Горькая правда: аудирование – навык, которому никто не учит.

💬На связи Полина, основатель онлайн школы WakeUpEnglish и Академии эффективного образования.

Разбираем вместе, что мы делаем и над какими навыками мы работаем в каждом типичном задании на аудирование из учебников. Действительно ли мы в них TEACH, а не TEST?

Teach more, test less 🔥

Вау, сколько реакций!
Спасибо за ваш интерес к методике😍

Вот примеры упражнений, как мы УЧИМ аудированию.
Ключевая идея: чтобы научать студентов аудированию, нам нужно сперва поработать с разными subskills (как искать ключевые слова в аудио, note-taking, reconstructing, referencing – их довольно много!)

Ну а уже потом делать упражнения «послушайте спикера и вставьте пропущенные слова».

Примеры взяты из учебника «Improve Your Skills: Listening and Speaking for Advanced» (Macmillan).

А какие задания вы делаете чаще всего с учениками?

❤️– больше teach
🌚– больше test
👌– у меня баланс