabi bo‘yicha qabul qilinadi.
Murojaat uchun: @web_teaching_editor
Rasmiy kanal: https://t.me/webteaching_com
.
❗️50% chegirma❗️
Nashr uchun to‘lov
Qabul: 13-iyun.(shu kuni ham)
Nashr: 15-iyun.
INTERNATIONAL SCIENTIFIC JOURNAL: LEARNING AND TEACHING
Maqolalar Google scholarda indekslanadi.
Bepul sertifikat va onlayn havola beriladi.
Har bir maqola uchun DOI raqam beriladi.
Qabul doirasi:
1. Filologiya fanlari
2. Pedagogika fanlari
3. Ijtimoiy-gumanitar fanlar
4. Aniq fanlar
5. Tabiiy fanlar
6. Iqtisod fanlari
7. Psixologiya fanlari
8. San’at va madaniyat fanlari
9.Tibbiyot fanlari
10.Texnika fanlari
Maqolalar IMRAD talabi bo‘yicha qabul qilinadi.
Murojaat uchun: @web_teaching_editor
Rasmiy kanal: https://t.me/webteaching_com
.
Forwarded from WEB-TEACHING.COM
Diqqat! Shoshiling!
❗️50% chegirma❗️
Nashr uchun to‘lov(150 ming emas) 75 ming so‘m.✅
Qabul: 13-iyun.(shu kuni ham)
Nashr: 15-iyun.
INTERNATIONAL SCIENTIFIC JOURNAL: LEARNING AND TEACHING
Maqolalar Google scholarda indekslanadi.
Bepul sertifikat va onlayn havola beriladi.
Har bir maqola uchun DOI raqam beriladi.
Qabul doirasi:
1. Filologiya fanlari
2. Pedagogika fanlari
3. Ijtimoiy-gumanitar fanlar
4. Aniq fanlar
5. Tabiiy fanlar
6. Iqtisod fanlari
7. Psixologiya fanlari
8. San’at va madaniyat fanlari
9.Tibbiyot fanlari
10.Texnika fanlari
Maqolalar IMRAD talabi bo‘yicha qabul qilinadi.
Murojaat uchun: @web_teaching_editor
Rasmiy kanal: https://t.me/webteaching_com
.
❗️50% chegirma❗️
Nashr uchun to‘lov
Qabul: 13-iyun.(shu kuni ham)
Nashr: 15-iyun.
INTERNATIONAL SCIENTIFIC JOURNAL: LEARNING AND TEACHING
Maqolalar Google scholarda indekslanadi.
Bepul sertifikat va onlayn havola beriladi.
Har bir maqola uchun DOI raqam beriladi.
Qabul doirasi:
1. Filologiya fanlari
2. Pedagogika fanlari
3. Ijtimoiy-gumanitar fanlar
4. Aniq fanlar
5. Tabiiy fanlar
6. Iqtisod fanlari
7. Psixologiya fanlari
8. San’at va madaniyat fanlari
9.Tibbiyot fanlari
10.Texnika fanlari
Maqolalar IMRAD talabi bo‘yicha qabul qilinadi.
Murojaat uchun: @web_teaching_editor
Rasmiy kanal: https://t.me/webteaching_com
.
Forwarded from WEB-TEACHING.COM
Diqqat! Shoshiling!
❗️50% chegirma❗️
Nashr uchun to‘lov(150 ming emas) 75 ming so‘m.✅
Qabul: 13-iyun.(shu kuni ham)
Nashr: 15-iyun.
INTERNATIONAL SCIENTIFIC JOURNAL: LEARNING AND TEACHING
Maqolalar Google scholarda indekslanadi.
Bepul sertifikat va onlayn havola beriladi.
Har bir maqola uchun DOI raqam beriladi.
Qabul doirasi:
1. Filologiya fanlari
2. Pedagogika fanlari
3. Ijtimoiy-gumanitar fanlar
4. Aniq fanlar
5. Tabiiy fanlar
6. Iqtisod fanlari
7. Psixologiya fanlari
8. San’at va madaniyat fanlari
9.Tibbiyot fanlari
10.Texnika fanlari
Maqolalar IMRAD talabi bo‘yicha qabul qilinadi.
Murojaat uchun: @web_teaching_editor
Rasmiy kanal: https://t.me/webteaching_com
.
❗️50% chegirma❗️
Nashr uchun to‘lov
Qabul: 13-iyun.(shu kuni ham)
Nashr: 15-iyun.
INTERNATIONAL SCIENTIFIC JOURNAL: LEARNING AND TEACHING
Maqolalar Google scholarda indekslanadi.
Bepul sertifikat va onlayn havola beriladi.
Har bir maqola uchun DOI raqam beriladi.
Qabul doirasi:
1. Filologiya fanlari
2. Pedagogika fanlari
3. Ijtimoiy-gumanitar fanlar
4. Aniq fanlar
5. Tabiiy fanlar
6. Iqtisod fanlari
7. Psixologiya fanlari
8. San’at va madaniyat fanlari
9.Tibbiyot fanlari
10.Texnika fanlari
Maqolalar IMRAD talabi bo‘yicha qabul qilinadi.
Murojaat uchun: @web_teaching_editor
Rasmiy kanal: https://t.me/webteaching_com
.
Forwarded from WEB-TEACHING.COM
Diqqat! Shoshiling!
❗️50% chegirma❗️
Nashr uchun to‘lov(150 ming emas) 75 ming so‘m.✅
Qabul: 13-iyun.(shu kuni ham)
Nashr: 15-iyun.
INTERNATIONAL SCIENTIFIC JOURNAL: LEARNING AND TEACHING
Maqolalar Google scholarda indekslanadi.
Bepul sertifikat va onlayn havola beriladi.
Har bir maqola uchun DOI raqam beriladi.
Qabul doirasi:
1. Filologiya fanlari
2. Pedagogika fanlari
3. Ijtimoiy-gumanitar fanlar
4. Aniq fanlar
5. Tabiiy fanlar
6. Iqtisod fanlari
7. Psixologiya fanlari
8. San’at va madaniyat fanlari
9.Tibbiyot fanlari
10.Texnika fanlari
Maqolalar IMRAD talabi bo‘yicha qabul qilinadi.
Murojaat uchun: @web_teaching_editor
Rasmiy kanal: https://t.me/webteaching_com
.
❗️50% chegirma❗️
Nashr uchun to‘lov
Qabul: 13-iyun.(shu kuni ham)
Nashr: 15-iyun.
INTERNATIONAL SCIENTIFIC JOURNAL: LEARNING AND TEACHING
Maqolalar Google scholarda indekslanadi.
Bepul sertifikat va onlayn havola beriladi.
Har bir maqola uchun DOI raqam beriladi.
Qabul doirasi:
1. Filologiya fanlari
2. Pedagogika fanlari
3. Ijtimoiy-gumanitar fanlar
4. Aniq fanlar
5. Tabiiy fanlar
6. Iqtisod fanlari
7. Psixologiya fanlari
8. San’at va madaniyat fanlari
9.Tibbiyot fanlari
10.Texnika fanlari
Maqolalar IMRAD talabi bo‘yicha qabul qilinadi.
Murojaat uchun: @web_teaching_editor
Rasmiy kanal: https://t.me/webteaching_com
.
AXBOROT XATI-2025-3-web.pdf
265.4 KB
Diqqat! Shoshiling!
❗️50% chegirma❗️
Nashr uchun to‘lov (150 ming emas) 75 ming so‘m.✅
Qabul: 13-iyun.
Nashr: 15-iyun.
INTERNATIONAL SCIENTIFIC JOURNAL: LEARNING AND TEACHING
Maqolalar Google scholarda indekslanadi.
Bepul sertifikat va onlayn havola beriladi.
Har bir maqola uchun DOI raqam beriladi.
Qabul doirasi:
1. Filologiya fanlari
2. Pedagogika fanlari
3. Ijtimoiy-gumanitar fanlar
4. Aniq fanlar
5. Tabiiy fanlar
6. Iqtisod fanlari
7. Psixologiya fanlari
8. San’at va madaniyat fanlari
9.Tibbiyot fanlari
10.Texnika fanlari
Maqolalar IMRAD talabi bo‘yicha qabul qilinadi.
Murojaat uchun: @web_teaching_editor
Rasmiy kanal: https://t.me/webteaching_com.
❗️50% chegirma❗️
Nashr uchun to‘lov (150 ming emas) 75 ming so‘m.✅
Qabul: 13-iyun.
Nashr: 15-iyun.
INTERNATIONAL SCIENTIFIC JOURNAL: LEARNING AND TEACHING
Maqolalar Google scholarda indekslanadi.
Bepul sertifikat va onlayn havola beriladi.
Har bir maqola uchun DOI raqam beriladi.
Qabul doirasi:
1. Filologiya fanlari
2. Pedagogika fanlari
3. Ijtimoiy-gumanitar fanlar
4. Aniq fanlar
5. Tabiiy fanlar
6. Iqtisod fanlari
7. Psixologiya fanlari
8. San’at va madaniyat fanlari
9.Tibbiyot fanlari
10.Texnika fanlari
Maqolalar IMRAD talabi bo‘yicha qabul qilinadi.
Murojaat uchun: @web_teaching_editor
Rasmiy kanal: https://t.me/webteaching_com.
Diqqat! Shoshiling!
❗️50% chegirma❗️
Nashr uchun to‘lov(150 ming emas) 75 ming so‘m.✅
Qabul: 13-iyun.(shu kuni ham)
Nashr: 15-iyun.
INTERNATIONAL SCIENTIFIC JOURNAL: LEARNING AND TEACHING
Maqolalar Google scholarda indekslanadi.
Bepul sertifikat va onlayn havola beriladi.
Har bir maqola uchun DOI raqam beriladi.
Qabul doirasi:
1. Filologiya fanlari
2. Pedagogika fanlari
3. Ijtimoiy-gumanitar fanlar
4. Aniq fanlar
5. Tabiiy fanlar
6. Iqtisod fanlari
7. Psixologiya fanlari
8. San’at va madaniyat fanlari
9.Tibbiyot fanlari
10.Texnika fanlari
Maqolalar IMRAD talabi bo‘yicha qabul qilinadi.
Murojaat uchun: @web_teaching_editor
Rasmiy kanal: https://t.me/webteaching_com
.
❗️50% chegirma❗️
Nashr uchun to‘lov
Qabul: 13-iyun.(shu kuni ham)
Nashr: 15-iyun.
INTERNATIONAL SCIENTIFIC JOURNAL: LEARNING AND TEACHING
Maqolalar Google scholarda indekslanadi.
Bepul sertifikat va onlayn havola beriladi.
Har bir maqola uchun DOI raqam beriladi.
Qabul doirasi:
1. Filologiya fanlari
2. Pedagogika fanlari
3. Ijtimoiy-gumanitar fanlar
4. Aniq fanlar
5. Tabiiy fanlar
6. Iqtisod fanlari
7. Psixologiya fanlari
8. San’at va madaniyat fanlari
9.Tibbiyot fanlari
10.Texnika fanlari
Maqolalar IMRAD talabi bo‘yicha qabul qilinadi.
Murojaat uchun: @web_teaching_editor
Rasmiy kanal: https://t.me/webteaching_com
.
Forwarded from WEB-TEACHING.COM
Diqqat! Shoshiling!
❗️50% chegirma❗️
Nashr uchun to‘lov(150 ming emas) 75 ming so‘m.✅
Qabul: 13-iyun.(shu kuni ham)
Nashr: 15-iyun.
INTERNATIONAL SCIENTIFIC JOURNAL: LEARNING AND TEACHING
Maqolalar Google scholarda indekslanadi.
Bepul sertifikat va onlayn havola beriladi.
Har bir maqola uchun DOI raqam beriladi.
Qabul doirasi:
1. Filologiya fanlari
2. Pedagogika fanlari
3. Ijtimoiy-gumanitar fanlar
4. Aniq fanlar
5. Tabiiy fanlar
6. Iqtisod fanlari
7. Psixologiya fanlari
8. San’at va madaniyat fanlari
9.Tibbiyot fanlari
10.Texnika fanlari
Maqolalar IMRAD talabi bo‘yicha qabul qilinadi.
Murojaat uchun: @web_teaching_editor
Rasmiy kanal: https://t.me/webteaching_com
.
❗️50% chegirma❗️
Nashr uchun to‘lov
Qabul: 13-iyun.(shu kuni ham)
Nashr: 15-iyun.
INTERNATIONAL SCIENTIFIC JOURNAL: LEARNING AND TEACHING
Maqolalar Google scholarda indekslanadi.
Bepul sertifikat va onlayn havola beriladi.
Har bir maqola uchun DOI raqam beriladi.
Qabul doirasi:
1. Filologiya fanlari
2. Pedagogika fanlari
3. Ijtimoiy-gumanitar fanlar
4. Aniq fanlar
5. Tabiiy fanlar
6. Iqtisod fanlari
7. Psixologiya fanlari
8. San’at va madaniyat fanlari
9.Tibbiyot fanlari
10.Texnika fanlari
Maqolalar IMRAD talabi bo‘yicha qabul qilinadi.
Murojaat uchun: @web_teaching_editor
Rasmiy kanal: https://t.me/webteaching_com
.