Очень часто задания выполняются в одной позиции, в одном месте, с одними и теми же пособиями. Ребёнку становится скучно, не интересно, и он всячески хочет избежать работы⛔️
Смена деятельности и включение двигательной активности во время занятий - наше спасение🙏🏻
Детям дошкольного и младшего школьного возраста важно не только сидеть за столом во время логопедических занятий. Логопед может использовать разные положения тела ребенка, чтобы повысить эффективность упражнений:
🧍♂️Стоя: упражнения на развитие общей моторики, дыхания, артикуляции.
🛌Лежа на спине: упражнения на расслабление, дыхание, развитие артикуляции.
🐈На четвереньках: упражнения на координацию движений, дыхание, артикуляцию.
🤸В движении: упражнения на развитие ритма, темпа, интонации речи.
Смена положений тела помогает:
✅предотвратить утомление ребенка
✅повышает его концентрацию внимания и мотивацию к занятиям
✅способствует более эффективному времени занятия.
Смена деятельности и включение двигательной активности во время занятий - наше спасение🙏🏻
Детям дошкольного и младшего школьного возраста важно не только сидеть за столом во время логопедических занятий. Логопед может использовать разные положения тела ребенка, чтобы повысить эффективность упражнений:
🧍♂️Стоя: упражнения на развитие общей моторики, дыхания, артикуляции.
🛌Лежа на спине: упражнения на расслабление, дыхание, развитие артикуляции.
🐈На четвереньках: упражнения на координацию движений, дыхание, артикуляцию.
🤸В движении: упражнения на развитие ритма, темпа, интонации речи.
Смена положений тела помогает:
✅предотвратить утомление ребенка
✅повышает его концентрацию внимания и мотивацию к занятиям
✅способствует более эффективному времени занятия.
Логозадачка №34.
👧🏼В 5,5 лет у ребёнка свистящие звуки — межзубный сигматизм, шипящие — призубный сигматизм.
👅При обследовании артикуляции, складывается ощущение, как будто бы язык у ребёнка длиннее, чем у других.
❓Как думаете, с чем может быть связано восприятие языка, как длинного?
❓ Что с этим можно делать?
👧🏼В 5,5 лет у ребёнка свистящие звуки — межзубный сигматизм, шипящие — призубный сигматизм.
👅При обследовании артикуляции, складывается ощущение, как будто бы язык у ребёнка длиннее, чем у других.
❓Как думаете, с чем может быть связано восприятие языка, как длинного?
❓ Что с этим можно делать?
This media is not supported in your browser
VIEW IN TELEGRAM
Ко мне на занятия в студию стал ходить маленький ребёнок на запуск речи 🚀
Хотите смотреть видео с занятий? Что интересно, пишите 👇🏻
#поиграем_бернацкая
Хотите смотреть видео с занятий? Что интересно, пишите 👇🏻
#поиграем_бернацкая
Много запросов провести мой очный курс по логомассажу в разных городах России.
Я с радостью приеду в любой город нашей страны💖
🦸♀️НО мне нужен помощник в организации. Кто готов пишите в личные сообщения.
Нас уже так много🥳
🗺 Мне очень интересно из какого вы города или страны?
Пишите вашу локацию в комментариях ⬇️
Я с радостью приеду в любой город нашей страны💖
🦸♀️НО мне нужен помощник в организации. Кто готов пишите в личные сообщения.
Нас уже так много🥳
🗺 Мне очень интересно из какого вы города или страны?
Пишите вашу локацию в комментариях ⬇️
This media is not supported in your browser
VIEW IN TELEGRAM
🥰Я счастлива!
🛁Теперь я могу принять ванну!Несколько лет я жила с душевой кабиной и вот наконец-то ВАННА)))
🧙🏻♀️Все познается в сравнении! И это истинная правда. Нельзя познать свет, не познав тьмы. Нельзя познать любовь, не почувствовав боли…
Наверное, кому-то покажется странным в этот ряд ставить ванну и душ. Но это те мелочи, из которых складывается удовольствие от жизни.
🦸♀️У меня есть суперспособность, я умею радоваться мелочам.
Но почему-то многие люди начинают думать, что мне и этого достаточно. Но нет, мне надо намного больше!
И я очень рада, что моя способность желать, наконец-то, начала разблокироваться.
😱Почти 40 лет я не имела своих желаний и все вопросы:
о том, «чего Я хочу»
ставили меня в тупик.
🙏🏻Хвала психотерапии! Теперь у меня есть хотелки, которые генерируют энергию для действий)))
🛁Теперь я могу принять ванну!Несколько лет я жила с душевой кабиной и вот наконец-то ВАННА)))
🧙🏻♀️Все познается в сравнении! И это истинная правда. Нельзя познать свет, не познав тьмы. Нельзя познать любовь, не почувствовав боли…
Наверное, кому-то покажется странным в этот ряд ставить ванну и душ. Но это те мелочи, из которых складывается удовольствие от жизни.
🦸♀️У меня есть суперспособность, я умею радоваться мелочам.
Но почему-то многие люди начинают думать, что мне и этого достаточно. Но нет, мне надо намного больше!
И я очень рада, что моя способность желать, наконец-то, начала разблокироваться.
😱Почти 40 лет я не имела своих желаний и все вопросы:
о том, «чего Я хочу»
ставили меня в тупик.
🙏🏻Хвала психотерапии! Теперь у меня есть хотелки, которые генерируют энергию для действий)))
Media is too big
VIEW IN TELEGRAM
😍Рада, что вы живо интересуетесь самим процессом запуска речи.
👶🏻У меня в коррекции малыш 3,8.
Играли с ним на построенной дорожке.
🧸🪀🚂С малышами занятия важно проводить в игровой форме, чтобы сам процесс увлекал и вызывал интерес.
🗣Это упражнение нацелено на то, чтобы ребёнок сам назвал находку.
👶🏻У меня в коррекции малыш 3,8.
Играли с ним на построенной дорожке.
🧸🪀🚂С малышами занятия важно проводить в игровой форме, чтобы сам процесс увлекал и вызывал интерес.
🗣Это упражнение нацелено на то, чтобы ребёнок сам назвал находку.
🤔Как выбрать своего Учителя, Наставника?
В детском возрасте, в университете такой привилегии у нас нет. Учимся к кому попали — реалии жизни🤷♀️
📚И процесс обучения, как правило, проходит со словами «надо», «так положено», «все же учатся»…
🔮Настоящее удовольствие от обучения я стала получать в последнее время.
✨Возможность выбирать направление, преподавателя — это то, что придаёт энергию и воодушевляет в течение всего процесса.
👩🏫Я начинала преподавать ещё в ВУЗе в Томске 16 лет назад. В Санкт-Петербурге вернулась к преподавательской деятельности 9 лет назад. И я могла дать не только академические знания, но и практические. И это была моя супер сила, т.к. сама после университета сразу пошла в «поля», работать с детьми, продолжая этот процесс и по сей день.
👩🎓Сейчас среди студентов есть те, кто знает меня меня со времён своей учебы в институте.
И как же я рада видеть уже взрослых специалистов на моих онлайн продуктах🥰
В детском возрасте, в университете такой привилегии у нас нет. Учимся к кому попали — реалии жизни🤷♀️
📚И процесс обучения, как правило, проходит со словами «надо», «так положено», «все же учатся»…
🔮Настоящее удовольствие от обучения я стала получать в последнее время.
✨Возможность выбирать направление, преподавателя — это то, что придаёт энергию и воодушевляет в течение всего процесса.
👩🏫Я начинала преподавать ещё в ВУЗе в Томске 16 лет назад. В Санкт-Петербурге вернулась к преподавательской деятельности 9 лет назад. И я могла дать не только академические знания, но и практические. И это была моя супер сила, т.к. сама после университета сразу пошла в «поля», работать с детьми, продолжая этот процесс и по сей день.
👩🎓Сейчас среди студентов есть те, кто знает меня меня со времён своей учебы в институте.
И как же я рада видеть уже взрослых специалистов на моих онлайн продуктах🥰
⁉️Как страх влияет на детей, их здоровье и принятие решений!
Сейчас много говорится о том, что надо слушать свое тело, но этого мало, надо учиться понимать, что значат его сигналы!
🤓У тела есть своя генетическая память, свои страхи, которые лежат в глубине нашего подсознания. Они могут выступать тем, что нас тормозит в развитии и ухудшает самочувствие.
❗️Один из самых мощных страхов — страх нового и неизвестного.
🧠Для мозга всё, чего он сейчас не знает, априори является опасным для жизни, значит, он сделает всё, чтобы не пустить человека туда.
🕳Вот мы и топчемся на месте годами неспособные сдвинуться с точки.
🙆♀️У меня недавно произошла очень наглядная ситуация. Сначала я испытала сильное раздражение на людей (даже выдала это в историях), а я крайне редко испытываю раздражение.
После этого почти два дня ходила с ощущением дискомфорта и чтобы я не делала, оно не проходило.
🥶Мне было холодно, когда на улице очень даже тепло…
🎥Всё стало понятно,когда на новом обучении в первом зуме, с включенной камерой, надо было задать свой вопрос незнакомым людям.
Перед тем, как включиться я сначала пыталась проспать встречу, потом меня колотил озноб, что я, в прямом смысле, подпрыгивала на стуле.
😳Представляете, какой страх был внутри, который я даже не осознавала полностью. Я могла бы слиться, решив, что я заболела, но это была лишь реакция моей психики на новое.
Очень часто мы так и поступаем. А как здорово уметь осознавать такие моменты и идти вопреки страху!
😁Самое смешное, как только мозг понял, что я не умерла, на меня никто не кинулся с кулаками, когда я открыла рот и это безопасно, тут же все отрицательные телесные и эмоциональные проявления прекратились!!! Я стала прекрасно и комфортно себя чувствовать!
Начала писать с мыслями о детях, но об этом продолжу в следующем посте😉
Сейчас много говорится о том, что надо слушать свое тело, но этого мало, надо учиться понимать, что значат его сигналы!
🤓У тела есть своя генетическая память, свои страхи, которые лежат в глубине нашего подсознания. Они могут выступать тем, что нас тормозит в развитии и ухудшает самочувствие.
❗️Один из самых мощных страхов — страх нового и неизвестного.
🧠Для мозга всё, чего он сейчас не знает, априори является опасным для жизни, значит, он сделает всё, чтобы не пустить человека туда.
🕳Вот мы и топчемся на месте годами неспособные сдвинуться с точки.
🙆♀️У меня недавно произошла очень наглядная ситуация. Сначала я испытала сильное раздражение на людей (даже выдала это в историях), а я крайне редко испытываю раздражение.
После этого почти два дня ходила с ощущением дискомфорта и чтобы я не делала, оно не проходило.
🥶Мне было холодно, когда на улице очень даже тепло…
🎥Всё стало понятно,когда на новом обучении в первом зуме, с включенной камерой, надо было задать свой вопрос незнакомым людям.
Перед тем, как включиться я сначала пыталась проспать встречу, потом меня колотил озноб, что я, в прямом смысле, подпрыгивала на стуле.
😳Представляете, какой страх был внутри, который я даже не осознавала полностью. Я могла бы слиться, решив, что я заболела, но это была лишь реакция моей психики на новое.
Очень часто мы так и поступаем. А как здорово уметь осознавать такие моменты и идти вопреки страху!
😁Самое смешное, как только мозг понял, что я не умерла, на меня никто не кинулся с кулаками, когда я открыла рот и это безопасно, тут же все отрицательные телесные и эмоциональные проявления прекратились!!! Я стала прекрасно и комфортно себя чувствовать!
Начала писать с мыслями о детях, но об этом продолжу в следующем посте😉
И снова о детях🥰
У них тоже есть страх неизвестности, и они выдают свои детские реакции: капризами, истериками, плохим самочувствием, сонливостью, аллергическими реакциями и др.
Когда дочка была маленькая, я очень быстро поняла, что она может перенести любые неприятные мероприятия.
💉Это могли быть анализы, уколы, походы в какие-то новые не детские места, или когда нам надо было надолго отлучиться.
☝🏻И самым важным условием для ее спокойного отношения было —предупреждение, я объясняла заранее.
🙈Но если же, что-то случалось в моменте, то были слезы и горе.
👀Очень часто на диагностику приходят дети с огромными от тревоги глазами. Им родители не говорят куда и зачем они идут или наоборот нагнетают обстановку, что надо слушаться, хорошо заниматься и отвечать на все вопросы.
😬Представляете, что происходит в этот момент в теле и эмоциях у маленького человека?!…
💖Поэтому я всегда рекомендую обязательно объяснять в позитивном ключе, куда и зачем вы с ним идете!
У них тоже есть страх неизвестности, и они выдают свои детские реакции: капризами, истериками, плохим самочувствием, сонливостью, аллергическими реакциями и др.
Когда дочка была маленькая, я очень быстро поняла, что она может перенести любые неприятные мероприятия.
💉Это могли быть анализы, уколы, походы в какие-то новые не детские места, или когда нам надо было надолго отлучиться.
☝🏻И самым важным условием для ее спокойного отношения было —предупреждение, я объясняла заранее.
🙈Но если же, что-то случалось в моменте, то были слезы и горе.
👀Очень часто на диагностику приходят дети с огромными от тревоги глазами. Им родители не говорят куда и зачем они идут или наоборот нагнетают обстановку, что надо слушаться, хорошо заниматься и отвечать на все вопросы.
😬Представляете, что происходит в этот момент в теле и эмоциях у маленького человека?!…
💖Поэтому я всегда рекомендую обязательно объяснять в позитивном ключе, куда и зачем вы с ним идете!
Media is too big
VIEW IN TELEGRAM
🎬Ну вот я и записала видео о мотивации с новым ребёнком, работаем над запуском речи.
🎯Цель упражнения: дифференцировать громко/тихо и выбрать нужный размер🥁
Как видно, Женя очень вовлечен в процесс. Мы с ним выполнили 4 разных задания (остальным поделюсь в другой раз 😉)
А результат ⬇️
🎯Цель упражнения: дифференцировать громко/тихо и выбрать нужный размер🥁
Как видно, Женя очень вовлечен в процесс. Мы с ним выполнили 4 разных задания (остальным поделюсь в другой раз 😉)
А результат ⬇️