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《对于我发言被引用在〈假女权真网暴〉里的回应》图片版存档。
文中所提到的图一至五是本条微博的后五张图片。
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telegra.ph/我支持平权而不是女权这句话有什么问题-07-11
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“我支持平权,而不是女权。”这句话有什么问题?
如果你在网上关注性别话题,或许对这样一些说法并不陌生: “我支持平权,而不是女权。” “我说的不是女权,是平权” “我们要的是平权,不是女权。” 社交媒体的蓬勃态势为性别平等的发展提供了新的机遇,由于发布信息的便捷,以及受众领域的细分,在“宇芽被家暴”、“Metoo运动”等事件中,社交媒体都在女性弱势群体发声抗争、寻找同伴并相互疗愈的过程中发挥着重要作用。但与此同时,在诸如“田园女权”等说法兴起的背后,也映射着人们对部分女性主义或女权主义的讽刺。在网上,有的女权主义者往往被反对者扣上一顶“拳师”的帽子,…
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telegra.ph/我上了热搜第一因为曝光了蒙牛伊利乳协要我道歉注销我想要求个公道-07-11
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我上了热搜第一:因为曝光了蒙牛伊利,乳协要我道歉、注销,我想要求个公道。
凌晨五点,朋友开始猛敲我房间的门,我从梦中惊醒,这才知道,原来我上了微博热搜,还是第一。 只是我一点都不开心,看到原因的一刹那,我出了一身冷汗。 在原因里我仿佛看到了一个穷凶极恶之辈,该千刀万剐。 但所谓的声明只是一纸空文,乳协丝毫不摆事实证据,上来就称我造谣杜撰,要求我删文注销: 这个朋友说的极其到位: 事实上,就在昨天我还收到了乳协的电话,电话里他们还声称我写的文章内容事实是对的,但是带有主观倾向,对中国奶业有不好的影响,要求我删文,后来公众号文章我删了,他们依旧不依不饶。我一直好奇,为什么我曝光一下蒙牛伊利,乳协这么激动。…
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【#网红幼师亲吻男童事件处置情况#:涉事幼师被辞退】#幼师发布亲吻男童视频称想犯罪#近期,河南省唐河县一幼儿园女教师在社交网络平台上传与男童亲吻的视频,并配发“我想犯罪怎么办?女朋友在此,我可以等他十年”等言论的图文信息,引起热议。7月11日,河南省唐河县通报称,7月8日该幼儿园己将涉事幼师文某某予以辞退。目前,县教育部门已责令该幼儿园停业整顿。(澎湃新闻)
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telegra.ph/多了一根的大胸美女变性人的可笑可悲银幕史-07-11
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多了一根的大胸美女?变性人的可笑可悲银幕史
也是神了个奇。 近日《哈利波特》系列两大粉丝网站宣布和原作者JK罗琳划清界限。原作者被“开除”粉籍?? 原来,一切源于罗琳对跨性别群体的争议言论。点赞排除跨性别的“LGB-Drop the T”运动、发文宣称“只有来月经的人才配被叫女人”。罗琳的骚操作引发了口水战,一时间竟愈演愈烈。 罗琳发文称喜欢史蒂芬·金到达新高度,惹得史蒂芬·金赶紧出来表态“跨性别女是女性”,罗琳阿姨一气之下立马删文、把史蒂芬·金取关了 性别和跨性别议题,已经成为文化战争中最前沿和中心的议题之一。 再有前几日,好莱坞女星哈莉·贝瑞…
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telegra.ph/哈士奇大宝贝-说好的幸福呢-07-11
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哈士奇大宝贝-说好的幸福呢
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#非典型男子图鉴#
I don't care. I love it.
不同热爱,各自精彩
谨以此片,致敬每一个独一无二的人生。 internet-garcon-pdf的微博视频
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telegra.ph/讲座预告--多元性别中国同志-LGBTQ-运动史-07-11
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讲座预告 | 多元性别&中国同志 (LGBTQ+) 运动史
SLA讲座第一弹 「多元性别初探 & 中国同志运动史」 2020 年距离 纽约格林威治石墙暴动已 51 年 大陆同性恋去罪化已 23 年 中国同性恋、双性恋去病理化已 19 年 但距离 秋白状告大学恐同教材败诉只有 3 年 山东教师明钰因同性恋身份被开除只有 2 年 南航空少“性骚扰”事件主人公被开除只有 3 个月 多元性别对你而言还是遥不可及的议题? Facebook 为何提供 50 余种性别选项? “失语”的性少数一直噤声? 微博与B站等媒体平台中可见又不可见的性少数 为了生活的平等权力都做了哪些努力?…
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【#车辆坠桥60岁大爷冲进火海救人# 转!致敬!】8日傍晚,广东江门,一辆小客车从桥上坠落。车辆损毁严重,车头瞬间火光四射。紧急关头,一名路过的大爷冒着危险冲进火海,将受伤昏迷的司机救出送医治疗。所幸受伤司机并无大碍,正留院观察。事故原因正在调查。人民网的微博视频
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telegra.ph/重建现时的公共讨论抵抗-吕频的狗哨-07-11
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重建现时的公共讨论:抵抗 吕频的狗哨
在当下的震旦,说话是一种实践,而在赛博空间中流动的言词,则是大他者借着你我之口进行的言说,一切言语及其背后的主体,共同构成现实的公共讨论。因为这样那样的原因,公共讨论这集体的实践主要在赛博空间里进行,讨论的内容也主要关乎两个方面,一者是民众对于事件进行的事实探究,其二是蕴含在事件里的价值判断。 什么是事实探究?人都有好奇心,因而当一个事件发生时我们总是要想去知道当时这个事情是如何发生的,这就是事实探究,什么是价值判断的探讨?我们总是会评价一个事件里受害者的是与非。在事实探究和价值判断的获取中,怎样的进路…
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telegra.ph/叙述的力量在中学怎么开展多元性别教育-07-11
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叙述的力量——在中学怎么开展多元性别教育
在人们的印象中,教育似乎总是伴随着书本和课堂,知识按照严格的计划和流程在学生脑内跳起广播体操,一丝不苟地完成所有动作后方可立定结束。 但教育也有自由舞蹈和即兴表演的一面,无论专业与否年龄几何,音乐声中人们传递各自的情感和姿态,在互动中看到他人的喜怒哀乐。 千百种教学方法中,以叙事为基础的教学更像是独角戏,活生生的人在舞台上展现活生生的故事,和有完善流程可批量复制的健美操大为不同。 参加性别平等教育访学的两位教师正是采用了传递故事的方式,并以回信方式对故事传达的力量进行回馈,润物无声地延续亲情的爱与包容。…