📽Сегодня проведу традиционный прямой эфир вопрос-ответ.
🕰Встречаемся в 19:00 МСК
Ваши вопросы оставляйте в комментариях ⬇️
🕰Встречаемся в 19:00 МСК
Ваши вопросы оставляйте в комментариях ⬇️
🧚Если очень чего-то хочешь, то это обязательно сбудется.
👩🏫Только недавно открыла запись на очный курс по логомассажу в Санкт-Петербурге, как уже появился запрос на проведения обучения в другом городе.
И вот уже в следующем месяце я отправляюсь в Краснодар✈️
29-30 июня проведу два курса: логомассаж и звукопостановка.
Можно пройти один или оба курса, по вашему желанию.
📲По всем вопросам в личку.
✋🏻В группе не более 14 человек.
📜Возможность получить удостоверение гос.образца
👩🏫Только недавно открыла запись на очный курс по логомассажу в Санкт-Петербурге, как уже появился запрос на проведения обучения в другом городе.
И вот уже в следующем месяце я отправляюсь в Краснодар✈️
29-30 июня проведу два курса: логомассаж и звукопостановка.
Можно пройти один или оба курса, по вашему желанию.
📲По всем вопросам в личку.
✋🏻В группе не более 14 человек.
📜Возможность получить удостоверение гос.образца
2024-05-22
ВРАЧ, ЛОГОПЕД БЕРНАЦКАЯ
Запись эфира от 22.05.24📽
1. Как убрать мягкость звуков в речи у ребенка?
2. У ребëнка 5, 5 лет увулярный Р. Все остальные звуки есть. Пробуем прийти к правильному Р. У ребëнка постоянно закрывается рот и простимулировать зондом звук не могу. Что делать?
3. В 12 лет, увулярное произношение Р. Изолированную вибрацию кончика языка делает хорошо. В начале и в конце слов акцентная вибрация. Но в середине слова не получается, каРРРта. Как смягчить утрированную вибрацию?
4. В 3,9 нарушено произношение звуков К, Г, Х. Появился мягкий К в словах Мики, Киса. Язычок за нижние зубки не может положить. Звук К не получается, заменяет на Т.
Какие упражнения помогут поставить язык за зубки?
🤗Готовьте ваши вопросы.
Чтобы я их увидела, написать вопросы надо будет на следующей неделе под анонсом эфира.
1. Как убрать мягкость звуков в речи у ребенка?
2. У ребëнка 5, 5 лет увулярный Р. Все остальные звуки есть. Пробуем прийти к правильному Р. У ребëнка постоянно закрывается рот и простимулировать зондом звук не могу. Что делать?
3. В 12 лет, увулярное произношение Р. Изолированную вибрацию кончика языка делает хорошо. В начале и в конце слов акцентная вибрация. Но в середине слова не получается, каРРРта. Как смягчить утрированную вибрацию?
4. В 3,9 нарушено произношение звуков К, Г, Х. Появился мягкий К в словах Мики, Киса. Язычок за нижние зубки не может положить. Звук К не получается, заменяет на Т.
Какие упражнения помогут поставить язык за зубки?
🤗Готовьте ваши вопросы.
Чтобы я их увидела, написать вопросы надо будет на следующей неделе под анонсом эфира.
Мне очень приятно, что такой активный интерес к курсу в Краснодаре🤩
Даты проведения: 29-30 июня.
ОЧНЫЙ КУРС ПО ЛОГОМАССАЖУ И ЗВУКОПОСТАНОВКЕ В КРАСНОДАРЕ
🎓 Программа обучения
На курсе по логомассажу вы научитесь:
🖐 Чувствовать мышцы ребёнка и свои собственные
🖐 Поймете, как отличать гипертонус от гипотонуса и что делать в каждом случае
🖐 Работать руками
🖐 Делать массаж шейно-воротниковой зоны, рук, лица, языка зондами и руками
✋Узнаете, как проводить логомассаж курсом и как ввести его в занятие!
🔥Элементам медицинского массажа и остеопатических техник, которые необходимы детям с тяжёлыми речевыми нарушениями.
🔥🔥А также в этот курс я добавляю техники точечного массажа при гипертонусе и гиперкинезе.
На курсе по постановке звуков позднего онтогенеза вы изучите:
🖐 Комплекс общей артикуляционной гимнастики с биоэнергопластикой и комплексы к каждой группе звуков
🖐 Специфические для каждой группы звуков дыхательные и фоноритмические упражнения
🖐 Способы постановки и автоматизации свистящих, шипящих звуков и соноров
‼️Места ограничены.
Все подробности, возможность забронировать место, внеся предоплату смотреть в чате учеников Краснодара⬇️
https://t.me/+UJiD6pdUNIllZjQy
Даты проведения: 29-30 июня.
ОЧНЫЙ КУРС ПО ЛОГОМАССАЖУ И ЗВУКОПОСТАНОВКЕ В КРАСНОДАРЕ
🎓 Программа обучения
На курсе по логомассажу вы научитесь:
🖐 Чувствовать мышцы ребёнка и свои собственные
🖐 Поймете, как отличать гипертонус от гипотонуса и что делать в каждом случае
🖐 Работать руками
🖐 Делать массаж шейно-воротниковой зоны, рук, лица, языка зондами и руками
✋Узнаете, как проводить логомассаж курсом и как ввести его в занятие!
🔥Элементам медицинского массажа и остеопатических техник, которые необходимы детям с тяжёлыми речевыми нарушениями.
🔥🔥А также в этот курс я добавляю техники точечного массажа при гипертонусе и гиперкинезе.
На курсе по постановке звуков позднего онтогенеза вы изучите:
🖐 Комплекс общей артикуляционной гимнастики с биоэнергопластикой и комплексы к каждой группе звуков
🖐 Специфические для каждой группы звуков дыхательные и фоноритмические упражнения
🖐 Способы постановки и автоматизации свистящих, шипящих звуков и соноров
‼️Места ограничены.
Все подробности, возможность забронировать место, внеся предоплату смотреть в чате учеников Краснодара⬇️
https://t.me/+UJiD6pdUNIllZjQy
Telegram
Курсы Краснодар 29-30.06.24
Юлия Бернацкая invites you to join this group on Telegram.
Очень часто задания выполняются в одной позиции, в одном месте, с одними и теми же пособиями. Ребёнку становится скучно, не интересно, и он всячески хочет избежать работы⛔️
Смена деятельности и включение двигательной активности во время занятий - наше спасение🙏🏻
Детям дошкольного и младшего школьного возраста важно не только сидеть за столом во время логопедических занятий. Логопед может использовать разные положения тела ребенка, чтобы повысить эффективность упражнений:
🧍♂️Стоя: упражнения на развитие общей моторики, дыхания, артикуляции.
🛌Лежа на спине: упражнения на расслабление, дыхание, развитие артикуляции.
🐈На четвереньках: упражнения на координацию движений, дыхание, артикуляцию.
🤸В движении: упражнения на развитие ритма, темпа, интонации речи.
Смена положений тела помогает:
✅предотвратить утомление ребенка
✅повышает его концентрацию внимания и мотивацию к занятиям
✅способствует более эффективному времени занятия.
Смена деятельности и включение двигательной активности во время занятий - наше спасение🙏🏻
Детям дошкольного и младшего школьного возраста важно не только сидеть за столом во время логопедических занятий. Логопед может использовать разные положения тела ребенка, чтобы повысить эффективность упражнений:
🧍♂️Стоя: упражнения на развитие общей моторики, дыхания, артикуляции.
🛌Лежа на спине: упражнения на расслабление, дыхание, развитие артикуляции.
🐈На четвереньках: упражнения на координацию движений, дыхание, артикуляцию.
🤸В движении: упражнения на развитие ритма, темпа, интонации речи.
Смена положений тела помогает:
✅предотвратить утомление ребенка
✅повышает его концентрацию внимания и мотивацию к занятиям
✅способствует более эффективному времени занятия.
Логозадачка №34.
👧🏼В 5,5 лет у ребёнка свистящие звуки — межзубный сигматизм, шипящие — призубный сигматизм.
👅При обследовании артикуляции, складывается ощущение, как будто бы язык у ребёнка длиннее, чем у других.
❓Как думаете, с чем может быть связано восприятие языка, как длинного?
❓ Что с этим можно делать?
👧🏼В 5,5 лет у ребёнка свистящие звуки — межзубный сигматизм, шипящие — призубный сигматизм.
👅При обследовании артикуляции, складывается ощущение, как будто бы язык у ребёнка длиннее, чем у других.
❓Как думаете, с чем может быть связано восприятие языка, как длинного?
❓ Что с этим можно делать?
This media is not supported in your browser
VIEW IN TELEGRAM
Ко мне на занятия в студию стал ходить маленький ребёнок на запуск речи 🚀
Хотите смотреть видео с занятий? Что интересно, пишите 👇🏻
#поиграем_бернацкая
Хотите смотреть видео с занятий? Что интересно, пишите 👇🏻
#поиграем_бернацкая
Много запросов провести мой очный курс по логомассажу в разных городах России.
Я с радостью приеду в любой город нашей страны💖
🦸♀️НО мне нужен помощник в организации. Кто готов пишите в личные сообщения.
Нас уже так много🥳
🗺 Мне очень интересно из какого вы города или страны?
Пишите вашу локацию в комментариях ⬇️
Я с радостью приеду в любой город нашей страны💖
🦸♀️НО мне нужен помощник в организации. Кто готов пишите в личные сообщения.
Нас уже так много🥳
🗺 Мне очень интересно из какого вы города или страны?
Пишите вашу локацию в комментариях ⬇️
This media is not supported in your browser
VIEW IN TELEGRAM
🥰Я счастлива!
🛁Теперь я могу принять ванну!Несколько лет я жила с душевой кабиной и вот наконец-то ВАННА)))
🧙🏻♀️Все познается в сравнении! И это истинная правда. Нельзя познать свет, не познав тьмы. Нельзя познать любовь, не почувствовав боли…
Наверное, кому-то покажется странным в этот ряд ставить ванну и душ. Но это те мелочи, из которых складывается удовольствие от жизни.
🦸♀️У меня есть суперспособность, я умею радоваться мелочам.
Но почему-то многие люди начинают думать, что мне и этого достаточно. Но нет, мне надо намного больше!
И я очень рада, что моя способность желать, наконец-то, начала разблокироваться.
😱Почти 40 лет я не имела своих желаний и все вопросы:
о том, «чего Я хочу»
ставили меня в тупик.
🙏🏻Хвала психотерапии! Теперь у меня есть хотелки, которые генерируют энергию для действий)))
🛁Теперь я могу принять ванну!Несколько лет я жила с душевой кабиной и вот наконец-то ВАННА)))
🧙🏻♀️Все познается в сравнении! И это истинная правда. Нельзя познать свет, не познав тьмы. Нельзя познать любовь, не почувствовав боли…
Наверное, кому-то покажется странным в этот ряд ставить ванну и душ. Но это те мелочи, из которых складывается удовольствие от жизни.
🦸♀️У меня есть суперспособность, я умею радоваться мелочам.
Но почему-то многие люди начинают думать, что мне и этого достаточно. Но нет, мне надо намного больше!
И я очень рада, что моя способность желать, наконец-то, начала разблокироваться.
😱Почти 40 лет я не имела своих желаний и все вопросы:
о том, «чего Я хочу»
ставили меня в тупик.
🙏🏻Хвала психотерапии! Теперь у меня есть хотелки, которые генерируют энергию для действий)))
Media is too big
VIEW IN TELEGRAM
😍Рада, что вы живо интересуетесь самим процессом запуска речи.
👶🏻У меня в коррекции малыш 3,8.
Играли с ним на построенной дорожке.
🧸🪀🚂С малышами занятия важно проводить в игровой форме, чтобы сам процесс увлекал и вызывал интерес.
🗣Это упражнение нацелено на то, чтобы ребёнок сам назвал находку.
👶🏻У меня в коррекции малыш 3,8.
Играли с ним на построенной дорожке.
🧸🪀🚂С малышами занятия важно проводить в игровой форме, чтобы сам процесс увлекал и вызывал интерес.
🗣Это упражнение нацелено на то, чтобы ребёнок сам назвал находку.