Продолжаем знакомство со спикерами 🔥
2️⃣ 🔤 🔤 🔤 🔤
ПОДДЕРЖИВАЮЩИЙ "УРОК КАК ПУТЬ" — советы и лучшие практики по мотивации студентов, удержанию, измерении прогресса
1️⃣ 3️⃣ ▫️ 0️⃣ 0️⃣ ➖ 1️⃣ 5️⃣ ▫️ 3️⃣ 0️⃣
✅ Катерина Пивоварова, основатель и руководитель школы Hi, stars, которая занимается у нас повышением уровня
"3 принципа работы со сложными детьми: путь к тому, кто сопротивляется"
✅ Алла-Годо Ерохина, выпускница нескольких курсов школы, участница курса по повышению уровня
"3 лайфхака как работать с группой младших школьников"
✅ Юлия Орлова, участница курса по повышению уровня
«3 лайфхака, как подготовить учеников на высокий балл в ЕГЭ в группе»
✅ Асель Сагиданова,участница курса по подготовке к CAE
«3 лайфхака, как провести пробный урок, чтобы ученик остался.»
✅ Анастасия Филимонова, участница курса по повышению уровня
«Три подхода к избавлению от ошибок, которые не исправляют в школе»
ПОДДЕРЖИВАЮЩИЙ "УРОК КАК ПУТЬ" — советы и лучшие практики по мотивации студентов, удержанию, измерении прогресса
"3 принципа работы со сложными детьми: путь к тому, кто сопротивляется"
Разберем, что значит «сложный ребёнок», и всегда ли это связано с диагнозами (спойлер: в большинстве случаев - не связано, но рассмотрим разные примеры). Слушатели получат конкретные инструменты, КАК учить таких детей результативно.
"3 лайфхака как работать с группой младших школьников"
Я знаю, что многие преподаватели не хотят и не любят работать с младшими школьниками. Я бы хотела помочь преподавателям избавиться от страха перед этим возрастом, а также помочь выстроить работу эффективно и интересно для обеих сторон процесса
«3 лайфхака, как подготовить учеников на высокий балл в ЕГЭ в группе»
Регулярно прохожу курсы экспертов ЕГЭ, сдала ЕГЭ 4 раза (дважды на 100). Амбассадор групповых занятий онлайн. На выступлении поделюсь лайфхаками о том, как готовить учеников к ЕГЭ в группе эффективно и интересно.
«3 лайфхака, как провести пробный урок, чтобы ученик остался.»
Выбрала эту тему, так как многие учителя очень хорошо умеют преподавать, но боятся продавать свои услуги, бояться навязываться.
«Три подхода к избавлению от ошибок, которые не исправляют в школе»
Разберем три необычных подхода к проработке ошибок: образы с примерами, работа с анализом слова и этимологией.
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
❤7🔥7🥰6
Ошибка, которую я совершала при работе со сложными детьми, когда только начинала преподавать
Катерина Пивоварова, 31 января выступит с темой "3 принципа работы со сложными детьми: путь к тому, кто сопротивляется"
🥰5❤4🔥4
This media is not supported in your browser
VIEW IN TELEGRAM
❤5🥰4👍3❤🔥1
This media is not supported in your browser
VIEW IN TELEGRAM
❤🔥5❤4🔥3
Почему экзамены (почему я люблю готовить к ЕГЭ и специализируюсь именно на нем)
Юлия Орлова, 31 января выступит с темой «3 лайфхака, как подготовить учеников на высокий балл в ЕГЭ в группе»
🔥9❤7🥰6
если бы я могла донести до преподавателей одну мысль по своей теме это было бы : преподавать нужно не из принципа «чем комфортнее, тем проще», а по любви
Алла-Годо Ерохина, 31 января выступит с темой "3 лайфхака как работать с группой младших школьников"
🥰7❤6🔥6
This media is not supported in your browser
VIEW IN TELEGRAM
❤10👍8🔥8
Главный инсайт, который я получила, работая с учениками и их родителями - ученики не остаются не потому, что урок плохой.
А потому что пробный урок неправильно заканчивается.
Даже хороший урок не срабатывает, если в конце нет:
— фиксации результата
— понятного маршрута дальше
— чёткого следующего шага
Конец пробного — это момент принятия решения.
И именно там ученик либо остаётся, либо уходит.
Именно о том, как правильно заканчивать пробный урок, я и буду говорить на своём выступлении.
Асель Сагиданова, 31 января выступит с темой «3 лайфхака, как провести пробный урок, чтобы ученик остался.»
😍8🥰7🤝7
…мы обещали много подарков
На закрытии конференции у вас будет возможность принять участие в розыгрыше призов от школы Wake Up English
Что разыгрываем?
Как принять участие?
*Организация Meta и её продукт Instagram признаны экстремистскими на территории РФ
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
❤6🔥6🥰6
РАБОЧАЯ_ТЕТРАДЬ_КОНФЕРЕНЦИИ_январь_2026_pptx.pdf
3.7 MB
Мы подготовили для вас Рабочую тетрадь участника конференции, которая поможет вам отрефлексировать выступления, обнаружить новые идеи и даже сформировать план по их реализации.
Скачивайте рабочую тетрадь и пользуйтесь ей ЗАВТРА в течение всего дня. До скорой встречи!🫂
Скачивайте рабочую тетрадь и пользуйтесь ей ЗАВТРА в течение всего дня. До скорой встречи!
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
🔥17🥰5🏆5
уже сегодня
https://us06web.zoom.us/j/82205730223
Начинаем в 10:00 мск, а полное расписание конференции публикуем ниже
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
❤1🔥1
Полина Демина, "3 лайфхака, как преподавателю поддерживать уровень языка"
Светлана Суворова, "3 лайфхака, как превратить Telegram-бот в помощника преподавателя и мотиватор для учеников"
Анна Михайлова, "3 лайфхака как внедрить AI в урок Английского языка"
Еретнова Екатерина, "3 лайфхака, как интегрировать brain exercises на уроки английского"
Мария Комарова, "3 лайфхака, которые реально повышают баллы студентов на экзамене (FCE/САЕ)"
Катерина Пивоварова, "3 принципа работы со сложными детьми: путь к тому, кто сопротивляется"
Алла-Годо Ерохина, "3 лайфхака как работать с группой младших школьников"
Юлия Орлова, "3 лайфхака, как подготовить учеников на высокий балл в ЕГЭ в группе"
Асель Сагиданова, "3 лайфхака, как провести пробный урок, чтобы ученик остался"
Анастасия Филимонова, "Три подхода к избавлению от ошибок, которые не исправляют в школе"
15.30-16.00 мск: подведение итогов и розыгрыш призов
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
❤4🔥4🍓1
Отвечаем на самые частые вопросы:
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
👍5🔥5❤3
Мы уже на 100% готовы к конференции ❤️
Ловите наш вайб🥰🔥🥳
🌀 Присоединяйтесь в 10.00 онлайн по ссылке:
https://us06web.zoom.us/j/82205730223
Ловите наш вайб🥰🔥🥳
https://us06web.zoom.us/j/82205730223
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
❤5🔥2🍓1🍾1
Начинаем уже через 10 минут 🔥
Ждём вас в Zoom по ссылке:
https://us06web.zoom.us/j/82205730223
Конференцию открывает основатель школы Wake Up English и Академии Эффективного Образования - Полина Демина, которая поделится 3 лайфхаками, как преподавателю поддерживать уровень языка❤️
Ждём вас в Zoom по ссылке:
https://us06web.zoom.us/j/82205730223
Конференцию открывает основатель школы Wake Up English и Академии Эффективного Образования - Полина Демина, которая поделится 3 лайфхаками, как преподавателю поддерживать уровень языка
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
👍3🔥2👏2❤1
«3 лайфхака, как превратить Telegram-бот в помощника преподавателя и мотиватор для учеников»
Я люблю инновации и новые подходы в обучении, и уже несколько лет экспериментирую с геймификацией, микро-форматами и ежедневными мини-практиками. Тема ботов объединяет всё, что мне интересно: современную методику, психологию мотивации и маркетинг преподавателя. Уверена, что многим коллегам будет полезно посмотреть на этот инструмент не только технически, но и методически.
Я поделюсь принципами, которые позволяют использовать бот и для привлечения новых учеников, и для ежедневных мини-практик без давления. Разберём, как микро-эпизоды, элементы игры и короткая обратная связь создают устойчивую привычку учиться каждый день. Тема подходит тем, кто хочет добавить инноваций в свои уроки и уменьшить часть рутины.
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
👍5🔥4👏3❤🔥1🥰1
«3 лайфхака как внедрить AI в урок Английского языка»
В последнее время изучаю искусственный интеллект в подготовке к урокам и хотела бы поделиться с коллегами своими наработками. Хочу чтобы слушатели после моей лекции по-другому посмотрели на возможности AI, приобрели новые знания, взяли для себя какие-то новые инструменты, вдохновились и смогли разнообразить свои уроки.
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
🔥5❤2👍2
«3 лайфхака, как интегрировать brain exercises на уроки английского»
Последнее время я активно работаю над внедрением нейроупражнений и принципов нейропсихологии в уроки английского языка, поэтому я бы с удовольствием поделилась бы своими наработками по этой теме.
Выступление предполагает практические инструменты и примеры того, как можно внедрить нейроупражнения в урок, при этом продолжая изучать текущие темы. Предполагается небольшая теоретическая часть и много примеров с моих уроков.
присоединяйтесь по ссылке https://us06web.zoom.us/j/82205730223
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
Zoom
Join our Cloud HD Video Meeting
Zoom is the leader in modern enterprise cloud communications.
🔥6🥰4💯3
«3 лайфхака, которые реально повышают баллы студентов на экзамене (FCE/САЕ)»
Студенты часто приходят на курс по подготовке к экзаменам с хорошим уровнем языка, но получают результат ниже ожидаемого. Причина, как правило, не в знаниях, а в отсутствии экзаменационной стратегии.
В этом выступлении я поделюсь тремя практическими лайфхаками, которые действительно повышают баллы студентов: как научить их расставлять приоритеты между “идеально” и “достаточно хорошо”, как встроить self-check в процесс подготовки (в частности в письме и говорении) и как тренировать тайминг как отдельный навык. Выступление будет полезно как преподавателям, которые хотят повысить результаты студентов, так и студентам, которые могут применить эти техники на себе.
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
🔥5🥰2👍1