Что почитать, чтобы лучше выстроить работу в группе?
Специального пособия, в котором собрано все, что нужно для работы с группами, нет.
Но есть несколько книг, которые могут быть полезны.
Добавила свои комментарии (главное не просто купить книгу или сохранить список, а изучить и внедрять😜)
🦋Classroom Management Techniques by Jim Scrivener
🌟 моя настольная книга в течение некоторого времени: как работать с разными типами групп (большими и маленькими, более или менее одноуровневыми или совсем разными), как как развивать автономность и выстраивать interaction на занятии, из разряда "читай и применяй"
⠀
🦋The Practice of English Language Teaching by Jeremy Harmer
🌟 целая глава про разные контексты, из которых приходят ученики, что с ними всеми делать, чтобы приходить к цели. Подходит для работы с конкретными запросами и если у вас мультиязычная группа.
🦋A Course in English Language Teaching by Penny Ur
🌟 один раздел посвящен самим урокам и тому, как выстраивать работу и взаимодействие (даже про дисциплину есть глава), целый раздел Learner Differences, посвященный различиям учеников и как с этим работать на уроке (то, что нам нужно!)
🦋Mixed-ability Teaching by Edmund Dudley and Erika Osváth
🌟 максимально практичная книга о том, как вообще создавать рабочую и креативную атмосферу на уроках в разношерстных группах, как работать с языком и давать обратную связь
Кто работает с группами, с какими трудностями сталкивались?
❤️ - сохраню и прочитаю
🔥 - как раз хочу начать работать в группами
🙏🏼 - с группами не работаю
Специального пособия, в котором собрано все, что нужно для работы с группами, нет.
Но есть несколько книг, которые могут быть полезны.
На связи Полина, руководитель и основатель школы WakeUpEnglish и Академии эффективного образования
Добавила свои комментарии (главное не просто купить книгу или сохранить список, а изучить и внедрять😜)
🦋Classroom Management Techniques by Jim Scrivener
⠀
🦋The Practice of English Language Teaching by Jeremy Harmer
🦋A Course in English Language Teaching by Penny Ur
🦋Mixed-ability Teaching by Edmund Dudley and Erika Osváth
Кто работает с группами, с какими трудностями сталкивались?
🙏🏼 - с группами не работаю
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
❤33🔥10🙏6👍3
Мы выбрали название канала, ура!
Всем спасибо за участие❤️ ❤️ ❤️
Всем спасибо за участие
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
👍7🥰6❤5
This media is not supported in your browser
VIEW IN TELEGRAM
❤7🥰7❤🔥6
Полина пишет статью. Мини-опрос: как у вас с группами?
Anonymous Poll
30%
Давно веду группы
49%
Хочу начать вести, но не знаю, с чего начать/как набирать/не могу решиться
9%
Только начинаю вести, есть ряд проблем, уже пишу Полине вопросы
19%
Веду только индивидуально, группы неинтересны
❤8❤🔥5
Что считать аутентикой?
Обычно все считают, что аутентичные материалы - это видео или статья.
К аутентичным материалам могут относиться:
📌 Видео в соц.сетях (YouTube, TikTok, Reels)
📌 Подкасты, аудио, интервью
📌 Трейлеры фильмов, отрывки из фильмов и сериалов, телешоу и новости
📌 Статьи из журналов
📌 Посты и комментарии из соц. сетей
📌 Тексты, мемы и картинки из соц.сетей
📌 Инструкции, инфографика (например, меню из ресторана)
📌 Отзывы и комментарии на форумах
А вы используете аутентику на занятиях с учениками?
🔥 - да
🤓- иду по учебникам
Обычно все считают, что аутентичные материалы - это видео или статья.
Но аутентика - это материалы, созданные носителями для носителей, а не для учебных целей, с определённой коммуникативной задачей.
К аутентичным материалам могут относиться:
А вы используете аутентику на занятиях с учениками?
🤓- иду по учебникам
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
🔥27🤓11❤6👍1
Как думаете, каждый ли преподаватель может работать с группами?
Anonymous Poll
59%
Да, конечно
17%
Нет, для этого нужны суперспособности
24%
А почему такой вопрос? Жду ваше мнение
🤔3❤2
Как бы я давала фидбек группе, как опытный преподаватель?
#подсмотрено
Вариант упражнения на обратную связь.
1️⃣ Пока ученики выполняют какое-либо задание, например, обсуждают тему или описывают картинки, я записываю за ними 3 вида заметок: ошибки/классные выражения и фразы/то, что можно улучшить.
2️⃣ После выполнения задания я показываю эти заметки, но не говорю, чем они отличаются. Студентам нужно самим разобраться.
3️⃣ Когда студенты поняли, идем в breakout rooms и исправляем ошибки, предлагаем варианты для улучшения. А потом обсуждаем все вместе в общем зале результаты.
🔥 – если возьмете в работу себе такой способ обратной связи в группе!
#подсмотрено
На связи Любовь, главный методист и преподаватель школы WakeUpEnglish и Академии эффективного образования
Вариант упражнения на обратную связь.
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
🔥31👍12❤9
5 ключевых вопросов себе, которые помогут понять, стоит вам развиваться в сторону работы с группами или нет.
#подкаст@wakeupteaching
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
🔥12🥰6💯6
Всю первую половину апреля мы готовились к поездке: три сотрудника нашей школы и академии выступают спикерами на конференции ELT на Волге в городе Волгоград.
💬 Полина Демина, основатель школы и академии, с темой про Найм и адаптацию сотрудников
💬 Мария Комарова, исполнительный директор, с темой про Обратную связь ученикам
💬 Ксения Фролова, старший преподаватель, с темой про Подготовку к экзаменам
Конференция состоится уже завтра, 19 апреля.
❔ ❔ ❔ Вам будет интересно, если мы поделимся нашими takeaways от выступлений всех спикеров конференции? Маякните реакцией
❤️ - да, интересны идеи с потока Методика
🔥 - да, интересны идеи с потока Бизнес
Конференция состоится уже завтра, 19 апреля.
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
❤26🔥11💯7
Банк аутентики
Коллеги, мы подготовили для вас банк готовых рабочих тетрадей с заданиями по аутентичным материалам!🤩
Материалы сделают ваши уроки более интересными и интерактивными, новые материалы будут добавляться раз в две недели. Будем добавлять и совершенствовать!
Сейчас вы уже можете скачать воркбуки по теме психология, эмоции, лайфстайл:
📌 The Science of Laughter
📌 5 Tips to Remain Productive Working From Home
📌 6 Ways to Improve Your Relationship with Money
📌 How to Know Your Life Purpose in 5 Minutes
📌 Advice to Your Youngerself
📌 The Brain Changing Benefits of Exercise
📌 Secrets of Learning a New Language
📌 What Pets Teach Us About Life
Все материалы на бесплатной основе.
ПОЛУЧИТЬ ДОСТУП К БАНКУ🔥
Коллеги, мы подготовили для вас банк готовых рабочих тетрадей с заданиями по аутентичным материалам!
Материалы сделают ваши уроки более интересными и интерактивными, новые материалы будут добавляться раз в две недели. Будем добавлять и совершенствовать!
Сейчас вы уже можете скачать воркбуки по теме психология, эмоции, лайфстайл:
Все материалы на бесплатной основе.
ПОЛУЧИТЬ ДОСТУП К БАНКУ
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
🔥23❤10🤩7👍1
This media is not supported in your browser
VIEW IN TELEGRAM
❤7❤🔥7🔥7
Ваши ученики получают «невидимый» фидбэк?
Часто студенты воспринимают обратную связь от преподавателя как исключительно исправление ошибок и итоговую оценку. Но ошибки – это только часть фидбэка.
Мария решила поделиться краткими тезисами и инструментами со своего выступления на конференции ELT на Волге в городе Волгоград.
Слушайте подкаст, и давайте обсуждать.
🔤 🔤 ▫️ это было первое выступление на английском для Марии перед большой аудиторией! 🤩 Столько ярких впечатлений и адреналина.
Мария старательно готовилась, даже написала целый сценарий своей речи и выучила классные фразы. Но в итоге все равно говорила своими словами. 😅
❓ В каком виде вы даете обратную связь своим ученикам?
❓ Ваши ученики понимают, что с этим делать?
Часто студенты воспринимают обратную связь от преподавателя как исключительно исправление ошибок и итоговую оценку. Но ошибки – это только часть фидбэка.
💬 На связи Мария, преподаватель FCE и исполнительный директор школы WakeUpEnglish и Академии эффективного образования
Мария решила поделиться краткими тезисами и инструментами со своего выступления на конференции ELT на Волге в городе Волгоград.
Слушайте подкаст, и давайте обсуждать.
Мария старательно готовилась, даже написала целый сценарий своей речи и выучила классные фразы. Но в итоге все равно говорила своими словами. 😅
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
🔥11❤9👏9
Познакомимся?💡
Мы – команда преподавателей и методистов школы WakeUpEnglish и Академии Эффективного Образования.
Этот канал о том, как преподавателю эффективно развиваться в Методике, Психологии и Финансах.
Мы мечтаем о том, чтобы каждый преподаватель был гибким и открытым к обмену знаниями с коллегами, гармонично для себя развивался в том, что ему необходимо именно сейчас: в контексте Методики, Языка, Психологии или Финансов. И повышал качество своих образовательных услуг.
На канале вы найдете:
· банк аутентичных материалов для уроков (обновляется раз в две недели)
· разборы ситуаций с учениками
· методические и психологические инструменты с групповых/индивидуальных уроков
· авторские подкасты и статьи
· вдохновение и идеи для уроков
Здесь мы публикуем анонсы наших онлайн конференций, открытых мероприятий и эфиров.
🔤 🔤 🔤 🔤 🔤 🔤 🔤 🔤 из последнего на канале:
· Как набирать группы?
· Как понять, что работа с группами - это ваше/не ваше?
· Можно ли давать аутентику уровням A2?
· Как давать фидбэк группе?
· Что почитать, чтобы лучше выстроить работу в группе?
· Банк упражнений для проверки ответов
· Что делать со slow learners и fast finishers в одной группе?
🔤 🔤 🔤 🔤 🔤 🔤 🔤 🔤 в записи:
· Пакет Методика Наше Все (How to Teach Writing/How to Teach Lexis/How to Teach Listening)
· Пакет Гуру Планирования (Course Design/Планируй как стратег)
💬 Как поработать с нами?
Мы проводим курсы/вебинары/личные консультации.
Обращайтесь - @info_wakeupenglish
Мы – команда преподавателей и методистов школы WakeUpEnglish и Академии Эффективного Образования.
Этот канал о том, как преподавателю эффективно развиваться в Методике, Психологии и Финансах.
Мы мечтаем о том, чтобы каждый преподаватель был гибким и открытым к обмену знаниями с коллегами, гармонично для себя развивался в том, что ему необходимо именно сейчас: в контексте Методики, Языка, Психологии или Финансов. И повышал качество своих образовательных услуг.
На канале вы найдете:
· банк аутентичных материалов для уроков (обновляется раз в две недели)
· разборы ситуаций с учениками
· методические и психологические инструменты с групповых/индивидуальных уроков
· авторские подкасты и статьи
· вдохновение и идеи для уроков
Здесь мы публикуем анонсы наших онлайн конференций, открытых мероприятий и эфиров.
· Как набирать группы?
· Как понять, что работа с группами - это ваше/не ваше?
· Можно ли давать аутентику уровням A2?
· Как давать фидбэк группе?
· Что почитать, чтобы лучше выстроить работу в группе?
· Банк упражнений для проверки ответов
· Что делать со slow learners и fast finishers в одной группе?
· Пакет Методика Наше Все (How to Teach Writing/How to Teach Lexis/How to Teach Listening)
· Пакет Гуру Планирования (Course Design/Планируй как стратег)
Мы проводим курсы/вебинары/личные консультации.
Обращайтесь - @info_wakeupenglish
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
❤17🥰7😍7
💬 На связи Полина, основатель и руководитель школы WakeUpEnglish и Академии эффективного образования
Коллеги, приглашаю всех на прямой эфир в эту субботу, 26 апреля, 10:00 мск
Что будем делать?
✅обсудим самые частые ошибки, которые совершают преподаватели при работе с группами
✅разберем 6 методических приемов, которые помогут сделать урок эффективным и увлекательным
✅рассмотрим примеры приемов из уроков нашей школы
✅расскажу про наш обновленный курс Язык и Методика: группы
✅открою возможность записаться на курс по специальным условиям
Приглашаю всех, кто уже работает с группами, или только начинает/хочет начать. За годы накопилось столько осознаний и опыта, что хочется это давать другим.
Эфир пройдет здесь, на этом канале @wakeupteaching
Придете?🧡
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
❤21❤🔥8🔥8
Наш чемоданчик идей и приемов с выступлений спикеров на конференции ELT на Волге 🧳
Везем домой из Волгограда, чтобы пробовать.
ПотокМетодика 🔥
Примеры эффективных завершающих заданий (wrap-ups):
📌 Highlight of the lesson – ученики делятся самым интересным моментом.
📌 One word – резюмируют урок одним словом.
📌 Thumbs up/down/sideways – быстрая самооценка понимания.
📌 TILT (Today I Learned That) – "Сегодня я узнал, что…".
📌 Exit ticket – один выученный факт + вопрос.
📌 Sentence challenge – предложение с новой лексикой или грамматикой.
Примеры игр в английский язык с воркшопа:
📌 Magic Box – игра для контролируемой практики.
📌 Noughts and Crosses (Крестики-нолики) – можно адаптировать под контролируемую, полу-контролируемую и свободную практику.
📌 Hangman – тренировка лексики и правописания.
📌 Dog with the Bone – игра на внимание и повторение.
📌 Snowball – структурированное повторение с расширением высказывания.
Ключевые тезисы с выступлений наших преподавателей:
· Подкаст Марии про видимый/невидимый фидбэк
· Подкаст Ксении про сказки о мотивации и подготовку к экзаменам
❓ Как вам идеи с выступлений спикеров? Возьмете что-то себе?
Везем домой из Волгограда, чтобы пробовать.
Поток
Примеры эффективных завершающих заданий (wrap-ups):
Примеры игр в английский язык с воркшопа:
Ключевые тезисы с выступлений наших преподавателей:
· Подкаст Марии про видимый/невидимый фидбэк
· Подкаст Ксении про сказки о мотивации и подготовку к экзаменам
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
🔥14❤🔥7💯5