Альдегиды и кетоны - межклассовые изомеры (напоминаю, что межклассовая изомерия - разновидность структурной)

Сульфирования (бензола, алканов) не будет

Ахахха

А это вебинар, который был днем позже. Тут ничего нового уже нет, но все-таки стоит пробежаться глазами. Текст не мой 😉

Собрали самые популярные вопросы, заданные на онлайн-консультации по подготовке к ЕГЭ по химии, в рамках марафона «ЕГЭ - это про100».

❓ В вариантах ЕГЭ задачу №26 можно решать разными способами – через вычисление массовой доли вещества и с использованием растворимости. Однако, округляя величины до указанного знака, в соответствии с условием задачи, в ответе получаются разные значения. Как быть в этой ситуации?

Задачу на растворимость можно решить только тогда, когда эта растворимость будет дана. В КИМ этого года – задач на растворимость в 26 номере нет, поэтому все задачи решаются с использованием массовой доли. Задания ЕГЭ построены так, чтобы ваш ответ не зависел от округления. Внимательно читайте условия задачи и смотрите, с какой точностью ожидается получить ответ.

❓ На какие теоретические пособия должен ориентироваться выпускник при подготовке к ЕГЭ по химии?

Есть пособия, которые рекомендованы ФИПИ, Навигатор ЕГЭ, открытый банк заданий ФИПИ, учебники для профильного изучения химии с грифом «Рекомендовано»

❓ При решении 32 задания (органическая цепочка) можно не указывать условия протекания реакций, распространяется ли это на 31 задание? Будет ли реакция считаться правильной, если не указать катализатор в условии?

Требований к тому, чтобы вы указывали условия протекания реакций, нет. Если вы убеждены в своем ответе, то записывайте его. Если у вас есть сомнения, вы можете в общем виде указать катализатор, можете не указывать ничего. Но если вы решили указать условия протекания реакции, а они будут противоречить продуктам, которые получились, ответ может быть не засчитан. С указанием условий будьте аккуратны.

❓ Обязательно ли указывать орто-изомер в реакциях замещения гомологов бензола? (задание 32)

Если речь идет о заместителях первого рода, смотрите на контекст задания и записывайте в уравнении тот продукт, который заложен последующими веществами в контексте данной конкретной цепочки.
Лучше всего написать тот изомер, который заложен в дальнейших превращениях.

❓ При выполнении цепочки превращения, по органической химии, необходимо ли указывать условия химических реакции?
Необходимости в этом нет.

❓ Какие темы, по вашим наблюдениям, хуже всего даются школьникам? Какие вопросы традиционно считаются самыми сложными?

Тема является сложной тогда, когда ты ее недостаточно понимаешь. А понимание темы зависит от подготовки к экзамену. Надо повторять с самого начала, чтобы понимать, почему происходит тот или иной процесс. Традиционно сложными считаются вопросы второй части – это высокий уровень сложности.

❓ Будут ли на ЕГЭ органические ангидриды?

Органических ангидридов в ЕГЭ не будет. Изучайте кодификатор на сайте ФИПИ.

❓ Будет ли в 21 задании указываться концентрация веществ в скобках, и если будет, то, как она влияет?

Все вещества будут одинаковой концентрации.

Сейчас будет сообщение для видео по ОВР на моем канале. Если еще не видели, самое время посмотреть :)

А вот и списки типичных окислителей и типичных восстановителей, забирайте 🔥

Неделю назад вышел последний Статград, я обещала его разобрать на этой неделе. Завтра в 18:00, уже сложившееся время 🧐
Посмотрю, какие варианты разобрало коллеги и постараюсь выбрать тот, где другие задания будут

Даже не верится, что я приглашаю вас на последний разбор Статграда в этом учебном году...
Жду всех в 18:00 на канале. Будем решать второй вариант, файлик прикрепляю.

На сайте ФИПИ выложили открытые варианты по всем предметам, можно порешать. Это один из вариантов досрока, мы с вами его месяц назад разбирали 👍🏻

Вчера на вебинаре спрашивали про пособия. В 11 классе уже поздно покупать что-то, но 10-классникам пригодится.

Кстати, лайфхак: не спешите покупать все это в магазине; подождите, когда 11 все сдаст и начнёт избавляться от своих пособий.

Мозговыносящая задача возможно с ЕГЭ 2021. На самом деле все не так страшно! Если остались вопросы после разбора, пишите, будем думать.
Смотреть разбор, как обычно, на канале

Кто не посмотрит видео и не поставит лайк, тому такая задача попадется на ЕГЭ 🙄

А что это такое вышло вчера..?
Вы заметили, какой продуктивный апрель выдался на канале 🙄

Пам-пам!
Ну вы помните про просмотр, лайк и такую же задачу на экзамене:)

https://youtu.be/YH1vr2WPPgY

Вот это вызов!